做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
在新学期里，政教工作将进一步落实学校制定的各项规章制度，着力提高学生基本素质，积极营造良好的育人环境，工作重点归纳为一条主线、两个重点、三项内容。
一、一条主线——以安全为主线
1、定期对学生进行各类安全教育。
2、举办安全讲座，通过板报、橱窗等搞好宣传工作。
3、定期检查各项安全制度的落实情况。
4、制定安全工作预案，并定期学习、演练。
5、督促班主任做好本班学生安全教育管理工作，及时发现并消除各类安全隐患。
6、加强寝室安全管理，坚持领导带班陪宿制度，
7、根据各年级情况，作好学生心理辅导工作。
二、两个重点——主题教育和行为养成
1、坚持每月开展一项主题教育，通过班会、板报、校内进行广播大力宣传和落实，加强校园精神文明建设。
2、坚持每月组织一项大型活动，以活动为载体，促进学生间和师生间的交流与沟通，为学生提供更多的展示空间，并能体会到组织和纪律的重要性，增强自律性。
3、坚持每周一次的升旗仪式，并增加校级领导“每月寄语”内容。
4、加强自行车管理，分走读生和住读生停放，杜绝乱停乱放，减少丢失现象的发生。
5、控制校园内、学生公寓内乱扔乱丢现象，促使学生养成良好的卫生习惯，爱护校园环境。
6、组建新一届学生会，使学生干部成为学生队伍的排头兵，强化学生自主管理，让学生会干部积极参与到日常管理中来。
7、关心住读学生，督促班主任常入寝室，了解学生思想、生活状况，引导学生养成良好的生活习惯，积极营造一个良好的住宿环境。
8、加强对校内公共设施特别是学生公寓财产的保护，制定《学生公寓设施例行检查明细》，加大巡查、追究力度，降低学校管理成本，培养学生责任感。
9、继续落实《特殊时段工作常规》，关闭前关闭寝教室门窗，切断电源，加大宣传管理力度，以节约用水、用电。
三、三项内容——卫生管理、班级管理和队伍建设
（一）、卫生管理
1、划分校内清洁区、厕所，并包干到班，打扫次数坚持每天二到三次；教室、寝室形成常规打扫制度，每周五下午检查，并将检查结果量化打分公布，记入班主任量化考核中。
2、加大对校内乱扔乱丢现象的查处力度，加强宣传、教育、引导，规范学生卫生习惯，自觉维护校园环境。
3、制定寝室内务管理条例，对内务整理规范化，并坚持每天早自习前检查。
（二）、班级管理
1、坚持每周一的升旗仪式，从高一年级开始轮流进行，认真贯彻升旗制度。
2、严格执行作息时间和作息制度，控制学生迟到次数，杜绝个别学生旷课和在校园游荡现象的发生；住读学生按时就寝，防止夜不归宿。
3、每两周检查一次黑板报，让黑板报这一重要宣传阵地充分发挥学生德育教育和增长课余文化知识的作用。
4、每周坚持开展班会，做好宣传、总结，传达学校要求，落实各项规章制度。
5、对学生错误及时处理，正确引导教育，不打骂学生，尊重学生人格，以理服人；对学生出现身体不适或未按时到校情况要及时与家长取得联系。
6、严格保证住读学生在校住宿，禁止校外租房，遇特殊情况能及时跟家长联系，并签定住读生校外住宿协议，关注住读学生的人身安全，让家长放心，让社会满意。
7、严格控制辍学人数。主动关心、关爱学生，作好心理辅导工作，积极为学生排忧解难，营造良好的学习、生活氛围，增强班级凝聚力。
（三）、班主任队伍建设
1、做好班主任工作的量化考核，加强对班主任工作的督促检查。
2、定期组织开展班主任工作经验交流、培训会，选择班级工作有特色及优秀班主任做经验汇报，以老带新，交流工作心得体会，提高班主任队伍整体素质，改进工作方法，充分发挥班主任在班集体建设和学生思想道德教育中的骨干作用。
3、每两周召开一次班主任例会，结合各年级实际情况，对当前学生工作中出现的问题进行汇总，分析，总结，落实好常规工作和学校有关要求，及时调整工作重点，改进工作方法，增强工作针对性和预见性，真抓实干，搞好学生管理工作。
在上级领导的亲切关怀和大力支持下，在广大教职工的团结协作下，我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成，收到了预期的效果。
本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律，重视学生的政治思想教育，强化了常规管理，强化了安全教育，培养了学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富了学生的文体生活。
以“爱国主义读书系列活动”为主线，有计划地对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。
1、学校召开了校会，明确本学期的要求，向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进行了具体部署。
2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”，“为中华崛起而读书”等为主题的班会、团队会。
3、充分安排好节日主题教育活动，国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。
4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。
5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际，对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、集体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力，激发学生积极奋发向上，努力营造“刻苦攻读，立志成才”的校园文化氛围。
