首页>文秘知识>钩拖鞋的六年级大全(23篇)

钩拖鞋的六年级大全(23篇)

作者:影墨

优秀作文是一种洞察世界的窗口,通过文字的表达可以让人们更深刻地理解世界和生活。接下来小编给大家带来的是一些优秀作文欣赏,希望能够给大家带来一些灵感。

钩拖鞋的六年级作文

头上顶着一片蔚蓝,脚下踏着一片蔚蓝,天连着水,水连着天,天水交接处一朵朵洁净的云优闲地挂着,映在水里,使水变得更加清澈见底。一棵棵婀娜多姿的柳树羞答答地低垂着头,温柔地轻吻着水面,一簇簇叫不出名的野花平凡而朴实地开放在湖边如茵的草地上。不过,这令人心旷神怡的美景对于垂钓的人来说,却显得并不那么重要,他们几乎将全部的精力都集中在水中微微浮起的鱼鳔上,鱼鳔的一沉一浮,一起一落都无时无刻不撩拔着他们紧张的心弦。不过令我感到惊讶的是,尽管有的人运气非常不济,甚至一整天都一无所获,但他们的`脸上始终挂着微微的笑,从那份惬意的笑容中,你实在找不到一丝沮丧和懊恼。他们整个身心都沉浸在一片清凉的蓝色中,他们的笑容如轻风拂面,那种满足的神情,令我联想到许许多多类似的场景,比如品一杯香浓的咖啡,读一本精致的书籍,看一场感人的电影,听一段优美的音乐,虽然是不同的体验,却有着相似的感受,因为他们从中得到了同样的美的启迪,美的享受和美的感悟。如同天与水这一片沉净的蓝色,很自然地便酝酿了一份蓝色的心情,造就了一种平和的心态。是呵,虽说人生不如意的事十有八九,但既能够欢庆成功,也能够正视失败,这才是如水之深邃如天之宽广的胸怀。

我静静地欣赏着不同年龄、不同职业的钓鱼者,欣赏着他们用耐力稳稳地牵着鱼杆,慢条斯理地置身于一个幽静的世界,喧哗与躁动对于他们来讲仿佛并不存在,因此在他们的身上从内到外都散发着一种安静与和谐的美丽。我不由得想起一句话:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”而我,却自叹不能令自己的心灵抵达这种空若无人的境界。不要说是一天,即使是几分钟,如果没有鱼儿光顾我的鱼钩,我就会不由自主地烦躁起来,心神不安地紧盯着鱼鳔,生怕错过了任何一个良机,可事实证明,这种焦虑的心情非但没有给我增加益处,反倒令我一旦遇到某种机会时,却由于过度兴奋,不是鱼杆提得过早,就是提得过晚,患得患失,钓鱼对于我来说,简直成了一项艰巨的任务,我无法做到全身心的放松,更别提什么陶冶性情净化心灵了。于是我开始让自己学习在沉默中寻找着快乐的根源,在寂静中慢慢咀嚼着生活中的一些道理,在时间中磨炼着自己的耐力。不过我有时也觉得自己有些残忍,用美味的食物来诱惑一个个无辜而自由的生命,但这种歉疚还是会被成功的喜悦给覆盖了。但我的不忍可以令我在没有鱼儿上钩的时候依然非常快乐,因为我同样为这些小生命的死里逃生而快乐着。

通过钓鱼,我明白了,在每个人的生活当中,真的不要去过多地奢求什么,将命运的恩赐和磨难同样都当作一种人生的体验,怀着一颗平常心去看待自己的今天和明天,既不要因为成功而沾沾自喜,也不要因为失败而垂头丧气,将每一点一滴的幸福和快乐都当作上天对你额外的奖赏,这样,你的心中就会永远充满着感激与喜悦之情,你就会懂得如何更好地享受着你的人生。

钩拖鞋的六年级作文

毛线编织的宝宝鞋舒适又柔软,妈妈们可以手工为宝宝毛线编织宝宝鞋哦!

材料:毛线、毛衣针。

步骤:

1、织鞋底:鞋底用别线起33针,织来回搓板针;隔一行在第2针后面,第16针前面及第18针后面,第32针前面各加一针。共织12行加6次,这样共计加了4*6=24针;这时鞋底的针数计57针。

2、织鞋帮:先织元宝针10行,再织来回搓板针,从第3行开始隔行在鞋尖中间3针的前后2针并1针各减1针,16行后减至41针,中间平收9针,两边各留16针。

3、缝合鞋底和鞋帮;

4、把剩下的16*2=32针织来回搓板针,在第3行时留鞋眼,用于穿带子,织16行后收边。做一根带子穿上,整理线头。鞋子完工。

1、首先在底上面钩上线(上底专用线――粗棉线或尼龙线)。

2、在底的线上面用毛线钩短针,(如果要挺一点可以用两根线钩)钩四行,脚跟不用钩四行。

3、织垫底:用两根棒针照着底的形状织,根据毛线的粗细、鞋底的大小起针,织第二行两边各加一针形成圆角,织到底宽点的地方就加一针,不能加太多,织的底最好比鞋底要小一点,因为毛线收缩性好织得正好就会太大、不平整。(为了两只鞋垫织成一样,可以用两根线同时织)收针也照底的形状收成圆角。

