学校教会我们知识的同时，也培养了我们的责任感和团队合作精神。学校是一个人们接受教育、获取知识的地方，它承载着培养人才、传承文化的使命。在学校中，我们既是学习的主体，也是社交的参与者，相互交流、相互学习，共同成长。学校给我们提供了一个展示自己才华的平台，我们在这里展现自己的特长、梦想和未来的目标。如何在学校中取得更好的学习成绩，成为每位学生都会思考的问题。学校生活中有很多课外活动，如何合理安排时间，兼顾学习和兴趣爱好，是我们需要思考的问题。以下是小编为大家整理的学校生活经验，希望对你们有所启发。
男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，xx学院又迎来繁花似锦的春天。
男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地。
(合)：凯歌嘹亮!
(男)xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!
(女)：下面介绍此次比赛的评委老师：
xx学院。
xx学院老师，
xx学院老师。
(男)xx学院老师。
xx学院老师。
xx学院老师。
(女)xx学院老师。
xx学院老师。
xx学院老师。
(男)：下面介绍评分标准。
满分10分，其中基础分7分。
内容：健康、积极、向上0.5分。
艺术水平：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0.5分。
(女)舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。
上下场迅速、整齐。1分。
精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分。
(男)第一个上场的是系，他们演唱的歌曲是。
《同一首歌》、
《中国中国、鲜红的太阳用不落》。
获得三等奖的是系系系。
我们有请。
为获奖单位颁奖。
获得二等奖的是系系。
我们有请。
为获奖单位颁奖。
获得一等奖的是系。
我们有请。
为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。
结束语。
男：我们的学院，走过了xx个春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长!
女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭!
男：新的方向，带给我们新的憧憬，
女：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口，
女：让忠诚撒满心扉。
男：追求永无止境，
女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，
女：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽，
女：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
女：让我们欢送领导佳宾退席。
男：老师们，同学们，再见!
各单位:。
为迎接70周年校庆，进一步增强全校师生的凝聚力，营造喜庆欢快氛围，构建和谐活力校园，根据校庆工作安排，决定举办“爱我师大唱响校园”--喜迎70周年校庆校歌合唱比赛活动。现将有关事项通知如下:。
一、活动主题。
爱我师大唱响校园。
二、活动目的。
通过比赛，展现全校师生蓬勃向上的精神风貌，增强全校师生的凝聚力，激发全校师生干事创业的热情，以饱满的工作激情和良好的工作业绩迎接70周年校庆。
三、活动内容。
1、参赛对象:全校教职工和学生。
2、比赛歌曲:教工组为江西师范大学校歌;学生组参赛曲目为两首，校歌为指定曲目，另一首为符合高校社会主义精神文明建设的自选曲目。
3、比赛办法:比赛分为教工组和学生组。教工组由各学院(部门)工会负责组织，校工会协调，每支参赛队伍为40人;学生组由各学院团委负责组织(研究生由研究生院团委负责组织)，校团委协调，每支参赛队伍为70人(音乐学院不参加比赛，安排相关师生指导、帮助各部门赛前训练等相关工作)。
4、比赛时间和地点:按教工组和学生组类别，十月下旬在瑶湖校区实验剧场分别举行，具体时间另行通知。
5、本次活动由校庆办主办，校党委宣传部承办，工会、团委具体协助。
四、报名方式、时间。
各单位于9月30日前将本单位参赛人数、联系人等情况通过oa上报。教工组上报给校工会罗军，联系电话:;学生组上报给校团委管志明，联系电话:8120xx1。报名表格见附件。
五、评分要求和奖励办法。
1、评分标准:服装整洁、统一;出入场井然有序、队形美观;指挥准确、动作优美、富有感染力;声音洪亮饱满有感情，合唱整齐划一;艺术处理形式新颖，有创意。
2、奖项设置:教工组和学生组分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干名。
六、有关要求。
1、高度重视，精心组织。开展校歌合唱比赛，是迎接70周年校庆的系列活动之一，对于进一步振奋精神、凝心聚力、激发教职工干事创业的饱满热情，有着重要意义。各单位要加强组织领导，真正做到思想上重视，行动上到位。
2、加强宣传，营造氛围。校报、广播、校园网、电视台、电子屏等校内宣传媒体要及时报道活动情况，并以此为契机，加大对各单位、各部门开展富有特色、丰富多彩的校庆活动的宣传报道，为迎校庆系列活动的开展营造良好的氛围。
3、统一安排，形式多样。各单位要把比赛和当前工作结合起来，做到既不影响日常工作，又使活动开展得有声有色。要根据歌曲的表现力，着力通过伴舞、轮唱、伴唱、领唱等多形式增强比赛的吸引力和感染力。
校庆办公室。
二一年九月二十六日。
我校首届校园艺术节大合唱比赛将于12月19日下午1:30在学校内操场举行，现将有关事项通知如下:。
一、活动负责人:朱雯霞杨芳陈明刚梁庄贵于先甲。
二、评委:宋方程李杰刘忠阳于辉。
唐邦连胡慧玲林朴元。
(请评委们于12月19日中午1:00到现场集中开会。)。
三、主持人:张美美梁峰。
四、音响灯光:梁厚煌蒋龙权。
五、统分:粟琳蔡文艳。
六、舞台布置:林朴元、沈阳。
七、后勤:杨小明主任、校团委。
八、学生入场安排:体育组。
九、评奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)。
请所有参赛班级如有伴奏带的用u盘下载好或用光碟刻录好，于12月18日12:00前交到校团委室，切记勿误!
