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青少年安全教育活动总结(实用18篇)

作者:HT书生

活动总结可以促进团队合作,增强成员之间的沟通和协作能力。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和借鉴。

青少年安全自护教育活动总结

为切实提高中小学生的安全防范意识,最大力度地防止并降低暑期学生安全事故发生,温岭市城西法制办采取三项措施,积极开展青少年安全法治宣传教育活动,保障未成年人的暑期安全和健康成长。

以“心系小学生安全暑期预防溺水”主题公益课堂为契机,联合公安、妇联等部门,邀请法治宣讲员深入文化礼堂、文化站、村部等场所,举办《暑期青少年安全知识及自我保护》安全知识讲座,用图文并茂的影像向学生们展示防溺水的视频,用鲜红的教训为学生们敲响警钟。工作人员现场模拟操作正确开展心肺复苏等安全常识,告诉青少年学生要树立安全意识,加强自我保护能力。

由司法所联合街道综治办、法制办、派出所开展暑期安全防范系列宣传活动。充分利用街道专职全科网格员,开展“暑期安全防范进家庭”活动,对学生家庭进行重点走访宣传,发放安全法制宣传资料,督促学生家长们提高安全意识,切实履行监护人责任。针对暑期以来温岭市中小学生溺亡事故时有发生的严峻形势,派出所组织民警及队员每日对辖区内河道、池塘等重点水域周边开展巡查,发现有学生及群众下河游泳等危险情形立即进行劝说并予以劝离,对于不听劝阻的,由司法所人员进行法治教育,避免溺水事故发生。

充分发挥线上宣传的及时性优势,利用微信公众号发布夏季青少年防溺水等安全信息,并邀请学生家长做暑期安全防范法治知识问答卷。同时,线下立体化宣传全面铺开,司法所协助当地政府在辖区内重点水域明显位置摆放“水深危险、禁止游泳”的警示牌。在文化礼堂、妇女儿童之家、培训机构等青少年活动场所等人流密集地张贴暑期安全法治宣传海报,切实提高中小学生的安全防范意识,做到防范于未然。

青少年法制教育活动总结

今天,我很高兴和同学们一起通过学校的网络系统,学习了一堂内容丰富多彩的'法制教育课。里面所有的内容都是发人深省的真人真事,对我们的学习和生活具有深刻的教育意义。

我认为必须做到以下两点:

一、在学校严格要求自己,自觉遵守校纪校规,遵守国家法律法规,养成良好的学习、生活习惯。

“四二一”的家庭结构形式在我们身边已经比比皆是,我们是真正的“小公主”、“小皇帝”。有的家庭教育方式是与时并进的,孩子就会健康地成长,并拥有一颗感恩之心;有的家庭教育过于溺爱孩子,万般宠爱在一身的孩子就只会为所欲为、任性、自私、霸道。这些孩子意志脆弱,稍有不称心的就会走向极端,要么犯法,要么自杀,例子也多不胜数。如今,学习了法制教育课,所有的少年儿童都应该改掉不良的生活、学习习惯,而要从现在开始,从自己开始,遵纪守法,养成良好的学习、生活习惯。

二、要增强自己的免疫功能,即不断提高自己的辨别是非的能力。

及时治疗,千万不可“讳疾忌医”。酒吧更加不应该到达,酒中含有酒精,酒精对于成长发育的少年儿童有着无法估量的危害,而且酒吧里面的人员复杂,龙蛇混集,如果少年儿童受不住他们的不良引诱,就会跟案例中的杜某一样,走向犯罪的深渊,到那时,后悔莫及。所以,我们要懂得交良师益友。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,就是这个道理。

遵纪守法是每个人应尽的责任和义务。我们作为一名小学生,要从这次活动中受到警示,受到启迪,受到教育,进一步增强对学法、知法、守法的重要性的认识,我们是新世纪的小学生,是国家的未来,我们一定要努力汲取人类文明精华做营养,充实我们的头脑,健全我们的心灵,今天做一名遵纪守法的小学生,明天做一名对社会有益的人。

安全教育活动总结

根据《关于印发雁江区教育局20xx年“安全生产月”活动方案〉的通知》文件精神,我校积极开展 “全国安全生产月”活动,现总结如下:

成立了雁江四小“安全活动月”领导小组,指导、协调和组织全校的安全月活动。组长:胡志安副组长:陈作元 成员:王华、李艺、曹金国、林玲及各年级组长领导小组成员负责本次“安全活动月”的开展,具体负责本部门、本组图片文字等资料搜集、信息报送和活动的具体实施等。