4、把织成的底缝在鞋底上:如果有薄的海棉,放两层在毛线底下面(把海绵和毛线底用线在中间从上到下缝一下就可以)。

5、起针:鞋头对着自己。要留一段比鞋底稍长点的线头,起针根据鞋底大小,可以起5、6、或7针。总之两边不能歪要对平。(如果有一边不平可以一边隔辫子一边不隔,有时还可以隔两个辫子。灵活运用。视高低前后而定)。第一针钩短针,再隔一个辫子、在第三个辫子里钩两针中长针(就是一大针)又隔一个辫子、在第五个辫子里钩两针中长针,以此类推。钩到最后又钩一个短针,再把留的线头从短针圈里钩出来拉紧。再说明一下,上面所说起头的针都是大针。第二行的中长针的第一针钩在第一行一个大针的前面,第二针钩在下面的辫子针里,(如果毛线细的话,也可以两针都钩在下面,这样会厚些。)第三行的中长针的第一针和上面一样,第二针钩在下面一行的两个中长针的中间,以此类推。记祝每行的第一针和最后一针都是短针。

6、为了鞋面不高不低,不要每个辫子都钩,要适当的隔辫子钩,每个辫子都钩的话,鞋面就会高起来。

7、钩花:要选和鞋底大小适合的花样,要尽量钩在中间,一般大小的花样是三个大针以后开始。注意:前后要对称,前后应该都是三个大针。钩完是20多行(23、24行鞋底长点行数也会多点)配色换线的时候是在两个中长针并为一针时换。

8、结束:钩完之后钩一行或两行短针。

毛线编织坐垫。

废旧毛线编织坐垫。

先用四块木板做个编织架,即四个木板钉成一个正方形框架,每条木板上面钉二十二个钉子,也可以根据自己的要求做大校一般长宽大概25厘米,根据坐垫大小确定。

拉线:

第一层线:用自己喜欢的毛线来回拉线,即在对面木板的钉子固定住线头,进行拉线。根据毛线粗细定多少股。

第二层线在另外一组对边拉线,第二层线和第一层线的配色一样。

第三层同第一层的做法一样,线可以用别的线,因为这层线在最下面看不到,颜色就无所谓。

第四层同第三层的拉线方法。

绑线:

用毛衣针或是其他的铁丝或木棍,把线绕在上面。

从对角开始绑线:在拉线形成的洞中间绑线,从前面一个孔进去,再从后一个孔出来,系住就可以了,其它都是如此。

每一个对角线都用线帮住即可。

毛线编织马桶坐垫。

材料:棕色中粗腈纶绒线2两、黄色中粗腈纶绒线1两。

工具:12号棒针两根。

织法:

1、棕色绒线挂针方法起47针,织一行平针后,首端开始缩一针,继续织平针,如此每隔一行在原来缩针的地方总共缩4针,棕色线共编织平针8行,剩43针。

2、第九行棕色线编织6针后,换黄色线编织平针至另一端余六针处,拐过头仍用黄色线编织平针至开始那一端余一针黄色线处,再拐过头继续编织黄色平针至另一端余一针黄色线处,再次拐头编织,如此反复编织黄色线10行。

3、棕色线在开始缩针的地方再缩一针,至此总共缩了5针剩42针,又开始织10行平针,再换黄色线,跟第一次用黄色线时的织法一样编织10行,再换棕色线,如此反复直织至棕色花纹部分20个时,在最后一行与起初缩针处同侧的地方加一针,再织完黄色部分。

4、第21个棕色花纹部分,每隔一行在刚才加针的地方加一针,总共编织8行加4针,至此,棕色部分又变成了起头时的47针。

5、用挂针方法接着那47针再起30针,然后挑起第一行的那47针,总共124针,用棕黄两色线交替织平针34行后,在两端各21针处,以前后第21针为中心,每隔一行各收缩2针,如此每处总共收缩12针,合计24针,然后将所有针数平收完毕。

6、将自然合并在一起的两端缝合,坐垫大功告成。

钩拖鞋的六年级作文

妈妈给我买了一双拖鞋,我已经穿它好久了,它俨然已经是我的好朋友了。

我的拖鞋浑身上下毛茸茸的,穿在脚上特别舒服,特别是在冬天,能让我的小脚时刻保持热乎乎的。鞋面上画了一个酷酷的闪电麦昆,它正开在赛道上,极速驰骋呢。鞋面上还写着“95”两个数字,应该是麦昆的车号吧。鞋帮是一圈蓝色,跟红色的闪电麦昆搭配起来,显得特别酷。鞋子内里是红色长毛绒,这样,我的小脚更不怕冷啦。我的鞋子不仅外表好看,走起路来还特别舒服,特别是碰到有水的地面,也不会让我滑到。妈妈说,是因为这双鞋子是纯橡胶底,结实耐磨又防滑。

一回到家,我就迫不及待地换上我的麦昆拖鞋,然后在家里来来回回走几圈。妈妈笑话我,说我敝帚自珍。我不懂这个词语的意思,妈妈告诉我就是特别珍爱自己的破拖鞋。我很生气地对妈妈说:“我的麦昆拖鞋才不破呢,我最喜欢它。”妈妈看我真生气了,才过来安慰说只不过是一个玩笑。现在,你知道我有多喜欢它了吧。我是绝对不允许别人说它的半点不好的哦!

