为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女:亲爱的朋友们
合:大家晚上好!
女:场内场外,欢声笑语，整个晚会现场灯火辉煌，春意盎然!
男1：今夜，万户管弦歌盛世
女1:今夜，满天焰火耀春光
男2:今夜，飞龙舞凤成夜市
女2:今夜，击鼓踏歌助春声
男：春天是太阳的微笑，远航的风帆，生命的象征
女：春天总是与鲜花相伴，春天总是和希望同行!新春气息扑面而来,请欣赏由兴汶社区、绥一中、中城小学带来的舞蹈――《礼赞春天》。
《××青年之歌》
男：青春，如一束跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩
女：青春，又如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律
男：春潮正澎湃，春风正浩荡
女：××青年激情在荡漾，请欣赏歌伴舞《××青年之歌》
《中国功夫》
《现代街舞》
热闹的节日少不了热闹的舞蹈，今晚我们就来点热闹的街舞。街舞所用的音乐是非常有特点的hip-hop节奏，它的特色是爆发力强，以全身的活力带来热情澎湃的感觉。下面让我们掌声请出宜宾歌舞团带来的现代街舞。
《滚灯》
男：听说今天晚上，有几位远道而来的朋友，要为大家献上精彩的节目呢。女：是啊，自贡川剧团的文艺工作者们，特意赶来为××人民献上他们的绝活，“滚灯”艺术，有请!
《男儿当自强》
擒拿表演尽显男儿的阳刚,白衣天使心灵的弦，随绽放的花儿，轻轻叩响多情的思念，遥望天际的一轮清月，任穿透时空的思绪倒流，怀揣历史的沧桑，怀揣今生的梦想，扬起写满搏击风浪的风帆。请相信我吧，我将以我的忠诚去捍卫每一个生命的尊严!
××山水灵秀，多元文化在这里交汇，育壮了迷人的副官村文化，勤劳智慧的××儿女在劳动和生活中尽情描绘和演绎着。
友情演出
川剧变脸吐火
民歌联唱
《醉春》
田野春归杨柳绿丰年酒醉对联红。走进春天，沐浴在温馨的春风里，沐浴在青山绿水间。“年年岁岁花相似，今朝美景惹人醉。”多情的山，多情的水，多情的人啊，陶醉在春韵中。下一个节目是县幼儿园的老师们精心准备的舞蹈《醉春》，掌声欢迎。
《锦绣××》
锦绣××、和谐××，我们用歌声来赞美您,我们用舞蹈来赞美您。赞美您――生我养我的这方热土!赞美您――这百花盛开的满园春色!
结尾
男：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月
女：绽放的寒梅，书写春天的讯息
男合：春色无边，良宵玉宇初圆月
女合:太平有象，火树银花不夜天
女：开放的××在发展，发展的××将腾飞。让我们迎着这波涛滚滚的春潮，鼓浪扬帆，奋勇前进!
男：让我们携手前进，全面建设经济快速发展、社会全面进步、人民和谐相处、民主法制建设稳步推进的新××!
女：文艺演出到此结束，谢谢大家的支持和光临!
男：请大家欣赏焰火表演,祝朋友们永远快乐!
合：再见!
八，琵琶齐奏(毕)
女：那我得先问你一个问题：《彝族舞曲》是柳琴艺术家王惠然在1960年创作的，柳琴艺术家写了一首琵琶精品是不是歪打正着。
男：不是，王先生本是一位造诣很深的琵琶演奏家，13岁学琵琶、月琴。后又改革山东特色乐器柳琴，他对现代琵琶曲目的创作和演奏技法也作了革新，如“四轮指”的运用。
女：锐意改革，不管在什么领域，都必然能领风气之先，这还不是“新声”吗?
