初中学习部学习总结（实用14篇）

通过学习总结，我们可以及时纠正学习方法和学习策略上的错误，提高学习效率。小编为大家整理了一些学习总结的经典范文，希望能给大家带来一些写作的启示。

学习部工作总结

一个学期又结束了,学习部较为圆满的完成了本学期的工作和任务,为更好的做好下学期的工作，现将本学期的工作做如下小结：

由于大一的活动比较多，并且还未真正适应大学生活，学院担心会影响大一学生的成绩，所以我们部门在这学期开学初期就安排人检查大一的晚自习。我们部将任务分配到个人，由专人负责检查晚自习纪律，并及时反馈到大一辅导员处。这样一来，我们就有效的抓好了大一的学风。

英语四六级是大学比较重要的考试，为了帮助大一新生重视英语。我们在11月对大一新生举办了英语四级模拟考试。尽管这次考试对于大一新生有点难，但是对他们能够起到很好的促进作用。

为了丰富大家的课余生活，提高大家学习英语的热情，展现当代大学生的精神风貌，增强与其它学院的交流和沟通。我们院特联合外国语与法政学院共同举办了此次英语短剧大赛活动。经过初赛和决赛的层层激烈角逐，我院自动化0803的《荆柯刺秦王》总分第四，取得了三等奖，自动化0801的《天堂里的另一天》和电信0803的《灰姑娘》获得了优胜奖，均取得了不错的成绩。历时一个月之久的的英语短剧大赛终于圆满地落下了帷幕。

活动虽然顺利结束了，但也给我们留下了很多值得思考的地方。

第一:我们的初赛交给了英语角与社联，由于没有及时跟进，出赛的节目质量不是特别高。

第二：在决赛准备期间，其它学院的评委没有联系好，致使比赛当日评委名单数变，好在南活有文印室，我们可以及时更改。评委名牌没有及时去老师那里取，在当天造成了一点小麻烦。而且由于与其它学院的沟通不是特别到位，且充分相信他们能够做好自己的工作。

第三：在决赛当日，法政学院准备的横幅没有挂起来，这在一定程度上削弱了宣传力度。而且交由科协精心制作的flash没有播放，以及撒糖的环节也有一定变化。

第四：评分环节由于评委打分以及礼仪收表格等的耽误，分数没有及时统上来。好在我们及时改正，采用电话联系的方式，提升了速度。而事前我们并没有安排专门的后台统分人员，且由于主持人疏忽，将积分表丢失，没有想得重分现象，临时决定加上最高分和最低分使得颁奖前有些慌乱。而颁奖过程没有准备音乐，场面有些冷清。但我们在遇到突发情况时能及时调转思路，可见工作的灵活性还是蛮高的。

工作有失有得，有不尽如人意之处，也有颇令人欣慰之处。在为颁奖证书盖章的过程中我们遇到了一些问题，校团委的老师以不清楚此次活动为由，拒绝盖章。好在我们及时变通，最终成功的解决了这个难题。我们与本院各个部门配合的很好，需要他们做的他们都能够认真及时地完成。而且女生部主动请缨，参加决赛当日的准备工作。各个部门能到的成员也都及时赶到，增加了现场的人气，这些都为我们工作的顺利进行奠定了坚实的基础。我部成员也都能够认真负责的完成交给他们的任务，并积极的为此次活动出谋献策。还有就是通过这次活动加强了部内各成员的交流与沟通，增进了彼此的友谊，为以后工作的顺利展开奠定了一定的基础。

除此之外，我们也认真参与了学院举办的一系列活动，金秋体育节和迎新晚会等。活动结束后我们都认真作好了总结，尽管我们有些方面作的不够好，但是一定会在以后的活动中扬长避短。

虽然学习部以学习为主，但是我认为我们也应该锻炼好我们大一新生能力，提高其他方便的素质。我决定在下学期准备些有心意的活动。即能够促进他们的学习，又能够锻炼他们的能力。同时我也意识到提高整体部门素质的重要性。我会在下学期给予他们更多的锻炼机会。

