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教师拓展活动总结(专业23篇)

作者:HT书生 教师拓展活动总结(专业23篇)

活动总结是对活动过程中的困难和挑战进行总结和反思,能够提供解决方案和经验教训。以下是小编为大家收集的活动总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园教师团队拓展活动总结

这次训练,是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴做好各项工作的动力。它不仅仅是一次简单的训练,而是一种精神,同时也是一种考验。

从之前的放弃再到临行前的心里一直忐忑不安,一件小事引发了我对工作的灰心,在这里我还是得到了最为珍贵的关怀,使我又赢得了这一次机会…..

训练的两天里,回想起来历历在目,每一个环节,每一个表情的难以忘怀,由于我在大家眼中是一个非常坚强而有男孩性格的我,不得不更加坚强起来。其实害怕吗,肯定害怕,但是我不能让大家失望,更不能把自己的弱点暴露给大家,所以只有硬着头皮上,并要很快的完成任务,给队友们做表率。

人心齐泰山移,团结就是力量。无论什么事都要有明确的目标,有了目标确定了方向,一切就不是问题了。在整个训练当中,我用尽了自己最大的能力,以身作则鼓励、关心每一个队员。本着一个必胜的信念不懈努力。看到队员点滴成功的喜悦,远远大于自己取得成功的喜悦。让我记忆最深的就是断桥,由于大梁老师的坚强,让我对整个队产生更大的信心,再到小梁老师害怕不前而又放弃让我又失掉信心。我们虽然取得了胜利,可是我仍被气哭了,因为我们有遗憾、他放弃了我们没能帮助到他,让他感受不到成功。但是态度决定一切,态度决定性格,性格决定行动,行动决定习惯,习惯最终决定一切。人不是十全十美的,我们要以正确的心态看待此事,所以我们学会不放弃、包容和鼓励。

一个团结的集体、一个有凝聚力、战斗力、执行力强的团队。

总之,这次拓展训练我增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力。我想这次经历会再今后的工作中,给自己带来很大的帮助。一次训练不能解决各种问题,但他给我们以启示。愿我们更加团结、坚强。

年幼儿园教师拓展活动总结

中心校近日对全镇中小学的班主任进行了为期两天的拓展训练。虽然是短短的两天,但是在这两天里,我们付出了辛苦,但收获了更多的欢乐,我们辛苦并快乐着,这是一次具有教育和纪念意义的`体验式培训。通过这次拓展训练,我经受了一场心灵的洗礼,时刻感动着,悟出了人生的真谛,更懂得了我们要有一颗感恩的心,明白了许多道理。

在训练场上,我们忘记了年龄,忘记了身份,忘记了生活工作的环境。我们高唱队歌“团结就是力量”开始了为期两天的极具挑战的训练。整个训练主要包括:军训、团队文化建设(展演)、游戏节目(心有千千结、心心相印、穿针引线、不倒深林、挑战自我、自画像)。

下面谈一下我的一些切身体会:

第一、无论做什么事情之前都要有明确的目标。

拓展训练的每个项目都有明确的目标,团队所有的策划和执行都是为了完成目标。在以后的工作和生活中,我们遇到的目标也许并不具体,“成功”的标准也是众说不一,但是我相信只要目标是积极的,可以使自己进步成长,我们就可以并且应该为了这个目标倾尽全力。

第二、做事要有周详的计划和正确的方法。

一个好的计划和决策可以使工作实施起来事半功倍,也可以使工作有步骤的进行,因此在进行任何一项工作前,我觉得只要条件允许都应该对该工作的实施计划进行论证,以减少在实施过程中出现的偏差和失误。而在这一论证过程中,必不可少是团队成员的群策群力,鼎力相助。这样最终成型的方案是集体智慧的结晶,是大家共同努力的成果,这样制定出的方案才能使团队每个人在工作中都能按计划办事,工作才能顺利圆满的完成。

第三、有力的领导。

团队需要一个领导,他需要明确团队的目标,了解目前所掌握的资源,找到合适的方法。指明方向和方法,并且进行强有力的执行。在制定计划和实施的过程中,团队中成员为了目标的完成各抒己见,群策群力。但是也会出现为了坚持自己的观点而争执不下,这时候就需要团队的领导来决策,他的决策能使团队以一个声音说话,以相同步调行动,团队合作的过程中必须只能有一个指令来调配。所以有力领导也是任务能够贯彻落实的有力保障。

第四、团结力量大,相信集体的力量。

“心有千千结”这个项目,要求两手捏住绳子的两端,然后在这根绳子上打一个死结,全队同志们立即献言献策,积极参与,最后依靠集体的力量解决了这个问题。通过这项活动使我们明白团结就是力量,大家应该团结一致,要有集体使命感和荣誉感!一个人的力量也许是有限的,但是如果能够团结大家的力量那就能够创造奇迹。

第五、信任同伴,学会沟通,相信集体。

每一个项目都体现了“信任”和“合作”的意义。信任同伴、学会沟通是我们融入集体,开展工作的基础。是他们给我勇气和自信,使我能够突破自我,接受挑战,完成训练项目。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集体,他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持;只有信任你的同伴、相信你的集体,我们在这个集体中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。生活中、工作中没有一帆风顺的路,正如我们此次拓展培训一样,充满挑战、充满艰辛。在活动中,我们却表现出了前所未有的集体力量,原来产生默契的过程并不漫长,就要看你用何种心态去积极参与。这次拓展培训让我深刻体会到了团队的力量是巨大的,成功属于团队的每一个成员。如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,很多事情是难以完成的。

拓展训练是结束了,正如教练所讲的一样,拓展只是一种训练,是体验下的感悟,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作中去,使我们的学生管理工作再上一个新的台阶;能真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难当中,我想这应该是我们这次拓展训练的初衷。

教师拓展训练活动总结心得教师拓展训练总结

团结就是力量!团队的凝聚力、战斗力、创造力是我们克服一切困难的利剑,使我们一路走来,披荆斩棘、所向无敌!

xx年3月18日,中心校组织的青年教师拓展训练活动,形式新颖、内容丰富、意义深远。在生存拓展训练活动中,全体教师随机组合,临时产生新的团队,全体成员积极参与,施展各自特长,确定团队名称、口号、绘制队旗、编排队歌,对于个体来说,这是一件十分复杂伤神的任务,但是在大家的共同努力、密切配合下,仅仅用20分钟的时间,各队就圆满地完成了任务。“龙之队、状元队、亮剑队”一个个响亮地名字,体现了每个团队战胜困难、争取胜利的信心和决心;一面面新颖独特、别具匠心的队旗(king皇冠、状元头饰、两把利剑),表现出每个团队丰富的想象力和创造力;一句句慷慨激昂的口号、一首首高亢洪亮的队歌,都在尽情的展现团队的凝聚力、战斗力和创造力!团结就是力量!

“高度决定视野、角度改变观念、尺度把握人生”。“空中断桥”,7米多高,1米5宽,站在这样的高度,从不同的角度,跨越这样的尺度,就是每个个体面对压力、改变心智、面对冲突,发挥潜能的过程,就是这样一步的距离,看似一小步,只要你跨越过去,就是成功了一大步!你就经历了一次心灵砺炼得过程!这里饱含着个人潜能的发挥,饱含着同伴的关心与鼓励,这真是不同寻常的一步!

“过沼泽”突出体现了团队的动态管理、整体的执行能力、体现了集体的智慧与力量。

“集体木鞋”体现了团队的指挥与服从、协调与配合,体现了个性与共性的和谐统一,特别是在没有语言的指挥下,大家心灵上的默契化成一种无声的语言、必胜的信念,化成整齐的步伐,步调一致,一步步走向成功。

“过电网、背摔”需要团队成员的密切配合、合理分工、系统思考、整体决策,在集体中信任他人、信任集体、发挥个人优势、明确责任义务、合理定位,营造一种浓浓的暖暖的相互信任的“家”的氛围,让每个人都有一种责任感、安全感、成就感,体验成功,收获快乐!特别是在我们从电网中被队友安全接过的一瞬间、从高空摔下被队友用身体托起的一刹那,内心无比激动、深受感动,由衷地感慨“谢谢大家,谢谢大家!”一种感恩的心涌上心头。

“绝境逃生”是所有训练项目中,难度最高,最富挑战的一关,也是“游戏的关底”,闯过了这一关,就能赢得最终的胜利。5米高的断墙,没有任何攀援物,对于个体来说攀越至顶峰真是比登天还难!参加活动全体队员,齐心合力、团结一致,发挥团队精神、奉献精神,搭成人墙,踩着同伴的漆盖、踩着同伴的肩膀、踩着同伴的双手,被同伴们举起,下面的队员在奋力托起、上面的队员在极力拉扯,就这样救起一名又一名队员。最后的两名队员十分艰苦,空中吊着一名队员,最后一名队员用力跳跃,抱住上面队员的双脚,奋力挣扎,那种无私奉献精神,真的令人感动。50多名队员,仅仅用20分钟的时间,就安全完成了救生任务。我们成功啦、我们胜利啦!成功的喜悦、欢笑的泪水、幸福的体验,感染着在场的所有的人。

空中断桥、过沼泽、集体木鞋、过电网、背摔、绝境逃生,所有这些极限训练项目在个体看来都是无法逾越的鸿沟,可是在大家的共同努力下,群策群力、协调配合、齐心协力,冲破重重险阻,通过重重考验,终于胜利会师。

野外生存拓展训练,虽然只是模拟绝境逃生的场景,但是大家郑重其事,一丝不苟。这次活动意义非同一般,不同于外出参观、不同于观光旅游、不同于到游乐场游乐,它体现出团体性、合作性、创造性,因为每一项障碍都是个体力量无法跨越,无法突破的,并且每一次成功,都是集体力量与智慧的结晶。因此,“团结就是力量!”留给我们深深的回味与思考!!

