总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
一、以机制为保障，努力形成校园养成教育抓手
1.分层负责，形成完善德育管理机制
在管理上，实行分层负责制，每个年级设有分管德育的年级部主任和年级组长，德育年级部主任和年级组长的下面有一个完整的班主任队伍，分层负责，层层包干，各年级部开好每周一次的班主任工作例会，德育年级部主任会前要认真准备，就教育过程中遇到的有关问题，采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法加强对班主任工作的指导和培训，做到统一思想，提高认识，充分调动班主任工作的积极性、主动性和针对性。
2.进一步完善班主任考核机制
本学期以来，政教处根据制定完整的班级和班主任考核方案，与各年级部一起分工协作共同承担班主任考核工作，在卫生、班级文化、黑板报评比、学生纪律等方面对班级进行考核，考核结果及时在网上公布，做到了班级管理工作的细致化，考核工作尽量公正严谨，班主任工作考核每月公示结果。
3.深化养成教育，做文明三中人
根据教育部颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，结合我校实际情况，制定完善《--三中德育手册》。本学期，以学生文明行为习惯的养成教育作为基础，狠抓《中学生日常行为规范》的落实工作，坚持以“六个一”(主动说好每一句文明用语、自觉做到不丢一片纸屑废物、努力掌握一套学习方法、精心培养一项体艺特长、积极塑造一种阳光心态、牢固树立一种自救意识)养成教育新模式为主线，将养成教育落实在“小、细、实、严”上。教育学生从自身做起，从现在做起，从小事做起，规范自己的言行，养成良好的习惯。在实施过程中，学校和学生的精神面貌发生了明显改变：学生主动问好的多了，乱扔垃圾的少了，学习习惯好了，心理素质健康了。
4.发挥学生会职能，有效进行自主管理
充分发挥校团委，各年级部学生会的职能作用，建立校园文明岗，重点检查学生迟到、自行车排放、眼保健操、自习课纪律、大课间做操情况、班级及公共保洁区的卫生保洁情况、学生的日常行为等。做到发现问题及时记录并汇报给各年级部负责人，使学校工作更加细致化，培养了学生自我教育，自我管理，自我发展的能力。学生的自主管理为学校秩序的稳定做出了贡献。
二、以活动为载体，大力推进学生思想道德建设
1.组织开展专题教育活动
(1)今年春天开始，江苏在全省中小学开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明遵礼仪的人。为了响应号召，--年3月10日下午班会课上，我校各班举行了学习“八礼四仪”的主题班会。倡导八礼四仪，意在以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。希望我们的学生重视生活中每一个细节，做一个懂礼守礼的文明青少年。
(2)--年3月22日是第二十二届“世界水日”，3月2228日是第二xx届“中国水周”。联合国确定--年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(waterandenergy)。水利部确定--年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。--年3月24日，我校各班举行了宣传“世界水日”“中国水周”的主题班会。通过观看视频资料、朗诵、小品表演等形式，同学们更加了解到，应该从学生时代就养成保护水资源、节约每滴水的绿色理念，这不仅是一名中学生的责任，更是一位未来社会主人翁的公民素养，因为我们只有一个地球，保护好水资源就是保护我们赖以生存的环境，就是给我们的未来留下一片蓝天白云、清清碧水。
(3)--年3月31日下午，我校七年级全体师生来到--市烈士陵园，举行“迈好青春第一步”主题教育实践活动，深切缅怀革命先烈，放飞青春梦想。七年级第一批入团的29名团员面对鲜艳的团旗举行了庄严的入团宣誓活动。通过活动，培养了学生们的爱国主义精神，不仅使同学们懂得了今天的幸福生活来之不易，而且明确了自己身上所肩负的历史使命。同学们纷纷表示，一定要刻苦学习，为早日实现中国梦、为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