初中学习部学习总结

初中化学相对高中高中来说要简单得多，基本上是从反映生活中的各种现象出发。对于在校的初中生而言，学习化学的主要目的就是能灵活运用化学知识去解释生活中的各种现象、去分析各种问题出现的原因，从而解决问题。这个难题可以通过运用相应的学习工具来解决，国家“十一五”重点规划课题的成果——“vcm仿真实验”软件，提供了高度仿真的实验环境，从搭建实验器材、测试过程到记录数据各个步骤和在实验室实际操作情景完全一致。用“vcm仿真实验”反复操作实验，观察现象，熟悉各个化学实验的要点。这也是近几年化学中考命题的方向和趋势。中考化学目前日益灵活，更趋向于学生的独立思考，注重学生设计、探究的能力，在考题中实验考点分量加重，实验题型变化较过去变多。

首先，应明确实验目的，确定实验观察的重点。

设置课本实验的目的在与实现某一学习目的，实验目的决定了实验观察的重点。只有明确重点观察的内容，抓住本质的现象，才能有效地观察，有效地学习。如在初中化学〈序言〉课的实验，所设置的几个实验都是为学生顺利理解和掌握物理变化，因此，观察的重点应放在反应前后物质是否发生质的变化，从而确定变化属于物理变化还是化学变化。如镁带的燃烧实验，观察的重点是镁在燃烧后的产物的性质和镁带有何本质的不同，确定反应是否新物质生成，从而判定该反应是否属于化学变化。而不能仅仅留意实验过程中的“发出刺眼的强光，放出大量的热”这一非本质的现象。只有这样，才能实现实验的目的——掌握物理变化和化学变化的实质。

其次，明确观察的要素和程序，全面、有序地进行实验的观察。

对于实验，特别是一些过于复杂的实验，往往存在多个实验观察的要素，实验过程中必须全面、有序地进行观察，才能实现实验教学的目的，从而深入、全面地掌握化学知识。

那么，如何有序地、全面地观察化学实验呢?

第一阶段(实验前)——观察要素为：

1、反应物的物理性质(如反应的颜色、状态、气味等);。

2、反应条件(如是否加热、通电等);。

3、反应装置(用什么作反应器具、装置有何特点等);。

4、操作顺序(如何组装实验装置、添加药品先后顺序如何等);。

5、其他(如药品的用量、实验注意事项等)。

第二阶段(实验中)——观察要素：反应过程中的主要现象(如是否有颜色变化、是否有气体生成、是否有沉淀析出、是否发光、放热等)。

第三阶段(实验后)——观察要素：

1、是否有新物质生成?

2、新物质的颜色、状态、气味、溶解性等;。

3、仪器拆分顺序;。

4、仪器整理等。

随着实验的深入和知识水平的提高，越来越要求学生能够深入全面地进行实验的观察，全面掌握化学知识。假如不能全面地进行实验的观察，往往会因为观察的片面性而导致种种问题，如无法获得全面的知识。更为严峻的是在实验详细操作过程中，可能回导致失败或危险，如加热固体药品时，试管口为向下倾斜，导致试管破裂;用氢气还原氧化铜实验时，如果不遵循实验前先通氢气一段时间后再后加热、实验后先撤酒精灯一段时间后再撤氢气的顺序，必然导致实验失败和危险(爆炸)等。

第三、协调多种感觉器官。

实验现象的观察，往往不仅仅依赖眼睛观察来完成。在很多实验中，还需要借助手、鼻等感官。如第一章关于硫燃烧的实验中，除用眼观察之外，还需借助鼻闻(二氧化硫的气味)、用手摸(摸集气瓶感觉热现象)等。只要这样，才能全面获得感性的材料。

初中学习部学习总结

20--年5月31日学校组织一部分教师到孙祖中学学习。学习他们的先进的、相对比较成熟的小组合作学习的教学模式与教学方法。

到了孙祖中学我们每人都听了两节课，我本来准备听语文课但是却没有语文课，我只好听了一节数学课和一节思想品德课，虽然不是语文但仍然让我感触很深。在他们的展示课堂上，老师只是一个点拨者，一个引导着，学生才是课堂的主人和主宰者。教师先设计好了一些有价值的题目，学生以此为目标展开小组内的合作与交流，互相商讨，共同努力，解决问题，真正体现了学生的主体地位，也培养了学生的合作精神，讨论结束后，学生以小组为单位展示自己小组的交流合作的成果，展示的过程中其他小组可以给予补充与纠正，教师最后总结本节课的收获，并进行板书。课堂进行的有声有色，有条不紊，让每一位听课的老师都禁不住暗暗叫好。