20xx年全国“安全生产月”活动的主题是“安全责任,重在落实”。学校高度重视“安全生产月”宣传教育活动,按照《雁江区教育局20xx年“安全生产月”活动方案》要求,围绕“抓应急、建机制、夯基础,治隐患、保平安、促发展”的总体工作思路,突出“安全发展,预防为主”主题,广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针和安全工作标本兼治、重在治本的各项政策措施,认真组织开展“全国安全生产月”宣传教育活动,努力营造“关爱生命,关注安全”的社会氛围和教育事业发展的安全环境。

我校“安全生产月”活动定于20xx年6月1日-6月30日。活动主题:“安全发展、预防为主”。咨询日于20xx年6月12日进行,重点防溺水的有关知识,宣传“安全生产月”的意义,宣传安全生产法律法规、安全知识等。6月12日至18日为安全应急预案演练周。学校认真组织学生开展安全演练,使师生掌握应急的基本技能和应急知识。

1、针对自然灾害频繁的实际,学校认真开展了“防灾减灾”宣传活动。主要是组织学生收看(听)防灾减灾知识宣传,悬挂张贴标语口号、办一期黑板报,各班组织开展安全主题班会,观看影像节目,宣传相关安全知识,扎实开展防灾减灾的宣传教育活动,切实提高广大师生防范自然灾害的意识和自我保护的能力。

2、认真做好自然灾害的防范工作。学校根据实际,进一步制定、修订、完善自然灾害应急预案,重点是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷电、酷暑极端天气等专项预案,开展应对自然灾害的避让、逃生、自救、互救应急演练,加强分管领导、重要岗位等相关人员的自然灾害应急培训工作,并做好必要的应急物质等准备。

3、深入开展“安全生产月”活动

今年是全国开展第九个“全国安全生产月”活动,学校在总结历年“安全生产月”活动经验的基础上,大力宣传安全发展的科学理念;加强安全法律法规的宣传教育工作。重点学习、宣传各种安全工作的各种法规及各种安全知识,通过学习宣传,努力提高学生和教职工的安全生产法规知识水平和遵章守法意识;扎扎实实开展安全知识的宣传培训工作,重点开展了交通安全、卫生防疫(防传染病)、食品安全、楼道安全、防溺水、用电安全、外出活动安全、防范治安人身伤害和暑期安全等方面的的知识宣传教育;认真开展了全国安全生产月宣传咨询日活动。全国安全生产宣传咨询日定在6月的第二个星期日(6月12日),学校以“安全发展、预防为主”的主题,采取了征文、发放宣传资料、播放宣传录像、提供安全咨询台,张贴宣传挂图、悬挂宣传标语,“我为安全献一计”等师生喜闻乐见、易于参与的形式开展全国安全生产月宣传咨询日活动,进一步推动了学校安全管理工作。同时,组织开展了安全隐患排查整改活动,动员广大学生和教职工参与对学校及周边的涉校(涉及学生)安全隐患的查找、举报,充分发挥师生对学校安全管理工作的监督作用。

我校以多种活动多种形式将安全生产月活动真正落到了实处,使我校的师生大大提升了安全意识,取得了显著的成绩。保障了全校师生有一个和谐安全的学习和工作环境。

安全教育活动总结

今年3月30日,是第二十个全国中小学生安全教育日。主题是"普及安全知识,确保生命安全"。根据上级要求,为进一步推进我校创建"平安学校"活动,组织开展好全国"安全教育日"主题教育活动。

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。"强化安全意识,提升安全素养"。

一、加强领导,牢固树立学校安全工作"预防在前,教育先行"意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。

二、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

组织开展好"六个一"活动

1.举行一次启动仪式。3月30日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、出一期安全教育专栏。各班办一期以"普及安全知识,提高避险能力"为主题(学习宣传安全知识)的黑板报,学校将组织检查评比。

4、举办一次安全教育主题班会。各班级召开"珍爱生命、安全第一"的安全知识教育主题班会。

5、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展"学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查"活动,要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。

6、组织开展一次以"普及安全知识,确保生命安全"为主题的应急疏散演练。要做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。绘制家庭疏散图。

三、学校结合"安全教育日(周)"活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

四、活动成效显着

通过开展第二十个全国中小学生安全教育日活动,我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强,进一步促进了学校的安全工作管理,全校师生在校领导的带领下,积极创建平安校园,为学校的发展奠定了坚实的基础。