男：以问作答，你的回答也够新的，那我们再来变变口味，请欣赏两首独奏曲，第一首，二胡独奏《二泉映月》演奏者：李源源(中央民族乐团独奏演员，1992年获全国器乐比赛青年组第一名，多次出国巡回演出)
第二首，琵琶独奏《龙船》江南民间乐曲林石城整理
演奏者：张红艳(中央音乐学院教师，硕士研究生)
九，独奏(毕)
男：我觉得有两个原因，一是器乐本身，与西方器乐比，我国的某些民族器乐在音域、音量、转调等方面是受了一些局限，但更重要的还是音乐家的观念，就以二胡为例，刘天华就在前无古人可鉴的情况下写出了10首优秀的二胡独奏曲，到现在光二胡独奏曲就在300首以上。
女：这正应了一句广告词“思想有多远，我们就能走多远”。
男：不错，19世纪以来，我国许多音乐工作者在学习西方音乐的基础上对几乎所有种类的民族乐器都进行了改革，中国新民族器乐的面貌日见更新，不仅在形式上还是在内容上都发生了翻天覆地的变化，独奏、协奏，中西合璧的交响形式的民族管弦乐都在创新发展中。
女：下面就请大家欣赏一组不同形式与内容的民乐大合奏，第一首《北京喜讯到山寨》
男：第二首《花好月圆》
女：第三首《瑶族舞曲》
合：最后一首《拉德斯基进行曲》请欣赏。
十，民乐大合奏(毕)
合：谢谢!谢谢大家在节目进行中的积极参与
男：有了大家的积极参与才有我们这台节目的圆满成功。
女：有了大家的积极参与才有我们城市的繁荣昌盛。
男：今年是我国经济大发展的又一年，宏图展现也要靠大家的积极参与啊!
合：谢谢大家了!晚会到此结束，祝大家元宵节快乐，再见!
男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
女：尊敬的各位领导、亲爱的同事们。
合：大家下午好！
男：新的一年已经到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：在这新年伊始，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光。
男：这是我们的春天。
女：这也是我们这个大家庭的春天。
男：这更是我们每一个人的春天。
女：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐！
男：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情！
女：让我们一起祝愿在座各位：
合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐！
男：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌！
女：让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔！
男：20xx年元宵联欢晚会现在开始。今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现，同时对本次元宵联欢晚会的节目进行评选和颁奖，首先对我们的评委表示感谢。祝大家好运。(请大家鼓掌！)
女：下面掌声有请公司懂事长为我们致辞。(请大家鼓掌！)
(懂事长致辞)
男：感谢懂事长热情洋溢的祝福，我们一定不辜负懂事长的殷切期望，努力将今年的工作做得更好！
女：接着以热烈的掌声欢迎公司总经理先生为我们发言。
(公司总经理发言)
男：谢谢总真挚坦诚的言辞，我们会以总为核心，紧紧的团结在总的周围，为实现公司的既定目标而努力！
女：儿行千里，母担忧。出门在外，安全是第一位的。下面将要出场的是大家熟悉的“先生，他为我们带来的是(好人一生平安)。(请大家鼓掌欢迎！)
(唱歌)(好人一生平安)
男：谢谢“”美好的歌声，同时愿他的歌声带给我们每一个人平安。
女：这是一个竞争时代，只有通过良性的竞争才能将完美的一面展现给我们。下面这个游戏就是“争位子”。
男：游戏规则如下：首先请八个人上台来，男女各半，接着随着音乐响起围着凳子转圈，音乐停必须座在凳子上，未有凳子座人员请带凳子下场，最后一位为获胜者。希望大家踊跃参加。
女：希望大家踊跃举手参加。
(游戏争位子)
男：感谢各位的参与，同时让我们为获胜者鼓掌。人间自有公道，付出总有回报。造物主是公平的，曾经的努力和付出不会付置东流。
女：接下来掌声有请公司厂长先生和副总经理先生为获得20xx年度公司优秀员工颁奖。
男：获得20xx年度公司优秀员工的有：掌声有请以上人员上台来授奖。(年度优秀员工上台受奖)。
女：请大家再次以热烈的掌声对他们表示祝贺。感谢他们对公司的付出。同时请他们为我们大家抽出今天的第一批20个幸运号，抽中者将获毛巾被一床。大家听清楚幸运号，所有幸运号现场叫3次不到作自动弃权处理。
男：请每个人抽3张幸运号，最后一位抽2张幸运号。同时请将抽中的幸运号大声念出来。
女：请持以上幸运号的人员上台来领奖。大家掌声欢迎和鼓励。
部门文员颁奖
男：再次谢谢7位xx年度优秀员工，元宵节是中国的传统节日，也是一个亲人相聚的日子，接下来请欣赏由先生为我们带来的(九百九十九朵玫瑰)，同时将此九百九十九朵玫瑰送给我们的亲人。请大家欢迎。
(九百九十九朵玫瑰)
女：谢谢先生火热的九百九十九朵玫瑰，让每个人都心情激荡，同时有请张生为我们抽出今天的第二批10个幸运号。同时请生将抽中的幸运号大声念出来。抽中者将获旅行袋一个。