尤为重要的是每个小组的小组长能否真正的能够调动起其他小组成员的学习积极性。因此小组长的责任显得尤为重要。回来之后我认真的进行了反思与总结，我认为教师应该在课前就应该设计好问题，课前就应该让学生有充分的预习时间，并且给学生充分的讨论时间，给小组长足够的权利。同时还要对小组长进行培训。以上仅仅是我个人的一些不够全面的想法。

当然，我学的紧紧是一些皮毛，要想真正的进行小组合作学习还有很多学要注意的地方，还有很长的路要走，我想在以后的教学中我会不断的摸索，不断地向一些有经验的人学习，不断地完善小组合作学习的教学模式。我也坚信我们一定会成功的。

初中学习部学习总结

通过本次培训，更新了我的教育理念，提高了自身素质，夯实了语文教学基础，下面我就本次培训内容谈谈自己的几点收获。

一、在学习不断提高自身素质。

在培训过程中老师让我们听了一些讲座，最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。参加工作几年了，我对于语文教学的理论仅局限于知道语文教学策略和一些新课标的要求，在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

二、语文教学基本功快速提升。

作为语文扎实的基础教学是非常重要的，所以这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，中学生语文阅读能力测评、中学说明文议论文、中学古诗词教学、高效阅读课堂构建对我的教学水平有了一个很大的促进，尤其是说明文，由原来不知如何教到现在让我豁然开朗，真是大有收获，还有议论文，不学习还不知道自己的缺陷在哪里，就连基础的中学生语文阅读教学，都错得千疮百孔，还好能及时发现不足，因地制宜。

三、学以致用。

现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对本套教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平时的学习提供竞争的机会，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得成功的动机，从而培养他们的竞争意识和竞争能力。

网络学习带给人们的一大好处是方便快捷。教师们凭借着这样一个平台，交流着教学的心得体会，讨论着教学中遇到的种种困惑，思考着如何更好地提高教学水平。在交流过程中，我了解到各学校的教学的不同情况，也积极地发贴回贴。在讨论中，教师们畅所欲言，提出了许多语文教学中的实际的观点和问题，这些问题也得到专家们的重视，他们的网上答疑也给了我们很好的启示，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。

五、活到老，学到老。

知识也有保持期。在这个信息高速发展的时代，无论是专业理论知识还是专业教学技能，都在日益更新，不断发展。作为新时代的教师，不能墨守成规，一成不变地按照自己的传统观念和思想进行教学。教师的专业发展一般可分为四个基本阶段，即新手阶段、胜任阶段、熟手阶段、专家阶段。分析自己的情况，应该属于“新手阶段”，还需太多的磨练和学习，今后要向课本学习，向专家学习，多读教育教学方面的书籍;向有经验的教师学习，多参加听课、评课活动，多与同事进行交流，加强教师间的合作，或者利用网络与更多的同行进行交流与学习，树立终身学习的观念。

学习部总结

转眼间一学期工作又告一段落了，怀着“开心工作，工作开心”的态度，我学习部在这个学期开展了各项活动。如：新生演讲比赛、配合各部门的校运会工作、经济系第四届辩论赛。下面是我部门对这一学期的工作总结：

一开学，我们部门就开始着手新生演讲比赛的准备工作。经过经济系团总支学生会新一轮的招新之后，我们的新生演讲比赛正式开始。这次演讲比赛我们采用：初赛、决赛两个阶段。在各本门的帮助下，我们圆满成功。最后我们选出了在这次演讲比赛中表现优秀的三位选手去参加学院举行的“歌唱中国”的演讲比赛，在这次比赛中，我们的三位选手也表现优秀。在这次活动中，感觉部门之间的合作程度很不够。演讲比赛为我们学习部工作拉开了序幕。

在招新之后，我们马上就开始一系类工作安排，在着手演讲比赛的同时，我们也开始着手校运会加油稿。

演讲比赛之后我们又开始为校运会开始忙碌，在这次校运会期间，我学习部主要负责：加油稿、新闻稿、摄像、团总支学生会干部和干事的签到、后勤工作。

我们部门工作安排是这样的：三个人留守大本营、二个人送稿、一个人拍照、四个人去加油和做后勤工作。

去广播台。在整个校运会期间我们的加油稿资源是一直保持不断的，所以我们加油稿这方面是做的不错的。

摄像：我们部门安排一个人专门负责拍照，拍出的相片质量是可以的（我这里有校运会照片）。

学生会签到工作：因为这个工作是19号早上，我们部门已经开展工作的时候突然接到的，所以一开始可能有点乱，但是慢慢的签到工作进入正轨；（这点说明，我们在校运会前期没有做好所有工作的安排；）。

