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文明出行社会实践活动方案及内容(热门18篇)

作者:BW笔侠 文明出行社会实践活动方案及内容(热门18篇)

社会实践可以帮助学生更好地了解社会、锻炼自己的实际操作能力。下面是一些社会实践中遇到的问题和解决方法,希望能对大家在实践中有所帮助。

文明出行活动方案

一.活动背景:随着经济的高速发展,大学城已变得越来越美丽,道路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?让我们共同遵守交通法规,携手漫步生命的旅程。

时代背景:经过修改的《中华人民共和国道路交通安全法》已于2011年5月1日起正式施行。在这部法律的总则中明确表示,制定此法是为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率。该法的实施为道路安全提供了强而有力的法律保护。

二.活动主题:“遵守交通法规,关爱生命旅程”

三.活动目的:这是一个快速发展、精彩不断的时代,却也是一个疏于细节、不羁洒脱的时代;这是一个创意无限、大胆放松的社会,却也是一个缺少自制、要求散漫的社会。当交通事故成为生命的终点,当无数美好年华在越过安全线的那几秒中消失,交通安全终于无可避免地摆在我们面前。为了宣传交通安全意识,传播道路安全知识,倡导安全出行、守法出行,唤起人们对交通安全的重视,会计112班将举行主题为“遵守交通法规,关爱生命旅程”的团日系列活动,带领你推开和谐美好之门。

三.活动主办方:广西大学商学院团委。

活动单位:广西大学商学院会计112班团支部。

活动地点:崇左桥附近的交叉路口以及商院教室。

四.活动形式:

1,采访保卫处交通安全科负责人。多少人,因为一时的粗心大意,疏忽了文明出行、安全出行的重要性,丢失了珍贵的生命,带给了别人无法弥补的伤害。交通安全问题必须引起我们每个人的高度重视。我们班决定通过此项活动来获取与交通安全相关的知识,用以宣传交通安全和交通文明,提醒周围的人。在我们希望通过采访来了解我们周围的交通安全隐患,走出交通安全的误区,让更多的人了解交通安全以及如何文明出行,拥有幸福,快乐的生活。

2,咨询教师和校车师傅。组织同学向任课老师和校车师傅进行咨询,以获取宝贵建议。为自己安全出行、文明出行积累一定经验,目的在于提高同学们对校园出行的意识。

3,关于“文明出行·安全出行”的征文活动:要求同学们在浏览了新修改的《中华人民共和国道路交通安全法》的基础上,写一篇主题为“文明出行·安全出行”的文章。不仅使同学们对我国道路交通法则有一定了解,并且让同学们通过写作的形式积极进行思考。,4,维持交叉口秩序:活动中分配同学,在。

教学。

楼与图书馆间的十字路口维持秩序。旨在使得校道交通安全有序进行,并提高本校学生的交通安全意识。

5,课堂讲座(ppt以及小组活动)。

交通安全图片展示:活动前期收集关于交通安全的图片,并在旁边注上简要的说明,利用ppt的形式向同学们进行宣传,让同学们从生动形象的图片和精练的语言中,认识到遵守交通规则的必要性,从而养成遵守交通规则的习惯。

宣传交通安全知识:活动前期收集一些比较常用的交通安全知识,利用ppt向同学们进行讲解,从而使同学们学到更多的交通安全知识,提高交通安全意识,养成良好的交通习惯。

一.前期准备。

1讨论主题内涵:为确定主题内涵及其策划的大致内容,团委班委多次开会讨论,并广泛收集同学们的意见,确定了多项内容丰富的团日活动,鉴于同学们的安全意识普遍降低,将主题细化为宣扬遵守交通法规意识,谨记文明出行,关爱生命的服务内容。

2分工合作:指导老师:#####。

活动负责人:会计112班团支书***。

围绕此次团日活动主题,确定了活动内容,进而把全班同学安排分工,安排到五个小组,分别是:

3.制定工作时间表。

(三)活动现场。

10月24日崇左桥附近的交叉路口。

在马路行人高峰期时间执勤,分别为11:30、17:30,每次30分钟。

本次团日的校道现场活动主要是组织会计112全体成员维持校道秩序(中午、下午过马路高峰期)。我们秉持志愿者的精神,用心打动心,使遵守交通规则不再是一种义务或责任,而是一种无微不至的关怀。我们在剩下的团日活动中会去采访交通安全相关人员及辅导老师,汇总活动,将精彩内容及时分享展示至班级微博以及群内,力图推广活动范围。把交通安全支援活动进行到底。

10月24日商学院教室。

晚上17:40在教室利用ppt和小组活动的形式进行有关安全知识、安全图片、交通标志等的宣传。用ppt的形式更加生动地让同学们了解这次主题的内涵以及内容,提升效果。利用小组活动的形式让同学们寓教于乐,更易于接受所宣传的内容。

团日活动时间其他任务:

采访时与交通安全科负责人交流愉快,他对我们的行为深表赞同。也很支持我们的活动。

被采访的教师和校车师傅也积极配合我们的工作,同时提出了很多中肯的意见。

在征文中,同学都踊跃参与,上交了许多非常好的文章。另外,负责收集资料的小组成员也从中收集到了一些资料,与其他小组成员一道用于后期宣传类的制作。(这些貌似是活动总结时的表述)注意事项:

a.策划部及各组长进行组织。

b,文字编辑及宣传组进行记录。

(四)活动后期。

为了强化同学们的交通安全意识,加深同学们对交通知识的认识,确保同学们自身的交通安全,达到我们团日活动的目的,会计112团支部在活动后继续开展了以下几项活动:

1团日活动海报的制作和。

由文字组同学撰写精辟句子作为海报的宣传标语,并由宣传组同学设计并制版,制作出有关交通安全的精美海报,并张贴在学校交通的关键路段。摄影组把活动过程中所拍摄的照片整理交给文字组,由文字组写上对应照片的解说。

2.活动全程文字记录与博客更新。

3活动总结。

每个同学先写一份关于团日活动的总结书,由组长汇总阅读后向活动负责人做总结,负责人在团日活动总结班会上做整个活动的总结,要求能突出本次活动的优点,并认清不足之处,好的在以后的活动中要发扬,不足之处引以为戒,在以后的活动中加以改进。

4颁奖班会。

在团日总结班会上,活动有关负责人向同学们反应了团日活动开展的具体过程,公布经费支出,总结活动中的不足。并对在团日活动中有积极表现的同学进行表扬和奖励。

会计112班团支部。

2011年11月7日。

文明出行活动实施方案

为响应《市教育系统开展创建全国文明城市“文明出行月”活动方案》,我校结合本校的实际情况,在本月里,我校德育处将与少先大队部联合开展了一系列的文明礼仪、交通安全知识教育活动,具体方案如下:

一、活动时间:9月28日----10月7日。

1、利用班班通举行一次“文明出行”交通安全知识讲座。

要求:各班要充分利用班班通的形式,让学生观看视频学习文明出行的相关知识,使学生们进一步了解了交通安全法律、法规和交通安全的有关常识。

2、活动结束后,各班要开展相关安全教育内容为主题的班队会活动。师生们都要承诺遵守交通规则,安全文明出行,打造十一小学生文明出行的良好形象。

3、办好黑板报、手抄报,切实做好宣传工作。

各班要充分利用教室后面的黑板报和和教室外墙上的手抄报,做好宣传工作。通过做好宣传工作,让学生们学到更多如何遵守交通规则的安全常识,让师生们进一步认识到了文明出行的重要性。