青少年自我安全教育活动方案

3月28日是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

强化安全意识,提高避险能力。

1、加强领导,完善学校各项安全制度,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

(“六个一”活动)。

2、一期宣传:本周将布置一期安全教育宣传橱窗。时间:4月1日。

一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报。

4、一场比赛:组织开展安全知识竞赛。时间:4月3日。

6、一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,下周四上交评比。时间:3月30日-4月9日通过开展本次“安全教育日”活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

安全教育活动总结

根据上级教育部门及镇中心小学《关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知》的通知精神。同时,为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实,作了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作总结如下。

4月3日下午学校召开了预防溺水等安全工作紧急专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。

4月7日,对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访,及时排除隐患。学校内外悬挂永久性宣传标语,所有标语字体鲜明,主题明确,发挥了突出的警示与教育作用。

1、4月7日下午组织全校学生在学校多媒体教室进行了一次防溺水安全专题教育活动,活动中朱俊校长先为同学们讲述了近段时间我省发生的几宗溺水事故,用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求,对全校同学进行了安全教育。然后全校师生观看了学校制作的防溺水安全教育ppt和防溺水安全教育专题片,最后全校学生举行了集体宣誓和签名活动,本次防溺水专题教育活动敲响了“防溺水”的警钟,使学生牢固树立了安全意识,为创建“安全和谐”的校园提供了保障。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》240多份让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。印发了《防溺水安全责任书》一式二份近500份,对家庭教育提出了很好的建议和要求。并通过校讯通每周发布安全教育信息,把教育宣传工作深入到了每个学生家中。

3、各班开展了以“珍爱生命,防止溺水”为主题的班会用时设立了以宣传防溺水基本常识为主题的《防溺水安全教育专栏》,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。

4、学校设立出版了《防溺水安全教育专栏》附溺水事故图片展,一起起惨痛的史实,震憾了学生心灵。

5、坚持早晚点人数制度,任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课,要迅速查明缺课原因,及时通知家长和学校。

6、安全教育工作常抓不懈,路队管理持之以恒。每周一晨会必讲,发现问题必究并及时在全校内通报,师生的安全责任意识长久保持。

学校认真总结教育活动工作,进一步完善学校安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关注单亲家庭学生管理缺失,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。

通过以上教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

社区青少年法制教育活动总结

20xx年12月1日7日,毕节地区预防青少年违法犯罪领导小组按照团省委、省预防青少年违法犯罪工作领导小组的统一部署,结合我区实际,紧紧围绕“学法守法用法-明天更美好”的主题,精心组织、周密安排,在全区范围内多措并举,大力开展青少年法制教育宣传活动,进一步引导广大青少年和社会公民学法、懂法、守法、用法,提高法律意识,现将宣传周工作总结如下:

为全面开展我区青少年法制教育宣传周活动,毕节地区预防青少年违法犯罪工作领导小组制定下发《关于开展全区“xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知》(毕地综治委预青通字[xx]02号),成立活动周专门领导机构,制定活动方案,明确工作任务,落实工作责任和措施。各县市区相继成立领导机构,制定工作方案,形成上下联动、齐抓共管的格局,确保这次活动的顺利开展。

一是利用有利契机开展法制宣传,普及未成年人法律知识。12月1日下午,团地委、卫生局、妇联、等21家地区防治艾滋病工作委员会成员单位在毕节市爱民广场开展了以“遏制艾滋、履行承诺”为主题的大型艾滋病宣传活动。各成员单位领导向群众发放了形式多样的宣传品,地区疾控中心性病艾滋病工作人员耐心解答群众提出的问题、讲解有关艾滋病知识。此次宣传活动共发放艾滋病知识宣传扑克、折页、手册、书签等宣传材料10000余份。

12月4日上午,毕节市爱民广场充满“法”味。由毕节地区普法依法治区办公室牵头,团地委、毕节检察分院,地区司法局等单位在毕节市爱民广场开展以“弘扬法治精神,促进社会和谐”为主题的法制宣传活动。在活动现场,向广大群众发放《人民调解法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《烟草专卖法》、《农民工维权手册》等法制宣传资料一万余份。在活动中,解答群众法律咨询200余次。通过此次活动,群众的法律意识得到增强,为构建“和谐毕节、平安毕节”营造良好的法治氛围。