为确保活动顺利进行，请所有参与人员做好一切准备工作!
20xx年x月x日。
大合唱评分标准。
一、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌;(20)。
二、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(20)。
三、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(20)。
四、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(20)。
五、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(10)。
六、整体效果良好，富有感染力。(10)。
总分100分。
最后评出:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)。
获奖班级量化加分参照《班级量化考核细则》。
a尊敬的各位领导，各位老师，现场的所有同学们，（合）大家下午好！
b青春是人生的花季，是充满理想、激情与浪漫的年华。
c青春也点燃了我们心中激扬的情，那首难忘的歌。
d熟悉的旋律，演绎时代的激越，红色五月，唱响奥运！
a继往开来，与时俱进，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！
b下面我宣布，商学院第届“红色五月，唱响奥运”大合唱比赛现在开始。
c首先，为大家介绍今天到场的领导和嘉宾……。
d在本次的红五月大合唱比赛中，我们也同时开设了为四川灾区的现场募捐活动……。
（结尾）。
a飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
b熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
c20xx，中国的奥运年，国人翘首，我们期盼。
d20xx，中国的奥运年，愿世纪体坛奇迹在中国描画。
a商学院＂红色五月，唱响奥运＂大合唱比赛到此结束。
b让我们欢送领导佳宾退席。
（节目串词）。
步伐铿锵，英姿飒爽。
团结一致，追逐梦想。
风雨彩虹，铿锵玫瑰。
纵横四海，笑傲天涯。
请欣赏##工企带来的大合唱《国际歌》《铿锵玫瑰》。
我们呼唤北京欢迎你期待奥运北京友爱和平。
我们来自五湖四海怀着同一个世界同一个梦想。
每个人都拥有一个梦无论失败成功都会感动。
爱因为在心中。
请欣赏##高工a班带来的大合唱《北京欢迎你》《爱因为在心中》。
抱着梦往前飞不逃避不后退。
你的笑你的泪是我逐梦路上最美的太阳。
点燃青春的花季，唱响青春的魅力。
请欣赏##旅游带来的《青春舞曲》《最美的太阳》。
合：大家好！
女：七月的骄阳，如火如荼，把豪放的炽热挥洒大地；
男：七月的党旗，如日中天，把真挚的关爱情洒人间；
女：南湖的航船、延安的宝塔、天安门的红旗、三中全会的转折、始终历历在目；
男：井冈山的号角、西柏坡的誓言、南巡老人的讲话、科学发展的强音、耳边久久回响；
女：90年的暴风骤雨，伟大的中国共产党高举指路的明灯，为我们指引前进的方向；
男：本次活动得到了校党委和各支部的大力支持。在此，我们代表主办方表示衷心的感谢！
女：本次比赛采用的是公开亮分的形式。接下来让我隆重介绍担任今天比赛的评委，他们分别是：
……。
男：让我们再次以用热烈的掌声对各位评委表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
女：下面有请校党委书记同志致词，掌声有请。
感谢书记充满激情充满期待的精彩致辞！
合：现在开始。
女：首先由老干部科党支部合唱队为我大家演唱，第一首歌《美丽的草原我的家》。
男：指挥：，领唱：。
节目串词：
1、老干科支部《太阳最红毛主席最亲》。
女：“南湖舫上，英贤聚汇，风雨征程三十载。推倒三山，民族站起，社会主义奠基业”，“北京城内，领袖运筹，曲折前行六十年。拨乱反正，改革开放，科学发展绘新图”。
男：这是老干部科党支部共产党员老师在庆祝中国共产党成立90周年之际，有感而发创作出的一幅楹联，抒发了老干部科党支部全体共产党员对党的深厚感情和无限热爱。女：在新的征程中，他们将昂首阔步，勇往直前，永远跟党走。请听第二首歌《太阳最红，毛主席最亲》。
2、教务支部《没有共产党就没有新中国》。
男：翻开历史的七月，
女：回顾尘封的七月，
男：一九二一年，南湖征帆，一个伟大的政党宣告立。
男：今天，我们欢聚一堂，歌颂您九十岁的辉煌，
女：请教务科党支部演唱《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》。
男：钟山风雨起仓皇，
女：百万雄师过大江。
男：党中央向国min党反动派吹响了决战的号角，
女：胜利永远属于拥有真理的一方。
男：这一切都因为我们团结起来了，女：请听《团结就是力量》！
3、机电系支部游击队之歌。
男：作为每一个炎黄子孙，我们都会清楚地记得，1935年12月9日，发生在北平的那场学生爱国运动，从此，中国掀起了全国抗日救亡的新高潮。下面就让我们伴着机电系支部演唱的《游击队之歌》去纪念那段历史。
《歌唱祖国》。
女：无论我在哪里，我都永远的歌唱您，我亲爱的祖国！下面，请欣赏《歌唱祖国》！
4、办公室支部《没有共产党就没有新中国》。