后交给干事去尝试和锻炼，在整个辩论赛我们学习部的每一个干事都表现出百分百冲劲。我们每一场比赛之后，都召开一个会议。把整个活动推向完美化。当然整个活动也有很多部门也参加进来了..这也是我们的该进，从一开始的不怎么合作到现在的每个部门之间的联系基本在串联。最后的总决赛在大家的帮助下，为这次活动画上一个完美的句号。为期一个多月的：“经济系第四届辩论赛”圆满结束后，我们也很快召开会议，同时和每个干事说了举行一个活动从头到尾要做哪些工作。我觉得这一点很重要，这样才可以让他们学会更多东西。

同时我们现在也开始着手下个学期的一些工作，我们的工作理念是“走在时间的前面”

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学习部总结

不知不觉当中我们已经来学校已经一月有余，同时，09级新生已经加入学生会将近一月了，回想这将近一月的日子，内心又多了份感慨。我感慨的是去年这一个时候我们同样在部长同志的带领下从事学习部工作，我感慨的是如今我们已是一名老同学，即将把工作带接力棒传下去，完成新旧成员的更替。回顾我们08级成员一起工作的日子，不禁有种莫名的伤感、忧伤和苦楚。但是，从09级新成员中我看到了希望，看到了那种久违的喜悦又出现在心头。因为，我从09级新成员中发现了许多可用这材，发现了有力的新生力量。下面现建工系学习部将10月份工作总结如下：

一、做好了新成员的心理工作和教育工作。

为了对新成员做好心理教育工作，使他们摆正心态，处理好学习和工作的关系，树立为同学们服务的观念和意识，我建工系学习部特此颁布了部门规则——建工系学习部“十一不要”，部员切实履行规则，达到意想中的效果。

二、让新成员了解、熟悉了学习部常规活动。

我们08级学习部成员采用分组管理制度，对09级新成员划分小组，由08级部员带新09级新成员了解、熟悉学习部常规工作，正常开展了常规工作。

三、加强了08、09届学习部成员的相互了解与沟通。

通过部门举办活动以及日常例会形式，互相交流加深了08、09级学习部成员的相互了解与沟通，加深了解，培养了友谊。

四、努力配合院、系领导的工作指示，做好了配合工作。

五、组织好了常规活动。

为了满足09级新生的好奇心，我们08级学习部在10月15日下午举办了“志远建工，迎60周年国庆”演讲比赛，09级成员表现出色，切实出色完成了被分配的任务，为活动的顺利进行打下了良好的基础。

六、加强了与各兄弟部门的配合。

通过本次活动，我学习部请了本系纪检部和礼仪部的协助，从侧面加强了部门之间的合作与交流。

七、认真总结工作经验，不端实现部门工作的创新。

通过近一个月的的工作，发现了学习部在各方面还有欠缺的地方，很多工作走了不少弯路并且没有取得良好的效果，甚至产生了不少负面影响。因此，我们学习不势必听取各方面意见，认真反思总结，争取将部门工作做得有声有色，统筹兼顾，提高效率。

我们相信通过我们的共同努力，一定会不断取得进步，使部门各项制度不断趋于完善。

学习部总结书

转眼间一学期工作又告一段落了，怀着“开心工作，工作开心”的态度，我学习部在这个学期开展了各项活动。如：新生演讲比赛、配合各部门的校运会工作、经济系第四届辩论赛。下面是我部门对这一学期的工作总结：

一开学，我们部门就开始着手新生演讲比赛的准备工作。经过经济系团总支学生会新一轮的招新之后，我们的新生演讲比赛正式开始。这次演讲比赛我们采用：初赛、决赛两个阶段。在各本门的帮助下，我们圆满成功。最后我们选出了在这次演讲比赛中表现优秀的三位选手去参加学院举行的“歌唱中国”的演讲比赛，在这次比赛中，我们的三位选手也表现优秀。在这次活动中，感觉部门之间的合作程度很不够。演讲比赛为我们学习部工作拉开了序幕。