钩拖鞋的六年级作文

我有一双粉红色的小兔子拖鞋。我特别喜欢它,天天都穿着。时间一长,它就变得脏脏的了。我决定把它刷干净,之前我从来没有刷过拖鞋,都是爸爸妈妈帮我刷的,所以我想试着自己刷一下。

首先我找来一个盆儿接满水,然后把棉拖鞋慢慢地放进去,让拖鞋都浸透水。妈妈告诉我要用小牙刷蘸着洗衣液,一点儿一点儿的刷,这样鞋面才能刷干净。

于是,我就干了起来。我看见小兔子的耳朵,鞋底儿都可脏了,费了很大的力气去刷它们,刷得我手指头都疼了,真不想再刷了,但是我想到老师跟我们说过“做事情一定要坚持不懈,不能半途而废。”我又继续刷拖鞋了。终于两只拖鞋都刷干净了,我把脏水倒掉,用清水把拖鞋的泡沫清洗干净。这时厕所已经被我弄得到处都是水了,我又用拖布把厕所打扫干净了。

我叫来妈妈看我刷好的拖鞋,她看了我刚刷好的拖鞋说:“童童真棒,刷得真干净,还知道把厕所收拾干净,真是长大了。”我听了心里美滋滋的。妈妈还奖励了我一朵大红花,我好高兴,觉得特别自豪。

我可以帮爸爸妈妈分担家务了,这样他们就可以多休息休息了。

钩拖鞋的六年级作文

文章摘要:我无所事事的在贵港的街头游晃,像个不业少年;一个令人遐思的词.抬头仰望天空,有时侯像一块丝手帕,十分透明,蓝天上停留着细碎的云块,像是绣有纱巾上的白玉兰花.有时却没有一丝云彩,只有太阳公公高高地挂在空中,耀眼的光芒刺得我们眯着眼睛,像广阔安静的大海.天气很好时,抬头一望,湛蓝湛蓝的天空,极明,极静,极宽广,顿时觉得视野开阔,心旷神怡.不同地方有不同的.天空,广东的天空是瓦蓝的。

有一次,我正在做作业,爸爸刚到家,穿着拖鞋在客厅里走来走去发出奇怪的小声音。那天,刚好我在学校与同学闹了点小别扭心情不好,听到这声音觉得更加烦躁了。

“烦死了!爸爸,你就不能走路小声点吗?”我不耐烦地说道。

“哦。”爸爸无奈地应了一声。

终于我做完作业了,抬头一看,才发现爸爸竟然光着脚走在地板上。那时,是冬天,地板上很冷。我连忙拿起爸爸的大拖鞋递给爸爸,一脸不好意思地说:“爸爸,对不起!刚才我心情不好,因为和同学闹了点小别扭,所以......”

爸爸笑了笑,却什么也没说,张开手臂给了我一个安慰地拥抱。

从那以后,我经常喜欢喜欢把自己的小脚穿在那双大大的拖鞋里,学着爸爸的样子走来走去......

钩拖鞋的六年级作文

星期天,刚吃完早饭,父亲从厨房里拿出两副鱼竿,要我一起陪他一起去钩鱼。怎么可能,我昨天刚被父亲从网吧抓了一个正着,太阳打西边出来了,还是地球反着转。父亲竟然还请我和他一起去钩鱼。哎,我还是不说好,不然这双休日就不想过一个清静日子了。我一路唱歌,一边骑车,我和爸爸很快来到了邻居奶奶家的池塘。哇,看见外边的世界好美,静静的河水,嫩嫩的青草,幽幽的花香和淡淡的云彩……真是“野芳发而幽香,佳木秀而繁荫”。外面的美景,使我的心情放松多了。“别老是欣赏风景,我们是来钓鱼的`。”爸爸见我一个劲地东张西望,瞪了我一眼,微说道。他边说边从兜里掏出早已准备好了的香料,均匀地撒入池塘。然后我们各自在钩尖上挂好诱,轻轻一甩,钩线在水面上划出两道优美的弧线,钩儿慢慢垂下,接下来便是耐心的等待。你瞧,爸爸那全神贯注的样子,那里是轻松钓鱼,分明是一副如临大敌般的样子,我自思。看,鱼膘动了。爸爸大气不敢喘,眼睛睁得大大的。只见爸爸甩起……说时迟,那时快,只见白光闪,一条足有半斤重的大鱼便“飞”上来,放入早以准备好的鱼篓里。你别说,爸爸这一招真灵,我学习爸爸的样子钩鱼,不一会儿就有鱼儿上钩。不知不觉中,一上午过去了。好家伙,我们居然钩了五六斤鱼儿,我高兴地说:“爸爸,你瞧,我们今天收获不小。”爸爸笑着反问我说:“这仅仅是鱼吗?”“这还是什么?”我瞪大眼睛。“你想,我们为什么能钩这么多鱼?”“我们的诱做的好,它们又贪吃呗。”我不假思索的说。“还有呢?”“还有·……”我突然明白了什么。