(4)--年4月4日，春风拂面，阳光明媚，我校七八年级师生走出校门，开展“我运动 我健康我快乐”春季社会实践活动。师生们沿着新建成的南山绿道，从南山北入口出发，走进南山国家森林公园，运动健身5公里，享受天然氧吧，成为春天里一道亮丽的风景线。时值大好春光，绿草如茵，杨柳依依，桃花、海棠花、梨花，次第开放，漫山遍野，春花烂漫，美不胜收。徜徉在南山的春天里，同学们心花怒放，山坡上处处荡漾着欢乐的笑声。漫步在春天的美景中，心中涌起的是对家乡的无限热爱，同学们自觉充当了环保小卫士，捡拾垃圾，保护了环境的干净整洁，让南山的春天更加地美丽动人。
(5)为落实市文明办、市旅委办《“美丽--，文明旅游”主题活动方案的通知》(镇文明办--24号)精神，根据创建文明城市工作总体安排，市教育局决定在全市中小学开展“美丽--、文明旅游”主题活动。我校结合实际，围绕“中国旅游日”(5月19日)开展“美丽--，文明旅游”主题宣传系列活动，利用校刊校报、宣传橱窗、黑板报、校园网集中宣传文明旅游知识，利用国旗下讲话、思想品德课、班团队会课使文明旅游观念走进课堂、走进学生头脑。--年6月9日下午班会课上，各班同学在班主任老师的带领下开展了主题班会活动，观看视频领略--三山美景，激发了同学们对美丽--的热爱;开展了“文明礼仪”大讨论活动，明白了文明旅游的重要性。“何处望神州，满眼风光北固楼”，文明是最美的风景，文明是城市的名片，身为--人，生活在这座美得让人吃醋的城市，我们更应该做到文明旅游，让文明之花开遍--的城市山林，让我们的家乡--更加美丽动人。
2.开展心理健康教育，注重学生心理健康发展
(1)积极开设心理健康教育课程。4月，我校心理健康老师林川在七年级各班开展“未来之路”心理健康课。这是一堂关于初中生职业规划的课。初中阶段与青春期同步，是人生发展的最关键时期。这个阶段发展的顺利与否可以影响到人的一生。遵循初中学生的身心发展特性和生涯发展特点，在初中阶段实施生涯发展教育是一项具有切实意义又十分重要的课题。学校不仅应当为学生提供学业上的支持，而且应该对他们的人生未来发展作出引导。林老师通过未来职业说说看，模拟求职现场的活动，让学生对未来职业有初步的思考和认识。
(2)进一步完善心理咨询室，开展咨询工作。学校还通过短信、印发宣传材料等方式向家长和学生宣传心理咨询工作，有学生和家长陆续前来，进行心理咨询。
(3)定期开展心理社团活动。我校的心理社团心晴社，在心理健康老师林川、周国峰的指导下，吸引了大批学生加入到社团中，每周四开展社团活动。
3.我校版画社团成功展示“双十精品社团”风采
--年3月28日下午，由市教育局主办的--市德育工作会议和--市中小学“学生社团秀”暨颁奖活动在--区--小学隆重举行。本次活动有各种形式的展示，全市包括各县区在内的二十个精品社团，在同一个平台上进行现场展示，我校荣获市“双十精品社团”的版画社团进行了现场展示活动。我校版画社团的优秀学员在现场又画又刻又印，展示了一个完整的版画创作过程。朱彩虹校长亲自参与印制，师生们分享创作心得，彰显了我校长期对艺术特色教学的投入。除了展示创作过程，我们还通过高达3米的五块展板和长达几十米的布幔，充分延续了西津渡三中学生版画专题展览的风格。在本次的展示活动中，我校版画社团高端大气上档次的展示设计，师生全身心的现场创作，大大吸引了来自省市各级分管领导和兄弟学校师生的眼球，许多人纷纷拿起相机，对我校的版画展示和现场创作驻足拍摄，场面气氛热烈，热闹非凡，这真是一场成功的活动展示，更是一场视觉的艺术盛宴。
4.第xx届“五月的鲜花”歌咏比赛
五月的蓓蕾，绽放在青春的枝头。五月的春风，吹拂着年轻的脸庞。手捧五月的鲜花，用青春去拥抱伟大的时代。投身梦想的接力，在时代里焕发绚丽的光彩。在这个播种希望、描绘锦绣的季节里，我们迎来了以“放歌红五月共筑中国梦”为主题的--三中第xx届“五月的鲜花”歌咏比赛的盛大举行。
五千年的历史，寄托着一个梦，那是我万千中华青年永不褪色的集体记忆。爱国、进步、民主、科学，昭示着中华民族崇高的理想和美好的未来。五千年的历史，传承着一个梦，那是实现中华民族伟大复兴的中国梦。今天，我们在五星红旗下放歌，让青春在接力先辈的梦想中闪光。让我们唱起嘹亮的乐章，开拓创新谱写新的辉煌。让我们带着智慧，带着无往而不胜的信念，用青春描绘着心中最美丽的中国梦，用行动去实现我们的中国梦!