在招新之后，我们马上就开始一系类工作安排，在着手演讲比赛的同时，我们也开始着手校运会加油稿。

演讲比赛之后我们又开始为校运会开始忙碌，在这次校运会期间，我学习部主要负责：加油稿、新闻稿、摄像、团总支学生会干部和干事的签到、后勤工作。

我们部门工作安排是这样的：三个人留守大本营、二个人送稿、一个人拍照、四个人去加油和做后勤工作。

去广播台。在整个校运会期间我们的加油稿资源是一直保持不断的，所以我们加油稿这方面是做的不错的。

摄像：我们部门安排一个人专门负责拍照，拍出的相片质量是可以的（我这里有校运会照片）。

学生会签到工作：因为这个工作是19号早上，我们部门已经开展工作的时候突然接到的，所以一开始可能有点乱，但是慢慢的签到工作进入正轨；（这点说明，我们在校运会前期没有做好所有工作的安排；）。

后交给干事去尝试和锻炼，在整个辩论赛我们学习部的'每一个干事都表现出百分百冲劲。我们每一场比赛之后，都召开一个会议。把整个活动推向完美化。当然整个活动也有很多部门也参加进来了..这也是我们的该进，从一开始的不怎么合作到现在的每个部门之间的联系基本在串联。最后的总决赛在大家的帮助下，为这次活动画上一个完美的句号。为期一个多月的：“经济系第四届辩论赛”圆满结束后，我们也很快召开会议，同时和每个干事说了举行一个活动从头到尾要做哪些工作。我觉得这一点很重要，这样才可以让他们学会更多东西。

同时我们现在也开始着手下个学期的一些工作，我们的工作理念是“走在时间的前面”

学习部月总结

学习部九月份工作总结新学期的第一月就要结束了，到一个月工作总结的时候了，此时心中涌起了一股热流。在过去的一个月有太多小小的事情感动着我们，感动着学习部的每一个成员，大家的努力与付出使我们收获了温馨。

在过去的一个月中，在我们部长的正确引领下，在各学习部成员的不懈努力下，取得了不错的成绩，仔细思考了一下，对本月工作总结细则如下：

1、这是开学的第一个月，我们还是像以前一样继续进行着考勤工作，以监督大学的学习。此外，我们在本月进行了迎新的工作，部门又注入了新的血液。

2、对班委通讯录及部门通讯录的制定都已完成。

3、对假条的收取按规定认真进行，对收到的假条每日进行核假消假，并放入假条本保存，对各班晚自习的评分本着公平公正的原则。本月底已做好月评和评比工作，将未请假人员名单及时上报给学院。

4、在工作过程中，有不足之处能虚心接受批评，并及时改正。

5、在本月各班班主任和学生干部都能按时值班。

学习部成员和见习每日分批在教秘办公室值班，帮助教学秘书做事，及时完成不拖延保证教学的正常进行。

（1）在本月上旬我们进行了迎新工作。从中看到了新生们加入我部门的热情，我们倍感欣慰。我想新的血液注入后，我们部门会越来越好。

（2）为了加强我部门的管理以及培养正确的工作状态，我部门进行了部门第一次大会，目的是让大家更家明确自己的工作以及提高效率。投入工作中，并做到工作和学习两不误的状态。

（3）为了加强我部门与各班的交流，以更好的开展我部门的日常工作，部门召开了学习委员交流会。

本月工作，大家表现的很好，积极性也很好，只是成员之间的沟通还需进一步提高。

以上是我部门在九月份的工作总结，也许某些方面还不够齐全，望各位老师级各部门同学能够对我部门提出更多意见和建议，我们一定会虚心接受的。当然在工作中存在的一些失误和疏忽，我们在以后的工作和活动中吸取经验和教训的，把问题圆满的解决，相信我们部门会越来越好。

由于新生刚刚上晚自习，因此我们部门会多召开班长会议，将晚自习管理制度以及每月的月评及班长晚自习总结发言告知与他们。

学习部月总结

电气信息学院学习部20xx年10月工作总结秋色携一缕桂香将我们送向秋意最深处，几次辗转，我们沉醉于大学生活的青春洋溢，略带局促的应付学习的匆匆，不经意回头展望，却已是十月末。回顾着十月工作中的相关部署以及实际工作中一幕幕，我们有着值得自信高呼的地方，也有垂首反省之处。为了深刻认识我部在这个月的工作安排，进一步更好的筹划下个月的工作，让学习部发展的更好，我学习部做了以下谨思的总结：

