作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。
教学过程:
一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。
1、通过本次主题班会课,学习和掌握一些安全知识,增强学生的安全意识,了解处理安全问题的正确方法,逐步提高学生的素质及能力。
2、形成学习、传播安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长大好基础。
1、收集各方面安全知识;
2、选定主持人和参赛选手,搞好场景布置;
3、提前布置学生去了解各方面安全常识及处理方法;
4、黑板上书写《安全你我他》五个美术字。
通过知识竞赛的形式开展活动。
高一(2)班教室
一个主持人,一个评委,一个记录员,四个参赛选手。
导入语:
主持人:大家下午好,我是__。今天我们要举行一场关于安全知识及安全教育的主题班会。首先先来介绍下参加我们今天《安全你我他》知识竞赛的四位选手,一号选手__,二号选手__,三号选手__,四号选手__,还要担任本次活动的评委的是__,以及本场比赛的记录员__。现在,我宣布本次《安全你我他》知识竞赛正式开始。
主持人:接下来我来介绍下本次比赛的游戏规则。
主持人:本次竞赛设必答题、抢答题、风险题三种题型。每队基础分为100分。
第一轮必答题,有1——4组的题目,参赛选手按顺序依次作答,每组题目共3题,一题10分,答对得10分,打错或不答不得分。
主持人:现在马上进入第一轮必答题。第一组题请一号选手作答。
主持人:请问_____(题目)
一号选手:_____(答案)
主持人:回答正确/很遗憾,回答错误。(共3题)
主持人:一号选手答对了_____题,一共得了_____分。那现在先请一号选手休息下,二号选手请听题。
主持人:_____(题目)
二号选手:_____(答案)
_____(1——4号选手依次作答)
主持人:经过第一轮热身赛,四位选手是平分秋色,不分上下,为了拉开大家的分值,我们马上进入第二轮抢答题环节。宣读下第二轮抢答题的游戏规则。
主持人:第二轮抢答题,共10题,一题10分,答对得10分,打错倒扣5分,一组打错可继续抢答,各参赛代表必须在主持人念完题并宣布“开始抢答”后才可抢答,提前抢答将失去本次抢答资格。当主持人宣布“开始抢答”选手就举起桌上的牌子,由评委作出判决谁最快。
主持人:现在开始,第一题:_____,开始抢答。
(举手_____)
评委:第_号选手请作答。
选手:_____
主持人:回答正确,加10分,进入下一题_____/对不起,回答错误,扣5分,还是这一题,继续抢答_____(10题)
主持人:第二轮精彩激烈的抢答题过去了,场上气氛很紧张,为了缓和下气氛,也给我们选手休息的时间,我们设置了一项亲友团问答时间。我这里有五道题,会的同学请举手回答,答对的可以等到精美小礼物。我们马上开始。
主持人:第一题_____
(举手_____)
主持人:请__同学作答,你的答案是_____
主持人:回答正确,要送你一份小礼物,会后来领取。/很遗憾没有答对,现在大家的机会又来了,继续作答。
_____(5题)
主持人:五位的幸运儿产生了,记得会后来领礼物哦。现在我们回到场上,继续我们的比赛,先来看下目前为止场上的比分情况,一号选手__分,二号选手__分,三号选手__分,四号选手__分。紧接着我们进入第三轮比赛。
主持人:第三轮风险题,分为10分、20分、30分、50分四类题,每类题目各3题,题目分值与难度相对应。由目前分数最低的参赛选手优先选择,答对得相应的分值,打错扣相应分值的一半。每个选手只有一次选择的机会。选手有30秒的思考时间,选手回答完毕,后方的亲友团可以补充,作为选手的最后答案,但时间不超过1分钟。最后由评委作出判决。
主持人:选手们要慎重选择,如果你选择的好的话,可能经过这一轮会出现大逆转的局面。
主持人:现在先请_号选手(目前分数最低的`选手)选择,你要几分的第几题题目。
选手:_分第_题。
主持人:_分第_题的题目,那请你听好题目,请问_____(题目)。
主持人:你可以和你身后的亲友团讨论。
选手:_____
主持人:那亲友团还有没有补充的。
亲友团:_____
主持人:那现在请评委作出判决。
评委:_号选手回答正确,得_分。/_号选手回答不完整,不能得分,扣_分。
_____(一分钟内)
主持人:那接着请_号选手(目前分数倒数第二低的选手)选择,你要几分的第_题题目。
_____(4题)
主持人:现在四位选手都做出了回答,究竟他们最后会得到多少分呢,稍后为大家揭晓,记录员现在正在紧张的算分中,答案马上就要揭晓。
主持人:本次比赛三轮的题目都结束了,大家最后的分数也出来了,究竟是谁博得头彩呢,答案就在我手中,大家想知道吗,好,现在我们就来揭晓比赛的最后结果。一号选手__分,二号选手__分,三号选手__分,四号选手__分。所以,本次比赛的第一名是_号选手,第二名是_号选手,并列第三名的是_号选手和_号选手。恭喜他们,将获得精美奖品,现在我们请评委为我们选手颁奖。
_____(颁奖中)
结束语:本次班会的全部内容就到此结束,希望能通过这次活动进一步增强大家的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光,愿平安永远着伴随我们大家!谢谢大家!
1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、导入:
根据孩子们的发言板书:
爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;
注意安全
二、安全教育。
师:现在,一个学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。
(一)校内安全。
1.在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔跑。