区法制教育,努力实现学校法制教育在社区和家庭的有效延续和衔接。团地委领导多次深入学校、社区调研青少年法制教育工作,指导学校依托社区活动场所,积极配合司法、妇联等部门,为社区青少年及家长讲授法律知识。通过观看专题片、现场咨询等方式不断提高青少年和家长学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。12月4日上午,毕节地区卫校举办“学法守法用法------明天更美好”法律知识竞赛,通过预赛-复赛-决赛方式,经过激烈角逐,评选名次,颁发获奖证书。下午,毕节学院开展“青少年模拟法庭”决赛活动,审判长、审判员、书记员、公诉人、被告人、辩护人及法警等角色全部由学生扮演。一个多小时的审理中,模拟法庭经过法庭调查、法庭辩论等环节,生动形象地展示案例模拟庭审现场。通过丰富多样的法制教育活动,广大青少年学生学法积极性高涨,在全区掀起学法守法用法的热潮。

三是各级各部门结合本单位实际,积极组织单位干部职工在办公室电脑上登录中国普法网,参加xx年全国百家网站“五五”普法法律知识竞赛。经过认真答题,答题过程中,学到不少有关法律知识,进一步提高干部职工的法律意识和法律素质。

四是各县市区团委、预防青少年违法犯罪工作领导小组充分依托12355平台,认真接待、接听未成人来信、来电、来访,为未成年人提供法律帮助、心理咨询、矛盾调处和困难救助等服务。

青少年是国家的希望和未来,青少年法律意识和法律素养的高低,直接决定着国家的前途和命运。青少年的法制教育工作意义重大,也是我们义不容辞的责任。毕节地区预防青少年违法犯罪工作领导小组以此次宣传周活动为契机,继续深入扎实地开展青少年法制教育工作,积极探索,建立学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,为切实增强未成年人法制教育的系统性和实效性,传播法律知识和预防青少年犯罪的发生作出新的贡献。

青少年自我安全教育活动方案

以苍南县教育局下发的《关于认真开展第21个“全国中小学生安全教育日”活动的通知》精神为指导,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。全面落实《中小学校岗位安全工作指南》,坚持“一岗双责,全员管理”的工作要求,通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。

预防校园暴力·共建和谐校园。

3月28日——4月8日。

“七个一”活动。

1、举行一次国旗下讲话。

20xx年3月28日(星期一)升旗仪式后,值周班以安全教育为主题进行国旗下讲话,政教处宣布本学期第一个学校“安全教育周”主题教育活动启动。

2、召开一次主题班会。

3月29日上午第四节,各班召开以《预防校园暴力·共建和谐校园》为主题的安全教育班会,班主任通过“温州市学校安全教育平台”提供的相关资源,进行课堂教学(《学校参与流程》见附件一),培养学生团结友爱、互帮互助意识,提高预防和应对校园暴力的意识和能力等。

安全教育活动期间,八年级各班出一期以“预防校园暴力·共建和谐校园”为主要内容的黑板报专刊。(评比时间为4月5日)。

4、开展一次安全疏散演练。

根据我校师生数量较多等实际情况,学校将开展一次“防踩踏”安全应急疏散演练,通过有序而迅速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。(演练时间为3月28日早自修结束)。

5、组织一次安全大排查。

各班学生开展“教室安全隐患我发现”,学校安全领导小组开展“校园安全隐患大排查”活动,双管齐下,做到隐患排查不留“死角”,对于发现的安全隐患,立即整改。(班级隐患排查登记表上交时间为3月30日)。

活动期间,学校将利用电子屏、条幅、广播站、校讯通、校园网和龙港三中德育公众号等进行安全知识宣传。

7、完成一次专题教育活动作业。

家长和学生通过“温州市学校安全教育平台”—“我的作业”中完成专题进修(《家庭参与流程》见附件二)。促使家长正确认识校园暴力,识别孩子是否遭遇校园暴力及教育孩子如何提高自我保护的意识和能力等。(作业完成时间为4月11日前)。

为全力做好本次“全国中小学生安全教育日”主题教育系列活动,学校安全领导小组要求各年段、各班要严格按照学校制定的活动方案,认真做好落实工作,确保活动有序有效开展,并做好相关过程资料的送档工作。

青少年法治教育活动总结

为加大校园法制教育宣传力度,提高学生的法律意识,营造和谐校园。9月15日上午,我院邀请到浙江省之江监狱四监区警官为部分21级新生开展了一场青少年法制教育宣传活动。

应鑫警官从校园暴力事件入手,对青少年的行为能力进行了深入的分析。他将我国法律内容与青少年犯罪特点紧密结合,联系实际、以案释法、以法论事,对青少年目前应有的法律责任以及如何提高自身的法律意识、安全素质等问题进行了详细的讲解,警示同学们必须增强法制观念,提高法律意识,做知法守法的好公民。