对于委员们对工作的学习，主要是由两个方面的地方。其一新委员在学习，熟悉自己的分内工作时态度十分认真，学习主动性强，愿意接受部长的批评与指导，这样让工作更加顺利，这是做得好的地方。其二新委员们在实际的工作中能力稍有欠缺，但是在自己的努力下，能出色的完成本职工作，对于与大多数部门的交流与合作方面稍有欠缺。这是值得我们深刻反省的地方。

对于委员们之间。大家都积极的相互交流工作和学习，一起出席学校的一些活动，开始从开学时的不认识变成了好朋友，部门内气氛变得十分和谐。对于例会方面。本月部长们积极及时开展例会，及时反映工作中的问题。委员们的会议记录也做得非常认真。但是委员们缺少自我认识的积极性，例会之中没能做到主动积极反映自己的意见，这值得我们严肃认识。

对于活动方面。第一，本月我们与我院邓研会共同举办一个一站到底的活动，部长间合作顺利，同学们积极参与，活动举行的很成功。第二，本月我们还为没有过四六级的同学举办了一次英语四六级讲座，我们和辅导员的配合和活动的宣传是本次活动成功的关键。第三，我们带领我院大一学弟学妹没参加校汉字听写大赛，部长与同学们配合密切，最终取得了第二名的好成绩。这种种都是我部本年在好的开始。

对于我部娱乐方面。在部长的带领下，我们进行了聚餐，奶茶见面会等活动，我们不仅收获了快乐，也收获了友谊。

秋风不起，十月在总结中没入尾声，一点一点的工作经验就此堆叠，那么对于工作的自信就会水涨船高，我电信院学习部的工作就会翻向新的篇章。相信在委员的共同努力下，我学习部将会更美好！

大学学习部工作总结学习部工作总结

学习部月总结

时光飞逝，我们快乐的暑假生活伴随着九月的来临而向我们挥手告别。而我们从大一的青涩也逐步迈向成熟。

俗话说：“新学期，新气象。”我部在学校和老师正确的领导和带领下，各项工作得以很好、很成功地开展。本月中工作汇报如下：

本月如期开展下一届新生开学。积极配合老师开展新生接待，积极做好收费工作的宣传，做好了开学工作宣传，从报名程序到学生寝室的安排等一系列活动。

本月里，我部开展了计算机等级考试、英语a、b级等级考试的报名事项的通知，还有上学期普通话等级考试证书的发放。本月正处于开学之际，总之，开学工作虽是千头万绪，但我院做到忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划顺利开展。“良好的开端就是成功的一半。”我相信，我部门的工作在新的学期里，一定再台阶。

学习部月总结

时光的车轮又转过了xx年的xx月，回眸xx月我们有太多的感触，成绩与不足并存。为了更好的完成本部门的任务，更好的发挥学习部的作用，更好的开展xx月份的工作，现对xx份工作作如下总结：

为营造更好的学习氛围，树立学生自主学习的意识，规范我院学生尤其是大一新生的学习习惯，经我部门提议、学工处领导同意、团委老师批准，我们对大一新生晚自习进行了抽查，并安排各系学习部对本系部大一晚自习进行了定时、定点的盘查。本次活动得到了院领导的肯定和各系领导的认可。但我们的工作仍存在着不足之处：部分系别在算晚自习考勤率时仍没有按照给定的标进行；一小部分系部有敷衍对待考勤任务的心态。在明确了我们的进步和我们仍然需要努力的方面之后，我们会更加的努力来提升和改善我们的工作方法，以求高质高效。

在xx月xx号举行的校庆活动中，我部门协助、配合青年志愿主协会并听从团委老师的安排将本次活动办得非常出色。工作中遇到的困难和因我们自身的不足而出现的状况也在我们明确和调整了方向后得到改善，锻炼了我们的能力。

再接下来是为了更好的培养干事的工作能力、提高干事的办事效率，我们引导干事对本部门收上来的各系的考勤表进行了汇总，并对办公软件进行了较为深入的学习。在培养他们基本的办公能力的同时也引导引导他们与其他部门进行沟通。