快我们到达了目的地,首先开始的是一个拓展训练热身。热身的内容是“立正,稍息,向右看齐。”每一次的动作都要将团队两个字喊出来。这让我们对团队有了初步的认识。

下午我们分为两小队,我们的小队把自己命为“飞虎队”,队呼是飞虎飞虎勇猛如虎。很荣幸我成为了队长。

接下来训练正式开始了。

第一个项目是信任背摔。当我们每个队员站在约1.4米的台上时心情都非常忐忑不安,因为我们是在拿自己做赌注,每个人都自然而然的会担心摔倒或有什么意外,在教练的严格指导如何做保护以及队友一次次高亢的加油声中,我们的队友一个个的挑战了自我。通过此次活动,我们体会到了:无论我们在什么样的岗位我们都要全力负起自己的职责,信任他人也被他人信任。

第二个项目是七巧板。这个项目我们做的比较失败,各个小组各自为战,一盘散沙,没有一个领导核心,因此,效率低、成绩差。虽然我们做得不是很成功,但是我们从中吸取了教训:无论工作还是生活,我们都不能以自我为中心,你的心必需装着别人、团队,方可成功。“一个团队,一起成功!个人英雄主义是不能要的。

第三个项目是空中断桥。因为我是队长所以我是最后一个上去的,刚开始看别人做的时候觉得挺简单的,可是当自己站到上面时,心中的恐惧感立马就来了,下面的队友一直给我鼓励,经过了三分钟,我终于过去了。当我在8米高的空中跨出那一步的时候,我发现其实并没有那么困难。我觉得我们要真正的认识自我,勇于去尝试新的事物,使自己具有一定的开拓创新精神。世上无难事,只怕有心人,没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会溜走,要相信自己。

第四个项目是风雨人生路。在这个项目中,队员被分为引导者和被引导者(盲人)两种角色,每两人一组,进行一段徒步行走,全程不许讲话,到达终点时,教练让盲人朋友寻找一路搀扶着,帮助过自己的哑人朋友,去感谢他。要怎么找到他呢?此时,我们都感动地哭了。我想到了自己渐渐老去的父母,还有我们的朋友。那么,在生活中我们是不是都有这样的感受呢?我们或者是帮助者,或者是被帮助、被引导者的角色。

最后一个项目是毕业墙。4米高的'毕业墙,45名队友不准借助任何外力,要在20分钟内全部通过。想想这似乎是根本不可能的事。然而我们做到了,9分钟完成,45名队友全部通过,无一受伤。试想,如果没有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,这将是一个不可能完成的任务;试想,如果没有全队人一双双高高举起保护的双手,也将没有这么令人惊叹的结果。可行的方案,团结一致,齐心协力,久违的感动模糊了我的双眼。

太多太多的感动在那一刻刺激着我们的神经,无数的语言在那一刻化作了无声的铭记。

说到这一天的训练心得,我最大的体会就是去享受整个过程的感动,总结如下:

2、从失败中我们也得到教训和启示:在生活中,人与人之间需要沟通和信息的共享,相互配合和协调,才能完成共同的任务。

3、人的潜能是无穷的,正确认识自我及身边的人,从而充分发挥那些不被了解的能量。

素质拓展训练,促进了我们之间的了解,密切了我们之间的关系,让我受益匪浅。

万仙山的拓展训练是我第一次参加我校教师集体外出活动。这次拓展训练不是别人想象中的一次普通旅游,而是非常具有教育和纪念意义的体验式培训。通过这次拓展训练,我经受了一场心灵的洗礼。

在训练场上,我们忘记了年龄,忘记了身份,忘记了生活工作的环境。我们高唱队歌“团结就是力量”开始了为期一天半的极具挑战的训练。整个训练主要包括四大项目:信任背摔、盲人方阵、团队拼图、坎坷人生路。我们完成的较好的是信任背摔,坎坷人生路的项目给我心灵的触动最大,盲人方阵和团队拼图最能暴露我们团队目前存在的问题。

在信任背摔这个项目中,一个队友要爬上1.5米高的平台,在教练的指导下,捆住手臂,背对团队,向队友们用手臂搭建的“保护网”平倒。在这个项目中,自己对团队的高度信任和其他队友的全心保护是分不开的。当茹雯莉眼含泪水在教练一遍又一遍的安慰下以标准的的姿势落在我们的手臂上时,她的眼泪夺眶而出!我知道那是战胜困难,内心感动温暖的泪水!集体的力量是巨大的,有了后盾的个人才更有信心。仅有的三位男士和我们几个相对强壮的女士主动站在承受压力最大的中前部,每接两次换一下人,协作的非常好。

盲人方阵和团队拼图是两个训练意图非常接近的项目。在这两个项目我们完成的都不够好,而且出现的问题一样。虽然教练反复提示我们:“你们是一个团队吗?”我们说:“是!”“分了组还是一个团队吗?”我们说:“是!”但盲人方阵一开始我们每队都只顾自己的小团队,却忘记了我们是一个大团队。蒙上眼睛的我们在瞎撞,到游戏快结束时才悟出来:绳子只有一根,方阵要所有的人来围。方阵匆忙围好,但队员有在绳外的,有在绳内的,直至结束我们还有很多人不知道自己该做什么。

在团队拼图的项目中,虽然我们一开始就知道我们六个组要在第七组的协助下完成拼图任务,但我们看着黑板上第一组的分数渐增,而我们还是零分时,被教练故意的“挑拨”命中,开始急躁、抱怨。有两组甚至“咆哮”起来。虽然大家在姜志强的提示下明确了一三五组的任务是一样的,但却仍不清楚二四六组的任务也是一样的。游戏结束,我们只得了600多分,距我们的目标1000分还有不小的距离。从这两个训练项目中我得到以下启示:

1、每项工作都有它的规范和流程,做好工作的前提,就是先去了解、熟悉规范和目标。

2、团队需要一个领导,他需要明确团队的目标,了解目前所掌握的资源,找到合适的方法。指明方向和方法,并且进行强有力的执行。

3、沟通是一种必需,面对一项任务,大家会产生各自的想法,但各行其是、缺乏沟通,有时不但得不到理解和支持,还会出现混乱和矛盾。甚至产生分歧和冲突,从而导致内耗和争斗。当大家为了一个目标争论不休的时候,你放弃话语权也许是对完成目标最大的帮助。其实无论是你认为笨的办法还是聪明的方法,在没有更好的方案之前,按着某一种方法坚持到最后,都能顺利完成任务。听一个人领导,大家齐心协力很重要。

在坎坷人生路这个项目中,我扮盲人,体会了一把做“最幸福的人”。从小到大,我一直都是一个自立性很强的人,从未做过“弱势群体”被关爱保护过。当蒙上眼睛的我被队友温暖的手拉住,心里一热;当我被队友毅然背起时,心里充满了不忍与感激;当我在队友的提醒下稳稳的上下台阶时,我被她的细心打动。在爬上一个高坡站在平台上时,我衷心的拥抱了我的队友,我知道她是短发,她身高和我差不多,她体型偏瘦,她的小手胖乎乎的。我把所有的女同事想了一遍,符合条件的人虽不多,但我依然不敢确定,谁会有这么大的力气,背起120斤的我健步如飞?当我在一无所知的情况下踩过同伴用身体搭起的桥时,踩下第一脚我便明白:我踩得是我朝夕相处的同事的肩背!我的泪一下子涌出来,当我在教练的严厉要求下跨过并不长的桥时,我放声痛哭。“凭什么!凭什么他们让我踩踏!”王慧校长的一句朴实的话语:“我愿意承受,我承受的住。”让我感动。人桥队伍里还有身躯瘦弱的范蕊,我一把抱起她,痛哭不已,她却拍着我的背安慰我。生活中工作中的任劳任怨者就像此刻的她一样。我发誓:我会用一颗平等友爱的心对待我所有的同事朋友,不做凌人之上的傲慢者。没有他们的支持帮助,我就不可能成长和进步!没有谁的付出是应该的,我们要常怀一颗感恩之心。

最后,我想说:我爱我的学校,我爱我的集体,今生我们能做同事朋友,我觉得我是最幸运的人!

补叙:我们此次参加训练的共有46人,分为两队,我们队有一个响亮的名字——“猛虎队”,另一队叫“雄鹰队”。我们每人都有自己的代号。晚上联欢时,我把我们猛虎队23名成员的代号还来了一个串烧呢。(故事中加引号的是我们每个人的代号哟。)

“华仔”手拿一枝“康乃馨”,携手“辣妹”,相约在一个“太阳”“暖洋洋”,天空“白云”朵朵的日子去“逛逛”咱们自己的地盘——“钓鱼(yu)岛”。“大个子”的“老美”不“高兴”了,这里遍地“黄金”,哪能老让它这么“清静”。于是放出小泉这条狗到岛上狂吠。体型已经“胖胖”的“张国荣”在那边也听说了,急忙驾着“飞鹰”去月宫找“嫦娥”作证:钓鱼(yu)岛一直就是中国的。嫦娥拍案而起:“没错,钓鱼(yu)岛就是中国的!你小日本会说“流利”的中国话吗?你能画水墨“丹青”吗?哪能让你这“无名”小卒“如意”!中华民族创造五千年文明史的时候,你们大概还只是一群没进化的“猴子”呢!”猛虎队众人听了哈哈大笑,中华大地一片“喜洋洋”!