请各班根据学校布置认真布置工作,组织学生积极认真地参与活动,让学生在活动中学到更多的相关知识,做文明的洛阳人。

洛龙十一小。

2014.9.28。

为响应《市教育系统开展创建全国文明城市“文明出行月”活动方案》,我校结合本校的实际情况,在本月里,我校德育处与少先大队部联合开展了一系列的文明礼仪、交通安全知识教育活动,收到了一定的效果。现将总结如下:

一、利用班班通举行一次“文明出行”交通安全知识讲座。

本次交通安全知识讲座主要是利用班班通的形式,让学生通过看视频学习文明出行的相关知识,使学生们进一步了解了交通安全法律、法规和交通安全的有关常识,充分认识到了违反交通规则带来的严重后果。通过这次讲座更进一步提高了师生们文明出行的安全意识。活动结束后,各班级开展了相关安全教育内容为主题的班队会活动。师生们都人人承诺遵守交通规则,安全文明出行,打造十一小学生文明出行的良好形象。

二、办好黑板报、手抄报,切实做好宣传工作。

我校积极组织师生们办好教室后面的黑板报和教室外墙上的手抄报,做好宣传工作。通过做好宣传工作,学生们学到了许多生活中如何遵守交通规则的安全常识,看到了许多发人深醒的人为的交通安全事故,让师生们进一步认识到了文明出行的重要性。

总之,“文明出行”活动是集中整治工作阶段乃至今后学校安全教育、德育教育的重点工作,我校将努力将此项工作抓细、抓稳、抓出成效。

洛龙十一小2014.10.8。

倡导文明出行活动方案

“少年若天性,习惯成自然”,良好习惯的形成过程,就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。为了将好习惯养成教育科学有效的推进,本次活动着重通过知、比、纠、行、评教育系列,开展行为养成教育。

1、队员自制宣传牌。

2、快板书《。

3、歌曲《祝你平安》。

1、活动仪式:

主持人:各小队整队,报告人数。(小队长向中队长报告)。

主持人:报告中队辅导员,六(四)中队应到少先队员55人,实到54人,报告完毕。主题中队会各项准备工作准备就绪,请批准中队主题队会开始。

中队辅导员:接受你的报告,很高兴参加今天的中队主题会,并预祝你们的中队主题队会圆满成功。

主持人:全体起立,出旗,敬礼。(放出旗曲)

(结束后)礼毕,齐唱队歌。坐下。

2、主题活动。

主持人(甲):敬爱的老师们,亲爱的同学们,六(四)中队“关爱生命,平安出行”主题队会现在开始!有请我今天的搭档,苗立扬同学。

第一部分故事。

主持人(甲):同学们,据有关资料统计,我国因事故每3分钟就有1个人受伤,每10分钟就有1人丧生。

主持人(乙):交通事故每10位死者中,至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。

主持人(甲):请听故事《嬉戏打闹引发交通事故》。

第二部分《交通安全拍手歌》。

主持人(甲):让我们记住这血的教训,严格遵守交通规则。

主持人(乙):我们不仅要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣传。下面请听快板《交通安全记心中》。

第三部分交通安全知识。

主持人(甲):随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达,车辆川流不息地在马路上行驶。

主持人(乙):为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作,

主持人(甲):我们每个小学生要了解基本的交通规则,

主持人(乙):增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,

主持人(甲):养成良好的习惯,熟记最基本的交通标志,

主持人(甲乙):做到愉快上学,平安回家。

主持人(甲):听说我们班的队员们最近了解了不少安全出行的常识,下面我来考考队员们,答对的同学将获得江苏文明交通卡通形象的一个标志,所有问题答完之后获得标志最多的小队将成为今天的“文明交通小队”。

(出示交通标志图)。

马路上的这些交通标志你认得吗?它们有什么用处呢?

主持人(乙):让我也来考考同学们,

问题一:交通信号灯有哪几种颜色的灯?它们有什么作用?

(红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。)。

问题二:未满多少岁的儿童禁止骑自行车上路?(12岁)。

问题三:乘坐机动车应该注意什么?

(1).要排队候车,按先后顺序上车,不拥挤。

(2).不把头、手伸出窗外,不要向车窗外乱扔杂物。

(3).要坐稳扶好。

(4).乘小轿车,在前排乘坐时应系好安全带。

问题四:行人必须在什么道内行走?在没有人行道路时,行人该怎样行走?

(行人须走人行道,没有人行道须靠右边走。)。

问题五:乘坐公共交通工具时,不准携带什么?

(易燃易爆等危险物品。)。

问题六:乘车应如何让礼?

(主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。)。

主持人(甲):看来我们的同学对交通知识掌握得还是很不错的。下面我们看看各小队的得分。(公布分数,宣布获胜小队。)。

第四部分交警进课堂。

主持人(甲):我们今天的活动有幸请到了丁骏昊同学的爸爸,扬州交警支队一大队一中队的丁峰叔叔来到我们的课堂,让我们用热烈的掌声欢迎他的到来。

主持人(乙):丁叔叔平时就在我们汶河小学门口的石塔岗执勤,下面就请丁叔叔给我们讲讲他在执勤时发现的一些不文明的交通行为,以及我们应该怎样安全出行。

主持人(甲):我们再请丁叔叔教我们认识学习几个简单的交通手势好不好?

主持人(甲):谢谢丁叔叔,同学们,让我们再次以热烈的掌声感谢丁叔叔为我们讲解安全知识。

第五部分发出倡议。

主持人(甲):文明交通,这不光需要我们每个人去努力做到,更需要我们少先队员们的积极参与和大力宣传。

主持人(乙):树立文明交通意识,关爱自己和他人生命,做文明交通的倡导者、实践者和守护者,我们各小队也积极的发出了倡议。有请我们各小队的宣传员。

第六部分歌曲《祝你平安》。

主持人(甲):当我们迎着旭日走进学校,披着晚霞回到父母身旁。

主持人(乙):当我们乘上汽车行驶在现代化的道路上,请一定不要忘记交通法规。让我们关爱生命,平安出行!请欣赏歌曲《祝你平安》!

主持人(甲)(歌曲欣赏一半后)请辅导员老师讲话。

辅导员老师讲话:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

队员:“时刻准备着!”礼毕!

三、结束退旗。

主持人(甲):全体起立,退旗敬礼。礼毕,请坐下。

合:六(四)中队主题队会到此结束,谢谢同学们,谢谢老师!

倡导文明出行活动方案

老师可以通过文明出行主题班会让学生了解安全知识,了解文明出行的重要性!并掌握一些与他们生活密切相关的交通规则,增强安全意识。学生在听故事中感悟生命的脆弱,懂得自觉遵守交通规则的重要性,从而自觉地遵守规则,提高安全防范意识和自我保护能力。

1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。

2、通过学习,使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己交通安全意识,遵守交通规则。

3、通过小手拉大手,家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校园、家园。

多媒体课件、有关交通图片。

1、导入引出课题。

(1)出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。

(2)孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?