5.我校参加--市第八届“春满校园”音乐会合唱专场演出
--年5月29日，市第八届“春满校园”音乐会合唱专场的比赛在少年宫举行。来自大市的十余支代表队参与了最后的角逐。我校代表队由严徽老师指挥，第八个登场，演唱的曲目《花儿与少年》活泼欢快，具有浓郁的民族风情。队员们个个精神饱满，演唱和谐默契，获得了全场的热烈掌声。
6.我校民乐队参加--市少年宫演出
--年5月31日，我校民乐队参加--市少年宫建宫30周年文艺展演暨优秀学员表彰演出。我校民乐合奏《节奏的畅想》作为开场节目首先登场，该乐曲以种类繁多的打击乐丰富了乐曲层次，形成独特的艺术风格。同学们大气磅礴、热情洋溢的演出博得全场热烈的掌声。
7. 开展“千古绝唱咏--”古诗词经典诵读的视频拍摄活动
--年6月10日下午，我校小溪文学社的部分成员在老师的带领下，来到了南山招隐寺增华阁和读书台，开展了一次“千古绝唱咏--”古诗词经典诵读的视频拍摄活动。
为贯彻落实中央文明办开展的“我们的节日”主题活动，迎接第17届全国推广普通话宣传周的到来，弘扬中华优秀传统文化，促进“书香城市”和“诗词之市”建设，提高全体市民的文化素养和道德素质，进而增强民族自信心和自豪感，市教育局联合市语委、市文明办、市文广集团等部门决定在--年中秋节前开展第五届“我们的节日京江明月中秋韵”经典诵读活动。活动要求各学校开展师生同台经典诵读展演活动，由师生同台集体合诵，参赛诵读人数为15人，其中教师5人。我校师生走进南山，通过师生领诵、齐诵、吟唱等生动活泼的诵读形式，让学生们了解中华民族优秀传统文化，从而激发了爱国、爱人民、爱家乡的热情，增强了爱国情感和民族自豪感。
三、提高安全意识，大力推动平安和谐校园创建
1.安全工作常抓不懈
2月24日下午，我校召开安全工作专题会议，进一步强化安全意识、落实安全防范措施。会议由负责后勤的陈薇副校长主持，总务处、政教处、教务处、综治办、医务室及食堂的相关负责人参加会议。会上，陈薇副校长组织与会人员重点学习了《--年--市教育系统安全工作要点》、《江苏省学校食堂食品安全管理操作指南》、《江苏省教育科研和医疗单位剧毒化学品治安安全管理规定》等有关文件;传达了我校--年安全工作的设想;根据食品安全监督所近期通知，会议还要求各处室认真学习防范诺如病毒的有关知识，做好食堂的管理工作以及学生传染病的防控工作。
2. 举行“强化安全意识，提升安全素养”主题班会
--年3月17日,我校各班在班会课上举行了“强化安全意识，提升安全素养”的主题班会，通过有关视频资料、图片资料的展示，同学们强化了安全意识，进一步了解了安全教育的重要性和必要性。
--年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，主题为“强化安全意识，提升安全素养”，为了迎接安全教育日的到来,学校开展了一系列主题教育活动。在安全的问题上，全校师生都来不得半点的麻痹和侥幸，我们必须要防范在先、警惕在前;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。衷心希望我们每一个人都能不断增强安全意识，提高防范能力，让我们的校园真正成为全校师生安全、和谐的家园!