爸爸知所以带我来钩鱼,是在用一种特殊的方法告诉我,学习也是一样的,要经得起诱惑,如果经不起诱惑,就会和小鱼一样的下场。今天,我们钩的不只是鱼,钩的还是隐藏在我心里的“愚”——是爸爸今天用钩杆从思想狭窄的躯壳中钩了出来。霎时,我激动地对爸爸说:“我懂了,谢谢您,爸爸。”爸爸满意的点了点头。

钩拖鞋的六年级作文

今天下午,我发现我的拖鞋脏得不得了了,但是妈妈不在,我只能自己把拖鞋洗了。

我拿起拖鞋,走到洗衣间,忽然想不起来洗拖鞋用什么方法来洗了,就像热锅上的蚂蚁——团团转。过了一会儿,我忽然想出洗拖鞋的方法:首先把一些洗衣液倒在洗衣桶里,再把水倒进桶里,然后,拿起刷子沾一沾水,就可以开始刷鞋了。可是洗衣液太大瓶了,我一不小心没拿稳倒到了太多,还有的倒到了洗衣桶边上了。但是,我还是没有半途而废,坚持继续刷鞋。

我一切都已经准备好了,我开始刷了!我一手拿拖鞋,一手开始用刷子刷。我先从拖鞋的上面开始来回刷,立刻出现了许多泡沫。然后我用水冲了一下,拖鞋马上就像新的一样,真好!然后我用同样的方法把下面和侧边也刷的一干二净。但是里面的部分不好刷,我的大刷子刷不到,我用又细又长的刷子一式,刚刚好,就把里面刷得干干净净、焕然一新,最后我用水冲了一遍,放在阳台上了。

下午,妈妈回来了,还表扬了我呢。

洗拖鞋不但给了我美好的回忆,还给我带来了乐趣。

5刷拖鞋。

今天早上,我对妈妈说:“妈妈,你不是在阳台上放了三双凉拖吗?我去把它们刷掉!行吗?”

妈妈高兴地说:“为什么不行呢?只要你到时别说累就行!”

我一听,心里打起了退堂鼓。可说出去的话就如同泼出去的水,无法收回。我只好乖乖地搬着凳子来到阳台。

我先用盆子接了大半盆水,然后在盆子里放了一块肥皂和一些洗衣粉,用一个手指搅拌着。过了五分钟以后,我把肥皂拿出来,这时,盆子里的清水已经变成乳白色了。我把拖鞋泡在盆子里。拿起刷子没命地刷了起来。待三双拖鞋刷完,已经过去一个小时了。

这时妈妈过来检查了。只看了一眼,妈妈就笑着说不合格。妈妈说“刷拖鞋要顺着鞋的花纹刷。不能光用蛮力,要用巧劲。不然,会刷不干净的。”说着,拍拍我那大汗淋漓的头。我似懂非懂的点了点头。

我刷了三双拖鞋就累得不行,而妈妈洗一大堆脏衣服却没有说过一声苦一声累!女儿想对您说——辛苦啦!

6帮妈妈洗拖鞋。

在厂里的时候,我们都要把自己的鞋子换成拖鞋,但是这样的话,拖鞋会很脏,鞋子就不脏了。

拖鞋穿几天就要洗一次,如果不洗就会很脏,穿的时间长了,有一些地方就洗不干净了。妈妈看到拖鞋已经很脏了,就让我拿去把它洗干净。我拿了一个桶,把四双拖鞋放到桶里,再拿了一个刷子和一包洗衣粉,就到卫生间去洗拖鞋了。我先用水把拖鞋淋湿,再用刷子把拖鞋刷一下,等刷子实在刷不出脏东西后,我在用水冲洗干净后,在每一只拖鞋上撒上一些洗衣粉,再用刷子刷几下,再用干净的水冲洗干净。这四双鞋子都是用这种办法洗干净的。洗好拖鞋以后,我先把刷子和洗衣粉放回原来的地方,再把鞋子一只只用手甩过去再放到桶子里,拿到门口依次摆起来晒,因为今天的太阳十分猛烈,再加上刚才我甩过,所以拖鞋一下子就干了,我又把它们拿回屋子里了。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

钩拖鞋的六年级作文

美丽的沙滩,夕阳照耀在印度洋的海水上,闪着金子般的光芒,斯里兰卡的海滩上,我们正愉快的玩耍。

正玩着呢,大事不好——拖鞋落水啦!

我想起了在其它地方看见的那些拖鞋啊,衣服啊什么的,原来就是这样啊!但我转念一想,我的拖鞋可不要成为海洋垃圾大军的一员!于是,我与老爸成立了特别行动小组“拖鞋小分队”。

眼看着拖鞋渐行渐远,就要跟我们依依惜别了,我们必须采取行动!我等到海浪将拖鞋托到最高,正要朝我们扑来,我一个箭步冲上前,伸出手要接那在浪尖跳舞的拖鞋。我要抓到了!我兴奋地大喊,那拖鞋却偏离了预定轨道,懒洋洋地滑到了一旁,不能错失这良好的机会!我猛抬脚,脚却陷入了沙里,一个倒栽葱,我重重地摔进了沙里。一头栽进咸咸的海水里,感觉像往口里灌了一袋盐。那拖鞋,悠哉游哉地随着水滑了回去。老爸只管在一旁大笑,却袖手旁观。我站起身,望望湿透的衣服,冲他大叫,有本事你来啊!