男：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党。
女：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党。
男：没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪。
女：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。
男：请听听办公室支部演唱《没有共产党就没有新中国》。
《毛委员和我们在一起》。
男：当我们生活在物质丰富的和平年代，怎能忘记革命先辈浴血厮杀的战争时期！当我们从天南海北走上工作岗位，又怎能忘记当年毛委员和战士同甘共苦，天天行军作战，吃野菜、南瓜、红米饭的艰苦岁月！请听《毛委员和我们在一起》。
5、后勤支部《没有共产党就没有新中国》。
女：有个道理最简单：吃水不忘挖井人。
历尽苦难更懂得：共产党恩情似海深！
共产党一心一意救中国，
共产党全心全意为人民。
有请后勤党支部演唱《没有共产党就没有新中国》。
《团结就是力量》。
6、汽车系支部《没有共产党就没有新中国》女：是谁让中华人民站起来？是谁让东方沉睡的狮子醒来？是谁努力奋斗了8年，让中华人民共和国走向繁荣和富强？请汽车系党支部为我们又一次唱响《没有共产党就没有新中国》。
《团结就是力量》。
男：团结互助、恪尽职守、努力拼搏、不断创新、与时俱进。汽车工程系以坚实的团队凝聚力，决心为我们农校谱写更辉煌、更灿烂的篇章！请欣赏《团结就是力量》。
《歌唱祖国》。
8、农学系支部《我们走在大路上》。
《走进新时代》。
9、计算机系支部《没有共产党就没有新中国》。
女：1949年10月1日，毛泽东在天安们城楼上发出了震撼全世界的声音。
（男）这一宣告，标志着中华人民共和国诞生了，这一宣告，标志着中国人民从此站起来了。
《我的祖国.》。
女：热爱祖国的每一条河流和山川，
男：让心底的欢乐尽情流淌。
女：保卫祖国的每一寸土地和海洋，
男：让青春的力量尽力奉献。
女：听！这饱含深情的歌声，在神州大地上到处回荡！
男：请欣赏《我的祖国》。
10、电子系支部《保卫黄河》。
《保卫黄河》串台词。
女：黄河，奔流不息的历史长河。
男：黄河，中华民族，炎黄子孙的母亲河，
女：您的胸怀依偎着13亿中华儿女。
男；您的血脉连接着960万神州大地，
女：从雪山草地、大渡河边走来，我们用悲壮的歌声回眸历史。
男：从枪林弹雨和日寇的封锁线走来，我们伴着歌声奋勇杀敌。
男：看。我们龙的传人团结起来了，
合：保卫家乡、保卫黄河、保卫华北、保卫全中国。
下面请欣赏电了系支部带来的合唱《保卫黄河》。
《学习雷锋好榜样》。
甲：雷锋…是一支歌，从中国的幼儿园到美国的西点军校撞击。
着每个人的心灵，响彻世界每一个角落。
乙：二十二个春秋一步一个脚印走出一道人生的辙，唱出一派。
雄风，一代精兵，唱出一种情操一种品格。
合；螺丝钉精神不会生锈对党的忠诚永不变色，下面请欣赏《学习雷峰好榜样》。
11、学生科支部《我的祖国》。
男：从建党到建国，二十八年的呕心沥血，披肝沥胆！
女：从奴隶到主人，二十八载的前仆后继，浴血奋战！
男：终于迎来了崭新的地，崭新的天！
女：大地在歌唱，历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望。
男：人民在歌唱，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。
请欣赏学生科为我们演唱《我的祖国》。
《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。
女：在艰难时期，有一首歌激发着人民群众的革命热情和战斗意志；在和平发展年代，有一首歌鼓舞着我们励精图治、勇往直前！下面请听《中国中国鲜红的太阳永不落》。
12、牧医系支部《团结就是力量》。
女：黄河，一条腾飞在九天的巨龙，黄河，中华民族的母亲河，忘不了那苦大仇深的岁月，你用那震撼世界的咆哮，唤醒国人的怒吼，吹响了保卫母亲，保卫祖国的号角！
请听牧医系党支部演唱《保卫黄河》。
结束词：
男：亲爱的各位老师。
女：这里是音乐的天空，
男：这里是歌唱的海洋。
女：今天，我们有太多的喜悦与激动。
男：今天，我们有太多的祝福与期待。
女：让我们共同祝愿我们的党永远年轻，永葆活力；愿我们的祖国永远昌盛，繁荣富强！
男：让我们在校党委的领导下，团结一心，扬帆搏击，农校的明天一定会更加辉煌。！
女：祝各位领导和老师身体健康，工作顺利！
男：演出到此结束。
合：再见！演讲比赛主持词医院演讲比赛主持词（决赛）大学生演讲比赛主持词。
合唱能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。下面就是本站小编给大家整理的学校合唱比赛。
主持词。
仅供参考。
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好!
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来歌唱红歌，用祝福来迎接党的生日。
甲：红歌给人激情，让人拥有奋发向上的力量。
乙：将红色唱成歌谣，传承不朽的革命理想!
甲：举起爱国的旗帜，歌唱我们伟大的祖国!祝福我们的祖国繁荣富强!
乙：红歌响彻云宵。愿我们衷心的祝愿能插上翅膀，将我们的心声带到党的身旁。
合：小学我的中国梦红歌合唱比赛，现在开始!