3.我校开展防震减灾系列主题教育活动
--年5月12日，是四川汶川地震六周年纪念日，也是我国第六个“防灾减灾日”。为进一步增强全体师生的灾害风险防范意识、普及灾害自救互救知识、提高防灾避险和自救互救技能，我校开展了以“城镇化与减灾”为主题的系列宣传教育和“512”紧急疏散演练活动。
5月12日上午9：30，随着警报声的响起，全体同学在课任老师和班主任的指挥下，迅速而有序地从教学区安全撤离。在清点人数并向总指挥集中报告后，全校师生进行了自救互救演练观摩。
4. 强化落实安全工作
--年5月28日，我校召开安全工作专题会议，进一步强化安全意识、落实安全防范措施。会上，陈薇校长通报了市校园安全抽查的相关情况，并就6月“学校安全月”提出相关要求。总务处李栋主任就做好中考的安全工作做出相应布置，提醒各部门一定要重视中考各个环节的准备工作，确保我校中考工作平安有序的进行。政教处孔跃主任对“安全月”具体工作做出布置，综治办滕茂平老师还就学校门禁规范问题提出了相关要求。
会后，相关工作人员进行了例行的校园安全月检查，对检查中发现的问题作了详细记录并责成有关部门限期整改。
四、培养德育队伍，努力提升教师德育队伍水平
没有爱就没有真正的教育。爱是教育的开始，没有爱心就不会有争做班主任的“冲动”，更不会用心去做班主任工作。教师只有先教育、完善自己，才能去推动、引领学生的发展。真心热爱学生，为学生的点滴成长和进步感到由衷的快乐。进一步加强德育工作方法、技能的指导和培训，提高德育工作的针对性和实效性。
1. 抓好年级组长、班主任队伍培养
(1)完善了班主任队伍培训体系，在寒假期间，我校组织班主任进行了相关培训，补充了新形势下如何做个好班主任的理论基础。开学前学校还组织了全体班主任进行岗前培训，认真学习班主任守则和相关要求。
(2)继续规范班主任工作量化考核。严格执行《--三中班主任工作月考核方案》考核班主任工作，规范其言行，加强工作的过程管理，通过日检查，周评比，月总结的量化考核，使班主任工作更加制度化，规范化，科学化。
2.提高班会课的质量
在确保班会课时间的'前提下，充分利用这一学生思想教育的主阵地，加强对学生的思想道德教育。做到有计划，有准备，有效果。班主任可以通过讲时事、读报刊、读伟人传记、主题讨论，走出去、请进来等多种形式加强班会课的针对性的实效性。
五、以沟通促交流，加快组成“三结合”教育网络
1.坚持学校资源向社区开发，与社区共建共荣
学校把教育资源向社区、居民开放，实现了教育资源的共享，满足了周边社区居民多样化的社区教育需求，提高了社区居民的整体素质、生活质量和文明程度。
学校教育资源向社区开放的同时，学校也努力挖掘社区的教育资源，从而形成学校与社区双向参与、互动发展的局面，使学校教育资源向社区开放工作不断走向深入。
2.加强家校沟通，召开家长会
为了进一步增强学校教育与家庭教育的整合力度，共同关注学生的健康成长，加强学生的思想教育，总结开学以来的学习情况，我校于--年4月28日下午4点召开七年级家长会，希望通过这次家长会家校携手，共同促进学生各方面健康发展。市教育局体艺处李云芳处长参加了郭霞老师主持的七(4)班家长会，会后，李处长与家长们进行了面对面的交流，并解释了中考标准的制定要求，并留下电话，接受家长们的监督。此次家长会拉近了学校和家长的距离，使家长们在学校管理、家庭教育、家校联系等方面和学校达成了共识，使家校形成合力，为我校今后工作的进一步顺利展开奠定了坚实基础。