老爸停止了他邪恶的笑声,胸有成竹地迎接贵宾——拖鞋。开始他一动不动,我还以为他有什么计谋要施展呢,结果还是不出我所料,他也是有勇无谋,那浪又冲了过来,拖鞋向他招手时,老爸像古代士兵一样,向前冲去,还喊着“啊”,结果还是“一头雾水”。本来他可以收拖鞋于手中,但激起的浪花把他的眼睛给溅到了,便像战马没了骑士的操纵,停在原地不动了,在拼命地揉眼睛,拖鞋带着鄙夷的目光,又投进了大海的.“怀抱”。

“不可能,我就不信邪了!”我望着那卑鄙的拖鞋,发奋图强取拖鞋,“要是被我抓住了你,非打死你不可!”

我吸取了前面两次尝试的教训,决定“智取”。我等到拖鞋冲到海滩上时,快速辨别方向,朝拖鞋冲去,好似身后有火缠身,被敌人追杀。眼看拖鞋近在眼前,我伸出手,要捉拿犯人拖鞋。突然,我的脚感到比平时海水更冰凉的东西粘在了我的脚上——一张纸!我大惊小怪,好似它玷污了我的脚。这似乎是大海派来保护拖鞋的保镖,我吓得急忙逃到一旁。拖鞋又滑了回去,来呀来抓我呀!这死拖鞋!我冲它大叫。

老爸露出神秘的微笑,你这不叫智取,还是看我的吧,哼,我倒要瞧瞧你有啥本事,我看着老爸,露出不屑的脸。

老爸捡起几块较大的石头,不知要干什么大事。拖鞋又来挑起矛盾了,老爸眼疾手快,抓起石头向拖鞋扔去。我似乎明白了什么。那石块被精准投手老爸投在了拖鞋顺海水推下去的路上,拖鞋卡住了,这真是奇迹!我高兴地叫了起来。老爸也仰天长啸。

海浪可不会轻易放弃自己的玩具,它冲上来,在我们“目送”之下将拖鞋带回海里。

“啊——我不玩儿啦!”我和老爸像疯人院里跑出来的。“怎么可以这样!”“你为什么不赶快去捡呢!”“关我什么事!”我与老爸开始责骂对方。

那拖鞋是最后被老妈轻而易举地捡回来了,但现在还是没了,我在亭可马里(斯里兰卡的城市)玩时掉到海里了。

第一次洗拖鞋六年级作文

生活中难忘的事情实在太多太多了,犹如密密麻麻的繁星闪烁在我记忆的星空。星空中最耀眼的一颗就是我第一次洗拖鞋。

暑假里,妈妈准备让我“勤工俭学”——我只要主动做一次家务活,就能得到相应的金钱奖励。听了妈妈这一举措,我兴奋地大叫:“耶!我能挣钱啦!”可是,我做什么家务事呢?洗碗?不行,打碎了,不仅挣不到钱,反而还要赔钱。烧菜?不行,菜烧焦了,怎么办呀?我低头一瞧,一双双脏兮兮的拖鞋正横七竖八地躺在地板上,对了就帮妈妈洗拖鞋吧。还有工资拿哦,哈哈......

我拿起脏拖鞋,跑进卫生间,把拖鞋扔进浴缸。我又拿起洗衣液,刚准备往浴缸里倒,“少倒点啊,不然,呆会儿过不干净。”一看,原来是妈妈。我就往浴缸里倒了一点洗衣液,再把水放进浴缸。水儿哗啦啦地流进浴缸,洁白的泡沫像一束束浪花。我把手放进水里轻轻地搅拌着,轻盈的泡沫似乎在温柔地亲吻着我的手呢,我的手痒痒的,别提多惬意了。

准备就绪,我右手拿起刷子,左手拿着妈妈的.拖鞋,欢快地忙碌起来。“洗刷刷,洗刷刷。”我一边洗着妈妈的拖鞋,一边唱起了歌。咦?怎么这一块擦不掉?我闭起眼睛,狠狠地挥舞着手中的鞋刷,声音也从“唰——唰——唰”变成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把妈妈的拖鞋刷干净了。可迎接我的不是money,而是更大的困难——我的拖鞋!我可怜的拖鞋只穿了一天,可上面粘了泥巴、米糊,还有碧绿的菜汤......就像在垃圾堆里捡出来的一样。我暗暗告诉自己:下次一定不能这么邋遢了!我将刷子蘸了厚厚的一层洗衣液,“一路猛刷”,洗衣液被我用掉了小半瓶,好不容易度过了难关——把我的拖鞋洗干净了。我再接再厉,终于洗完了所有的鞋子。然后把它们一只只冲洗干净,晒到了阳台上。我的手麻了,胳膊酸得抬不起来了,汗水不知不觉流进了眼睛里......可当我看到,一双双鞋子干干净净地靠在阳台上,在阳光下发出晶莹的光芒,他们焕然一新,个个精神抖擞!我不由满足地笑了起来。