男：请大家掌声欢迎，持以上幸运号的人员上台来领奖。
部门文员颁奖
男：观花灯和猜灯谜
女：就是猜灯谜，接下来我们就猜灯谜。猜谜者请举手再回答。
男：我们的谜面是“国中”“早上”“男生太多”“十五天”各猜一字，猜中者奖励红包一个。请答题。
女：让我们以热列的掌声有请刚才猜中灯谜几位上台来为我们抽幸运号好不好。抽出10个幸运号，抽中者将获手提箱一个。
男：请大家掌声欢迎，持以上幸运号的人员上台来领奖。
部门文员颁奖
女：元宵节猜完灯谜，就意味着过完年哪。有人却等着为大家拜年呢。请欣赏由带来的小品。大家欢迎。
演小品
男：谢谢为我们大家拜的晚年。同时请她们将幸运带给我们大家，请他们为我们抽出10个幸运号，抽中者将获现金50元。
女：请大家掌声欢迎，持以上幸运号的人员上台来领奖。
部门文员颁奖
男：再次谢谢。我们生活在这信息瞬夕万变的时代，许多意识和观念时刻都在变化，我们要更好的溶入这个时代，就必须时时更新自己，接下来是游戏：小西瓜、大西瓜。
女：请8位员工上台参与。谢谢！
男：游戏规则是：一个接着一个交替说小西瓜和大西瓜同时要比画正确，说错或比画错者出局。先试验一次。请大家为他们鼓掌！
女：谢谢大家的合作！我们再次为获胜者鼓掌，同时希望他也能将一份幸运带给我们。
表演：物业公司
甲：刚才阴主席的致辞表达了集团公司领导对全体职工、家属的祝福；
乙：同时，也道出了我们建峰人来年的雄心壮志。（稍停片刻）
甲：金子山上，冰雪消融；
乙：乌江河畔，绿草茵茵；
甲：麦子坪，春风扑面；
乙：生产区，机声轰鸣。
合：建峰人又迎来了一个充满激情、充满希望的春天！
甲：下面请欣赏物业公司为我们表演的舞蹈：《喜迎新春》
2、威风锣鼓：《鼓韵龙吟》
演出单位：检修公司
甲：欢庆的锣鼓敲响了；
乙：新年的激情迸发了。
甲：让我们用震撼的鼓点欢送银免归山；
乙：让我们以磅礴的雄姿笑迎金龙驾到。
下面请聆听检修公司给我们带来的威风锣鼓：《鼓韵龙吟》
甲：兔年中国腾巨龙；
乙：兔年建峰展雄风。
甲：祝福伟的祖国更加繁荣昌盛；
乙：祝福建峰的明天更加灿烂辉煌。
甲：下面请欣赏曾两次赴美国、蒙古交流演出的xx市歌舞团声乐队队长陈雯女士给我们演唱《我的祝福你听见了吗》、《为了明天的明天》。
乙：掌声有请
4、小品：《观园里闹元宵》
表演：巩文克冯俊吴涛等
甲：刚才陈雯队长出色的演唱，把晚会再次推向了一个新的高潮，下面让我们再次以热烈的掌声对陈队长的演唱表示感谢！谢谢陈队长！
（稍停片刻）
乙：元宵节主要是突出一个“闹”。
甲：南方有南方的“闹”法，北方有北方的“闹”法；
乙：单位有单位的“闹”法，家庭有家庭的“闹”法。
5、腰鼓表演《欢庆锣鼓》
表演：离退休管理中心
乙：跨入新年，建峰人将以新的风姿展望新的未来；
甲：走进兔年，建峰的老前辈们也自己的方式展示出老年的风采。
乙：下面请欣赏离退休管理中心的腰鼓表演《欢庆锣鼓》
6、歌舞：《相亲相爱》
演唱：何莹李红卫李博董川涛
表演者：化肥公司
甲：中华民族一家亲；
乙：建峰儿女肩并肩。
甲：相亲相爱骨肉情，
乙：同心同德绘明天。
甲：请欣赏化肥公司表演的歌舞：《相亲相爱》
7、民俗表演：《欢天喜地》
表演：热电厂、物业公司、物资公司
乙：新年到，人小孩齐欢笑；
甲：新年到，划起旱船踩高跷。
乙：建峰人，欢歌喜迎丰收年；
甲：建峰人，祝愿企业步步高。
乙：下面请欣赏由热电厂、物业公司、物资公司表演的《欢天喜地》
8、小品：《棒棒爸爸》
表演：刘多、王毅、龚和平（特邀）
甲：在座的观众可能都去学校开过家长会，小孩子们也特别喜欢自己的爸爸亲自去参加家长会，有的小孩甚至喜欢在同学们面前炫耀自己爸爸的身份。但有一位小孩子却是这样请爸爸去开家长会的。
9、唱：《愚公移山》《青藏高原》《向天再借五百年》演唱：桂乾圃
甲：刚才刘多、王毅、龚和平3位老师表演的小品，令我们捧腹笑，也给我们增添了一份恢，下面让我们再次以热烈的掌声对他们的演出表示感谢！谢谢3位老师！
（稍停片刻）
乙：愚公用坚忍不拔的精神搬走了门前的山；
甲：中国的建设者们用改天换地的智慧在青藏高原筑起了天路。
乙：建峰的三代创业者们在深山老林创造出一个又一个奇迹；
甲：建峰员工还将这片饱含深情的热土上塑造一个流芳百年的恢宏建峰！
我们演唱《愚公移山》、《青藏高原》、《向天再借五百年》
10、龙舞表演：《普天同庆贺新春》
表演单位：动力厂
甲：刚才桂乾圃老师给我们演唱的3首歌，酣畅豪迈、充满激情，感染了我们每一位在场的观众。
乙：下面让我们再次以热烈的掌声对桂乾圃老师的演唱表示感谢！
甲：龙是中国的象征；
乙：兔年是中国人的吉祥之年。
甲：让我们这些龙的传人，以龙的姿态去一展龙的雄风；
乙：让我们在兔年，以龙的精神、龙的斗志去建设美好建峰！
甲：请欣赏动力厂的龙舞表演：《普天同庆贺新春》
11、歌舞：《中国年》
演唱：任俊、陈惠娟、张赐梅
表演单位：机关、医院
甲：锣鼓敲起来，欢度中国年；
乙：歌声响起来，喜迎吉祥年；
甲：精神抖起来，投身发展年；
乙：人人动起来，共创丰收年。
甲：下面请欣赏集团机关和职工医院表演的歌舞：《中国年》
结束：《难忘今宵》
甲：新年新气象；
乙：兔年腾巨龙。
丙：今夜，建峰欢歌响彻九霄；
丁：明朝，建峰必定凯歌高奏！
甲：各位领导，
乙：各位建峰员工，
丙：各位离退休老同志们，主持词
丁：各位员工家属同志们，
合：让我们高扬建峰精神，诚实劳动，创新劳动，为实现“5515051”目标而努力奋斗！