生:太乱了或太危险啦!

师:为什么会这样危险?

生:路口没有指示灯。

师:道路上有不少路口都没有设立指示灯。

生:车辆和行人没有自觉遵守交通规则。

(3)师小结:同学们,在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的生命安全。如何才能安安全全的来上学,平平安安的回家去,真正确保我们同学们的生命安全,今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。

2、通过交通事故数据,认识安全的重要性。

同学们,你们知道吗?据有关部门统计在中国各类事故中,交通事故死亡人数占75%以上。交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。去年全国共发生道路交通事故66.7万多起,是5年前30万起的一倍多。死亡人数104372人,比5年前死亡近7万人幅度明显上升。平均每天有285人在车轮下丧生,在每10位交通事故死亡者中,至少1人是青少年。不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦,因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”,这样对我们出行的生命才有保障。

3、结合实际,指导分析行为。

演示图1:行人在街上走路应在哪儿走?没有人行道怎么办?

演示图2:行人横过马路应该怎么走?

演示图3;从事故图中你知道什么?

演示图4:这个小学生横穿马路做得对吗?为什么?

师提问:你们还知道哪些与小学生有关的交通规则?

4、辨析练习,巩固提高。

演示投影,想一想这样走路为什么不安全?该怎么做?

演示图1,在车行道上行走妨碍车辆行驶,容易被车撞。行人应该走人行道。

演示图2,跳护拦易摔伤,或被车撞,很危险。

演示图3,过马路时要先看左再看右,注意来往车辆。

5、看录像,找问题,提高安全意识。

是啊,安全问题始终是我们需要特别关注的问题之一,围绕交通安全我们学校每学期都要开展多种形式的安全教育活动,我们还请了交警大队叔叔来给我们讲课,在活动中我们学到了很多交通安全方面的知识。仅仅了解这些知识就可以了吗?不,重要的是要真正做到自觉遵守交通规则,可是在生活中很多同学不注意这些细节,观看录象片段。

我们再过马路的时候应该注意什么?(有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看)。

同学们你注意到一个小细节了吗?这场事故发生在什么地方?

小执勤员的烦恼:总有一部分家长超过家长止步线,而我们劝他们他们总是不听。希望我们同学都来督促自己的家长,为了自己和他人的安全,在家长止步线外停车,自己走进来。

(不能翻越护栏或绿化带,要多走些路,要到路口走人行横道,如果有过街天桥要走天桥。)。

(3)(在马路上两个同学追逐打闹,有一人过来劝阻)他们谁做的对,为什么?

6、学习学生交通安全“十不为”儿歌。

1)不闯红灯、不越线停车,过马路走人行横道;。

2)未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车;。

3)不骑车带人,不在机动车道内骑车;。

4)未戴头盔不坐摩托车;。

5)骑车不突然猛拐、双手离把;。

6)不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶;。

7)不在车行道内坐卧、停留、嬉闹;。

8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;。

9)不追车、抛物击车,不跨越、倚坐隔离设施;。

10)不在机动车道上拦乘机动车。

通过今天的学习,懂得了注意交通安全是非常重要的。所以更需要自我保护,注意交通安全,做到“文明出行、安全出行、礼让出行”。

文明出行活动实施方案

为了为进一步深化“文明出行,从我做起”活动,推进我校文明出行,传播文明出行理念,切实增强学生文明意识,决定开展“文明出行”教育活动。

活动目的:

通过开展“文明出行·从我做起”宣传教育实践活动,大力倡导文明从我做起,自重自律,养成文明走路、文明行车、爱护环境、拒绝垃圾的良好的习惯,形成相互礼让、营造车让人、人让车、车让车、人让人的文明出行环境,努力营造文明和谐的生活、学习、出行环境,打造文明卫生城市。

活动时间:领导小组:

组长:王洋成员。

参与人:

某某班学生。

活动准备工作:

1、平安公园捡垃圾。与平安公园管理处联系,确定活动范围,清除活动场地周围的不安全因素,做好防火,防溺水,防伤害等隐患。

2、走出校门之前,对学生做好遵守纪律,听从指挥,注意安全的教育。一切行动要听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。在公园活动时,要严格遵守公园安全规定,不玩水,不去小河边玩耍,不攀爬石头,树木;不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。在和家长或者老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

3、聘请专业的交通管理人员对学生进行道路交通规则教育,并严格按照交通规则行走,注意避让车辆。

4、对学生进行垃圾分类教育,在公园捡垃圾清卫生时要分清垃圾的种类,正确收集垃圾。

具体活动流程:

1、参加活动的学生在学校北操场集合,以小组为单位。

2、按照出行路线,走人行道,排队前往平安公园。

3、行进过程中注意交通信号指示和交通信号灯,让学生认识沿途的交通信号知识标记。(沿途的交通信号知识标记有:)。

4、到达平安公园,在指定范围内捡垃圾,清理卫生。垃圾要正确分类,可回收垃圾和不可回收垃圾要分开处理。遇到自己不能判断或者危险要向老师或者公园管理人员报告,不可私自处理,以防止危险发生。

5、经过十字路口,遵守交通规则,听从老师指挥,注意避让车辆。

文明出行活动实施方案

为了增强学生文明意识、交通意识、城市意识,提升城市品位,树立城市形象,展示学校风貌,培育社会文明风尚,根据兖州区教体局有关文件精神,学校决定,在全校开展“文明出行、从我做起”主题活动。具体实施方案如下:

一、指导思想。

“文明出行”是公民素质和城市形象的重要标志,也是学校良好校风的重要体现。开展“文明出行、从我做起”活动,要从学生抓起,从现在抓起;要坚持以人为本,教育先行。同时应注重对学生的养成教育,通过宣传发动、教育引导和有效管理,培养学生良好行为习惯和文明出行意识,努力营造安全、有序、文明、和谐的交通环境,为深化“讲文明、树新风”活动贡献一份力量。

二、提高认识,加强领导。

“文明出行、从我做起”活动是提升我校学生文明素质,树立学校形象的重要举措。根据上级有关要求,特成立学校“文明出行、从我做起”活动领导小组:

长:姚。

震副组长:吴志强。

王秀艳。

成员:许焕荣。

黄元娟。

臧胜利。

陆磊。

张然。

三、

活动主题:

四、活动步骤。

1、开展“文明出行,从我做起”宣传活动:2017年3月中旬(4月13日为全区中小学“集中启动宣传日”)。

2、开展“文明出行、从我做起”教育实践活动:2017年4月至12月。学校将利用每周一升旗、重大事件、节庆日、主题班会、读书比赛、演讲比赛、文艺表演等活动,开展“文明出行”教育实践活动。同时,各年级要结合本次活动开展“五小”行动,即争做“道德小公民、环保小卫士、家庭小帮手、文明小使者、交通安全小先锋”,动员全体学生积极参与活动,从点滴小事做起,从我做起,争当文明小公民。