甲：红色歌曲，代代传唱，
唱遍祖国的大江南北，
唱到每一个中华儿女的心中，
就在我们很小的时候，
妈妈就教给我们一支歌。
请听五(1)班同学的大合唱《妈妈教我一支歌》。
乙：迎着朝阳，鲜艳的五星红旗冉冉升起。
五颗灿烂的星星耀眼而明丽。
看到她，就像看到战争年代那些勇敢机智的小英雄，
然我们再一次在五二班《红星赞》的歌声中感受他们爱国的情怀。
沐浴今天和平与幸福的阳光，
我们常常会将牺牲的革命烈士缅怀，
记住他们英勇的形象，
记住他们不朽的思想，
让我们一起在五(2)班全体同学《铁道游击队》的激情演唱中一起感受英雄的光芒。
甲：新世纪的太阳是我们的!
新世纪的鲜花是我们的!
我们是初升的太阳，我们是祖国的希望，
请欣赏歌曲五(3)班的合唱《少年，少年，祖国的春天》。
乙：红心闪闪放光彩，
红心灿灿暖胸怀。
红星照耀，领导中国人民翻身解放。
红星闪烁，指引中国人民勤劳致富，
让我们一起聆听五(5)班同学的合唱《红星歌》。
甲：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行!
乙：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳!
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福!
乙：成长在乡间小路上，我们朝气蓬勃!
请听《走在乡间的小路上》。
甲：千言万语，道不尽我们对祖国的深情;。
乙：万语千言，谢不完祖国对我们的深恩。
甲：不管多么绚丽的诗行也说不尽祖国在我们心中的份量;。
乙：无论多少优美的歌曲也唱不够我们对祖国的衷肠!
合：请听五(10)班同学的合唱《歌唱祖国》。
甲：母亲给了我们生命，祖国给了我们幸福!
乙：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望!
合：让我们唱响《少年少年，祖国的春天》，诉说我们对祖国的无限热爱!
请听五(11)班同学的大合唱《少年少年，祖国的春天》。
甲：今天我们生活在这样一个和平的年代，我们多么幸福、多么快乐!
乙：而我们亲爱的党，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。
没有共产党就没有新中国，这是五(13)班献给党的歌。
甲：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在我们耳畔响起时，埋藏在我们心中的红色激情也被点燃。
乙：带着六月的火热激情，带着久久萦绕的回味，在这欢乐的气氛中我们的红歌演唱会也即将落下帷幕。
甲：此时此刻，美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔，欢快的笑语还荡漾我们的心间。
乙：让我们记住这个美丽的瞬间，让我们记住这个难忘的时刻。
合：小学五年级我的中国梦红歌合唱比赛到此结束。
男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，xx学院又迎来繁花似锦的春天。
男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地。
(合)：凯歌嘹亮!
(男)xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!
(女)：下面介绍此次比赛的评委老师：
xx学院。
xx学院老师，
xx学院老师。
(男)xx学院老师。
xx学院老师。
xx学院老师。
(女)xx学院老师。
xx学院老师。
xx学院老师。
(男)：下面介绍评分标准。
满分10分，其中基础分7分。
内容：健康、积极、向上0.5分。
艺术水平：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0.5分。
(女)舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。
上下场迅速、整齐。1分。
精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分。
(男)第一个上场的是系，他们演唱的歌曲是。
《同一首歌》、
《中国中国、鲜红的太阳用不落》。
获得三等奖的是系系系。
我们有请。
为获奖单位颁奖。
获得二等奖的是系系。
我们有请。
为获奖单位颁奖。
获得一等奖的是系。
我们有请。
为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。
结束语。
男：我们的学院，走过了xx个春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长!
女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭!
男：新的方向，带给我们新的憧憬，
女：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口，
女：让忠诚撒满心扉。
男：追求永无止境，
女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，
女：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽，
女：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
女：让我们欢送领导佳宾退席。
男：老师们，同学们，再见!
女：五月的花儿艳如阳，我们激情满怀，纵情歌唱!
男：让我们的歌声飘扬在五月的春风里。
女：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。
男：让每首曲化作鲜花朵朵，装点我们的学校;。
女：在我们亲爱的党即将到来的90岁生日之际，我们用歌声祝福我们的党，
男：让我们用歌声表示对党，对生活、对家乡和学校的热爱。
女：今天，我们在这里隆重举行xxxxx合唱比赛。
男：比赛顺序是：..................
女：首先上场的是xx班他们为我们带来的歌曲是《山楂树》。他们班的指导老师是：指挥：xx，请xx班做好准备。
甲：你们是绚丽的彩虹盛开在我们这一片海洋之中把所有寒冷都带走，你们是绚丽的彩虹绽放在我们这一片海洋之中感动全藏在我心中《我们和你们》..下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《我们和你们》。指导老师：指挥是，请xxx班做好准备。
甲：传说“玛依拉”是一位哈萨克族姑娘的名字，她长得美丽，又善于歌唱，牧民们常常到她的帐篷周围，倾听她美妙的歌声。今晚,我们xx班的“玛依拉”们也将给我们带来这美妙的歌声.下面让我们有请xx班我们带来的歌曲《玛依拉》.指导老师：指挥是：。请xx班做好准备.