幼儿园教师拓展活动总结

俱乐部全体成员大会召开之后,组织处换届重组也完成了,增加了6名新成员,按照组织素质拓展活动的任务,组织处的全体成员都感觉到责任重大,但都充满激情,准备组织好俱乐部的第一次全体活动,同时认识到了我们的重要使命,那就是通过我们的工作,使俱乐部全体成员在一个轻松、和谐、健康的环境中工作、学习、一起进步。接着我们在11月16号召开了第一次内部讨论会,会上我们各抒己见,制订了素质拓展活动的计划,于支持系统第一次例会中将计划提交,得到俱乐部主席王牧批准后正式展开了活动的筹备工作。

组织处第二次例会集中讨论了组织拓展活动的细则问题。确定了六个游戏,选出整个活动的主持人。其他分工:采用去年素质拓展活动的分工方法,每个游戏由一个人专门负责,负责项目的流程介绍,人员分工和道具的购买。并在11月20日下午3:45,全体组织处人员在活动场地进行了一次模拟活动彩排。22日上午,所有准备工作就绪,下午13时提前来到会场布置,准备活动完成。

二、活动流程。

1、到场同学签到、抽签分组分发意见征集卡片。

为了活动的趣味性,我们采用了抽扑克牌的方式分组,在签到的时候工作人员会随机发给每个人一张扑克牌,根据花色及牌面大小区分每一个人,并且我们给每人发了一张小卡片,让大家发表对活动的期望及参加完活动的收获等看法,以发现问题,帮助我们以后更好的组织好活动。分组完成,每队选一名队长,并喊出本队口号。

红队在队长朱伟的带领下高呼自己的口号“红队,红队,气势如虹!”

黑队在队长李丛的带领下,振臂高呼:“绝对无敌,一定会赢!”。

2、颁奖环节。

在游戏正式开始之前,为了表达俱乐部对之前薛冰同学组织的第一次英语分享会的感谢,以及鼓励俱乐部其他成员积极参与分享会,培养大家的分享精神,主席王牧特地为薛冰同学颁奖并发表鼓励讲话。

3、同心圆。

这个游戏主要是让大家认识,红黑两队同学围成两个大圈,外圈同学手拉手,内圈同学手搭前面的同学的肩膀,这样做的目的是保证人数相等的情况下能组成同心圆,然后游戏负责人开始发口令,能外圈同学闭上眼睛,按相反方向转圈,并在负责人优美台词中猜测会遇到谁,负责人喊停是睁开眼与相对的人握手认识,通过这个游戏让我们学会珍惜现在,珍惜身边的朋友,珍惜这些一起奋斗一起生活的同学们!

4、背靠背起立。

此游戏主要考察团队合作,如何借助团队每个人得力量来达到共同的目标。每队选出若干成员,背向彼此环坐一圈,借住彼此力量同时(强调同时)站起,要求在此过程中不可用手触地,不可用手借助除环坐队友以外的任何外力。站起来人数最多的队获胜。在合作的过程中要不断的实践并发现问题然后及时改变策略也是本游戏获胜的一把钥匙。

各队都在紧张实践并改进自己的方法(巾帼不让须眉),最后黑队凭借超强实力10个人同时站起获胜。

5、石头剪刀布。

一个经典的考察队友之间相互协调配合的游戏,主要考验全体队员如何在短时间内达成一致,并在意见相左的时候如何顾全大局,牺牲自己。大家都兴致很高,虽然名字相同但玩法和平时玩的“石头剪刀布”还是有很大不同,事先规定三个象征石头、剪刀、布的动作,要求每组要摆出一个阵型,大家统一做出相同的动作并喊出来,然后两队pk。

6、中场休息。

在经过了三轮游戏项目后,大家需要休息补充体力并解决个人问题,我们安排了10分钟中间休息。此期间每位同学可以分到一格甜美的棒棒糖和一瓶矿泉水,让同学们身心都得到放松,大家在一种轻松的气氛中讨论着前面游戏的心得体会,10分钟很快就过去了。

7、趣味接龙。

此项目集中体现了同学们的团结合作能力,我们俱乐部现在云集了众多各方面的人才,但由于大家彼此不是非常熟悉,所以团结合作方面有所欠缺,所以我们针对这个问题设计了这个没有竞争在开心快乐的游戏中体会合作的乐趣。首先大家在不能讲话的`前提下按照自己手中的扑克牌的牌面数字按从小到大的顺序在组内排好队,然后在兔子舞音乐的带动下整齐划一的跳舞,由齐头并进的两队变成首尾相继的圆圈,需要两队的每个成员的共同努力,看到大家能很好的合作,并玩的很开心,组织者也忍不住参与了一把游戏。

大家相互配合,动作整齐划一。

8、人桥前行。

经过一系列的精彩游戏之后大家彼此都比较熟悉了,配合越来越默契,这个游戏是对大家体力和精力的双重考验,通过这个游戏使学员互助合作,相互信赖,要知道欲速则不达的道理,完成高难度活动。在一条长10米的跑道上,一个女生在剩下的12人用手搭桥上爬行,当女生爬过搭桥这对人后,这对人马上换到桥头。队伍依次前进,直到某个队伍的女生率先撞线,率先完成比赛那个队伍获胜,这个游戏有一定的危险性,但充满了挑战。

两队在精心准备,挑战与机遇并存。

9、产供销一条龙。

经过5个紧张激烈的比拼之后,安排了一个非常轻松但充满技术含量的游戏,本游戏主要考察大家在我们非常熟悉的工具限制使用的情况下,如何开动大脑,创新方法,同样高效率的完成任务。每个小组需要一名生产者、一名消费者其余为运输队,每组发放气球若干,生产者在起点负责生产符合规格的气球(吹气球),其余人负责运输气球到终点的消费者,起点到终点相距10米,在整个运输过程中每个队员不能用手碰触气球,并且每个气球都要经过所有人才算成功,如果中途出现气球破裂或者掉落抑或犯规,则重新从起点开始运送,规定时间内在终点气球数最多者获胜。

这个游戏开始前给大家3分钟的时间,分工及讨论运输策略,如何更高效安全的完成任务。

为了省时(虽然费力),主席改用口吹。

10、紧张激烈的生产运输现场。

经历了以上6轮紧张的竞争之后,原计划公布结果奖励优胜队比赛结束,但历史却惊人的相似,和去年一样戏剧性的是,黑红两队分数完全相同,迫不得已下,增加了一个附加赛,让两个队伍各出一个节目pk,由组织部所以成员做评委,黑队在队长李丛带领下,借助现场道具,摆出tic标志并高歌一曲《tencentparty》,非常有创意,并且体现了他们的真诚和活力。红队在队长朱伟和全体队员一起努力下,表演了集t台秀、武术一体的精彩节目,展示了我们俱乐部同学的激情。最后评分结果红队以微弱的优势获胜。相信大家对胜利的态度都是一样的:在这次活动中没有输家,每个人都学到了很多东西。

11、红队t台秀、武术表演。

最后由主席王牧作活动总结,红队每人得到了一个小纪念品,大家共同分享了一块香甜的大蛋糕,整个活动到此圆满结束。

三、总结。

像平常一样3个小时很快过去了,与往常不同的是在这紧张激烈的3个小时的活动中,大家学到了很多东西,收获颇丰,在品尝着香美的蛋糕的温馨氛围中本次活动圆满结束了。虽然大家都很累,但本次活动按照既定的计划,达到了预期的目标。以精彩的游戏为载体,同学们增进了了解,取得了相互的信任,学会了团队合作。活动的整个过程中,同学们都相互沟通,彼此配合,并畅谈每个活动的感受,其乐融融,像一个和谐的大家庭。我们都深深懂得,在当今这个社会,没有团队的合作就没有成功,国家之间尚且如此,何况我们小小的俱乐部呢,所以看着大家能敞开心扉,相互信任,是很难得的。比如,我们勇敢的女同学在很多男同学用手臂搭成的桥上奋力前行,没有一点顾及,这个是很难做到的,说明我们俱乐部确实是个互相信任,团队合作很好的团体,相信通过这次活动,在以后的工作中大家一定能够更好的合作,团结一致,共同进步,也相信在主席的带领下,通过我们每一个人的努力,我们一定会把俱乐部建设的更好,并在这个大家庭中每个人的能力都能得到进一步的提高。

本次活动整体上是成功的,但在过程中也暴露了一些组织工作不够完善的地方。主要表现在以下几点:

第一、原计划全体西安电子科技大学腾讯创新俱乐部成员大部分都能到会,可是现场截止2:00只有33人到场,部分同学因为各种原因,没能到场。当然我们没有在活动当天再次电话通知每个同学,是我们通知欠缺的地方,在以后的活动中我们一定会更加重视。

第二、由于我们没有充分考虑到活动现场的困难,在做人桥前行的活动中由于场地不够大,所以两队同时比赛,场地比较挤,加上同学们竞争激烈,致使活动过程中一位女同学摔倒,幸运的是并没有受伤,对此,我们要深刻反思,在以后的活动中坚决杜绝类似事情的发生。

总之,此次素质拓展活动是我们新组建的组织处第一次组织大型活动,时间紧张,组织处每个成员都尽力为之,付出了很多心血,克服了不少困难,成功组织、策划并圆满完成了此次活动,全体组织处成员受益匪浅,对于活动中表现出的不足之处我们也吸取了教训,相信在今后的活动中我们一定会做的更好!