接着警官带领同学们来到西区操场,向同学们传授了徒手防卫与控制等防身技术。警官先向同学们展示了各个动作的`分解操作与连贯步骤,再向同学们展示了电警棍等装备的使用方法,并组织学生们自行体验。

通过此次法制教育活动,同学们进一步增强了法律意识与自护意识,这为同学们提高安全防范意识起到了极大的促进作用,为创建和谐校园打下了坚实的基础。

街道青少年教育工作总结青少年教育活动基地

青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,青少年的基本素质直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家和民族命运。因此,我校高度重视各项青少年工作的开展。我校根据《公民道德建设实施纲要》、《中国小公民道德建设计划》等中共中央、国务院重要文件精神,结合自身发展特点和青少年成长状况,提出了大力加强青少年健康成长建设的重要理念,要求全校上下共同努力促进青少年德、智、体、美等方面基本素质的全面发展。青少年健康成长建设是一项系统工程,一年来,在校领导的关注下,在各部门的共同努力下,我校青少年健康成长建设工作取得了一定的进步。总结如下:

一、加强领导,确立运行机制,形成工作网络。

我校组建了xxxx中学青少年思想工作领导小组,德育主任亲自挂帅,担任组长,小组成员由各班班主任及家长代表担任。建立了工作联席会议制度,研究解决青少年思想教育工作,联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议,共同商量、规划并部署了xx中学各阶段青少年思想工作的重点,研究了工作运转的长效机制,从而形成了工作网络,使学校、家庭形成了齐抓共管、双管齐下的整合效应,这对我校青少年的健康顺利成长意义重大而深远,在师生和家长中引起了极大的共鸣和反响,得到了师生和家长的普遍肯定和赞扬。

二、改革教育机制,为青少年的健康成长提供了强有力的制度保证。

当前青少年学生成长中的问题,某种程度上说也是制度的问题,多干少干一个样,又特别是青少年的思想道德建设,难以用时间和数量来衡量,而且这项工作本身的难度就很大。如果不以制度上进行改革,从制度上去保障,去调动教师的积极性,那么青少年的健康成长建设必将是一句空话。

我校为此召开了教育工作会议,拉开了学校青少年教育体制改革的序幕。学校引入竞争机制,改革奖励机制,改革人事制度,拉开差距,激励先进。关注青少年思想道德建设最基本的管理者——班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的教师。

教育体制的大胆改革,使我校青少年思想道德建设,青少年健康成长建设焕发出新的活力。教育体制的改革,使我校的青少年享受到了优质教育资源,得到了德、智、体、美、劳等基本素质的全面发展,从而保证了他们健康、顺利、茁壮地成长。

青少年健康成长建设是一项影响深远,涉及学校、家庭、社区、社会、政府等各方面的系统工程。我校树立起全局观念和整体意识,积极开辟多种途径,努力挖掘和利用丰富的社会资源,大胆探索推进青少年健康成长建设的社会化之路,为青少年的健康成长营造良好的环境。

1、建立家长学校。

家庭是构成社会最基层的单位,也是人的第一个自然教育的场所。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一位老师。家庭教育对孩子的`一生发展具有重要意义。我校建立了家长学校,广泛开展家庭教育宣传,普及知识,推广经验,引导家长树立正确观念,掌握科学方法,以自身良好的思想道德修养为子女做表率,提高家庭教育子女的能力。

2、加强班主任队伍的建设。

班主任是学校德育工作的基本细胞,与青少年最贴近,相处时间最长,青少年的健康成长离不开他们,他们是主力军。因此加强对班主任的培训,建立一支过得硬的班主任队伍显得十分重要,我校在这方面做了大量的工作,每年要聘请各方面能力强的高素质的教师担任班主任。班主任的成绩纳入长效管理机制,每学期进行评估、考核,并且与奖金挂钩。充分调动教师们的积极性,认真做好青少年思想教育工作。

青少年自我安全教育活动方案

开展安全教育工作是作好教育工作的本职要求,是维护和实践人民根本利益的必然需要,也是构建社会主义和谐社会的基本要求。应对当前的严峻形势,培养学生的安全意识,提高学生的安全防范能力,营造健康、文明、和谐的校园氛围。

:安全教育,从学生自己做起。

开展安全自我教育系列活动,体现校园安全建设的特色。具体活动安排如下:

(一)举行以安全为主题的“国旗下讲话”