妈妈又神不知,鬼不觉地来到了我的身边:“哟,洗得蛮干净的嘛!”她指了指阳台上的拖鞋,又从口袋里掏出了一张纸币,“喏,这十块钱是你的劳动所得。”我惊喜地接过了十元大钞:“thanksalot”

看着手上的十块钱,我觉得它是这么的不同一般,难怪有人说:“劳动最光荣!”自己双手创造出的财富最珍贵啊!第一次洗拖鞋,让我收获了一份感动,一份惊喜,也成了我记忆的星空中最难忘的一颗璀璨、耀眼的星星!

钩拖鞋的六年级作文

好冷啊!今年的

我来不及细想只顾穿着大拖鞋来到楼下。一下楼,就看见了我的同班同学,我就想跑过去跟他们一起玩,谁知我刚刚一跑就摔了个大跟头,他们也禁不住地在笑我。这是怎么一回事?我不由地低头看了一下。哦,原来这是大拖鞋搞的鬼。一见到这情形,我就气不过地把大拖鞋扔在一旁。妈妈看见了,从楼上对我喊话说:“别把拖鞋扔在一旁,小心着凉。”不久,妈妈也来到了楼下,把大拖鞋又给我穿上了。

作案地点:卫生间。

原告口述:那天,我正在睡觉,就在我还在睡梦中的时候,阿姨把我抓了起来,用“亲切”的话音对我说:“都这么脏了,要用水冲一冲。”“冲一冲”说的倒是轻松,但是这个概念也太夸张了吧,何止是冲一冲,就连“泡一泡”这个概念也已经算小的了!只见她把我拎到水桶边上……“啪”我的身体与水桶来了个“亲密接触”“救命啊,我要被淹死啦!”我大声地呼救,啊!阿姨又过来啦!我有救啦!我立刻向她伸出手,想赶快脱险,没想到接到的不是阿姨的手,而是一块肥皂,肥皂在水里融化了,水变成了肥皂水,呜呜呜……我要被呛死啦!

法官拍板:拖鞋是塑料做的,会游泳,

小学生作文大全。

不过,阿姨的洗鞋方法也不对,这样看来,此案一比一,打平!

.7.9。

钩拖鞋的六年级作文

一双黑色的小拖鞋,小拖鞋上面还有一朵黄色的花。看似一双普普通通的拖鞋,对我来说确实那样的重要,这双拖鞋饱含着我当年最美好的记忆。奶奶,您的身影,总会在我看这双拖鞋上浮现出来。您的背影是那样的明显,让我久久不能忘记。

奶奶,也许您老了,有健忘,但是我却记得清清楚楚。记得那件事,我仍然记忆犹新。记得那一次,我还小,不明白挣钱的`辛苦。我穿了三个月的拖鞋还没破,我就会想着要买一双新的拖鞋。那个时候,我总是吵着妈妈要买拖鞋,结果被妈妈打了一顿。她骂我不听话,不知道珍惜物品,就知道浪费于是那个时候我反省了好一阵子,终究是放弃了买拖鞋。

之后,我和您,奶奶,您带着我去公园玩,我穿着旧旧的拖鞋到处跑。在您没有察觉的时候,我突然踩到了一块石头,一踩上去顿时就摔倒在了地上。我我趴在地上,突然发现我的拖鞋被摔了了一条很深的痕迹我的拖鞋坏了。虽然先前一直渴望着想买一双拖鞋,但是我却不敢和妈妈说,若是让妈妈帮我买拖鞋,我一定又会帮妈妈骂一顿的。

当我灰头土脸的走回奶奶的那边时,奶奶看到了我的拖鞋,已经烂得裂了一条痕。奶奶并没有说什么,看到我衣服脏了便帮我拍干净衣服。之后,我依然穿着这个破烂的拖鞋,过了三天,奶奶突然带着我到了街上,您帮我挑了一双十分好看的鞋子。粉色的拖鞋,还有许多小豆点子。我很喜欢,奶奶从裤带挑出钱,毫不犹豫的帮我买了一双新拖鞋。

我兴高采烈的在奶奶周围跑了几圈,新拖鞋穿的十分的舒服。可是那个时候,我却不知道,您帮我买的拖鞋,是您花了老本帮我买回来的,当我知道了了这件事,心里是无比的愧疚。我想,如果当时我没有那么调皮跑来跑去,也许我就不会把拖鞋给摔烂,奶奶也不用花这么多的钱为我买妥协了了。我看着那双粉色的拖鞋,顿时感觉心里酸酸的。

奶奶,谢谢您,为我买了一双拖鞋,让我不用穿着那破烂的拖鞋在路上跑来跑去。奶奶,您对我的好我记得清清楚楚,每每看到这双拖鞋,我都不由的激动起来,都会想到奶奶您和我一起相处过的日子。