6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛，同学们积极性很高，各班级踊跃参加。
二、常规管理为抓手，做好学生的日常行为规范工作
1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议，落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流，形成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养，近两年工作的青年教师安排担任班主任，工作认真负责，积极主动，为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责，班级工作卓有成效，切实重视班风、学风建设，重视班团干部的培养，全校形成自觉学习的良好氛围。
2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面，本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生，对学生进行“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的做人准则教育。
3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低，他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。因此，对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。
3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教育，保持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，彬彬有礼。
本人能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，全面贯彻党的教育方针，关心国家大事，自觉遵守《教师职业道德规范》，自觉遵守社会公德，在工作中服从安排，乐于奉献，勇挑重担，敢于创新，从未有过请假或迟到现象。在教学业务上，我虚心向老教师求教，力求精益求精;我热心指导青年教师，坦诚相待，毫无保留;在生活上，我能够严以律已、以身作则，为人师表;对公益事业如教育基金、救灾助人等，我热心捐资。任职七年来，师德考核年年优秀。我深知一名高中生对语文教师的期望，深知教师“以其昏昏，使人昭昭”的危害性，因此时刻不忘充实自我，提升自我。我把“工作再累也要看书，收入再少也要买书，时间再少也要读书，住处再小也要藏书”作为我学习的座右铭。每年自觉学习教育理论书籍，认真做理论笔记，写至少一篇阅读心得;常年订阅《语文教学通讯》《语文报》《中学语文教学》《作文评点报》等专业报刊杂志，不断丰富充实自己的业务理论知识，开拓视野，提高业务研究的理论水平，指导自己的教学教研。
1、教学工作
有了量的积累才能有质的突破，在课堂教学实践中，我潜心钻研教材教法，积极探讨教学教改问题，注重启发学生思维，培养学生能力，积极引导学生将生活与语文衔接起来。在高一、二的教学中，我逐步形成了“一引二读三探四迁”的新授课教学模式，在对文章重点的探讨学习中，又形成了“问题从学生中来，又回到学生中去”的局部学习模式;而高三的教学基本上形成的是“以例得法，以法导练，以练转能”的复习课模式。天道酬勤，我的教学得到了学生的肯定，在学生问卷调查得分排名中居学校前十名之列,有时是年级组第一名;得到了学校领导和同行的肯定，20xx年教师节被评为学校优秀教师，基于高三的教学成绩突出又被评为学校“骨干教师”并享受津贴;更得到了市教研室专家的肯定，在市第八、九届课堂教学评优中分别获得三等奖、一等奖。被评为市级第二届骨干教师。五年来，我所教班级的成绩在高考和联考中，均位居学校年级前列，特别是20xx年我任教高一语文备课组长高一联考语文平均分位居同类学校前列。
作为一名有十六年教龄的教师，在不断提高自己教学水平的同时，我还特别注重对青年教师的培养。根据学校教师培养工作的要求，我对20xx年、20xx年刚踏入校门的刘老师、陈老师进行了指导，帮助她们更快地适应高中教学生活，把握教材重难点，设计教学过程，授课后又商量教学流程的调节，还给她们上教学示范课。两位老师进步很快，刘老师第三个年头就执教高三语文并兼班主任一职，因高三工作踏实肯干，教学效果良好，在20xx年的“五·一”节，被学校评为首届“劳动标兵”;陈老师在第十届课堂教学评优学校预赛中名列语文组第五名，被学校聘为20xx学年度高二语文备课组长。
2、教育工作
上期担任c124班主任工作，我坚持以人为本、以德为首，所有学生“一视同仁”的原则，坚持“晓之以理、动之以情、责之以严”的教育方法，采取灵活多变的工作方式，建立亲密、信任的师生关系，构建互助互爱、和谐团结的班级集体，取得了良好的效果。特别是在后进生的转变工作上，我能够运用心理学和文学结合的形式开展工作，收到好的效果。段考过后，我发现有一些学生委靡不振，甚至自暴自弃，以学生李娟为最严重。我便找来谈话，我帮她分析考试失利的原因，树立拼搏进取的信念。可我发现事后她的情况并无明显好转。我决定采取其它办法。又是班会课了，我说“我送一篇文章给大家。”于是我读起了《青年博览》中我精心挑选的一篇美文《永抱“必胜”之心》，我用了抑扬顿挫、声情并茂的语调。然后我只说“如果有些同学不能面对自己的失败，经受不住这小小的打击，我还有什么可说的呢。请大家记住：生活好像一面镜子，如果你对他笑，他就对你笑，如果你对他哭，他就对你哭。”晚上李娟找我：“张老师，我想通了，华盛顿罗布林凭一根手指历时13年能造成大桥，法国记者凭眨动20多万次左眼出一部书，我会继续努力的。谢谢!”直到高三毕业她再没有动过辍学的念头，而且后来还到高一级的学校深造。而期末我班也取得了令人满意的成绩：年级拔河比赛冠军，男篮比赛冠军，期考各科平均分均居年级第一名。