每星期一课间操由共青团组织“国旗下讲话”,选派学生代表向全校师生作“安全从我做起”讲演,大力宣传安全知识,营造良好的氛围。

(二)举行以安全为主题的漫画展览。

(三)学生自唱安全歌曲。

在校音乐兴趣小组的指导下,学生能流利哼唱安全歌曲,择机开展ok赛。

(四)学生安全知识汇报课。

根据学生平时积累的安全知识,利用班会课,让学生向自己的同伴汇报自己所掌握的安全知识或者安全案例评析。

(五)学生轮流出一期专题黑板报。

利用教室后黑板,让学生轮流刊出一期安全专题的黑板报。

(六)学生书写安全每日一语。

在班级开辟“安全每日一语”专栏,及时宣传安全心得,让每个学生都能体会到安全就在我身边(每天可以用图片邮发汇报)。

(七)开展“安全从我做起,从身边的小事做起”实践活动。

要求学生能为家庭、学校、班级做力所能及的安全宣传。

(八)举行课前三分钟安全主题演讲。

每个班级每天不少于1次的课前三分钟安全主题演讲。

家长对于学校班级的活动非常满意,学生对于活动十分积极,学生对于安全的意识加强了。

学校安全教育是学校工作中重要而不紧急的事情。针对小学生在校内外、节假日安全事故发生频繁的关键地段、时段,如何对学生实施有针对性的、切实有效的安全教育,如何上好真正意义上的安全教育课,如何加强对学生安全意识的培养和安全行为的训练是摆在每一位领导、教师面前的一项重要课题。

乡村青少年科技教育活动总结

我校根据市科协关于征集青少年科技创新大赛作品的有关要求,在县科协、县教委的指导下,以“节约、创新、和谐、发展”为大赛主题,认真组织全校师生积极参与,开展了科技之星“小创意”展示、科幻作文、科技实践活动等系列丰富多彩的活动,通过此项活动师生们受益匪浅,为使今后的活动开展得更好,收效更大,现将本次活动小结如下:

一、成立领导小组,各负其责。

二、具体措施。

为培养我校青少年的创新精神和实践能力,迎接未来世界的挑战,精心组织学生参加以“节能环保自主创新”为主题的全国第24届青少年科幻创新大赛活动。各班根据通知精神制定活动方案和计划,认真做好了发动、组织、实施等工作。

结合本次竞赛要求,我们组织学生围绕主题,自由命题作文。力图让孩子从日常生活中发掘新鲜事物、充分发挥自己的想象力,主题贴近孩子的心灵,要求孩子表达自己真实情感。在于创造宽松、平等、自由的环境,使孩子们能积极投入,发现自我,并通过与他人交流,感到述说与倾听的快乐。在此中得以发现自我、提高认知、锤炼个性,驰骋想象,创造自己的思想和语言;并通过彼此的书写、表达和交流,贴近心灵,获得认同和互相帮助,更自信、坚强而快乐地在成长的路上,留下清晰的每一步。

由于措施得力,参加本届大赛的青少年数量和参赛作品的质量都比较好。特别是在比赛的准备阶段及作品的收集阶段中,各位教师能够任劳任怨,各司其职,认真加强对学生作品的`辅导力度,致使参赛作品的质量得到了很大提高。截止本月底,本次比赛共收到13个“小创意”节目展示,48篇科幻作文,5件教师教学具,12件科技辅导论文,39件优秀科幻绘画,45件科技小制作,38件小发明以及科技实践活动2个。目前有7项作品获县一等奖,并选送到x市参评,另外还有十几件作品获县其他等奖奖。

此项工作即将过去,仍然存在不足的地方,我们将会一步一个脚印地工作,为培育下一代而奋斗:路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索!

青少年法治教育活动总结

为增强青少年法治观念,提高青少年抵御不法侵害的能力,近日,团区委联合区教育局在各学校开展青少年法治宣传教育活动。在广大青少年中掀起学法、知法、守法、用法的热潮,为青少年健康成长营造良好的法治环境。

活动中,各学校集中组织观看由濠江区人民检察院制作的普法宣传视频,视频以情景模拟、案例分析等形式,用生动有趣的.演绎和讲解帮助青少年更好地学习法律知识,了解生活中可能遇到法律问题,认识学法、守法的重要性。

本次活动的开展,切实提高广大青少年学生“学法、用法、守法、护法”的积极性,帮助学生们充分认识到学习法律知识的重要性,进一步掌握预防违法犯罪和应对不良行为的能力,避免青少年违法犯罪事件的发生,切实保障青少年群体的身心健康,营造浓厚的校园和谐氛围。

下一步,团区委将不断深化、延伸、拓展普法教育形式,创新青少年法治教育模式,广泛开展青少年法治宣传教育,加大普法宣传力度,不断提高青少年的法治意识和法律素养,切实为青少年成长护航。