乙：在和煦的的春风里，在温暖的阳光下，在这播种希望的季节里，一首首动听的歌曲，我们将乘着歌声的翅膀，扬起希望的风帆去远航，下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《乘着歌声的翅膀》。指导老师：指挥是：。请xx班做好准备。
甲：每当我走过老师窗前，屋里那明亮的灯光映入我的眼帘;。
乙：故乡的山最美，故乡的水最清，故乡的人最亲。告别家乡来到这里求学的我们，一定非常思念自己的家乡，下面请随xxx班的同学一起感受“心的故乡”下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《心的故乡》指导老师：
指挥是：。
结束语：
男：再优美的诗篇表达不了我们对学校的热爱!女：再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚!男：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强!女：祝愿我们的思南师范明天更加美好、更加辉煌!男：让我们在祝福中结束今天的演出!
女：让我们在祈盼里迎接七一的曙光!
男：我们今晚的合唱比赛到此结束!
女：同学们，再见!
男：再见，同学们!
女：五月的花儿艳如阳，我们激情满怀，纵情歌唱!
男：让我们的歌声飘扬在五月的春风里。
女：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。
男：让每首曲化作鲜花朵朵，装点我们的学校;。
女：在我们亲爱的党即将到来的90岁生日之际，我们用歌声祝福我们的党，
男：让我们用歌声表示对党，对生活、对家乡和学校的热爱。
女：今天，我们在这里隆重举行合唱比赛。
男：比赛顺序是：..................
女：首先上场的是xx班他们为我们带来的歌曲是《山楂树》。他们班的指导老师是：指挥：，请xx班做好准备。
甲：你们是绚丽的彩虹盛开在我们这一片海洋之中把所有寒冷都带走，你们是绚丽的彩虹绽放在我们这一片海洋之中感动全藏在我心中《我们和你们》..下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《我们和你们》。指导老师：指挥是，请x班做好准备。
甲：传说“玛依拉”是一位哈萨克族姑娘的名字，她长得美丽，又善于歌唱，牧民们常常到她的帐篷周围，倾听她美妙的歌声。今晚,我们xx班的“玛依拉”们也将给我们带来这美妙的歌声.下面让我们有请xx班我们带来的歌曲《玛依拉》.指导老师：指挥是：。请xx班做好准备.
乙：在和煦的的春风里，在温暖的阳光下，在这播种希望的季节里，一首首动听的歌曲，我们将乘着歌声的翅膀，扬起希望的风帆去远航，下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《乘着歌声的翅膀》。指导老师：指挥是：。请xx班做好准备。
甲：每当我走过老师窗前，屋里那明亮的灯光映入我的眼帘;。
乙：故乡的山最美，故乡的水最清，故乡的人最亲。告别家乡来到这里求学的我们，一定非常思念自己的家乡，下面请随x班的同学一起感受“心的故乡”下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《心的故乡》指导老师：
指挥是：。
结束语：
男：再优美的诗篇表达不了我们对学校的热爱!女：再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚!男：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强!女：祝愿我们的思南师范明天更加美好、更加辉煌!男：让我们在祝福中结束今天的演出!
女：让我们在祈盼里迎接七一的曙光!
男：我们今晚的合唱比赛到此结束!
女：同学们，再见!
男：再见，同学们!
开场白：
（男）敬爱的老师们，
（女）亲爱的同学们，
（合）大家好！
（男）清风拂面、阳光普照，我们又迎来了一个崭新的季节。
（女）在这播种希望、收获青春的季节里，让我们用最纯、最真、最美的音质为你歌唱。
（男）让我们纯真的祝福伴着初夏的明媚飘荡。
（合）常州市勤业中学第四届校园合唱节现在开始！
（男）上届合唱节开展得真是如火如荼啊。虽然有的班遇到了些小困难，但他们无所畏惧地去战胜，就像水手一样。下面，我们掌声欢迎七（4）班为我们带来《水手》，希望打头阵的他们能不负众望。
（女）是啊，我们还有梦，我们还有青春。有请八（7）班，送大家一首《青春舞曲》，愿我们像这夏天一样，充满着无限的生机。
（男）正如歌词里说的：“我的青春小鸟一去不回来”，所以，我们都要珍惜眼前的大好时光，追逐自己的梦想。小时候，有很多人的梦想是当像红军一样的人名英雄，七（5）班《红星闪闪》将带我们进入那闪闪的红星时代。
（女）谢谢七（5）班的演唱，我相信我们都不会忘记是党的努力才有了我们现在的幸福生活。接下来的七（2）班可谓更高一筹，他们相信自己伸手便可以触到蓝天，请听《我相信》。
（男）一首《我相信》，充满着激情，充满着生机，也充满着青春的渴望。还记得童年时候的我们，多么盼望着长大，如今已成为少年的我们，再听听自己的童年。欢迎八（6）班带来《童年》。
（女）童年是多么的无忧无虑，而今，让我们放轻松，笑对明天。下面有请八（6）班为我们带来一首好听的歌曲《放轻松》。
（男）听完他们的歌唱，仿佛自己真的轻松很多呢。接下来，我们随着八（8）班一起随风奔跑，请听《奔跑》。
（女）还真的敢爱敢做，八（10）班也不甘示弱，他们更加敢爱敢做，听，他们携着《精忠报国》豪情满怀的来了。
（男）一首《精忠报国》唱的人是激情澎湃啊！下面的八（3）班与（10）班相反，他们将带来一首《栀子花开》，引我们进入那片纯白的世界。
（女）一片栀子花开，引出我们的无限遐想。大千世界，无奇不有，八（1）班就带了脸谱的世界，请听《唱脸谱》。
（男）八（1）班的脸谱繁多、目不暇接，那七（1）班又是怎样的呢？有请七（1）班带来《清晨我们踏上小道》。