2.安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自己的座位上。2.不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。
三、总结:
同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
通过结合“全国防灾减灾日”开展活动。进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
活动要求:各年级中队辅导员布置队员提前收集资料,各中队根据自己学生情况自定活动主题,可根据下发的材料学习,学习后讨论,也可适当在班级里做模拟演练。活动时将各自主题书写在教室黑板上。
活动资料:
一、地震时该怎样办
1、躲在桌子等坚固家具的下面
大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。
2、不要慌张地向户外跑
地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。
3、将门打开,确保出口
钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开,确保出口。
4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处
在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时,根据情况,进入建筑物中躲避比较安全。
5、地震发生后应当采取哪些自救措施?
大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有重大创伤,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施自救。
a. 要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
b. 尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。
c. 用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气。
d. 几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。
e. 寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。
f. 一时无法脱险,要尽量节省气力。如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。
g.保存体力,不要盲目大声呼救。在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。当确定不远处的有人时,再呼救。
二、火灾逃生小常识
一般来说,在高层建筑中遭遇火灾时,首先应该防止窒息和中毒,从消防通道及时逃生。如果火势太大,可以选择卫生间等地方躲避,等待救援。千万不要惊慌失措,贸然跳楼。
1. 卫生间是个避难所
如果房间内起火,且门已被火封锁,室内人员不能顺利疏散时,可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间,再利用这个房间的通道疏散。发生火灾时,实在无路可逃时,可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大,温度低,可用水泼在门上、地上进行降温。
2.如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入。如果是晚上听到报警,首先要用手背去接触房门,如果是热的,门不能打开,否则烟和火就会冲进卧室。如果房门不热,火势可能还不大,通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来,千万不要试图从烟火里冲出。
3.湿毛巾捂嘴匍匐前进
在疏散过程中,应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间,因此在逃生时,不要直立行走,应弯腰或匍匐前进,但石油液化气或城市煤气火灾时,不应采用匍匐前进方式。
因为火灾现场温度很高,可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上,确定逃生路线后,以最快的速度直接冲出火场,到达安全地点。
4.千万注意,不能乘普通电梯逃生。
高楼起火后容易断电,这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能,使疏散失效,反而处于更危险的境地,而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。
5.迫不得已不要跳楼
如果多层楼着火,楼梯的烟气火势特别猛烈时,可利用绳索、消防水带,或者用床单撕成条连接起来,一端紧拴在牢固的门窗上,再顺着绳索滑下。
如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火即将威胁生命时,较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃生。但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。
教学过程:
一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来,为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。