我们在安排本部门的工作任务的同时也注重以创新的方式来培养干事的能力，我们让干事来主持每次的例会，这样既锻炼了他们的表达能力也有利于他们更深入的理解我们的工作职责。我们对本部门的每周工作任务也进行了明确的分工，以为他们以后的发展提供一个较好的平台。在本部门各成员团结互助的背后我们也看到了令人担忧的一面：干事间缺少工作上的默契。这是我们工作的一大失误，在以后的时间里我们会引导他们加深了解，以共同提高，使我们的工作能更好的配合着开展。

在回眸初冬的xx月份我们工作的功过之时，我们也要立足于xx月。以前工作中的不足与失误将会是我们接下来的工作中狠抓的重点。我相信在我部门的七个人的共同努力下，学习部的发展将会前景无量！

学习部工作总结

时间飞快，不知不觉我在学生会已经呆了一年。在学生会的这个舞台，我得到了锻炼。在这一年我收获很多。我从进来学生会之初的幼稚到现在的相对成熟，以其为人处世，待人接物等，我有了很大进步。

在学生会的一年我也有很多感触：

学生会是一个大家庭，我们在一起开心的一起工作，一起学习，在工作学习中我们结识很多志同道合的朋友，在工作学习中我们得到锻炼，无论从个人的毅力，个人的能力多有大的提高。在学生会我们付出了自己的努力，我们不一定努力就有回报，但是努力就一定有收获。

在学生会相处一年，学生会就是相亲相爱的一家人，我们真的做到有困难我们大家一起解决，大家一起团结一心共度难关，正因为我们经管学院学生会的团结，我们是相亲相爱的一家人，在我们经管学院学生会的所有干部一起努力下，我们在经管学院有了一个又一个的奇迹2016年学习部学年工作总结2016年学习部学年工作总结。从“红歌会”到“第六届百科知识大赛”到“首届heolle歌手大赛”奇迹还在延续，每次的活动圆满成功无一不是我们干部的辛勤努力。也是我们能力的体现。

下面我就说说“第六届百科知识大赛”的一些情况：

“第六届百科知识大赛”是由经管学院学生会学习部组织策划的一次全经管学院的关于学习的大型娱乐性的活动。学生会各部门大力协助我学习部。这次活动经管学院所有的班级多参加的一次学习型的竞赛。

我们举办这次活动的目的是：调动大家学习的积极性、进取心，知识的比拼，知识的竞赛，遨游知识的海洋!

这次百科知识竞赛，我学习部做了充分的准备。我们的策划书前后改了三次，各项事项我们学习部开部门会议，讨论出最优解决方案，我们学习部把各项准备工作，做好以后在我们部长李瑶到书记那里得到批准后，我们整个学生会干部都积极工作起来，宣传部和学习部到各班进行宣传。

第六届百科知识竞赛，分为初赛，复赛，决赛。

初赛4月15好，二十三个班参加，分为三个场地进行比赛，剩下十五个班级。

复赛4月22号，十五个班级参加，分为三个场地进行比赛，剩下六个班级。

决赛5月6号，六个班级在食堂三楼进行知识的比拼。

初赛，复赛出现的问题，以及解决方案。

出现的问题：

a：选题不合理(题量不合理，题目有些过长)。

b：选手答题时间没有严格的规定，造成比赛现场的一些混乱(时间过长)。

c：手机抢答存在作弊现象(一个选手用了几个手机抢答)。

d：班级拉拉队成员帮助选手答题。

解决方案：

a：严格选题，每组题的题量都差不多。

b：规定念题之后，5秒钟必须答题，否则算本题自动放弃。

c：每组的选手必须只能用一个手机抢答(我们把号码都存在手机里面)。

d：拉拉队与选手隔开。

e：为公平起见我们每组都要选手自己去抽签答题。

第六届百科知识竞赛题型：(抽签答题)。

第一轮必答题每组选手都必答，答对加十分，答错不扣分。

第二轮是非题限时一分钟答题，判断是非，答对加十分，答错不扣分。

第三轮抢答题抢答之后5秒必答题，答对加二十分，答错扣十分。

第四轮风险题抢答之后5秒必答题，答对加三十分，答错扣二十分。

学习部部门工作总结学习部工作总结

20xx年学生会学习部工作总结学习部一直是学生会中很重要的部门之一，它担负着为所有同学举办学习方面的活动与晨读考勤等工作。为了切实搞好本院同学的学习，我们部门积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。