甲：“建峰集团20xx开门红元宵晚会”到此结束。
乙：祝各位身体健康，
丙：家庭幸福，
丁：兔年吉。
合：祝家晚安！（鞠躬，谢幕）
1、让幼儿学习运用重叠折剪的机能制作华灯。
2、让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的'民俗风情，感受生活美。
收集花灯、剪刀、胶水、针、线
1、以“元宵节闹花灯”为题，引导幼儿观赏花灯。
2、讨论：
1)花灯美吗？美在哪里？
2)如果想制作花灯，要用到哪些出来材料？
3、请幼儿用完整话回答讨论的结果。
4、师讲解制作步骤，重点强调折时要用手将折痕按平，几层纸张要捏紧。
5、师提出制作要求：
1)小心使用剪刀，胶水不要粘太多。
2)大胆制作，看谁的花灯美。
6、幼儿动手，师巡视帮助能力弱的幼儿完成作品。
7、让幼儿把制作的花灯悬挂起来，互相观赏评价。
小朋友一起欣赏。
红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮……营造了一个红红火火的年、热热闹闹的节。
放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子灯……无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际，我们班开展了“庆元宵”活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。
活动一“好看的花灯”，幼儿欣赏花灯。
活动二“制作花灯”。老师们在这一活动中，介绍花灯的制作材料和方法，并示范做花灯的方法及要求，鼓励幼儿自己动手，孩子们可高兴了，整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。
为了进一步弘扬传统文化，增强幼儿对元宵节民俗习惯的了解，让幼儿更好地感受我国传统节日的喜庆与热闹的气氛，培养幼儿的动手能力。2月15日上午，南京市江北新区浦园路幼儿园在本部与分部同时开展以“共庆元宵节超‘虎’你想象”为主题的元宵节活动，全体幼儿、教师共同参加本次活动。
元宵节赏花灯，老师们将家长和孩子们共同制作的虎年花灯挂在幼儿园园区内，将幼儿园装扮得红红火火、热热闹闹。随后，孩子们一起欣赏了亲子制作的创意花灯，和老师一起猜灯谜。幼儿园为孩子们准备了糯米粉、红豆沙、紫薯等丰富的食材，给孩子制作创意元宵。孩子们一起搓元宵，一颗颗象征着团圆的元宵在孩子们的掌心中滚动着。
舞龙、做灯笼、做“唐装”等一系列活动为幼儿园增添了浓浓的节日气氛，在丰富多彩的'活动中，孩子们不仅体验到了元宵佳节的快乐，而且体会到了中华民族文化的博大精深和源远流长！
彩灯点缀世界，汤圆包裹甜蜜。稚童欢聚一堂，共承传统文化。大地溢彩盈上元，稚童昂扬闹元宵。孩子们不仅品读了元宵文化的奇妙有趣，更感受到了中国传统文化的魅力。
元宵节是我们国家的传统节日，又称为“上元节”和“灯节”，我们幼儿园组织元宵节活动，孩子们通过搓元宵、诗歌表演、赏花灯等活动对元宵节有了一个基本的了解，同时孩子们通过这种亲身体验能够多感官地去获得更多的经验。
1.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构，能积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
2.鼓励幼儿乐于表现，大胆创新，积极参与民俗表演，尝试用多种形式参与庆祝传统节日。
三阳开泰闹元宵
x月x日-x月xx日
幼儿园及xx小区
1、以班级为单位海报宣传：“马到成功闹元宵”，让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。
2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。
3、亲子自制环保灯展。（全园幼儿）
4、猜灯谜（全园幼儿家长参与）。
5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。
6、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。
7、幼儿自备材料，全园教师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。
8、全体幼儿在幼儿园及xx小区进行民俗展演。
1、宣传发动，元宵节特刊
让家长了解元宵节的来历及风俗，整个活动的流程及自己所要配合做的工作。
2、自制元宵花灯展
正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互欣赏，花灯一定要牢固、结实、实用。
3、赏灯猜谜
（1）正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。
（2）猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。
4、元宵宴
正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵，品尝元宵。
5、马到成功闹元宵