20xx年下期起担任学校语文教研组长，积极带领教师与时俱进，大胆地进行教改探索，一年多来语文组工作出现了很大起色，做出了一定成绩。在“教育要发展，科研得先行”的方针指导下，继续进行“语文教学中提高学生语言表达能力途径研究”的课题研究，取得了阶段性成果，20xx年6月份顺利通过市教研所的结题认定。更重要的是我们组申报的课题“新课程背景下高中语文课堂教学方式的探究”已被确定为市“十一·五”科研课题。语文教师撰写教学论文质高量多，20xx年实现了近几年语文组在论文写作上的两大突破：一是参评论文突破省级二等奖获省一等奖，二是有三位教师在省级以上刊物发表论文。一年中有9篇论文获省级一等奖或在省级刊物发表，4篇论文获省级二等奖。教师悉心指导学生写作，及时发现学生作文中的闪光点，06年共指导学生在省市级刊物上发表作文25篇，是学校发展史上最多的。
为了提高语文组教研论文的档次，本人率先示范，坚持写作教学后记，把教学中的点滴收获、思考写下来，向省级以上报刊杂志投稿。有4篇论文在省级报刊杂志发表，有多篇论文获得市级以上奖励。艰辛的耕耘总是会有回报时，20xx年在市教育科研表彰大会上，本人被评为市教研教改积极分子，语文组被评为市优秀教研组。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，专注执著的工作有了回报，但“学海无涯，教无止境”，在教师这一崇高的职业上，我才迈出了微不足道的一步，在今后的工作中，我将努力追求发展，追求完美，永不止步，争做更优秀的教师。
一、抓好政治思想工作
当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是我们毕业班更为重要，因此我根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。
我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。
再就是：做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾，学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮助，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。
二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。
我们学校为了创建周边名校，在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式，极大的提高了竞争性，纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到总部领导的好评。
三、做好学升学工作，积极为学生创造学习氛围。
具体我们做了以下工作：
1、加强周日考试制度，及时有效的发现学生的弱势，为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。
2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置接受监督，严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性，起到了不小的作用。
3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
4、重视校园文化生活建设。通过板报的举办，为学生展示才华搭建平台;通过参加学校组织的春季运动会，增强学生的体质;通过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质;积极参与感恩和献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃;体育健将王海滨、王锐、程龙等;拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等;每周有家长反应孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。
5、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创建名校，得到了有力的良好的外部环境。
6、加强“两操一活动”的开展，为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼，每天班主任亲自跟操，课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼，在中招体育考试中取得了良好的成绩。
7、重视卫生防疫工作，注意及时做好疾病预防工作，“水痘”、“流感”发生期间，我们成立专门领导小组，开展大力宣传科学防患知识，建立晨报制度，做好预防预案，经常进行全校性消毒，利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。
8、当然也出现了不和谐的现象：徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。
以上材料权作总结材料，从中可看出我部政教工作极待加强，在新的一年里，我们将努力加强政教工作，加快向创建“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步伐!