虽然您在老家,我也几年没有回去了,但我依然深深的记得您的背影,让我记忆犹新。

我的拖鞋小船三年级作文

站定。转身。眼前扫过的是一张张陌生抑或熟悉的脸。我们总是匆匆忙忙,可总有那么几个人,在匆忙之中刻下了几道深深的痕迹,像是在宣告,我曾经来过。

一双纯白的夹脚拖鞋。

现在忆起来,他是一个很温暖的人。她的头发,很柔很亮,大概只有齐耳那么长,眼睛不算大,鼻子扁扁的,嘴巴很小却十分饱满。组合在一起,是再普通不过了。但她总是给人一种如雨后清新空气的感觉。她说她很喜欢白色,所以总是穿着一条白色纺纱的连衣裙和一双已有些陈旧的夹脚拖鞋,看起来很安静,可却有着与之相反的火爆个性。

她有些近视,却始终不肯戴眼镜。每次,她妈妈说要带她去配眼镜时,她就会大声嚷嚷道,戴眼镜多难看呀!像书呆子,会被别人叫四眼鸡的!然后,便是她与她妈妈面红耳赤的争执场面。那时,我很佩服她,总是崇拜她为英雄,一直希望自己能像她一样敢于反驳大人们的.话。现在想来,还真是有些幼稚可笑了。不过不带眼镜的话可对眼睛不好,每次我都以这个理由劝告她,她都不以为然。所以我和她打招呼时,她总要眯着看好一会儿,才能辨出我来,然后便立马上来给我个大大的拥抱。我一直很依赖她的拥抱,很舒服。但更多时候,她的肩膀是我哭泣的地方。受了委屈,她会静静地搂着我,手轻轻拍拍我的背。有时,她会大声咒骂那个人,说是为我出气。然后便踏着夹脚拖鞋,擦着左肩上的泪渍,口中大声咒骂着走回家去。

再后来,她的父亲回来接走了她。说是在某个城市里找到了一份很好的工作,一家人便搬走了,悄无声息,好像从来没有来过一样。只留了巷口那栋灰白色的屋子。那天,我没有哭着去送她,只是站在转角处,静静地看着工人们伴着各种行李,装入车箱。一直到穿着白色夹脚拖鞋的她坐上车,离开,消失。

美国纪念,我们也搬走了。离开了那条承载着我和她记忆的巷子。但在怎么留恋,谁都不会一辈子都是呆在那条没发展前途的小巷里。

我的文笔并不好,但我还是想留下一些她的东西。留下属于她的招牌灿烂微笑,留下穿梭于巷口的那抹纯白背影,留下那双依旧不变的夹脚拖鞋。

我的拖鞋小船三年级作文

书,是一颗智慧之石;书,是一部生活宝典;书,是人类进步的阶梯,而阅读,则是打开每一本书的“钥匙”.

通过阅读,我知道要坚强地面对挫折。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊,从小向往航海,成年后多次出海经商,在一次航海途中遭遇了飓风袭击,使他流落到一个荒岛上。在这里,他面临着各种各样的困难,而他凭借自己坚强的意志,灵活的头脑,改变了自己苦难的命运。

挫折就像小溪中的鹅卵石,面对的溪水冲刷力强,所以就更光滑。

通过阅读,让我知道,每一个人都要有远大的理想。民族英雄岳飞,一生致力于恢复中原,直捣黄龙的伟大志向,后被奸臣迫害而屈死。他的英雄事迹被后人广泛传颂。东晋杰出书法家王羲之从小苦练书法,他的草书清雅俊逸,楷书势巧形密,行书劲健多变,成为我国历史上著名的书法家之一。他撰写的《兰亭序》,被世人广泛流传。从这些历史人物身上,让我知道,没有理想就没有坚定的方向,没有坚定的方向就没有生活的意义。

这几年来,我一直通过阅读这把“钥匙”,不断在书海中畅游,它教会我的绝不会是上面几点,它带给我的欢乐、感动、激情,犹如天上星、地上沙、海里水那样多。我感谢阅读。

我的拖鞋小船三年级作文

秋天来了,我还穿着夏天的小老虎凉拖鞋。天一转凉,我觉得我需要一双棉拖鞋了。

今天爸爸带我去超市买拖鞋。我们找到卖拖鞋的货架,货架上摆满了各式各样的拖鞋,有大人的,小孩的,有轻便的,笨重的,五颜六色,形状各异,看得我都眼花缭乱。

我突然在拖鞋中发现一双粉色的,脚面上的图案是小兔子,上面还缀着大红的蝴蝶结,非常漂亮。我赶紧拿下来一试,不大不小正合适。我对爸爸说:“它又漂亮又实惠,我们买下它吧。”回到家里,我穿上它走来走去,心里高兴极了。

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

我的拖鞋小船三年级作文

这是一片金黄的海岸,像一条长长的金龙,椰子树在海风中显得那样坚强,海浪不停地拍打着岩石,“啪啪”的响声给安静的大海增添了几分快乐。渔船捕鱼回来,那鱼腥味伴着海鲜味让人感到十分安逸。

在这样一片海港里,有一群大渔船和一群小帆船,他们中间还有一只不起眼的`扬着白帆的小船,虽然他与同伴相比,年龄小很多,但却是海港妈妈最心爱的小船。海港妈妈天天悉心地照顾他,小船也依恋着海港妈妈。

每天的清晨,大渔船要去捕鱼了,小船们目送着大船;傍晚,小船们迎接着大船的满载而归。大船们谈论着捕鱼中的奇闻怪事:

“你知道吗?在东边一千米的地方,鱼超级的多。”

“真的?”