总结。

考核。

1、3月13日利用周一的升旗仪式进行“文明出行,从我做起”的启动仪式,并向全体学生发出“文明出行,从我做起”的倡议。

2、向家长发放一份“文明出行,从我做起”的倡议书。(3月中旬)。

3、各中队出一期以遵守交通法规为内容的黑板报。(3月底检查评比)。

4、开展“小手拉大手,争做文明小使者”活动。(4——6月)。

5、开展“乘车排队主动让座”、“礼让斑马线”宣传教育活动以及“保护环境”宣传教育实践活动。(7、8月)。

6、开展文明出行宣传画的征集、评选活动。(9月至12月)。

六、工作要求。

1、精心组织,抓好落实。

2、广泛宣传,营造氛围。要采取多种形式,宣传交通法规,传播文明知识,监督不文明行为。要充分发挥学校广播台、班会、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用,加强对学生的宣传教育,普及交通知识和文明规范,形成全民参与的良好氛围。

2017.3。

二〇一七年三月七日。

文明出行实践活动方案

xxxx小学xxxx年xx月。

“告别交通陋习,倡导文明出行”

为提高我校师生交通安全意识,培养师生文明交通行为习惯,根据《浙江省教育厅办公室关于开展“告别交通陋习,倡导文明出行”主题宣传教育活动的通知》文件精神,增强师生安全意识,强化安全工作日常管理,夯实校园安全基础,切实保障师生安全。结合学校安全工作实际,特制定此方案。

一、大力开展“告别交通陋习,倡导文明出行”宣传教育活动,使文明交通意识深入人心。

1、组织好活动启动仪式。利用国旗下讲话,学校分管安全的领导讲话,大力营造活动氛围,激发广大师生遵守交通法规,安全文明出行的意识情感,引导他们自觉培养文明交通的行为习惯。

2、办好交通安全宣传栏。在活动期间,利用宣传栏办一期交通安全板报,集中宣传交通法规和学生安全出行的基本规范,组织学生分班学习,使宣传内容人人皆知、个个掌握。

3、发挥好班级宣传主阵地作用。班集体是对学生实施交通安全教育的主阵地。活动期间,组织班级认真做好文明出行的宣传教育活动,利用班会、晨会、集体放学等形式,结合各班掌握的具体事例,对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动,使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命健康,文明出行是现代人的基本素养。

二、扎实开展形式多样的宣传活动,使学生文明交通习惯明显改善。

1、上一堂交通法规专题课。班主任老师课前做好准备,将发生在学生中的具体交通事故案例融汇到讲稿中,丰富讲稿内容,使讲课内容既有法律规范性,又有事例生动性,进而提高讲课实效,最大限度地发挥专题法制课的育人作用。

2、召开一次“告别交通陋习,倡导文明出行”主题班会。利用班会时间,召开一次“告别交通陋习,倡导文明出行”主题班会。对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动,使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命健康,文明出行是现代人的基本素养。

3、组织各班举办交通安全手抄报比赛活动。通过活动提高了学生文明交通意识,督促学生告别交通陋习,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,使学生把交通安全牢记在心间,落实到行动。

4、开展“小手拉大手,同走文明路”倡议书。让更多人了解交通安全意识,减少交通事故的发生。

5、组织学生开展“告别交通陋习,倡导文明出行”相关影视资料,让学生在欣赏中学习。

xxxx学校。

xxxx年xx月xx日。

“告别交通陋习,倡导文明出行”

主题宣传教育活动总结。

我校按照区教育转发《浙江省教育厅办公室关于开展“告别交通陋习,倡导文明出行”主题宣传教育活动的通知》通知要求,认真开展相关主题宣传教育活动。德育处与少先大队部联合开展了一系列的文明礼仪、交通安全知识教育活动,收到了一定的效果。现将总结如下:一、举行一次“告别交通陋习,倡导文明出行”交通安全国旗下讲话。

本次交通安全知识讲座的主讲人是主抓校安全工作的学校领导。在国旗下讲话中,用鲜明的事例、浅显易懂的道理、具体的交通法规条例说明等给师生做了一场精彩的演讲。使学生们进一步了解了交通安全法律、法规和交通安全的有关常识,充分认识到了交通陋习带来的严重后果。通过这次国旗下更进一步提高了师生们文明出行的安全意识。为上方小学师生文明出行的良好形象打下坚实基础。二、切实做好宣传工作。

我校大队部积极组织各中队辅导员老师出好一期主题为“告别交通陋习,倡导文明出行”黑板报。通过做好宣传工作,学生们学到了许多生活中如何遵守交通规则的安全常识,看到了许多发人深醒的人为的交通安全事故,让师生们进一步认识到了文明出行的重要性。三、开展“小手拉大手,出行共文明”主题活动。为了让“家庭文明出行”成为孩子们的表率,我校开展了“小手拉大手,出行共文明”的主题宣传教育活动。学校德育处以校讯通的形式,将省厅有关文件精神传达给家长朋友们,让家长在此次主题活动中扮演重要角色,并收到可喜的宣传教育效果。

四、开展主题班会和观看影视作品。

各班主任老师通过提前准备工作,利用主题班会时间,积极开展“告别交通陋习,倡导文明出行”主题班会,让学生在实际行动中总之,“文明出行”活动是集中整治工作阶段乃至今后学校安全教育、德育教育的重点工作,我校将努力将此项工作抓细、抓稳、抓出成效。

少先队大队部xxxx年xx月。

开展“文明卫生清洁户”评比活动方案开展文明卫生简报内容

为全面调动职工的工作激情,发挥党员模范带头作用,激励上海本埠职工争当模范带头人,提高本埠整体工作水平,现拟在本埠开展“每月一星”活动。

一,评选要求。

“每月一星”工作岗位不限,可以是引领发展的带头人,可以是爱岗敬业的'奉献者,可以是管理创新的开拓者,也可以是团队精神的合作者等。必须是在本职岗位工作有突出表现或在本职岗位工作以外有突出贡献的人员。

二,组织机构。

为保证活动的正常进行,成立“每月一星”活动组委会。

组长:。

成员:。

活动办公室设在人事科,具体负责每月组织,评选工作,机关和运维党支部配合“每月一星”活动各项工作的开展,党员应发挥模范带头作用。

活动办公室主任:。

活动办公室成员:。

三,活动流程。

1,每月25日前各科室根据当月表现,评选出当月综合表现优秀职工一名,并拟优秀个人事迹简介一份(字数不少于300字,300-500字最佳),交分管领导审阅批复同意后,于25日(节假日顺延)同绩效考核资料上报人事科,延期未上报者视为该科室当月无优秀职工上报。(各科室上报的当月优秀人员评选需分管领导严格把关,宁缺毋滥,原则上每月每科室仅允许上报一名,如有特别优秀的,可由分管领导提出增加名额)。

2,根据本埠绩效考核办法中关于月度激励机制办法,人事科将各科室上报人员名单整理后,由考评小组组委会成员无记名投票并开会讨论,评选1名优秀职工为“每月一星”,当月岗位绩效加5分;另最多再评选出1名优秀职工,当月岗位绩效加3分。如经过考评小组讨论当月无符合“每月一星”评选要求的优秀职工,可空缺。