正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在xx小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。
不同年龄段主要目标：
小班
（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品――元宵；
（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛
中班
（2）初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；
（3）感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐
大班
（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
（2）大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解；
（3）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义 。
幼儿园元宵节活动方案4
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，加深幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯的了解，获得对节日气氛的体验。具体安排如下：
一、活动时间：2月26日上午
二、活动地点：各班级、硬地面操场、幼儿园绿色地带
三、活动准备：每个孩子人手一个用利是封完成的彩灯（小班级可在家里完成的亲子作品。中大班在幼儿园完成）
四、活动流程：
（一）开展元宵节节日教育（上午第一节课）
（二）全园孩子共庆元宵（带上彩灯在硬地面操场进行）
1、教师节目《开门红》
2、全园节日教育
3、师生彩灯舞律动
4、糖果派送
（三）用利是封作品装饰校园（根据级部区域进行）
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的'历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在新年的第一个主题活动中，通过制作元宵、品尝、参观、学习和猜谜等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的眼耳感官、手脑思维的不同体验，进一步收获到节日的气氛，获取更多的知识经验。
托小班：
活动目标：
(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵；
(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
主题课程：
1、艺术、语言《快乐元宵》
2、艺术《好看的花灯》
3、社会、健康《甜甜的元宵》
托小班幼儿和家长共同收集了许多花灯，通过赏灯、说灯促进了幼儿的语言交流，也让幼儿们初步了解了中华民族的传统文化。而通过提灯、玩灯，更增加了幼儿的积极性及同伴们一起庆元宵的快乐。
中班：
活动目标：
(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；
(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐
主题活动：
1、社会、语言：《我知道的元宵节》
2、语言：《参观花灯展》
3、艺术：《卖汤圆》
中班幼儿通过亲自动手学包元宵，捏出不同元宵的造型以及给汤圆排排队的活动充分地体验亲自动手制作元宵的乐趣，同时也可以品尝不同元宵的口味、了解到吃元宵的含义从而激发幼儿对传统的节日的喜爱。
大班：
活动目标：
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
(2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解；
(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。
主题活动：
1、社会、语言：《元宵节的传说与习俗》
2、综合：《元宵节怎么过》
3、社会、艺术：《学做花灯》
4、语言、艺术：《赏灯猜谜》
大班幼儿充分发挥他们探索和创作意识，引导幼儿在赏花灯的基础上，收集利用纸盒、塑料罐、广告纸、包装袋、饭盒、光碟、竹篮等材料剪剪拼拼、画画贴贴，变废为宝制作灯笼以此发展幼儿的动手能力。
活动环境创设
班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯；
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；
(2)宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。
特色活动：
1、在元宵节当天小中大班幼儿将亲手进行包元宵，并参与煮元宵活动当中，最后进行全园的共分享！
2、在元宵节当天，托小班的所猜谜语是由中大班幼儿根据自身的经验、大胆创新的由图画组成的创意灯谜。（附有谜语及谜底），而中大班的则是由老师出谜语以主持人的形式公布的。