“这算什么,后海有一个小岛,有好多好多的金子!”

小帆船羡慕地看着他们,对海港妈妈说:“妈妈,让我出一次远门吧?”海港妈妈说:“等你长大就可以了。”“每次都是等我长大,等我长大,到底我什么时候才长大?!”小帆船不耐烦地说。到了晚上,小帆船偷偷地、悄悄地跑了。

第二天一大早,海港妈妈发现小帆船不见了,她远看看近看看,左看看右看看,可就是看不见小帆船的踪影,她大声地叫喊着小帆船,可还是看不见小帆船,海港妈妈只有等着小帆船回来。

第一天,海港妈妈叫大船们去找小帆船,可是没找到;

第三天,海港妈妈只能等着。

一天天过去了,海港妈妈越来越衰老......

若干年后,海港妈妈突然听到了一声“妈妈!——”

海港妈妈抬头一看,是小帆,不,是小帆船成年后的大商船!他拥抱着海港妈妈,说:“妈妈,我向您保证,我再也不不辞而别了!”

我的拖鞋小船三年级作文

天气越来越热了,我要求妈妈给我买双新拖鞋。

妈妈带我来到了卖拖鞋的店里,这里有很多种类的拖鞋,大人穿的,小孩子穿的应有尽有,颜色也各种各样,非常的漂亮。

趁妈妈没注意,我跑到旁边一家店去看,一双漂亮的拖鞋跳进了我的眼睛里,这双拖鞋是粉红色的,面上是空心的米老鼠头图案,中间还贴着一个粉嫩的小米老鼠,后面连着一根带子可以用来把住脚,这样拖鞋就不容易掉。我立即喊妈妈过来看,妈妈也夸我选得非常好,即美观又实用。

我心里美滋滋的拿着这双拖鞋回家了。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

我的拖鞋小船三年级作文

我对阅读的感情是复杂的,它,曾是我恨之入骨的死对头,又是我情同手足的好姐妹。

书,似乎是家中的装饰品,随处可见。很小的时候,没有玩伴的我便在床头正襟危坐,胡乱抓起一本书,装模作样地朗读一通。其实除了一些图画,连书的正反都不知道。后来识了几个字,就不知天高地厚开始阅读名著,结果一页都无法完整看下去。但这并未影响我喜爱阅读,换一本书,又照样聚精会神地读起来。沉醉的微笑,迷离的眼神……懵懵懂懂中,我登上了阅读的.小船。

友谊的小船真是说翻就翻。小学四年级,阅读成了语文考题,必须得按照标准回答问题。于是,一篇很喜欢的文章,也会被几个总是回答不准的问题弄得狼狈不堪,每次都被扣分。阅读因此成了我的敏感词汇,听到就哆嗦,遑论阅读训练,更别说主动读书了。

然而,没有阅读的生活异常乏味,逃避阅读的学习十分痛苦。我不得不倾力修复与阅读的友谊小船:咬牙切齿训练阅读方法、步骤、技巧,不遗余力总结阅读经验教训,废寝忘食拓展阅读范围,全力以赴延伸阅读深度……渐渐地,我体会到“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”的感觉,也发现阅读确实是生活不可缺少的一部分。有时候,我可以在阅读时忘记疲倦,忘记时间,甚至忘记一切,世界仅有我与书,我们在阅读这座桥上相遇、相伴、相知。我更体悟到阅读是有趣的,更是有意义的。书中有乾坤,世间百态,尽皆现于其中。阅读中,大师在提携我,先辈在教育我,贤能在引导我……那一刻,阅读变成了“悦读”.

历经沧桑,我更加深知,我与阅读的友谊小船必须在波涛汹涌的学海破浪前行。

我的拖鞋小船三年级作文

忽然,妈妈的喊叫声打断了我的思绪。我疑惑不解地问:“妈妈,拖鞋怎么也能在水中航行呢?”妈妈笑了笑,抚摸着我的头说:“孩子,拖鞋是塑料做成的,身子很轻,所以它能在水中漂浮啊!”

听了妈妈的话,我恍然大悟,原来生活中也有学问啊!

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

我的拖鞋小船三年级作文

前些日子,我的拖鞋不知道是怎么回事,竟然无缘无故的光荣就义了。没办法,妈妈只好带着我好和妹妹一起去街上给我买拖鞋。我们在街上逛来逛去,街上买拖鞋的商店随处可见,可是我们还是没有买到一双称心如意的拖鞋!你想知道是怎么回事吗?那就听我娓娓道来。

因为虽然街上买拖鞋的商店随处可见,但是没有一双拖鞋是合格的,不合格的拖鞋太多了:有的拖鞋太小,我穿不上,有的商店里的男式拖鞋买完了,还有的拖鞋......所以,我们没能买到拖鞋。

唉,买拖鞋真难!

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。