青少年自我安全教育活动方案

学校结合实际情况,组织开展一系列内容丰富、形式活泼的活动,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,特制定20xx年“安全教育日及教育周”活动方案,具体内容如下:

3月29日至4月4日。

加强防灾减灾,创建和谐校园。

一、积极宣传营造氛围。

1、国旗下讲话由副校长做安全教育周活动动员讲话。

2、利用校园广播、宣传橱窗向学生宣传安全知识,重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

3、行政大楼电子屏幕打出多幅宣传安全教育标语。(如:“构建安全之墙,打造平安校园”、“创建平安校园,营造书香校园,建构人文校园,打造和谐校园”、“我为平安校园出力,安全稳定我受益”、“加强防灾减灾,创建和(来源:)谐校园”等)。

二、在开展“安全教育日及教育周”期间,学校做好下列十项工作:

1、行政大楼电子屏幕打出多幅宣传标语。

2、学校出好一期交通、消防安全宣专刊。

3、举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话。副校长作国旗下讲话,号召广大师生增强“克服安全隐患,创建平安校园”的意识。

4、举行一场主题班团队会。每一个班队均举行一次安全教育主题班会,重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件等针对性教育,教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。

5、举办一场安全知识教育讲座。聘请市消防大队教官为全体老师进行一次防火灾自救知识讲座,实地了解安全防灾减灾的基础知识,掌握自救自护的基本技能。

6、观看一部安全教育片。学校利用各班多媒体设备,组织学生认真收看“游泳、交通安全”宣传教育片,用生动的声像引导全体学生自觉学习自救逃生的基本技能,树立防灾减灾的意识。

7、各班出一期安全教育专刊。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。

8、每班制作三张以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的手抄报。

9、学校安排一次全校性的防震应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练,让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。

10、开展“一张考卷全家答”活动。将《人人遵守交通法平安出行你我他》试卷印发给每一个学生,由学生带回家,发动家长共同学习、答题,共同提高交通守法意识。

青少年法治教育活动总结

为了进一步提高学生的安全防范意识,让辖区青少年度过一个平安、快乐的暑假,近日,北戴河区法院少年法庭在假期开始前走进校园,开展青少年法治宣传教育活动。

少年法庭的法官们通过审理过的两起涉未成年人电信网络诈骗真实案例,结合新修订的《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,向辖区学生宣传反电信网络诈骗小知识,并播放反诈宣传动画片《反诈风云之谁是卧底》,和学生们进行互动问答。法官们精心准备的.反诈小课堂轻松活泼,受到了学校师生的一致好评。

近年来,北戴河区法院主动延伸司法职能,推动“法治进校园”常态化,积极参与学校法治建设工作,与辖区学校联合开展模拟庭审、旁听审判、警示教育等系列活动,大力开展《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《家庭教育促进法》等法律进校园活动,为在校师生提供精准的法律服务,助力保护未成年人的合法权益,努力营造安全、法治、文明、和谐的校园环境。

青少年法治教育活动总结

为积极培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥青少年法治教育实践基地作用,深入开展法治宣传进校园,大力弘扬法治精神,近日,区委宣传部、区教育局、区司法局等单位联合举办濠江区法治宣传走进青少年法治教育实践基地活动,推动文明实践和法治理念融入校园,营造崇德尚法的良好校园氛围。

活动以“摆摊+讲座”的宣传模式展开,区司法局和广澳街道的普法志愿者通过派发宣传资料、小礼品等形式向广大师生发放宪法、民法典读本以及文明城市创建知识宣传小册子,切实提高师生崇德尚法观念。现场设立法律咨询台为广大师生提供法律服务,通过一问一答的咨询服务,拉近法律与校园的.距离,让法律服务的“触角”延伸至校园的每一个角落。

为增强活动的针对性和实效性,提高学生法治素养,活动还邀请广东久业律师事务所邱在沪律师以校园欺凌为主题开展法治讲座,律师结合动漫图解、具体案例,从校园欺凌的定义、承担后果、具体罪行、刑事责任年龄以及自我保护措施等方面重点解读什么是校园欺凌、哪些行为不可为以及应对校园欺凌时如何保护自己等方面的知识,提高学生防范意识和抵御校园欺凌的自我保护能力,引导学生从小树立法治意识,做知法守法用法的好学生。

接下来,区司法局、区普法办持续推进青少年法治教育实践基地建设,紧扣青少年法治教育需求,多形式多渠道开展青少年法治宣传教育活动,推动辖区青少年法治教育工作有突破、有力度、有实效,提高广大青少年遵纪守法的法治意识和法律素质,实现“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的目标,为构建和谐校园打下坚实的法治基础。