文档为doc格式。

年幼儿园教师拓展活动总结

对“拓展训练”这项活动,开始不太了解,后来跟随着学校团队走进了“傅山拓展训练基地”。教练的干练指挥让我很快进入正规训练的状态。我怀着激动的心情开始了这次的训练:

信任背摔:以前自己跟朋友玩过这个游戏,只是从来都没有做好,很多时候不是对朋友不信任,而是害怕身体腾空没有安全感的那种感觉。每个朋友都有各自不同的责任,有的负责肩并肩用手臂架起人床保护,有的负责固定住保护者的腰部,有的负责指挥,各尽其责,发挥各自最大的力量,这就是团队!

孤岛求生:队伍之间的默契配合很重要,用大脑的智慧和手与形体来完成各项任务,最重要的是学会沟通,如何取得别人的信任。在工作当中,很多时候我们遇到困难无助的时候,要多听些别人的建议,多一点信任多一点智慧,最终的结果会更好。

断桥:当我看到9米高的断桥时,心里只有恐惧。每个队友陆续都成功的完成了,到了我,说实话平时爬梯子,到了两米时我就会害怕,可是这次当我爬到大概8米的时候,下面的队友给我的鼓励让我无法退后,只能前进。给了我很大的鼓励,我不断的告诉自己,我一定可以,其他人都做到了我也可以的!到达断桥上面后,纠结了很半天最终还是勇敢的跳了过去,本身有些恐高,我想为自己鼓掌,最终的成功不仅靠自己的勇气更加是有了团队的鼓励!这就是我的队友们!在我最脆弱最害怕的时候,她(他)们不断的鼓励着我,为我加油。谢谢我亲爱的队友们。

逃生墙:看到4米2高的墙面,心里一直很纳闷,这么高的墙,仅仅靠两个队友当底座,上面几个人的拉力,怎么可能翻过去呢?经过听教练的讲解和大家的齐心协力,最终这个看似不可能实现的任务,我们顺利的完成了。看到被踩到脚下的底座队友,心里不免有些心疼,一边喊着加油一边控制不住的掉出了眼泪。我们是一个团队,我们顽强,不服输,一个队友都不能掉队!

这次的拓展训练,给我的感受颇深,其实每个项目都告诉我们很多为人处事的道理,在生活中如何与同事朋友相处,在工作中如何与同事学生相处。让我不禁想起“筷子的故事”一根筷子,很轻易的可以掰断,可是好多根筷子放在一起,就非常坚硬不容易掰断,其中的凝聚力是不可忽视的,可见这团队的力量是多么的强大!其实很多时候战胜的不是成绩而是自己。更多的还是想要感谢,感谢为我们加油助威的孙校长,感谢为我们拍摄精彩瞬间的刘书记,感谢给我们这次训练机会的学校,感谢悉心指导的教练,感谢互相信任的队友,感谢如此勇敢的自己!

幼儿园教师拓展活动总结

为期两天的野外拓展活动结束了,感慨良多,受益匪浅。在这里把自己在活动之后的感想做一个总结。

两天以来,付出的是汗水和眼泪,收获的是成长。学习到了团结、团队的力量,留下的是满满的感动。我也找到了自己发展的路,找到了需要自己拼尽全力去捍卫的旗帜。

两天以来,看着那一支支不辞辛苦、不畏酷暑、只为着一个共同的目标在拼命地团队,一个又一个的被无情的淘汰。我似乎都听见了我心碎的声音了。大家都在说,如果能够再给我一次机会的话,我一定能够做的更好。但现实是残酷的,胜利只属于强者,能生存到最后的,也只有强者。因为这是一个弱肉强食的世界。不能说我们不努力,只因为别人比我们更努力。不能说我们不优秀,而是因为别人比我们更优秀。

通过这次训练,我最大的收获,就是我成长了。终于不再懦弱,敢让泪水肆无忌惮的从脸上流过而不去遮遮掩掩,终于敢于站出来,用自己的肩膀去扛起一份责任,而不因为害怕出错而变得畏畏缩缩。因为我找到了那面能够让我拼尽全力去保护的旗帜,我也找到了我的目标,看到了我的希望。当听到董事长那发自肺腑地声音时,我震撼了,这是一种发自内心的震撼。谁会想到,在董事长如春风和煦般笑容的背后,承受着如此巨大的压力。用一个女人柔弱的肩膀,为我们扛起了一整个的平台,供我们自由的学习,让我们尽情的成长。即便企业到了生死存亡的时刻,还在惦记着员工的再就业能力。既没有裁员,也没有降薪。这是一种怎样的胸怀?我只能说:比海阔、比天广吧。这是伟人、是领袖才具有的胸怀,所以,**也终将会成为一个伟大的企业。

通过这次训练,我还认识到了团结、团队的力量。8米高空断桥,没有栏杆、没有扶手,只有两块30厘米宽的木板和中间1.2米的间隔。一直自诩胆子较大的我,当爬到8米高空时,不由自主的胆怯,双腿发抖,感觉快要窒息了。当然也冒出过好几次放弃的念头,当我看到底下那一张张布满汗水的脸颊和一声声加油、鼓励的声音时,鼓起勇气,一歩跨了过去。在团队同伴们的加油和鼓励声中,我成功了,成功的战胜了我自己。更让我惊讶的是,接下来的女同事也都一个接一个的跨了过去,虽然有的被吓哭了,但没有一个人放弃。彼此说的最多的一句话是:加油,别害怕,我们还有赢的希望。一切只为了团队。

在毕业墙环节,翻越4.5米高墙,更是展现出了团队的力量。底座的人用自己坚实的肩膀为后来者撑起了半边,后来者丝毫不怀疑底座是否坚实,毫不犹豫的踩在对方的肩膀上,并放心的把双手交给上边的人,一点都不怀疑自己会不会被掉下去。在大家同心协力的配合下,圆满完成了任务。那一刻,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,每个人都是成功者,每个人内心都充满了成就感,我觉得这就是团队的精神。人心齐,泰山移。一个人的力量是渺小的,当加入到团队中后,力量就会有无穷大。

此次拓展训练,期间所学习的、所经历的许许多多注定会给我留下深刻的印象,也将会伴随着我的一生。在活动中,我们都大声的喊出了自己的誓言,我也会谨记我的誓言,盯紧目标,拼尽全力的做结果,来守护我们xx这面大旗。

教师团队的拓展活动总结

课程时长:一天。

培训过程:

分2队进行训练,团队建设后,分别组成烈火队和勇往直前队。

烈火队:刘、唐、张、孟、庞x、佟x、于x、王x等。

勇往直前队:郭、赵、齐、邢、王x、赵x、刘、赵x等。

项目进程:

(一)信任背摔。

大部分学员都能够标准的完成项目,在项目进程中,团队成员都能够做到100%的努力和全力为队友付出,所有队员都积极为背摔的队友做保护。通过项目使参训学员增强了自信、突破自我;同时,也凝聚了团队,使团队成员感受到了信任的力量,体会到了责任感,以及对给予自己支持与帮助的队友的感恩。

(二)高空断桥。

所有参训学员都完成这个项目的训练,勇敢地跨越了自己,超越了极限,重新审视和衡量自己,增强了自己的勇气和克服困难的信心与果敢,并在项目中培养了自己坚定目标的信念,也更深刻地感受到了团队的力量。看似一个人在挑战,背后其实是整个团队的配合与支持。

我们常说,付出就有回报。在项目进行过程中,几名学员积极为队友做保护,在为他人付出的同时,也学会了如何使用高空下降专业保护器械,掌握了一项在紧急情况下可以自我保护及逃生的技能。

在这个项目中,给教练团感触最深的是在项目进行快结束时,烈火队—猪猪侠(王妍)在进行挑战时,勇往直前队已经完成了该项目,但所有成员并未离开,而是留下为猪猪侠加油打气,勇往直前队—004(邢洁)更是第一个响应教练,主动带领所有人做蹲起高呼“加油”来支持和鼓励猪猪侠。同时教练发现,勇往直前队—004也是团队中第一个上高空的队员,勇气可嘉。猪猪侠在断桥上站了足足40余分钟,桥下的两队队友就不停的用各种方法为她加油鼓劲,烈火队—小麦(唐亮)作为宣传部长也是首当其冲带领团队成员为挑战的队友加油打气,团队意识在这时已经根植于团队中的每一个成员心中。

(三)穿越封锁线。

这是一个团队挑战项目,两个团队都通过团队配合和共同努力顺利完成了项目考验。在项目中,团队成员不抛弃、不放弃,努力营救所有队友,看似不可能完成的任务,通过不懈的努力也能完成。团队成员在过程中表现出的自我牺牲成全更多队员的精神感动着教练团,每一个人都在为达成目标(营救出全体队员)尽自己的努力和贡献,表现得是那样的坚定和执著。在完成项目后,团队成员一起享受团队配合、支持带来的成就感和自豪感。

(四)团队战车。

这是一个团队竞技比拼项目,烈火队与勇往直前队3轮进行比赛。

烈火队成员之间的协作能力、默契度要较好一些。同时我们也看到,两队的成绩一轮比一轮要好,这说明通过训练是可以提升团队成员的各方面能力。在进行第3轮比赛前,教练教给大家一个技巧,在使用了技巧之后我们看到第三轮的成绩与第一轮的成绩相比已经实现了质的飞跃。

我们说,方法不对,努力白费,在做事情前,要先找准方法,不要盲目。要找到团队协调的感觉,统一韵律和步调,不要着急往前走,先解决团队内部的问题,磨刀不误砍柴工说的就是这个道理。团队协调一致、步调一致,聚焦目标,随时调整步伐,一次比一次更快更好。

在项目过程中,烈火队队长—超人(刘治超)高声为团队喊着节奏,嗓子哑了也毫不松懈。在一天的训练中,队长也一直发挥着统筹指挥,带头作用,全力帮助和支持团队成员,付出心和贡献度都较高。

幼儿园教师团队拓展活动总结

团结就是力量!团队的凝聚力、战斗力、创造力是我们克服一切困难的利剑,使我们一路走来,披荆斩棘、所向无敌!