（女）在小道上，望着西落的太阳，让我们不禁想起离别之愁。请听八（9）班演唱《送别》。
（男）悠扬的歌声传向远方，传到森林，传到江南水乡，伴着水车一起歌唱。有请七（3）班的《森林水车》。
（女）从小道上归来，我们踏上大路，随着七（7）班的《我们走在大路上》一起向前。
（男）走在大路上，心情也随之愉悦，让我们唱响《打靶归来》分享喜悦，有请七（8）班。
（女）谢谢七（8）班为我们带来欢快。瞧，八（4）班正踏着浪儿赶过来，请听《踏浪》。
（男）在清风的吹拂下，耳畔常会响起风铃叮铃铃的声音，八（2）班也将送来叮铃铃的声音，可惜不是风铃，而是《铃儿响叮当》。
（女）最后，八（5）班压轴上场了，光听名字就为之一振，这可是风靡一时的歌呀，请欣赏《最炫民族风》，和他们一起嗨起来。
结束语：
（男）欢乐的时光总是短暂的，但歌声是永远的。
（女）第四届合唱节就要落下帷幕了。
（男）唱出梦想，让我们追逐梦想的脚步。
（女）唱出青春，让我们把握生命的价值。
（合）就让青春在飞扬的歌声中迎来又一个收获的季节。
（男）最后，我们要感谢每一位同学和老师付出的辛勤汗水，让我们再一次把掌声送给他们。
（合）常州市勤业中学第四届校园合唱节，到此结束，谢谢大家！
合：大家晚上好。
赵：欢迎各位来到大学军歌嘹亮合唱比赛。
我是主持人俞某某。
俞：军训，对于我们来说，也许是一个令人畏惧又欣喜的字眼，因为军训，我们明白什么是痛并快乐着。
赵：我们在烈日下褪去稚气，在汗水中学会坚韧。
俞：我们在挥臂时读懂力量，在前进时读懂团结。
赵：如果说，军训是一种拼搏，一种较量，一种坚强的拔节，那么军歌就是军训美丽的点缀。
俞：军歌嘹亮，歌声唱出我们的勇敢，唱出我们的成长。
赵：军歌嘹亮，歌声唱响我们的坚持，唱响我们的骄傲。
俞：同踩一声步调，同顶一个烈日，同享一份默契，我们唱响同一首军歌。
赵：今夜，让我们怀抱同样的热情，让激情四溢，让歌声嘹亮！
赵：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
一、活动目的：
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
二、活动时间：
20xx年12月30日下午。
三、活动地点：学校操场。
四、比赛规程：
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。
3、比赛要求：
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。
(2)节奏整齐，音准正确，音色统一。
(3)精神饱满，富有朝气。
(4)服装整齐，尽量统一。
(5)学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。
(6)队形整齐。
4、奖励办法：
分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。
五、评分标准：(10分制)。
1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)。
2.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。(1分)。
3.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(3分)。
4.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)。
5.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。(3分)。
6.尽量每班全员参与，(1分)。
六、计分办法：
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
七、比赛评委：李志敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、
盛晓慧。
八、比赛筹备工作安排。
1、总策划：周永倩。
主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、评分：张艳(算分)、梁丽丽(记分)。
3、比赛音响准备：巫俊、吴子超。
3、拍摄及照相：唐前凰。
4、场地安排：刘婷婷、刘璐。
比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
合肥市凤凰城小学综合组。
20xx.12.30。
为加深广大同学对改革开放的认识，了解我国取得的辉煌成就，坚定我们继续推进改革开放事业伟大进程的信念，丰富校园生活，增中华的责任感和班级的团队精神，我校举行了大合唱比赛。
德育处首先对本次活动致开幕辞，并鼓励各班同学勿忘国耻，继续先辈爱国精神，积极地投入到学习中去，将来报效祖国预祝同学在比赛中，发挥良好的水平。
在此次比赛中，他们表现积极，以饱满的热情、新奇的创意演唱了《祖国不会忘记》、《爱我中华》、《歌唱祖国》等经典革命歌曲。通过演出，大家再次强烈感受到改革开放给我们生活带来的美好憧憬，那强劲有力的旋律，在鼓动着大家要以新世纪青年学生的蓬勃朝气，以当代中学生敢闯的精神争做主力军。
本次活动把个人的人生理想与祖国的强盛联系在一起，充分展示了我校学生良好的精神风貌、时代风采及新时期的爱国热情，深刻大家牢记历史，继承优良传统的决心和努力提高自身素质，立志报效祖国，实现人生理想的迫切愿望。
同学们对这次比赛投入了极大的热情，可以看出，每个班都是经过了精心准备的，各班合唱编排形式独具特色，表演到位。同学们身穿校服，让人印象深刻，在台上手牵着手，挥动着他们的青春光芒。据团支书反映，班上同学从开始一直都很积极，很团结向上，纵使练习的时间不是很多，可是大家都很配合，所以效率都很高。而拿到冠军的八年级三班的老师则表示：从刚开始筹备到上台表演，他看到同学们成长，看到班集体的凝聚力在慢慢增进，对于能拿到冠军，同学们都感觉到很高兴，很开心，经过这次，他们班也越来越团结了。