3,评选出的“每月一星”需积极配合相关优秀事迹宣传工作并接受上海局宣传部门专访,传授优秀工作经验和心得。宣传部门在局内部政务信息网中设立“每月一星”专栏,将每月采访实录和当月评选的优秀工作人员事迹简介上传,供全局职工学习借鉴。

4,“每月一星”将作为年底评优人员参考,评选出的年度先进工作者,模范带头人若为本埠职工者,必须在当年有一次被评为“每月一星”或优秀职工。

开展“文明卫生清洁户”评比活动方案开展文明卫生简报内容

为改善我村生产生活环境,增强我村居民文明卫生意识,提高村民整体素质,共同建设美好家园,扎实开展“环境整治”活动中“卫生文明户”评选活动。特制定本实施方案。

一、活动目标。

以科学发展观为指导,围绕“乡风文明、村容整洁”要求,在全村居集中开展以“卫生文明进村入户、健康生活从我做起”为主题的“文明卫生户”创建评选活动。通过开展卫生文明户创建评比活动,进一步推进农村健康教育,提高农村居民综合素质,有效整治家庭环境卫生,摒弃不良卫生习惯,形成健康文明的生活方式和积极向上的社会风气,培育新农民、倡导新风尚、共享新生活,不断推动和谐农村建设。

二、评比内容及标准。

1、爱党爱国,遵纪守法,自觉遵守村规民约。

2、家庭关系融洽,尊老爱幼,家庭成员宽容谦让,互敬互爱。邻里和睦,团结友善,互谅互助。

3、积极参加各类环保行动,讲究生活卫生,生活垃圾分类处理。不乱扔杂物,不乱写乱画。

4、门前、墙侧无垃圾、污物,无乱倒乱放现象。房前屋后院内植树、栽花、种草。无乱搭乱建现象。

5、院内地面平整清洁,车辆、农机具摆放合理,畜禽圈养,无露天粪坑,无杂草杂物,环境整洁美观。

6、室内物品摆放整齐,客厅地面干净无垃圾、杂物。无乱贴乱画乱挂现象,无蛛网、灰尘,窗明几净。卧室床铺干净,衣被整洁,叠放整齐。厨房灶台洁净,餐具摆放有序,无积水、污物,防蝇鼠。

7、各家各户按照评选标准,开展环境卫生集中整治,查漏补缺,逐步养成文明健康的生活卫生习惯。

三、保障措施。

1、加强组织领导。要把此项活动作为农村精神文明建设的一项重要工作,高度重视,积极组织,成立相应工作班子,切实加强对此项活动的领导,确保活动顺利进行,按照评选标准开展活动。

2、加大宣传力度。要结合各自实际,利用广播开展进行宣传活动,大力宣传开展卫生文明户评选的意义、标准、方法,使宣传教育的过程成为村民健康卫生习惯养成的过程、学习推广先进典型的过程,提高广大村民参与活动的热情,逐步形成“我参与、我受益”、共建美好家园的良好氛围。

3、建立长效机制。把“卫生文明户”创建评选活动作为评选推荐各级文明村居的一项重要内容,要不断巩固创建成果,对已经评定的“卫生文明户”实行动态管理,定期进行检查、督导、复评,对创建滑坡、整改不力的,撤销其荣誉称号,使创建工作形成制度化、规范化。

20xx年12月01日。

学校讲文明教育活动方案学校文明教育内容

围绕倡导文明礼仪、整治公共秩序、提高服务质量、改善乡村环境等内容,从解决群众最关心、反应最强烈的问题入手,广泛开展群众性精神文明创建活动,着力在振奋群众精神、促进社会和谐稳定上下功夫,努力在提高群众文明素质和社会文明程度方面取得实效,为迎接党的十八大胜利召开营造喜庆热烈、文明和谐的社会环境。

二、活动内容。

1、举办文明知识讲座。在乡机关及各村中开展文明礼仪专题讲座,进一步普及公务文明礼仪、公共文明礼仪知识,倡导文明行为,提高广大机关干部职工知礼、明礼、践行礼仪的自觉性。

2、开展环境和公共秩序整治活动。广泛开展生态文明宣传教育,组织形式多样的环保宣传教育活动,结合“五〃一国际劳动节”“世界地球日”、“地球一小时”活动倡导环保理念,普及环保知识。广泛开展爱国卫生运动,重点治理村庄周围乱倒垃圾、乱堆柴草、乱搭乱建等现象,着力改变“三乱”现象。

志愿服务;切实加强志愿服务宣传力度,广泛宣传志愿服务知识、志愿服务活动情况和经验以及志愿者的感人事迹,引导人们尊重志愿者和志愿者的劳动,营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围。

5、开展文明交通行动计划。围绕“关爱生命,文明出行”主题,根据农村的特点,采取宣传车、张贴宣传标语、出版墙报、发放宣传资料、组织参加“安全日”活动等多种形式,广泛开展整治农村公路交通安全宣传教育活动。

三、活动步骤。

“讲文明树新风”活动,从今年4月份开始,12月结束,分三个阶段组织实施:

第一阶段(5月上旬):制定下发实施方案,对“讲文明树新风”活动作出安排部署。

第二阶段(5月中旬至10月):围绕活动内容,深入推进各项活动有效开展,掀起活动热潮。

第三阶段(11月至12月):全面总结活动的有效做法和成功经验,巩固成果,发扬成功经验,建立长效机制,促进“喜迎十八大、讲文明、树新风”活动常态化。

四、活动要求。

成员的领导小组,领导小组下设办公室,由办公室负责活动的综合协调、组织实施和督查指导。

(二)加强宣传,营造氛围。要通过新闻宣传和社会宣传多种形式,大力宣传文明知识,反映活动动态,总结推介典型,做到人人知晓、人人参与、人人支持、人人奉献,形成文明、和谐的人文环境和氛围。

(三)加强督导,务求实效。把开展“喜迎十八大、讲文明、树新风”活动同中心工作、业务工作结合起来,与文明创建、“创先争优”“双联富民”、年度综合目标管理责任制等结合起来,不断创新方法,认真抓好落实,确保活动贴近实际,体现特色,扎实推进。

学校讲文明教育活动方案学校文明教育内容

为深入贯彻落实党的**和*****精神,全面推进社会主义核心价值体系建设,进一步提升我校精神文明建设水平和提高青少年学生道德素质修养,根据县政府关于开展“创建文明县城和卫生县城”工作部署精神以及教育局有关文件精神,决定在我校开展“讲文明·爱清洁”主题教育,结合我校实际,特制定本活动方案。

一、组织机构。

组长:

副组长:

成员:全体行政以及全体班主任。

二、活动时间。

xxxx年x月至xxxx年x月。

三、指导思想。

以党的十八大和十八届四中全会精神为指导,坚持以《公民道德建设实施纲要》为指引,以社会主义核心价值体系建设为根本,以加强未成年人思想道德建设为重点,进一步加强组织领导,落实工作措施,健全长效机制,从根本上改变讲粗话、乱丢垃圾的不良行为习惯,不断提高青少年学生道德素质修养和提升我校精神文明建设水平。