2022年x月x日,中心校组织的青年教师拓展训练活动,形式新颖、内容丰富、意义深远。在生存拓展训练活动中,全体教师随机组合,临时产生新的团队,全体成员积极参与,施展各自特长,确定团队名称、口号、绘制队旗、编排队歌,对于个体来说,这是一件十分复杂伤神的任务,但是在大家的共同努力、密切配合下,仅仅用20分钟的时间,各队就圆满地完成了任务。“龙之队、状元队、亮剑队”一个个响亮地名字,体现了每个团队战胜困难、争取胜利的信心和决心;一面面新颖独特、别具匠心的队旗(king皇冠、状元头饰、两把利剑),表现出每个团队丰富的想象力和创造力;一句句慷慨激昂的口号、一首首高亢洪亮的队歌,都在尽情的展现团队的凝聚力、战斗力和创造力!团结就是力量!

“高度决定视野、角度改变观念、尺度把握人生”。“空中断桥”,7米多高,1米5宽,站在这样的高度,从不同的角度,跨越这样的尺度,就是每个个体面对压力、改变心智、面对冲突,发挥潜能的过程,就是这样一步的距离,看似一小步,只要你跨越过去,就是成功了一大步!你就经历了一次心灵砺炼得过程!这里饱含着个人潜能的发挥,饱含着同伴的关心与鼓励,这真是不同寻常的一步!

“过沼泽”突出体现了团队的动态管理、整体的执行能力、体现了集体的智慧与力量。

“集体木鞋”体现了团队的指挥与服从、协调与配合,体现了个性与共性的和谐统一,特别是在没有语言的指挥下,大家心灵上的默契化成一种无声的语言、必胜的信念,化成整齐的步伐,步调一致,一步步走向成功。

“过电网、背摔”需要团队成员的密切配合、合理分工、系统思考、整体决策,在集体中信任他人、信任集体、发挥个人优势、明确责任义务、合理定位,营造一种浓浓的暖暖的相互信任的“家”的氛围,让每个人都有一种责任感、安全感、成就感,体验成功,收获快乐!特别是在我们从电网中被队友安全接过的一瞬间、从高空摔下被队友用身体托起的一刹那,内心无比激动、深受感动,由衷地感慨“谢谢大家,谢谢大家!”一种感恩的心涌上心头。

“绝境逃生”是所有训练项目中,难度最高,最富挑战的一关,也是“游戏的关底”,闯过了这一关,就能赢得最终的胜利。5米高的断墙,没有任何攀援物,对于个体来说攀越至顶峰真是比登天还难!参加活动全体队员,齐心合力、团结一致,发挥团队精神、奉献精神,搭成人墙,踩着同伴的漆盖、踩着同伴的肩膀、踩着同伴的双手,被同伴们举起,下面的队员在奋力托起、上面的队员在极力拉扯,就这样救起一名又一名队员。最后的两名队员十分艰苦,空中吊着一名队员,最后一名队员用力跳跃,抱住上面队员的双脚,奋力挣扎,那种无私奉献精神,真的令人感动。50多名队员,仅仅用20分钟的时间,就安全完成了救生任务。我们成功啦、我们胜利啦!成功的喜悦、欢笑的泪水、幸福的体验,感染着在场的所有的人。

空中断桥、过沼泽、集体木鞋、过电网、背摔、绝境逃生,所有这些极限训练项目在个体看来都是无法逾越的鸿沟,可是在大家的共同努力下,群策群力、协调配合、齐心协力,冲破重重险阻,通过重重考验,终于胜利会师。

野外生存拓展训练,虽然只是模拟绝境逃生的场景,但是大家郑重其事,一丝不苟。这次活动意义非同一般,不同于外出参观、不同于观光旅游、不同于到游乐场游乐,它体现出团体性、合作性、创造性,因为每一项障碍都是个体力量无法跨越,无法突破的,并且每一次成功,都是集体力量与智慧的结晶。因此,“团结就是力量!”留给我们深深的回味与思考!

年幼儿园教师拓展活动总结

今天是快乐的一天,感谢李校长的精心策划,让我们一起开怀大笑。

上周突然提到要组织团队活动,李校长就私下默默策划了这一切,应该是每个老师都预料不到的,虽然李老师每天都带着队员做老师们的事,而她自己的工作呢,都是等老师都下班了,或者回到家才开始自己的事情。

从昨天晚上开始就在群里发通知告知今天的活动方案,本来如果天气允许是打算出去爬山,所有的准备活动都已经准备就绪了。不过因为天气原因,只能让爬山活动嘎然而止。但是我们的活动还要进行,李老师提前赶到校区调整活动,由户外活动改成室内活动,所有的活动流程临时更改,但是活动的效果毫不逊色。

老师们都及时赶到校区,特别是丽子老师,第一个赶到,也做好了一切准备。活动开始了,大家都摩拳擦掌,第一个活动团队展示,大家都精神饱满,活力四射,团结一心,都想为自己的团队争取个开门红。

紧接着就是紧张的100不ng,每个队员根据自己的优势选择相应的角色,有脑力和体力的相互配合,结果我们梦之队以三十七秒的时间赢得了第一关。

接下来的“瞎子摸号”,小唐老师和尹老师充分发挥了她们的超强记忆力,在黑暗中把我们这些“盲人数字”从小到大一一排列出来。这就不仅需要她们的超强记忆,还需要队友的全力配合,这样才能在最短时间内顺利闯关。

第三关是表情推理,在这一关中我就是“幸运儿”,两次都抽到盐水,为了迷惑“敌人”,必须尽力隐藏好自己的真实感受,因为人生过程中有苦有甜,只有自己最清楚,但我们要把最好的一面展示出来。这一关大家都做得非常好,因为我们都只猜对了一个。

第四关“笔尖接力”,体力与脑力的结合,就连我们厨房付姐也玩得不亦乐乎,结果飞扬队用她们的“聪明才智”赢了我们。

快乐不断,笑声一浪更比一浪高。接下来的你比我猜就是考验我们的表演能力和生活经验的积累。尹老师和小唐的超强表演能力再一次得到升华。不够更具有挑战性的就是情景剧表演了,临时拿剧本,临时自导自演,对于我们这些“三流演员”来说,这个难度系数可不小,可是我们没有退缩,而且迎难而上。我们的西游记剧本,每个人物都活灵活现的表现出来,唐僧的“矜持”,猪八戒的“好吃懒做”,孙悟空的尽心尽力,特别是女儿国国王对唐僧的“爱慕”,都表现的淋漓尽致。飞扬队的“还珠格格版”就更厉害了,香妃的曼妙舞姿,小燕子的大大咧咧,特别是尔康的“绕口令”自我介绍,让整个剧情更加精彩。

剧情未完,往往最精彩的都在最后,惊喜属于坚持到最后的人。我们的活动虽然接近尾声,但是大家都还在认真准备接下来的辩论赛,“是招生比教学重要,还是教学比招生重要”,辩论非常激烈,大家都脑洞大开,虽然有点陷进先有鸡还是先有蛋的南墙里,但是大家都努力找论据来支持自己的观点。最后大家还是不得不承认,对于我们培训学校来说,招生和教学同等重要。就像根和叶,风筝和风,都是相辅相成,缺一不可。

今天的活动虽然结束,但是留给我们的意义非常大,值得我们怀念。

年幼儿园教师拓展活动总结

20xx年9月15日,我们开元小学的部分教师和利一小学的部分教师,来到位于马家湖的西夏欧特训练基地,参加户外拓展活动。虽然下着绵绵秋雨,透着几许初秋的寒意,但在这次活动中,我们个个充满热情,积极投入到各项活动中。每个教师暂时忘记年龄、忘记性别,团结在一起,挑战自己的生理极限和心理极限。说起收获可真不少,给予我的启发将影响我的今后的职业生涯。以下是我对本次活动的心得体会。

到基地后,教官对相关情况进行简要说明,然后我们开始了组建四支小队。分队这使我们有了各自的归属感和竟争意识。我们小队在郑美娟队长的带领下,命名为“闪电”队,又设计队旗、队伍口号、队歌、确定安全员等。我所在队伍喻意为具有闪电的力量和闪电的速度。设计队旗队歌等项目是为了形成团队文化,明确团队的领导核心及各个队员的分工合作,建立良好的管理层次,提高队伍的凝聚力。我队队员之间互相拉手,破除队员之间的人际关系隔阂,培养队员之间的信任感。为拓展活动奠定了基础。

我们“闪电队”首先开始体验的是“高空走钢丝”。站在下面的我们,仰头看见走在那根细细的钢丝上的我校教师刘淑萍和马秀才,我不禁为他们捏着一把汗,看他们一步步艰难的前行,我不由得指挥起来:“拉跨带、换手、抓环、腰挺直……”他们走到中间,畏惧不前时,我们一同为他们喊“加油”,接着他们在团队的鼓励下,艰难地走到终点。当他们落地时,大家簇拥在他们周围,像小孩子一样欢呼雀跃。我虽然有“腰间盘突出”病症,但也在同事们的鼓励下,穿上安全衣,踏上钢丝。站在离地9米高的钢丝上,才领略到“高处不胜寒!”在没有退路的情况下,只有和搭档互相鼓励,克服畏惧心理前行。每向前跨越一步,都是困难重重。在队友的支持下,在与搭档的和互相信任帮助下,我们俩终于走完了钢丝全过程。我体会到:如果没有安全员的保护、如果没有队友的鼓励、如果没有同伴的默契合作,我们不可能顺利的完成“高空走钢丝”项目。

下午,我们又进行了“高空断桥”和“冰河求生”这两个活动,通过这两个活动,我更加理解了团结就是力量这句话的涵义。在活动中,每一份子的力量都是成败的关键,只有学会奉献,才会有所收获。

回想我们每个人在工作中,何尝不是这样,没有低年级老师默默地辛勤耕耘,没有中年级老师耐心地指导,没有高年级老师对学生能力的拔高,就没有一批又一批的优秀毕业生,我们每位教师就是孩子成长路上的垫脚石。我们彼此扶持,那么会为社会输送更多的好孩子。

那么,我们在学校工作中,如何增强团队的核竞争力,我的总结体会有以下几点:

1、培养每位教师主动沟通的意识,找出最有效的沟通渠道和沟通方法。

2、在学校培养“德智体美劳全面的学生”这一工作目标下,制定出切实可行的教育计划,并且严格执行。

3、每位教师之间信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高团队的整体价值。

4、挖掘自身潜力,一切皆有可能,为学校的发展献计献策。

虽然项目已经结束,但是思考永不停步。大家要时刻牢记“挑战自我、熔炼团队”。把每一件工作都当作是拓展训练中的一次挑战,就没有战胜不了的困难,就没有解决不了的难题,相信我们的明天会更加美好!