热情的朗诵、嘹亮的合唱、磅礴的重唱表现了同学们缅怀先烈、热爱祖国的深情；评委们根据打分规则，根据歌曲内容、节奏、难度，领唱和指挥水平等几方面因素，进行了紧张的评分，比赛评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳指挥1名。
虽然本次活动取得圆满成功，但是仍然存在着一些不足，如：现场气氛不够活跃，坐场班级纪律不够等，但是，通过这次活动，大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感，明确了历史使命和努力方向，极大地激发了向上的斗志和决心。同学们表示，在以后的学习生活中要珍惜大学时光，全面提高自身素质，争做一名有益于社会、能为社会创造价值的合格学生。
一、指导思想：
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
二、活动主题：童心飞扬畅想未来。
三、比赛时间、地点：
时间：20xx年12月29日（周三下午13:00）。
地点：xx剧院。
三、参赛人员：
一到六年级学生。
四、比赛内容：
比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。
五、比赛要求：
1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名，由本班学生担任。
4、人数齐全，全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。
六、比赛评分标准：（100分制）。
1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。（60分）。
2、指挥节奏准确，动作大方、到位。（20分）。
3、演出服装整齐美观。（20分）。
七、评奖办法：
1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、
廖xx、林x老师担任。
4、拍照：林x。
八、其它事项：
1、主持人由张xx、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余xx、虞xx老师负责。
3、舞台监督由余xx、虞xx老师负责。
4、计分由吴xx、何xx老师负责。
5、后台由马志勇老师负责。
玉海二小。
20xx年12月12日。
为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：
我爱我的`祖国(初拟)。
1、学歌:10月8日—10月14日。
2、初审：10月20日下午。
3、再审：10月27日下午。
4、抽签：11月1日。
5、彩排：11月1日。
6、比赛：11月2日。
学校报告厅。
每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲。
六年级(1)班：歌唱祖国。
六年级(2)班：红旗飘飘。
六年级(3)班：让我们荡起双桨。
七年级(1)班：同一首歌。
七年级(2)班：青春舞曲。
七年级(3)班：我们走在大路上。
八年级(1)班：大海啊，故乡。
八年级(2)班：歌声与微笑。
八年级(3)班：团结就是力量。
1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。
3、评比规则：
(1)、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台迅速、安静、有序;(10分)。
(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)。
(3)、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好(30分)。
(4)、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好;(10分)。
(5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新(30分)。
1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。
2.最佳形象奖一名。
3.最佳指挥若干名。
4.道德风尚奖若干名。
1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。
2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。
3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。
4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)。
合：下午好!
女：纪念"一二.九"运动七十二周年合唱比赛现在开始!
男：请全体起立，唱国歌。
男：请坐下。
女：1935年12月9日，满腔爱国情怀的北平大学生在中国共产党的组织领导下，走上街头，游-行抗-议，强烈要求国民党政府停止内战，一致抗日，掀起了全国抗日救亡运动的新高-潮。
男：消逝的岁月，永恒的激-情。忘不了72年前那寒冬街头年轻赤子对侵略行径的愤怒声讨，忘不了那战火硝烟中先辈们为自由的急切呐喊，忘不了历史的那一刻。
女："一二·九"默默的滑入历史长河，但我们永远不会忘却捍卫国家主权、民族尊严的那份赤诚肝胆。一二·九--一个不可忘却的激-情!
男：今天，我们不再需要走上街头，去为民族呼喊，去为华夏拼争。但先辈们的行动，使我们懂得生命的意义在于奉献，青春的价值在于开拓!
女：以国家之务为己任，是我们青年学生义不容辞的责任。我们肩负着振兴中华的历史使命，我们要用自己的智慧和勇气，为祖国的明天奉献我们的青春!
男：歌声是青春最美的旋律，是我们对先辈们最深切的怀念，更是对祖国明天的最美好的祝福!