四、目标任务。

扎实开展“讲文明·爱清洁”主题教育,让广大学生懂得文明礼仪的重要意义,引导他们深入了解文明行为习惯的基本内容和要求,在家庭、校园、公共场所等社会生活领域,自觉养成学礼仪、知礼仪、行礼仪和爱清洁、讲卫生的良好行为习惯。通过主题教育和优化校园文化建设,从根本上改变讲粗话、乱丢垃圾的不良行为习惯,不断推进青少年学生思想道德建设。

五、主要工作。

(一)完善工作制度。

要结合实际,制定和完善《xx职校文明礼仪公约》、《xx职校文明班评比制度》、《xx职校清洁卫生评比制度》和《xx职校“文明之星”评比细则》等文明礼仪规章制度。通过不断完善规章制度,规范学校管理,并逐步形成长效机制,全面提升青少年学生文明礼仪水平,使他们自觉养成“讲文明·爱清洁”的良好行为习惯。

(二)营造宣传氛围。

1、召开动员大会,明确任务分工。

*月底前制定“讲文明·爱清洁”主题教育实施方案,加强工作领导,明确工作任务,落实工作责任;组织召开“讲文明·爱清洁”主题教育动员大会,提高广大师生对活动的'知晓率、支持率和参与率。

2、加大宣传力度,营造良好氛围。

要充分发挥宣传平台的作用,加大活动的宣传力度,营造良好的宣传氛围。一是悬挂“讲文明·爱清洁”宣传横幅;二是每学期出版一期“讲文明·爱清洁”为主题的宣传专栏;三是学校网站要每月更新“讲文明·爱清洁”宣传内容;四是通过校讯通发送“讲文明·爱清洁”主题教育的相关信息;五是向全校师生和学生家长印发“讲文明·爱清洁”宣传材料等。

(三)加大教育力度。

1、学校要始终坚持“育人为本,德育为先”的原则,将“讲文明·爱清洁”主题教育贯穿于学校教育教学全过程,注重提高工作的针对性和实效性。

2、注重渗透教育全过程。

充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,初中《思想品德》和中职《职业道德与法律》等课程中涉及文明礼仪的内容要重点讲述。其它学科要根据本学科的特点,适时进行文明礼仪教育。

3、以日常管理渗透教育。

各班组织学生认真学习《中(小)学生日常行为规范》和《中小学生守则》,进一步落实日常行为规范要求,并结合学校日常管理,引导学生从身边小事做起,注重文明礼仪和良好行为习惯养成教育。

(四)强化实践活动。

1、是组织开展“文明礼仪从我做起”实践活动。

组织学生开展“文明礼仪从我做起”实践活动,通过在校园提醒一次不文明行为,改掉自身一个不文明行为习惯,提出一个养成良好行为习惯好建议,养成一个文明礼仪良好习惯等实践活动,让青少年学生在实践中强化道德行为,自觉养成良好的行为习惯。

2、是组织开展“校园是我家,清洁靠大家”实践活动。

学校以“创卫”为抓手,坚持做到每天一小扫,每周一大扫,每月集中开展一次校园及周边环境清洁大扫除活动,及时清除卫生死角;实行环境卫生责任包干制,将学校及周边环境卫生区域划分到班级,落实到师生,加强检查考核,增强师生保洁意识,养成良好的卫生习惯。三是组织开展“小手拉大手,我家由我扫”实践活动。引导学生自觉养成主动分担力所能及家务活动的良好行为习惯,鼓励他们积极参与家庭清洁卫生,清除房前屋后垃圾,美化居住环境。活动中发现和纠正家长的不文明行为,引导广大学生家长参与到活动当中。同时要求学生写好参与活动的日记或感想,让他们的思想在感悟中得到进一步升华。

(五)完善设施建设。

1、完善生活设施。

要加强校园净化、绿化、美化投入力度,合理规划校园配套设施,确保校园布局合理,整洁优雅。一是参照“绿色学校”创建标准,加强校园绿化美化建设,扩大绿地覆盖面,提高绿化档次。二是校园场地与道路符合国家建设标准,确保无残缺、无明显坑洼积水等现象。三是在合理位置配置一定数量的垃圾桶,校园垃圾做到日清日理,校园无卫生死角。四是要有标准化的学生宿舍和食堂等,通过完善基本的生活设施,为学生学习、生活服务,有利于学生良好习惯的养成。

2、创设育人环境。

校园要有激发师生奋进的校训,有提示学生注意的温馨标语,有宣传栏等;班级挂有国旗、贴有激发学生勤学奋进、多问多思的条幅,挂有名人画像等,使学生一进校门便能感受到一种浓郁的育人文化氛围,自觉规范自己的一言一行、一举一动。

(六)活动效果反馈。

集体给予表彰奖励。三是组织开展“讲文明·爱清洁”系列比赛活动。每学期组织学生开展以“讲文明·爱清洁”为主题的征文、书画、演讲比赛活动,通过活动来进一步巩固教育成效。

六、工作要求及分工。

(1)广泛动员,共同参与。

各班要认真组织全体学生参与专题教育活动,以此次活动为平台动员广大师生积极参与实践活动,在理论和实践中提高素质水平,养成良好的行为习惯。

(2)突出重点,狠抓落实。

各班要把学生文明素质修养水平纳入学生德育评价当中,并与评优评先等各项工作结合起来,切实保障文明礼仪教育工作取得实效。

(3)具体工作分工。

a、政教处。

制定《xx职校“讲文明、爱清洁”主题教育方案》、《xx职校文明公约》、《xx职校文明班评比细则》、《xx职校“文明之星”评比细则》。

责任人:xxx。

b、召开《xx职校“讲文明、爱清洁”主题教育动员大会》、每月进行一次“讲文明、爱清洁”主题教育国旗下讲话。

责任人:xxx。

c、各班每月开展一次“讲文明、爱清洁”主题班会课。

责任人:xxx及全体班主任。

d、总务处:制定《xx职校清洁卫生评比制度》、每个学期学校清洁区分工安排表、学校清洁卫生评比记录材料。

责任人:xxx。

e、办公室:营造宣传氛围:挂好有关宣传标语横幅;出一期宣传专栏;利用学校网站、电子屏幕进行滚动宣传。

责任人:xxx。

责任人:xxx。

g、团委:结合“讲文明、爱清洁”主题教育开展征文、书画、演讲等比赛。

责任人:xxx。

xxxx年x月x日。

倡导文明出行活动方案

为进一步增强广大市民爱护环境卫生意识,提升我市环境卫生质量,处团委按照市委市政府动员全市上下宣传省运、迎接省运、服务省运的要求,结合市容环境卫生百日整治行动的需要,拟组织城管志愿者开展“和谐省运,文明出行”宣传活动,特制定工作方案如下:

为在省运会期间向来潭领导、嘉宾、运动健儿展示湘潭“干净、整洁、优美、和谐”的市容环境,倡导广大市民爱护环境卫生、劝导破坏环境卫生行为,解决环卫工作的一些难点问题,充分发挥广大团员青年宣传文明、倡导文明行为中的积极作用,不断提高市民文明素质,营造和谐湘潭的氛围。

