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2023年校园篮球比赛感想 企业篮球队口号(通用5篇)

作者:MJ笔神 2023年校园篮球比赛感想 企业篮球队口号(通用5篇)

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校园篮球比赛感想篇一

2. 秀出自信 展现自我

3. 技术在对抗中提高 友谊在碰撞中升华

4. 努力拼搏,永夺第一。

5. 挑战地心引力,引爆篮球魅力!

6. 逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限

7. 超越极限,超越自我。

8. 团结拼搏,永创辉煌

9. 团结拼搏奋斗。

10. 三分线外,手起足落

11. 春风吹,战鼓擂,我们怕过谁

12. 动感篮球,快乐我秀

13. 逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限

14. 勇往直前,球球必进

15. 以篮球之名,投盐都风采

校园篮球比赛感想篇二

x:

为丰富员工业余文化生活,提高员工综合素质,增强团队合作意识,增强员工凝聚力,提升企业品牌形象,推进公司企业文化建设,促进同行业、兄弟单位之间的关系,扩大在外部的知名度和影响力,拟建联冠集团篮球队男子篮球队,具体如下:

一、球队组织与分工:

1、领队1名:李董,负责篮球队的方针和目标指导

2、队长1名:丁刚,兼任篮球队教练,负责篮球队的组建策划、球队日常活动安排;负责球队的集合、整队及训练,负责篮球队的战术演练,常规训练计划,比赛队员协调沟通;合理组织篮球活动,开展球队对外交往和赛程安排。

3、副队2名:刘家桢、邓博,负责协助队长提升篮球队整体水平,负责队员的信息统计,所需资源的申请和购买。

4、队员8名:从公司和商户内部选取篮球技术好,身体素质好的队员。

二、球队活动计划:

1、日常训练:每周二为球队正常训练时间,其它时间自行安排训练(运动会期间安排时间为每周一、三、五)。

2、赛事安排:原则上每月至少安排一场对外的篮球赛。

3、外部赛事:积极参与其它同行业、企业、政府部门等篮球赛活动。

三、球队要求:

1、队员要求品行好、技术好,身体素质好,服从领导的安排及队长的战术安排指导。

2、外出比赛时,球队代表公司形象,球员要有良好的组织纪律性,着装干净整齐,行动整齐划一,言行举止礼貌得体。

四、球队所需支持:

1、服装:篮球队服2套/人12人=24套。(将统一印制公司标识和编号)

2、饮用水:瓶装矿泉水,球队每次正规训练和比赛,每人两瓶。

3、车辆:外出比赛时根据需要再确定车辆安排。

4、药品:创口贴、云南白药喷剂、跌打扭伤药等。

五、篮球队管理:

1、篮球队日常活动由领队或队长负责协调实施;

2、球队队长负责日常训练,每周1~2次;

4、每次活动(包括训练或比赛),队员要自觉签到,由队长或副队长统计人数。

六、球队启动预算:

球队服装款式由队长确定,费用以采购部洽谈为准。

以上妥否,望上级领导批示!

申请人:xuexila

日期:年月日

校园篮球比赛感想篇三

2. 快攻阵地,技高一筹

3. 秀出自信,展现自我

4. 挑战地心引力,引爆篮球魅力!

5. 动感篮球,快乐我秀

6. 逢投必进,精彩我秀

7. 勇往直前,球球必进

8. 以篮球之名,投篮都风采

9. 球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡

10. 在球场绽放激-情,在校园点燃梦想

12. 放飞梦想挥动激-情展示职工风采 挑战自我披荆斩棘争创辉煌佳绩

13. 努力拼搏自强不息

14. 运动起来勇敢第一

15. 天道酬勤健康起来

校园篮球比赛感想篇四

第一条:xxx大学教育科学学院篮球队是院团委领导下的院级学生篮球组织。

第二条:球队宗旨:积极奋斗,自强不息,服务学院,展现自我。

第三条:球队目标:成为一支有组织性、纪律性且团结上进的院篮球队。增强队员身体素质,繁荣学院体育文化,弘扬体育精神,在不影响学习、生活、工作的情况下,尽情的享受篮球的快乐。

第四条:为更好的践行本球队服务学院,展现自我的宗旨,体现院队的性质,由学院学生会体育部长为领队,加强球队的规范化建设。

第二章组织

第五条:教育科学学院篮球队分别由正式篮球队队员12人和篮球队会员组成。球队在所有队员的基础上设球队委员会,管理、统筹球队各项事物,委员每届任期一年。球队委员在任期内由于必要的原因可以变更人选,但需报委员会备案。