幼儿园教师拓展活动总结

我期待的上林野猪林拓展活动在4月20日、21日顺利进行且圆满结束了。我很高兴能有机会参加这次拓展训练,除了能领略野猪林美丽的春景,身心得到放松外,最重要的是自己在此次活动中获得了知识。在“险地求生”的环节,我了解到人在大自然中险境生存的重要条件;“盲人过河”及“带盲人过河”,让我感到有能力帮助别人是一种快乐,永远感激、铭记别人在自己有难时给予的帮助!崖降让自己感觉在生活中当独自面对困难时更需要勇气。其中让我印象较深是“七巧板”、“翻牌找号”的,训练中。

通过这次拓展,我认识到自己的一些弱点,不敢在众人面前表述自己的意见,判断力、分析能力差,这和我缺少相关经验、知识面狭窄是有很大关系的。在今后工作中,需要多学习,加强自身素养,提高工作技能。总之,此次拓展让我受益匪浅,令我难忘。

幼儿园教师拓展活动总结

为期5天初中生拓展训练结束了,心里太多的不舍。在开始训练之前,我并不了解也不想去参加初中生拓展训练,但是老师和爸妈都要强制我参加,我自己是很反对的。因为我觉得初中生拓展训练没什么意义。但是当我踏进训练场,开始这难忘的5天时,心里的想法发生了180度大转变。似乎感受到我确实需要这次初中生拓展训练。最后训练结束时,我甚至眼角挂着泪水,对这次训练非常的不舍。虽然吃了苦,但我们也笑过,磨练了意志。

回想五天前,我们怀着稚嫩的笑脸,一路高歌到达了xx拓展基地。这里环境很好,生活条件也不错,正当大家愉悦的交谈时,突然,一个壮实的的教官向我们大踏步走来,同学们都仔细的打量着,还有人发出哄笑,这位教官在我们中队前站稳,指挥并告诉我们,他就是我们的教官,然而很多同学都不以为然。接下来的两天,我们开始了严酷而有趣的军训,站军姿很累,但我们很坚持。我也曾常常望见教官头上滚动的汗珠,被阳光照耀得泛着金光。当大家累得快趴下时,他总会逗我们笑;当有谁受伤时,他总是最担心,在去医务室的路上来回奔着..........至少我觉得,我们很幸运。就在那次信任背摔课上,代课老师告诉我们,我们的南教官怕有一届学生们不敢尝试,便亲自为学生们示范信任背摔。可正当南教官在没有任何保护措施下向后倒时,那群男生却开玩笑似的一个都不剩地跑开了,我们的南教官就这样背着地的从1米4高的台子上摔落。听到这里,我们心里一惊,那个如此坚强、可爱,笑口常开的南教官,居然经历过这么不堪回首的事情,我为当初的不屑、不敬感到痛心和遗憾。我为有着样一个好教官而骄傲。

通过此次拓展训练,让我很好地感悟到很多道理。一个团队想要发展壮大,只有紧密团结成一个整体,才可能战无不胜、攻无不克。希望我局以后会多组织类似的活动,使基层水文职工们能够不断地升华自我,真正做好“水文主人翁”,为国民经济建设和国家防汛抗旱搜集提供第一手水文资料。

拓展活动总结

星源电建公司与计财部共同组织部分员工进行了三天的户外,虽然天公不作美,但同事们仍是热情高涨,斗志昂扬,尽情地享受着来自同事的关爱和鼓励,充分地来自团队的力量!

这是我们大部分同事第一次参加拓展训练,当我们驱车到达“味博士农庄”训练营的时候才知道,拓展训练是一项挑战极限的训练活动,是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。采取准军事化的训练模式,严格谨慎,强调纪律。旨在激励人的斗志,激发人的潜在能力,创造性地开发团队战斗能力。它起源于二战期间的海上生存训练,而在战后则逐渐演变成为了一种面向现代社会的训练方式,综合提高受训者的人格品质、素质和团队精神。

虽然只有短短的三天拓展训练时间,但给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种工作岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这里,让我感受最深的有以下三个方面:

训练从一开始的“高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“胜利墙”、“快乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等;几乎所有的项目,我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义,而是相互帮助与协作。就如游戏中过“胜利墙”一样,4米2笔直的木板墙,近三个人高,没有任何工具,当时我就想着怎么过得去?肯定有人要拖后腿;不可思议的是,在全体队员的密切配合下,肩并着肩、手握着手,下面的撑起,上面的拉住,众志成城,所有队员都成功翻越。只用我们的身体,无任何工具!这就是我们的潜能吧!这个项目给我最大启发是:没有完美的个体,只有完美的集体,只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过“胜利墙”一样,那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。

“智力电网”我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力,任何一个人让他站在一堵和自己一样高的'电网面前,网中有很多个大小不规则的洞,而且看上去都不足够大。对个人来说看似不可能的事,在团队面前就能转化为可能。当看到一双双关注和相互鼓励着队员眼睛的时候,看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候,让我意识到个体和集体的差别,让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的重要。在困难面前一个人的力量是多么的眇小,集体的力量是多么的壮大。面对困难我们必须冷静、理智地分析,全面、系统地看待问题,做出正确的规划,同时注意人力资源优劣互补,这样我们才能少走弯路,充分发挥个人特长,高效地解决问题,圆满的完成我们共有的任务。

在训练中有一个很好安排就是,在项目完成的时候每个人做出的总结与感想,鼓励大家积极发言,认识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现给予肯定。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新,我们在工作也需要不断的突破创新,才能挖掘出自己最大的潜力。

平时,大家都在不同的岗位工作,而且工作都很忙,交流和沟通的机会太少了,这次的拓展训练为此提供了一个很好的机会。在这三天里,大家共同攻破一个又一个的困难,增强了对彼此的了解与信任。树立了在工作中必须相互配合、互相支持的团队精神和整体意识。

我相信每一个人都从拓展中得到了或多或少的启发,让我们在工作中体悟,在体悟中受益,在受益后带入工作中。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经历,她给了我一笔宝贵的精神财富!蕴涵了许多富有教育意义的工作理念和人生观!

拓展活动总结

3天的培训时间很短,但意义重大.永远不会忘记背摔台上的那坚实有力的臂膀;不会忘记那坎坷人生路上教会我们时刻用一颗感恩的心去善待所有的人;不会忘记那毕业墙的那一幕幕感动时刻……当我带着疲惫和不舍踏上回来的路程时,我的心里时终不能平静下来,回来这三天的点滴,让我回味一生,感慨万千!经过这次排练训练让我战胜了自我,经历了心理与生理的考验,让我增强了自信心,让我们全体成员的手拉的更紧了,心贴的更近了.相信每个人都从中得到了多少的启发.在这次拓展中,既有个人项目也有团队项目,仅有团队中的'每个成员互相团结,互相帮忙才能共同完成任务.在今后的工作中,我们要发挥自身的潜能,克服心理惧,敢于挑战,改善人际关系,学会关心他人,树立团队意识.不管遇到什么困难,能历功的跨出就是海阔天空,就离成功近了一步,退缩仅有失败.这次拓展将使我受益一生,它将成为我人生道路上重要的一个里程碑!最终我感激精益公司的全体教练员们,你们让我学到了很多很多……,感激我们公司给我们这么好的机会,我会努力的将我所学所思运用到日后的工作中,回报公司!