w尊敬的各位领导，各未来宾。
l亲爱的老师们，同学们。
w大家。
h晚上好。
w欢迎大家来到金甲初中12.9大合唱的比赛现场，我是主持人王登峰。
l我是主持人李健惠。
w首先，请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾，他们是……。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
l接下来又为大家介绍本次比赛的各位评委，他们是……。
让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。
w下面由我为大家宣读本场比赛的评分细则及奖项设置。
w我们不会忘记，不会忘记那些在敌人的恐怖下，高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年。
l是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了*的妥协。
w是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。
l他们以大无畏的勇气，诠释了青年的含义。
h：现在开始。
浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育着华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
乙：蔚蓝天空，浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
甲：在这一偏晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强，吟咏歌唱。
乙：在这一偏晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来，自由翱翔。
甲：蓝天并不都是白鹤蹁迁，也会有雨雪风霜。
乙：蓝下并不都是芳草凄凄，也会有漫道黄沙。
甲：今日，让我们共同放开一扇心灵之窗，望天空浮动的白云，去寻觅远方渴望的目光。
乙：今日，让我们共同挽起友爱的翅膀，让明媚的阳光也来倾听我们内心旋律的唱响。
甲：现在，我正式宣布，贺新年迎奥运歌咏比赛。
：在美妙的歌声中，我们回想起童年的时光。回想多年的努力我们战果辉煌，这离不开我们自己的努力，更离不开我们共同的奋斗。请听一(5)大合唱《团结就是力量》。
同学们，你们去过黄河吗?你们看过那咆哮的黄河水吗?黄河是我们的母亲河，是他孕育了华夏五千年的历史，当敌寇入侵时，黄河愤怒，因为华夏儿女不是懦夫，中华儿女用不退缩，下面有请9.1班的同学们给我们带来《保卫黄河》。
为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。
xx学校报告厅。
六、七、八年级。
以班级为单位组织合唱(要求全员参加)，可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。
必选曲目——校歌。
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主。
1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。
2.本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。
本次比赛评分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体，精神饱满。(1分)。
2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。(1分)。
3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。(1分)。
4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。(2分)。
5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。
6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)。
7、整体印象。(1分)。
1.各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性;。
2.参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果;。
3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委ftp;。
4.比赛顺序抽签决定;。
5.为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级。
时间5.21（周一）5.22（周二）5.23（周三）5.24（周四）5.28（周一）5.29（周二）。
三、评比标准及办法：
（一）评比标准：
课本歌曲（2分）。
音准、具表现力（6分）。
服装整齐（1分）。
候场安静，上下场迅速、整齐（1分）。
（二）评比办法：
1.评委组成：教师（所有在校教师），工人代表（1人），学生代表（每班1人）。
2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。（原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。）。
选票示例：
四、工作人员：吴川蓉、赵彬全、林中健。
五、注意事项：
1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。
2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。
3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔（不使用铅笔），注意钢笔不要伤到自己和他人。
学校操场。
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级。
时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。
(一)评比标准：
课本歌曲(2分)。
音准、具表现力(6分)。
服装整齐(1分)。
候场安静，上下场迅速、整齐(1分)。
(二)评比办法：
1.评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)。
2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。)。
选票示例：
吴川蓉、赵彬全、林中健。
1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。
2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的`情况，避免学生出现摔伤等意外事故。
3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔)，注意钢笔不要伤到自己和他人。
为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校大队部决定开展一二九合唱比赛活动.
二参赛对象。
中心校1----6年级各班,各村校参赛队。
三活动时间。
20xx年12月9日。
四具体安排。
1、各参赛队准备歌曲两首.中心校各班必须唱《周溪小学校歌》.另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.村校参赛队可以不唱《周溪小学校歌》,所选曲目必须是爱国歌曲.
2、比赛顺序当天抽签决定.
3、比赛地点:中心校操场(以国旗台为舞台).
4、参赛班级是必须按规定进退场.即:上场时按1,5,4,3,2的顺序进场,退场时按5,4,3,2,1的顺序退场.
5、中心校各班必须参赛.各村校代表队因人数不齐、天气等条件可以不参加。
五活动要求。
1、音乐老师要积极配合各班主任的工作.
2、全体师生要在思想上高度重视,认真准备.
3、各中队自选歌曲必须为爱国歌曲,具有思想性、艺术性.
4、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的学生.
5、歌唱形式和方法上鼓励创新,但主要思想表达方式必须为唱.
六奖励办法。
分低年级组(中心校1---3年级、各村校参赛队)和高年级组(中心校4---6年级)。
低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖2名.
高年级组评出一等奖1名.二等奖1名,三等奖2名.
七评分标准。
1、参赛人数10分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加).
2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)。
3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。
4、歌曲内容符合要求,10分.
5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新).
6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)。
7、进退场5分.(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。
一、活动目的：
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
二、活动时间：
20xx年12月30日下午。
三、活动地点：学校操场。
四、比赛规程：
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。
3、比赛要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。
（2）节奏整齐，音准正确，音色统一。
（3）精神饱满，富有朝气。
（4）服装整齐，尽量统一。
（5）学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。
（6）队形整齐。
4、奖励办法：
分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。
五、评分标准：（10分制）。
1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（1分）。
2.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。(1分)。
3.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（3分）。
4.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低（1分）。
5.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（3分）。
6.尽量每班全员参与，（1分）。
六、计分办法：
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
七、比赛评委：李xx、石xx、方x、李xx、王xx、何x、韦x、罗xx、陈xx、
盛xx。
八、比赛筹备工作安排。
1、总策划：周永倩。
主要任务：负责整个比赛过程的.具体实施。
2、评分：张艳（算分）、梁丽丽（记分）。
3、比赛音响准备：巫俊、吴子超。
3、拍摄及照相：唐前凰。
4、场地安排：刘婷婷、刘璐。
比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
合肥市凤凰城小学综合组。
20xx.12.30。
一、活动目的'：
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
二、活动时间：
20xx年12月30日下午。
三、活动地点：学校操场。
四、比赛规程：
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。
3、比赛要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。
（2）节奏整齐，音准正确，音色统一。
（3）精神饱满，富有朝气。
（5）学生指挥，节奏准确。
其中一、二年级要求放低。
（6）队形整齐。
4、奖励办法：
分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。
五、评分标准：（10分制）。
1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（1分）。