学年在学校领导的正确指导下，在团委、班主任、门卫的积极 配合下，以“养成教育”为突破口，开展了一系列活动，不但丰富了 学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，受到了社会各界的 广泛好评，中学在人们心中的地位也因此日益提高。
一.德育工作方面
由于我校农村学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄， 组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先 从学生的思想根源抓起， 从灵魂的深处塑造人。 利用课间广播、 橱窗、 全校大会、班会等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》《中小 、 学生日常行为规范》 、 《班级评分标准》 、 《一日常规》 等各项规章制度， 使学生明确哪些是对的，哪些是错的;使学生认识到哪些是真、善、 美，哪些是假、恶、丑;哪些应该做，哪些不应该做，从而养成良好 的遵纪守法习惯。
1.借活动的开展，不失时机的对学生进行“五爱”教育。我们知 道：在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的， 而且也没多大效果，只有寓教于乐，寓教育于活动中，才会让学生在 活动中受到潜移默化的熏陶。 (1)星期一的升旗仪式，让表现好、成绩较好的学生充当旗手, 并进行国旗下讲话，这样既对学生进行爱国主义教育，又对其他学生是一个鞭策; (2) 借纪念xxx 60 周年活动， 组织全校学生观看爱国主义影片， 增强了学生的爱国意识;利用校园广播，充分反映本校学生的文化生 活，提升学生素质。 (3)为了学生的发展，组织了拔河比赛和越野赛。
2.促进师生感情交流，并要求班主任老师与学生之间随时进行推 心置腹的交谈，从而改善和提高了学生的思想道德素质。
3.表彰各种先进 ，树立学习榜样。榜样的力量是无穷的，为了 充分发挥榜样的力量， 进一步规范学生的言行， 树立学生学习的楷模。 并号召大家向他们学习，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文 明建设。
4.团委、学生会向全校师生发起控烟倡议书。收到了良好的效果。
二.学生管理方面
为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事，
(3)抓好卫生工作， 展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学 校的形象。 为了培养学生爱清洁、 讲卫生的习惯， 自觉抵制不良行为， 政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫 生，做到不乱扔纸屑、果皮;人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑;充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。
(4)不断健全安全 组织，完善安全职责，落实安全责任。门卫把好校门关，严格询问、 登记来人，杜绝闲人及车辆进入校园。由于管得严、管得紧，校园内 也很少出现失盗现象，优化了校园环境，保障了广大师生的生命及财 产的安全。
三.综合治理方面
1.学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了 创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜 渐;上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了 车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
2.严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，无夹带，防 止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。
3.加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显 著效果。
四.安全工作方面
2.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负 责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考 核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有 关领导及直接责任人的责任。
3.签订责任书。学校与班主任及教师层层签订责任书，明确各 自的职责。
4.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现 问题及时整改。 对涉及学校安全保卫的各项工作， 都要做到有章可循， 违章必究，不留盲点，不出漏洞。
5.利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及 举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安 全教育。每周总结会上都强调强调安全事项。通过教育来提高广大学 生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五.取得效果
1.上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训，加强管理， 再未发生类似事情，保证了正常的教育教学工作。
2. 环境、教室、卫生良好。
3.安全方面未出现任何事情，情况良好。
六.存在的问题和今后的打算
1.学校安全工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升 趋势，而且年龄日渐低龄，学校是人员密集场所，学生作为社会的弱 势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全 工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的 重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需 继续严格管理，警钟长鸣。
2.进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的 场所。同时教育学生认识：吸烟有害健康，青少年应该远离。
3.加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的能力。
4.社会治安综合治理是一个复杂的过程，它包括预防、整顿、 治理等过程，而未雨绸缪，防患于未然，做好预防工作则是我们的重 点工作，以后需继续加强，决不能松懈。