20xx上半年总结：

那时我还是一名学生会学习部的干事，主观能动性不足，一切听从部长的领导，和同事齐心协力为其奉献自己的一点微薄之力。上学期，我们协助体育部完成运动会、阳光体育等工作，协助文艺部完成化妆舞会、舞蹈大赛等活动，协助纪检部做好晚自习考勤工作等等。期间和大家合作愉快，共同承起为大家服务的工作，搞好关系，营造和谐快乐的大集体。

上学期我们部主要工作有做好晨读考勤，以及举办了英语演讲赛，中华颂诗文朗诵大赛等，一切工作均顺利完成，诗文朗诵大赛进入全院决赛并获得了三等奖。期间，我独立完成了诗文朗诵赛的策划并负责到底，感觉到团结合作的重要性，以及领导决策的重要性。

20xx年下半年总结：

我荣幸升为学习部部长，担任学习部部长一职让我感觉任重而道远。坐到这一职位让我深感责任的重大，想的多了，需要考虑的多了，要领导一个集体，管理好事务，真的不简单，而且要想着怎样才能为大家提供更好的服务，怎样才能为他们办到实事。这一学期也举办了一些有意义的活动：校纪校规考试：开学初，进行了重点勾划，随即准备出题，十月份中旬进行了测试，阅卷后，才发现结果比预计的差，平均成绩不高，其实答案都在书上，只是他们抓的不严。十月下旬参加了全院校纪校规竞赛，事先，我们部组织参赛人员团体进行了培训，为他们查找了相关备考资料，可竞赛结果下来不尽人意，平均成绩排名倒数第四，我深感惭愧，我部没有替我系把成绩提上去，学生学习懒散是一方面。我们组织不佳是一方面，也许是我们把他们的自觉性想的良好了，没有让他们把这个竞赛高度重视起来，也没有对他们进行严格的培训。

规章制度的制度：

每人写一份自己对本部认为的制度，然后汇总，这样就比较具有说服了，能够更好地管理与工作。观看励志电影树立大学生积极人生观：刚刚我们自行举办了这次活动，将近三分之二的大衣同学参加了本次活动。活动分为三个环节，第一环节是写自己对大学四年的规划，以及介绍了一些与学习相关的网站，同学们都能够积极参与，对此也有兴趣。第二环节，播放影片，这是一个真实故事改编排成的电影，同学们深有感触，体会到了主角在那么艰苦的条件下仍能那么刻苦的学习并考上了大学，在大学了带着身残的父亲学习生活，让人敬佩。相信定会激励大家更好的学习。起先音响有问题，通过想办法解决了此重要东西，只是影片没有字幕，给观众的观看带来不便。第三环节，邀请了20xx至20xx学年度的国家奖学金获得者齐晓妮为大家对如何在学期末备考提供一些方法与技巧。由于活动时间有些久，最后大家有些坐不住了，所以在提问环节有点冷场，但齐晓妮的报告也会给大家带去一定启示。

晨读：

开学初，我们就开始了进行了此项工作，安排检查人，强调工作注意事项，由于晨读工作繁琐，而且新来的干事对工作不熟悉，再加之普遍学生有厌恶晨读之事，所以工作之初进行了不顺利，老问题没解决完，新问题又出现了，新老问题强调后，又出现新问题，先后对学习委员与干事开了四次会议强调问题，终于步入了正轨。但我部干事对晨读总结问题老不能解决，有错别字，排版混乱等，屡次强调都不能做的很好。感觉到自己对他们管理有些松，应该该严则严厉，该友好则友好。

不足之处：

举办的活动较少，力度不大，学生的兴趣不是很浓，活动中问题也有，不能事先避免，希望以后的策划能够有所提高。增加学生感兴趣的活动，增大宣传力度，让更多的学生参与进来。干事的工作能力不足，团结合作意识不够强大。

对下学期的工作展望：

由于本学期的活动较少，准备下学期举办几个有意义的活动，丰富大家的课余生活，例如：诗文朗诵大赛、英语演讲赛、读书交流会、等等，如果大家需要可以在增添其他有意义的活动，让枯燥的数学生活变得有味起来。

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