拓展活动总结

年7月16日,公司组织全体员工及公司所在地相关业务单位、政府单位进行以“突破自我、熔炼团队、铸力前行”和“乐生活(合肥)分公司20xx年茶话会”为主题的系列活动,员工此次拓展训练通过撕名牌、齐眉棍为主的拓展项目,锻炼团队团结一心,共同拼博的精神,培养团队协作,相互信任。

这次员工拓展活动公司聘请了三位专业的拓展教练负责对员工团队合作能力的培训,主要是通过户外实体活动,事先由拓展教练设定一个要完成的目标,让队员在规定的时间与流程中去完成目标,一个人的能力有限,甚至于很难完成,但通过多人合作,就可以在最快最短的时间内完成教练设计的任务,通过这样的活动,既锻炼了员工的身体,又提高了员工的反应能力与团队合作能力,提高了工作效率。到达活动地点后,在教练的分工与员工的合作下,全部活动顺利展开,其主要围绕以下二项活动展开。

(1)撕名牌――锻炼团队团结一心,共同拼搏的精神游规则:

1、每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌;2、双方可以采用运动战或者正面战,在不伤害对方的情况下把名牌撕下来即为胜利;3、a队把b队名牌全部撕下来,即a队获胜。如果游戏中一人名片被撕断则被淘汰。

(2)齐眉棍――培养团队协作,相互信任,坚持不懈。

通过这次拓展训练增强了大家的自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,同时增进了对集体的参与意识与责任心。也让我们明白了我们是一个团队,而我们的每个人就是团队中的一员,自己能克服困难,因为有队友们的支持,有他们的精诚协作,我们才能取得胜利。同理,在工作的过程中,如果我们都是孤立一人,没有同事们的协助,支持,理解,工作也是很难开展,再好的想法也是一句空话。虽然只有短短一天的时间,但我想这次经历一定会在今后的工作中给大家带来很大的帮助。

拓展活动总结

年6月9日,在炎热的季节,企业朗泰开展以“携手朗泰、赢天下,相亲相爱一家人”为主题的一日体验式拓展活动。虽然只有短短一天的时间,拓展训练给我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,我们相信在今后工作中,只要用心体会我们就能得到不同的人生感悟。当我们自驾踏上开往宝苞农场(军源老兵拓展训练基地)的大巴时,我们每个人都怀着激动、期盼的'心情,教官让我们每个人都起了有意思的代号,在这一天里我们将不以年龄、职务而都得互叫代号,这样使我们没有了在单位的上下级束缚,使大家都很放松,在经过40多分钟的快乐旅途我们终于来到了风景秀丽、空气清新的宝苞农场,我们将要在这里渡过人生中具有非常重要意义的一天。

我们分了三组,每个队分别起了队名,编了队歌,拟了口号。

我们进行的第一个项目是合唱“团结就是力量”。通过教官的教唱,大家都唱出了团结的气势,声音响亮,非常具有穿透力。

第二个项目是拓展破冰冻训练,各组高喊各自队伍的口号,整齐度、响亮度好的取胜,这项活动,目的在于激发成员的团队意识。

我们进行的第三个项目是拔河比赛。这个项目男女搭配,分成了两个小组比赛,各组纷纷研究站姿、力道、战术。哈哈,最后输的一方做了娃跳。这个活动就是任务与责任的体现。在工作中也是如此,作为一个单位我们要建立信任,真诚,加强我们各个部门的配合,提高我们的工作效率。

我们进行的第四个项目叫穿越封锁线。这个项目是团队项目,本来这是一个简单的任务,而正是要考验我们有没有提前做好沟通,没有领导统一管理,还是在各自做战,而到最后我们也没明白我们到底要做些什么?应该怎样做。这项活动让我们深刻的认识到在我们工作当中保持有效的沟通是多么的重要,只要互相交流,互相交换信息才能充分发挥集体的力量!

拓展活动总结

为期两天的野外拓展活动结束了,感慨良多,受益匪浅。在这里把自己在活动之后的感想做一个总结。

两天以来,付出的是汗水和眼泪,收获的是成长。学习到了团结、团队的力量,留下的是满满的感动。我也找到了自己发展的路,找到了需要自己拼尽全力去捍卫的旗帜。

两天以来,看着那一支支不辞辛苦、不畏酷暑、只为着一个共同的目标在拼命地团队,一个又一个的被无情的淘汰。我似乎都听见了我心碎的声音了。大家都在说,如果能够再给我一次机会的话,我一定能够做的更好。但现实是残酷的,胜利只属于强者,能生存到最后的,也只有强者。因为这是一个弱肉强食的世界。不能说我们不努力,只因为别人比我们更努力。不能说我们不优秀,而是因为别人比我们更优秀。

通过这次训练,我最大的收获,就是我成长了。终于不再懦弱,敢让泪水肆无忌惮的从脸上流过而不去遮遮掩掩,终于敢于站出来,用自己的肩膀去扛起一份责任,而不因为害怕出错而变得畏畏缩缩。因为我找到了那面能够让我拼尽全力去保护的旗帜,我也找到了我的目标,看到了我的希望。当听到董事长那发自肺腑地声音时,我震撼了,这是一种发自内心的震撼。谁会想到,在董事长如春风和煦般笑容的背后,承受着如此巨大的压力。用一个女人柔弱的肩膀,为我们扛起了一整个的平台,供我们自由的学习,让我们尽情的成长。即便企业到了生死存亡的时刻,还在惦记着员工的再就业能力。既没有裁员,也没有降薪。这是一种怎样的胸怀?我只能说:比海阔、比天广吧。这是伟人、是领袖才具有的胸怀,所以,**也终将会成为一个伟大的企业。

通过这次训练,我还认识到了团结、团队的力量。8米高空断桥,没有栏杆、没有扶手,只有两块30厘米宽的木板和中间1.2米的间隔。一直自诩胆子较大的我,当爬到8米高空时,不由自主的胆怯,双腿发抖,感觉快要窒息了。当然也冒出过好几次放弃的念头,当我看到底下那一张张布满汗水的脸颊和一声声加油、鼓励的声音时,鼓起勇气,一歩跨了过去。在团队同伴们的加油和鼓励声中,我成功了,成功的战胜了我自己。更让我惊讶的是,接下来的女同事也都一个接一个的跨了过去,虽然有的被吓哭了,但没有一个人放弃。彼此说的最多的一句话是:加油,别害怕,我们还有赢的希望。一切只为了团队。

在毕业墙环节,翻越4.5米高墙,更是展现出了团队的力量。底座的人用自己坚实的肩膀为后来者撑起了半边,后来者丝毫不怀疑底座是否坚实,毫不犹豫的踩在对方的肩膀上,并放心的把双手交给上边的人,一点都不怀疑自己会不会被掉下去。在大家同心协力的配合下,圆满完成了任务。那一刻,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,每个人都是成功者,每个人内心都充满了成就感,我觉得这就是团队的精神。人心齐,泰山移。一个人的力量是渺小的,当加入到团队中后,力量就会有无穷大。

此次拓展训练,期间所学习的、所经历的许许多多注定会给我留下深刻的印象,也将会伴随着我的一生。在活动中,我们都大声的喊出了自己的誓言,我也会谨记我的誓言,盯紧目标,拼尽全力的做结果,来守护我们**这面大旗。

拓展活动总结

项目组织:由诺和诺德(中国)制药有限公司全程赞助,青海格桑花教育救助会负责组织诺和诺德青海20xx年拓展营!

项目目的:格桑花将孩子从大山,从草原带到城市,从出发前就设计实施体验、引导等环节,让孩子成为整个活动的主人,自然而然的参与到项目策划、管理和实施当中来,在体验活动的同时得到能力提升,认识自我。

执行时间:20xx年8月9日至8月13日。

参加人员:14名来自全国各地诺和诺德(中国)制药有限公司爱心志愿者;

青海省尖扎县坎布拉尕吾昂完寄宿制小学30名藏族儿童及1名带队老师索太;

青海格桑花教育救助会工作人员袁静及毛姗姗。

拉森林公园,以及尖扎县尕吾昂寄宿制小学,孩子们青海留下最美好的记忆,儿时憧憬的向往!

拓展活动总结

在6月12号早上9点至12点在体育馆举行由心理健康教育与举办的心理素质拓展训练,这次活动参加的人数有各系的心理辅导站、心理中心的助理、10级各班的心理委员、心理发展促进会的全体成员。

在训练开始时,我们把参加的人数一共分成5个队,有不同系组成,也有同一个系组成,还有心理发展促进会的全体成员和心理中心的助理组成,我们玩得不亦乐乎。这次活动由心理中心的关冬梅老师策划这些游戏。

这次活动有五大项目游戏,分别是:心心相印、球传万里、过河搭桥、链接加速、扯龙尾,光听这些游戏的名字都觉得很好玩,还有一个更好玩的游戏就是胜出队观看比赛得分少的两队得到的“奖励”

待每得分少队员都说出一个成语后,好戏来啦!

“在洞房花烛夜,我+你刚刚说的成语”!

每说一个,现场就爆发一次大笑……

这次活动让10级各系各班心委、各系心理辅导员、心协成员集合在一起,让陌生的彼此短时间内了解、磨合,共同完成一系列的比赛,彰显了团结合作的力量,达到了此次心理拓展训练的目的。

拓展活动总结

x月x日下午,幼儿园聘请第三方培训公司对全体教师开展团队凝聚力拓展活动,全体教师统一身着园服,以饱满的精神迎接未知的挑战。现总结如下:

在x教练的带领下,通过“齐眉棍”开营破冰游戏,激发了全体教师的应战热情。教师们在经历了“桃花朵朵开”、“风吹雨打”、“初级、升级、终极兔子舞挑战”、“机会与机率”等系列破冰游戏后,团队融合度马上升温。在此基础上,王教练以报数相同为规则,引导教师们组建了三支团队,通过完成推选正副队长、旗手,自创队名、口号、队歌,绘制队旗、自编队形等一系列任务,实现了熔炼团队的目的,增强了教师们的团队归属感,也激发了教师的创造力。

团队个性化展示后,“乐活小分队”、“hans”队和狗仔队迎来了团队分组挑战项目——“大手笔”、“极速60秒”、“挑战5分钟”(不倒森林、解手链、我们是最棒的团队),在此环节中,既考验了团队的合作力、智慧力,也考验了队员们的抗挫力和应变力,有效地磨练了团队。