乡村青少年科技教育活动总结

随着最后比赛项目小发明和小课题的评比结束,20__年校园科技节落下帷幕。科技节为同学们提供了一个叩响科学殿堂的机会,在科技节活动中,同学们自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。

本届校园科技节,不仅有传统的小发明、小课题竞赛,也有最强大脑般的科学达人赛,还有动手实践的航海模型比赛,更有奇思创想的创意科学实验秀和头脑奥林匹克竞赛,同学们用奇妙的想法点燃发明创造的导火线,用独特的视角探寻科学技术的闪光点。

在开幕式上,我校创客社指导老师邱舜武老师做科技节致辞。他指出,我校科技特色显着,获得诸多科技项目比赛荣誉,并勉励同学们踊跃参与科技节。来自初三(6)班的3名同学则分别带来神奇的“隔空喝咖啡”科学小实验和“空气托水”小魔术,让我们深切地感受到基础的科学原理在神奇的魔术中的体现。

在比赛现场,同学们尽显创意与才能,谱写一个又一个精彩的故事。在紧张的第三届校园头脑奥林匹克竞赛现场,大家拨弄着手中的纸张,用他们的智慧的大脑和灵巧的双手,制作一个个创新作品。小组同学都在默契地配合中逐渐完成了作品,纸桥越搭越长,平衡杆越来越牢固,大家的形状各异,但是似乎都在述说着不同的个人故事。小小的一张纸,在同学们手中变幻,这其中蕴含了深刻的工程学和数学的学科知识。

科学创意实验show现场,台上的同学呈现出一个又一个创意奇妙的实验,令人眼花缭乱,大家或是取材环保,或是创意无限。实验show,秀出了同学之间良好的团队配合能力,秀出了同学们的科学创意,秀出了同学们对科学的兴趣与热爱。

航海模型比赛场地,航模队主教练杨功立老师为参赛选手讲解比赛细节、航海模型的制作理论知识,再让学生在限定时间内完成作品参加比赛。航模作为一项科学体育竞技项目,不仅提高学生的创新精神和实践能力,更培养了他们克服困难勇于进取的优秀品质,促进德、智、体全面发展。

科学达人赛,即初一年级科学知识竞赛现场氛围紧张,各班选手们正努力抢答题目,本次比赛分为必答题、选答题和抢答题三种题型,对于同学们的科学基础知识和课外知识都是一种考验,同时也考验着选手们的团队合作能力。

科幻绘画比赛,同学们纷纷展开丰富的想象,围绕着主题,创作绘画,各班学生都积极参与,精心绘制了许多优秀的作品。同学们的巧妙绘画,构图新颖,一幅幅好作品跃然纸上。还有,小发明和小课题评比中,学生合作完成科学探究或是发明作品,都彰显着大家的智慧与创意。

一年一度的校园科技节拉下帷幕,而在孩子们心中种下的科技种子正慢慢发芽,相信只要悉心呵护和精心栽培,小小生命也能根深叶茂。

安全教育活动总结

今年3月31日,是第20个全国中小学生安全教育日。我校紧紧围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好2015年安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:

学校把安全教育日(周)主题教育活动做为当前校园安全管理和安全教育的重要工作,成立以曾立公校长为主要负责人的领导小组,召开动员部署会,紧紧围绕活动主题,精心组织,周密安排,明确职责分工,制定具体活动方案,创新活动形式,确保安全教育日(周)活动取得实效。

2.学校安全检查。安全领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室及学生是否携带管制刀具等可能存在的安全隐患认真排查,做好记录,对排查出的隐患,制定专门负责人,及时整改,确保安全第一。

4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“普及安全知识,确保生命安全”的主题黑板报或板报。少先队组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各举行安全教育讲座,由学校组织学生观看安全教育警示片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。

6、3月30日上课中的师生接到老师的通知后,迅速离开教室奔向操场,这是老师们感觉到地震晃动后迅速采取的紧急措施,学校组织了一次师生真实紧急大疏散,整个过程迅速、有序,大大提升了师生的安全意识。

7、学校组织排查集中接送学生车辆违规行为和社会车辆非法营运接送学生,经排查:我校不存在学校自购校车或租用个人车辆运送学生的情况。学生家长中也未发现租用个人车辆运送学生上下学的情况。

提高学生安全意识和自我防范能力,共创和谐校园,保证学校的教育教学教研工作有序的进行。