第六条:组织机构:球队委员会岗位包括球队队长一名、副队长一名、教练一名(暂缺由队长兼任)、啦啦队队长一名。

第七条:领队:为更好的践行本球队服务学院,展现自我的宗旨,体现院队的性质,由学院学生会体育部下体育部长为领队,加强球队的规范化建设。

第八条:球队委员会职责与义务

1、队长:负责篮球队全面领导工作、管理协调篮球队、组织安排球队训练及比赛。

2、副队长:配合及协助球队队长做好各项球队工作,积极协调球队内部矛盾,队长不在代行队长职责。

3、教练:负责篮球队的训练业务,包括篮球队的总体发展战略及日常球队训练。

4、啦啦队长:组织领导球队啦啦队各项工作,包括比赛正式球队啦啦队队员以及比赛时的群众啦啦队。

第九条:篮球队队员的权利和义务

1、凡篮球队队员均有权利代表院队参加学校篮球联赛,各项球队友谊赛。

2、有权对球队提出合理化建议。

3、篮球队队员应自觉维护篮球队的名誉,遵守篮球队的规章制度,努力学习业务知识,不断提高篮球技术水平,完成队里交给的各项任务。

4、篮球队员应积极认真参加日常训练、比赛和有关活动

第三章入队

第十条:凡承认本章程,自愿遵守本规则,参加院队举行的各种活动的在院学生,均可经体育部,院队选拔加入院队。

第十一条:热爱篮球,崇上积极奋斗,自强不息的精神,有集体荣誉感和团队精神。

第十二条:队长要求:

1、热爱篮球事业,具备一定的篮球知识,篮球技术,有一定的篮球理论和素养。

2、队内现任球员,有集体荣誉感和强烈的责任心。

3、具有一定的组织协调能力和管理能力,有远见,有理想,具有为球队奉献的精神和品质。

第四章纪律

第十三条:队员应按时参加每次集体活动,避免缺席、迟到、早退。通告有比赛或训练活动而不能到场的队员应在合理的时间内事先向队长请假,长期缺席或不参加球队活动又无说明者视为自动退队。队长将在队内宣布除名并报学院体育部备案。(本条例针对一对球员)

第十四条:球队队员须服从教练及队长的指挥、安排和要求,出现问题应及时向队长汇报,共同解决问题。

第十五条:所有队员应以我们共同的利益为准则,团结互助,做到品德与球艺共同进步。

第十六条:队员应处理个人情绪,不得将个人不良情绪带到比赛和训练场上。

第十七条:比赛时,所有球员一律服从教练及队长的调度和安排,服从裁判,不得擅作主张。

第十八条:球队内,二队球员可因表现出色,并有意愿进入一队成为正式球员代表学院参加比赛,可以晋升为一对球员。一对球员也可能降为二队球员。

第五章:会员

第十九条:凡我院在校学生有兴趣进入篮球队,填报会员报名表,经体育部,篮球队批准,可成为我篮球队会员。

第二十条:权利与义务:

1、会员可参加我院篮球队举办的各项活动。

2、会员可以成为我院篮球队的正式队员。

第六章:经费管理

第二十一条:院队经费来源:

1.院队成员筹集经费,院外联部协助。

2.体育部向院申请支付。

本队规于发布之日起实行。日后通过集体讨论的形式予以补充和完善。

校园篮球比赛感想篇五

本年度队员都能顽强拼搏,形成团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,取得较好的成绩。

本年度主要工作措施是:

1、根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。

2、训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。

3、狠抓基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。

4、有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。(身体、战术、思想、心理和智力等方面能力)

5、每天的训练时间为1小时。

6、全队战术训练的过程中,重视个人战术训练,以及全队的默契配合。

主要工作重点:

1、加强运动员的思想品德教育,形成良好的队风队纪。

2、针对运动员动作不规范,基本功不扎实,着重基本技术训练。

3、全面提高运动员的身体素质,提高对抗性。主要工作内容:

1、通过各级老师的推荐选拔队员。

2、根据上学期开展的级组篮球赛等物色到的队员吸入队伍中来。

3、通过同学间的了解选出原来球队队员

4、通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀选手。

1、加大身体素质的体能训练,包括上下肢、腰腹的力量,移动速度,移动耐力,弹跳能力等的素质。目的是提高各单个素质水平和在场上综合素质的整体发挥,为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。

2、在加强综合素质的同时,注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟,能在比赛中自由灵活发挥,达到熟练运用,为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习,并对所有技术的灵活连贯运用。

3、战术的有针对性学习,加强队员的合作精神训练。通过对战术中的徒手移动练习、无对抗性的配合练习,到攻防对抗或模拟比赛条件下的配合练习等,使队员达到一个较高的进攻和防守水平。包括个人防守;进攻配合(传切配合、突分配合、策应配合、掩护配合)、防守配合(挤过配合、穿过配合、绕过配合、交换防守配合、关门配合、夹击配合、补防配合)。

4、全队进攻战术和全队防守战术的训练。包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。

5、重视心理、临场水平发挥等训练。通过模拟训练、自我暗示训练、注意力集中训练和放松训练等,主要解决队员的意志品质问题和个人情绪问题,包括坚定的目的性、顽强性、果断性、主动性、自制力和勇敢精神。