1、启动仪式:20xx年5月4日上午9:00开始参加局团委组织的启动仪式,启动仪式后城管志愿者分别到各点开展宣传。

2、宣传活动:5月(5月定在4日上午9:00)和6、7、8月份的'第四个周四下午1:30至5:00(每月一次)。

1、公交港湾:板塘1个,潭城中心站1个,罗源广场1个,老县政府1个。

2、加气站:河东吉安路板摄路口加气站、河西熙春路延长线加气站。

1、在全市重要公交站点及公交车上开展宣传教育和文明劝导,协助公交车内和站台内卫生清扫,引导司乘人员将车内垃圾倒入容器内,倡导广大市民文明出行、文明规范用语、文明乘车、礼让老孕幼,劝导广大市民在车行过程中随意吐痰、乱扔垃圾、向车窗外抛撒杂物、破坏公共设施等不文明行为。

2、在主要加油、加气站点引导私家车主和出租车司机将车内垃圾倒入容器内,劝导他们不要在车行过程中随意吐痰、乱扔垃圾、向车窗外抛撒杂物、破坏公共设施,倡导文明行车。

1、河西、河东团支部成员共6人。

2、从各基层单位抽调30人(由参加“五四”青年节拓展训练活动的团员、青年组成)。

3、三所文明劝导员:雨湖所30人,岳塘所26人,板塘所8人,计64人。(仅参加5月4日启动仪式)。

1、在各活动点摆放贴有“文明在心中,垃圾不落地”等宣传标语的垃圾方桶各1个,共计6个。

2、协调各。

基层服务所分别在宣传活动的港湾安排1名文明劝导员,长期在宣传活动的港湾收集车上垃圾(加气站所在道路安排路组1人收车上垃圾),并报人员名单及联系方式,处团委将制作成环卫服务卡,送予司乘人员,便于联系。

1、人员安排:

(1)公交港湾:板塘6人,潭城中心站7人,罗源广场7人,老县城6人。(每个点分两组进行)。

(2)加气站:吉安路加气站4人,熙春路延长线加气站4人(两加气站不分组)。

2、工作安排。

(1)上公交车宣传:每组安排1人向司乘人员宣传,并发放环卫服务卡1张;安排1人上车清扫车内垃圾(车内不拥挤情况下);安排1人用小喇叭向车内乘客宣传;后勤负责后勤工作及协助路组收集人员倾倒方桶内垃圾。

(2)加气站宣传:安排1人与私家车主及的士司机宣传,并发放环卫服务卡1张;安排2人收集加气车辆上垃圾;安排1人负责后勤及协助路组收集人员倾倒方桶内垃圾。

1、高度重视,加强领导。“和谐省运,文明出行”青年志愿者活动是由我处承办的宣传省运,倡导文明、爱护环境的大型活动之一,是提升湘潭青年文明素质、展示青年文明形象的重要活动,处属各单位要高度重视,认真做好组织发动工作。

2、上下联动,密切配合。各级团组织要集中力量,做实做细各项准备工作,加强联络,充分体现共青团组织在省运会举办过程中的有效作为。

3、规范言行,注意安全。志愿者一是要在活动中注意自身安全,避免发生安全事故或与人发生纠纷;二是要注意观察,尽量选择不拥挤的公交车宣传,避免公共秩序混乱;三是要规范自身言行,文明礼貌用语。

学校讲文明教育活动方案学校文明教育内容

创建全国文明城市是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的内在要求。为响应市人民政府关于“创建文明城市,争做文明市民”的号召,充分发挥学校主渠道和未成年人在创建全国文明城市活动中的积极作用,在我校全体师生中广泛开展讲文明、讲卫生主题教育实践活动,为使活动取得实效,特制定本方案,主要内容如下:。

一、指导思想。

以党的十八大精神为指导,以落实市委、市政府创建全国文明城市有关工作要求为重点,从创建全国文明城市工作和未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全体学生积极参与讲文明、讲卫生主题教育实践活动,并由此引发学校、家庭、社会的互相影响,带动学生、家长和社会群众共同受教育,最终实现学生文明、家庭和睦、社会和谐的最终目标。

二、活动内容。

3、开展“校园环境综合整治”主题教育。

4、开展一次征文活动。

5、开展经典诵读活动。

三、实施步骤。

开展讲文明、讲卫生主题教育实践活动,分以下三个阶段进行:。

第一阶段:宣传发动阶段。

此阶段的主要任务是充分利用各种宣传手段为讲文明、讲卫生主题教育实践活动预热。

造势,重点工作是实践活动启动仪式的召开,由此向全体学生发出“文明从我做起,争做囚有新人”的倡议,使全体师生在思想上形成共识,在行动上步调一致,积极踊跃地参与到活动中来。此阶段开展时间为3月。

第二阶段:全面实施阶段:。

此阶段主要任务是根据工作方案的有关部署,全面启动讲文明、讲卫生主题教育实践活动,根据近段实际工作,结合清明节、劳动节、母亲节等节日进行活动、以及校园环境综合整治等活动的开展,突出活动主题,采取多种形式,确保教育实效。此阶段开展时间为204、5月。

第二阶段:总结评比阶段:。

将教育活动的开展情况及时对此次活动的经验和不足进行总结,确保洪文明、讲卫生主题教育实践活动有始有终,圆满取得成功。

四、活动要求。

1.加强领导,健全机制。

组员:全体校务会人员及班主任。

2.加大宣传,营造氛围。

加大宣传声势,营造浓厚的活动氛围。要充分利用校园广播站、橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会等一切宣传载体,大力宣传讲文明卫生活动,让全体师生明确活动的目的、意义和要求,将系列活动的开展落到实处、抓出实效。

3.注重组织,取得实效。

加强学校与家庭的沟通和协调,争取到村委、小区对系列活动的开展的配合,要引导学生讲究开展活动的方式方法,做好活动跟踪记录,不断总结经验。班主任教师要协助学生组织开展好各项活动,对活动中出现的问题要及时予以解决,保护学生的积极性,保障活动的顺利开展。

文明交通绿色出行活动方案

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以努力提高公民文明交通素质为主线,以解决影响道路交通安全畅通的突出问题为切入点,以动员社会各界和人民群众共同参与为抓手,以“关爱生命、文明出行”为主题,大力开展文明交通活动,立足当前,着眼长远,科学精细管理,严格规范执法,为推进科学发展、促进尉犁崛起创造安全畅通、文明和谐的.道路交通环境。

力争通过一年努力,使我单位干部职工交通出行的法治意识、安全意识、文明意识明显增强,交通秩序明显改善,交通事故明显减少,交通执法更加规范,交通管理更加科学,文明交通长效机制进一步完善。

为使“文明交通行动计划”在我单位稳步推进并顺利实施,成立实施“文明交通行动计划”工作领导小组,领导小组下设办公室负责指导、协调、督促、检查相关工作。组成人员名单如下:

组长:

副组长:

成员:

围绕“关爱生命,文明出行”这一活动主题,重点组织开展好以下四项活动:一是倡导“六大文明交通行为”,即大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为。二是“摒弃六大交通陋习”,即自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。三是“抵制六大危险驾驶行为”,即坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等危险驾驶行为。四是“完善六类道路安全及管理设施”,即进一步完善城市过街安全设施、路口渠化设施、出行引导与指路设施、道路车速控制设施、农村公路基本安全设施、施工道路交通组织与安全防护设施。