拓展过后,大家打开心门,心中无限的感恩话语在感恩环节尽情表露,平时说不出口的感激的话都通过此环节表达出来,队员们不约而同地表达对幼儿园提供此次培训的充分认可和肯定。

通过本次拓展活动,提高了教师之间默契程度及信任度,营造出融洽的组织氛围,增强教师的归属感,并培养了教师的思维创新能力及良好的团队合作意识。

拓展活动总结

20××年12月20日早上,大家一大早从公司出发,伴随着一片欢声笑语我们到达了目的地――樟木头观音山拓展培训基地。很快我们便换上了迷彩服列队站在了操场上,至此为期一天的拓展训练也拉开了帷幕。因为是第一次参加户外拓展培训,教练给大家详细讲解了一些要求以及需注意的事项,再通过一些破冰游戏活动热身后,所有的参训人员被分成两组,由大家举荐出两名队长、两名政委和两名生活部长。集思广义之后,拥有了极富创意的队名及响亮口号的两个小团体――“凌峰队”和“腾龙队”。在之后的培训中,队长和政委要带领全体队员共同完成由教练安排的各种项目课程,保证不落下一位队员。

这次活动主要由狼腾拓展培训公司负责对员工团队合作能力的培训,主要是通过户外实体活动,事先由培训师设定一个要完成的目标,而要完成这个目标,必须要通过多人合作,才能达到设想的目标,比如设计一个活动目标,通过设定的规程,让队员在规定的时间与流程中去完成目标,一个人的能力很有限,甚至于很难完成,但通过多人合作,就可以在最快最短的时间内完成教练设计的任务。通过这样的活动,既锻炼了员工的身体,又提高了员工的反应能力与团队合作能力,提高了工作的快乐指数与工作效率。到达活动地点后,在教练的分工与队员的合作下,全部活动围绕以下活动项目内容展开:

共同进退。每个小队分成两个小组,6―7个人分别站在两块长长的木板上行走或后退,大家一起喊迈左脚,迈右脚,这个就是要团队人员齐心合力才能完成,体现一个团队分工配合的重要性,做到步调一致。此活动项目训练的是人与人之间协作能力与精神,可以在日常工作中提供更和谐协调的人文环境。

高空攀岩,这个就是考验每一个队员的耐力和勇气了。因为是高空进行的活动,教练先是讲解了装备穿戴的步骤及标准,再告诉我们给每个队员加油的口号,然后让每个队员依次利用岩壁上的岩点攀登至10米的高度。通过这个项目的培训,感受体能极限,锻炼坚持到底的决心和毅力,以体能训练为载体,达到心理素质提高和升华的目的,体验生理极限与心理极限的关系;挑战自我、超越自我、认识潜能开发的重要性,吸取别人的经验、教训,用有限的资源实现最大的效果。员工的胆识与遇到困难不退却的勇气得到提高,也是公司今后遇到困难而能成功迈越的基础。

鼓动人心。这是一个近两年体验式培训界的人们从韩国引进中国的新项目,它可以让一个团队完完整整地经历一次浓缩的团队发展的四个阶段:形成期、动荡期、规范期和高效期,并认真反思每个成员在团队发展的不同阶段应该怎么做。在活动中让大家直观显著地感受到人球合一,人鼓合一的以十当一的和美(和谐之美)境界。教练安排每队十几个人围成一个圆圈,一起拉住一面鼓,鼓的一圈有很多绳子,每个人只允许拉住绳子的末端,然后将一个排球放在鼓的中央,大家一起摆动绳子使排球在鼓面上跳动,刚开始的时候,由于没有掌握到诀窍,大家乱成一团,一看球往左边,就一窝蜂地拉着鼓往左边跑,结果搞得筋疲力尽,而球在鼓面的撞击次数也没有超过十次。于是我们暂停下来思考,首先我们发现因为人员的高矮使鼓面不水平,这导致球忽左忽右地胡乱弹跳;其次我们在拉着鼓跑动的过程中摆动幅度太大,更难掌握鼓面的水平;然后我们还发现,大家一起抖动绳子使鼓面的摆动频率很难以控制。针对这三点,我们一一想办法克服,将高矮大致相等的成员均匀分配在不同位置,同队中高的稍稍放低绳子,而矮个子的则稍稍拉高绳子,使鼓面尽量保持水平,同时,在跑动过程中尽量用小碎步,而在抖动绳子时仅由相对的两个人动作,其余人只要跟着节奏跑动就行了。经过这样的调整后,我们各队又设定了自己的目标数量,经过大家一起的努力,我们终于达成设定的目标。这个活动的培训是为了让大家知道,在工作中要达成一个目标,必须要团结一致、要有密切的配合,在遇到困难时要鼓励我们的团队一定可以成功,要有锲而不舍的精神才能成功。

极限时速。教练把25个数字牌随意摆放在一个大的圆圈当中,两个队在听到开始的口令后才可以采取行动,所有队员不能进入圆圈内,圆圈内只能保持一个人在里面拍数字,数字必须按从1到25这个顺序来拍,不能漏拍或同拍,并且圆圈外面队员的身体部位不能超过圆圈的线,否则视为无效成绩。了解活动规则后,教练让两队的成员各自商讨出自己的方案来完成这个活动,并且告诉我们最好的成绩是在30秒内拍完这25个数字。两队不断的尝试新的方法,改进每次的不足,最后终于以27秒的成绩拍完这25个数字,打破了记录。此活动项目考验的是人的机智与应变能力,提高人的综合素质,增强队员的时间紧迫感,锻炼队员的分析能力,增进团队间的交流和协助。一个公司的正常运作离不开一个高素质的团队,而员工的日常工作中应变能力的提高对公司的可持续发展有很大推动作用。 整个活动进行了多个项目的培训,基本上达到预期的效果。活动结束后教练让大家就此次活动进行了全面的回顾与总结,并让大家积极分享自己的心得感悟。随后全体合影留念。并安全返回公司。

参加此次户外拓展培训的员工普遍反应良好。一些平时很少交流的员工,在此次活动中增加了彼此之间的联系与友谊,团队协作精神得到提高。期望公司今后可以再进行这样的培训活动。

拓展活动总结

20xx年11月12日,七班与药日二班的同学举行了室内素质拓展活动,这次活动的主要目的是加强同学们的团结意识,增进彼此的交流,培养大家的团队意识。在进行了约一个半小时的活动中,本次素拓取得了圆满的成功,基本达到了我们举办这次活动的目的'。对于这次活动,我有如下的总结与感受。

首先,同学们在与不熟悉的人沟通方面还存在许多欠缺,在进行的“团队线”活动中,大家并没能按照导员的要求正确地排好顺序,比如第一组在按照生日排顺序的时候,大家没有考虑到年份而只是按照月份排的,这就体现了我们考虑问题的欠缺,也要求我们要更加努力的适应这个团队,与大家更好地沟通与交流。

其次,“过云梯”的活动是最考验大家的团结意识的游戏,走在上面的同学需要很大的勇气,而在下面支撑的同学责任更大,这就要求我们有一个严密的计划,应该怎么安排人员问题,举云梯木棒的高度多少最恰当等等。所以第三组在总结了前面三组的经验后,一举得冠。这也告诉我们不但要团结一致,思维严谨,更要善于总结,以免多走弯路。

最后,在大圈套小圈的游戏中大家的合作意识明显有所加强,配合得更加默契。

其实,团队是大家的,需要我们集体中每个人的参与和建设,如果有一个人掉队,那这个集体都不会完美。我们大家的团结与默契就是在一次次的活动中不断加深的,希望四期队的每一个人都能在集体中找到自己的定位,并能为这个集体的未来贡献自己的一份力量!

拓展活动总结

幼儿园户外活动已经快两个月了,x月份正是孩子长身体的最佳时期,为此幼儿园还在本月开展了"朝阳锻炼活动",每天清晨,孩子们早早的来到幼儿园,让孩子通过做游戏、做早操、滑滑梯等活动,让孩子得到充足的活动量,达到锻炼的目的。游戏是孩子最喜欢的.活动,而体育游戏孩子们似乎更加钟爱,在钻、爬、跑、跳中孩子身体的每一个部位都得到锻炼。但是在"安全"这一背景下,我们有时不能最大限度的放开让孩子们活动,所以有时没有达到锻炼更好的效果,在今后的活动中多给孩子一些锻炼的机会,老师的组织与指导能力也会在游戏中得到提高。

这段时间每天户外活动次数很多,我发现户外活动前的站排成了"头疼"的一个环节。每一次我说:"要下楼了,小朋友们排队开火车了"这句话就像是混乱的导火线。有的孩子连椅子也顾不上摆好,就拥到我身边来。你挤我,我挤你,经常会听到"x老师,他挤我!"特别是得得小朋友,每次站排总会挤在前面,总是对我说"我要排第一个。"我忍不住问:"站在第一个和站在后面有什么不同吗?"他还挺能发表自己的意见:"能拉到老师的手,能先玩到玩具。"我说:"那不能每次你都排在第一个,每个小朋友都有机会。"他有些不高兴的说:"我要站第一"。于是,我换了个口吻说:"那请你当班长,帮老师管理后面的小朋友,别让他们掉队了,好不好?"他马上很乐意的接受了。可见,在这小小的"排队"里还有这么多的内涵,看来孩子的小脑袋中还真藏着不少的秘密等着我们来发现呢。

老师要站在孩子的角度上,用孩子的眼光来看这个"第一"。那怎么让大家不争抢呢?我想了几个办法:

1、可以看谁进步了,表现的好,就让谁站第一;

2、可以轮流站第一;

3、遇到不讲理的孩子,教师可以用转移的方法,鼓励他帮助老师一起管理小朋友。