(一)广泛开展文明交通行为教育。要紧紧围绕“关爱生命、文明出行”主题,以深化交通安全宣传“五进”为载体,以新闻媒体为依托,整合社会资源,组织力量深入学校、企业、社区等基层单位,通过采取专题讲座、征文、演讲、座谈讨论、知识竞赛、文明交通参与者评选等多种形式,广泛宣传交通安全法律法规、文明安全出行的基本常识和礼仪,有计划有步骤地开展文明交通知识教育培训,逐步养成遵章守法的交通行为习惯。要积极主动会同工会、共青团、妇联等群众团体一起动作,把活动覆盖到不同群体。要组织协调新闻媒体及时报道活动进展情况和有效做法,倡导文明行为,批评不良现象,强化社会监督,形成有利的舆论环境。要注重发挥利用车友会、汽车俱乐部、汽车安全组织等团体和组织的作用,对私家车驾驶人进行文明交通教育引导。

(二)进一步完善安全和管理设施。要认真排查治理本地道路交通安全隐患,改善道路交通安全管理设施,为文明出行创造良好道路通行条件。

实施“文明交通行动计划”,是为适应社会发展和人民群众愿望、推动城乡文明进步、构建和谐社会面,直接面向公众开展的精神文明建设实践活动,要按照“政府主导、部门联动、综合治理、全民参与”的原则,结合本单位实际,推动“文明交通行动计划”健康顺利开展。

(一)提高认识,加强领导。要充分认识实施“文明交通行动计划”的重要意义,把这项活动作为坚持以人为本、促进经济社会协调发展的生动实践,作为提升公民文明素质和社会文明程度的重要举措,作为群众性创建活动的重要抓手,作为改善道路通行秩序、缓解道路交通拥堵、预防和减少道路交通事故,创建文明和谐道路交通环境的重要措施,列入重要工作日程,制定具体实施计划,做出周密部署。为确保“文明交通行动计划”有组织、有计划地开展并切实取得成效。

(二)明确职责,形成合力。要紧密配合,协调宣传、交通、教育、城建、司法、安监、保险等部门,把实施“文明交通行动计划”与开展业务工作结合起来,进行任务分解,明确职责分工,各司其职。

(三)分类指导,务求实效。要紧密结合文明交通素质、交通出行需求、交通方式、交通行为表现、导致或诱发交通事故的违法行为特征等,确定工作重点,落实经费保障,细化工作要求,分类分步逐年推进。要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求,从具体事情抓起,从影响群众切身利益的突出问题抓起,确保“文明交通行动计划”取得实实在在的成效。要坚持以社会反响和群众评价检验活动成效,不搞形式主义。要充分发挥基层单位、广大群众的积极性、主动性、创造性,形成全民参与、上下衔接、群策群力、全面推进的工作局面。

年文明交通绿色出行活动方案

1、注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。

2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。

挂图四幅,红绿灯标牌各一个。视频资料。

(一)导入:幼儿观看视频,引起幼儿注意。

提问:发生了什么事?怎么发生的?

(二)认识交通标志。

1、出示挂图认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。

2、通过游戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的认识。

3、提问:如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。

(三)学说儿歌。

《红绿灯》。

大马路,宽又宽,

警察叔叔站中间。

红灯亮了停一停,

绿灯亮了往前行。

(四)游戏。

小朋友们想不想玩红绿灯的游戏,师幼一起玩游戏。

老师扮成交警叔叔,出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固认识红绿灯及其作用。

绘画红绿灯。

年学校文明交通绿色出行活动方案

中心各科室:

为进一步倡导绿色生活、健康生活,积极倡导低碳生活方式,根据《关于印发的通知》(明办〔2017〕号)精神及市明办有关通知要求,结合我中心实际,经研究决定在全中心开展“绿色出行周”活动,现通知如下:

二、活动意义。

在全中心倡导绿色出行理念,中心广大职工要积极支持绿色出行举措,鼓励职工选择步行、自行车、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式,培养绿色出行习惯,以实际行动使绿色出行成为一种社会时尚。

1宣传绿色出行理念。各科室要在出行周期间,围绕活动主题,通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息,号召所有干部、职工带头绿色出行,组织开展健步走、骑行等多种体活动,大力宣传绿色交通理念,在全社会营造绿色出行的良好氛围。

2倡导绿色出行方式。各科室要在出行周期间号召职工积极通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息,采取多种形式鼓励社会公众广泛参与,感召朋友圈亲朋绿色出行,倡导亲朋优选公交、自行车、步行等绿色交通方式上下班;倡导家长优选公共交通接送上下学,倡导中小学生采用步行、骑行、乘坐公交方式出行。

1、要精心组织。各科室思想上要高度重视,认真组织好“绿色出行周”活动,使每位职工理解活动的内容及意义,中心领导干部要做出表率。

2、要强化宣传。中心办公室要利用网站、微博、微信等宣传渠道,扩大活动的覆盖面和影响力,广泛传播绿色出行理念,动员更多群众参与到“绿色出行”行动中。

3、要及时上报。各科室要积极开展活动,及时收集原始资料,将发至朋友圈绿色出行信息截图发至不动产工作群。

年文明交通绿色出行活动方案

调动志愿者积极性,宣传节能环保意识,宣扬低碳文明出行方式。

**学院。

1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表;。

4、安排专人负责拍照。

2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具(如:水桶,抹布,扫帚);。

4、活动时全体人员应听从指挥,负责人负责全体志愿者的出行安全。

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

年文明交通绿色出行活动方案

中心各科室:

为进一步倡导绿色生活、健康生活,积极倡导低碳生活方式,根据《关于印发的通知》(明办〔20_〕号)精神及市明办有关通知要求,结合我中心实际,经研究决定在全中心开展“绿色出行周”活动,现通知如下:

在全中心倡导绿色出行理念,中心广大职工要积极支持绿色出行举措,鼓励职工选择步行、自行车、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式,培养绿色出行习惯,以实际行动使绿色出行成为一种社会时尚。

1宣传绿色出行理念。各科室要在出行周期间,围绕活动主题,通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息,号召所有干部、职工带头绿色出行,组织开展健步走、骑行等多种体活动,大力宣传绿色交通理念,在全社会营造绿色出行的良好氛围。

2倡导绿色出行方式。各科室要在出行周期间号召职工积极通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息,采取多种形式鼓励社会公众广泛参与,感召朋友圈亲朋绿色出行,倡导亲朋优选公交、自行车、步行等绿色交通方式上下班;倡导家长优选公共交通接送上下学,倡导中小学生采用步行、骑行、乘坐公交方式出行。

1、要精心组织。各科室思想上要高度重视,认真组织好“绿色出行周”活动,使每位职工理解活动的内容及意义,中心领导干部要做出表率。

2、要强化宣传。中心办公室要利用网站、微博、微信等宣传渠道,扩大活动的覆盖面和影响力,广泛传播绿色出行理念,动员更多群众参与到“绿色出行”行动中。

3、要及时上报。各科室要积极开展活动,及时收集原始资料,将发至朋友圈绿色出行信息截图发至不动产工作群。