六、开展学生社团活动，全面彰显我校艺术、科技、体育教育特色
我校作为省艺术、科技教育特色学校，校领导高度重视，全员积极参与，基础扎实，特色鲜明。学校社团工作逐渐走向平稳、协调、高效。
1.定期开展艺术社团活动
作为“江苏省艺术教育特色学校”，我校多年来致力于艺术社团活动的开放和发展，逐步形成了版画、国画、书法、合唱、舞蹈、等各具特色的学生艺术社团。学校还与--市青少年活动中心和--市文化馆等单位签订了合作共建协议。建立了民乐队等具有影响力的“名片”。每周三下午，校园沉浸在一片浓郁的艺术氛围之中。同学们在老师指导下进行各项艺术训练，获得艺术的陶冶和愉悦。艺术社团的蓬勃发展，对我校“艺术学校”特色的进一步彰显和艺术活动的普及有着重要的作用。
2.开学第一天，社团活动热火朝天
2月17日，开学第一天，我校的学生社团活动就已经蓬勃开展起来了。我校一贯落实“尊重教育规律，为学生未来的发展奠基”的办学思想，依据中学生的实际成长需求，加强学生社团建设，不断丰富学生校园文化生活，大力培养学生兴趣爱好和特长，引导全体学生健康和谐、生动活泼的发展，培养学生自主创新意识，提升学生素养，实现全面育人的根本目标。在上学期打下的良好基础上，本学期我校更是早作准备，开学前就排好了社团活动的时间、地点和指导教师。本学期单周为七年级社团活动，双周为八年级社团活动。今天下午三节课后，开展活动的社团是“救护小卫士”、“极限飞盘”、“棋艺风采”、“心灵手巧/折纸社团”、“数学天赋”、“奇思妙想”、“读书社”等七个社团，同学们动手动脑，忙得热火朝天，开心地度过了开学的第一次社团活动。
3.召开--年学生社团会议
--年3月11日，我校召开--年学生社团会议。为进一步总结经验，树立典型，更好地规范、引导、提升我校学生社团活动，形成学生社团健康发展态势，繁荣学校社团文化，激发社团活动的潜能，使社团活动的意义和效能最大化。经学校研究决定开展评选和表彰--年优秀学生社团、社团工作先进个人活动。会上政教处副主任朱奇介绍了申报优秀社团和社团工作先进个人的评选条件和具体申报的材料要求，副校长陈薇对全体社团的指导教师提出希望，希望大家在新的学期里面能充分调动学生的积极性，开发与学生生活联系紧密、构思新颖的活动内容，充分发挥学生的自我教育、自我管理功能，让学生社团真正成为学生喜爱的乐园，让三中的社团百花齐放、百花争艳!
4.春路雨添花 花动一山春色 --小溪文学社开展春季采风活动
凤凰山上孔雀飞，桃花流水鲫鱼肥。在这个春暖花开、和风细雨的日子里，我校小溪文学社于4月27日，带领七八年级的社员们，走进美丽的“凤凰山庄生态农业园”，感受春天的美好气息。采风活动大大开拓了同学们的视野，激发了同学们的写作灵感，同学们佳作频出，充满了对美好春天的赞美和对生活的热爱之情。
5.我校举办--年--市青少年业余无线电通信竞赛
由市体育局、市教育局、市无线电管理处主办、--市无线电运动协会承办，我校共同协办的--年--市青少年业余无线电通信竞赛于5月24日、25日在我校举行。我校无线电社团成员分别参加了图像通信、短波机机上抓抄、综合通信、应急通信等多个项目的竞争。
6.我校排球队、乒乓球队佳绩频传
在“--年--市区中学生排球比赛”中我校排球队队员团结一心，奋力拼搏，取得了初中男子组冠军和初中女子组第五名的好成绩，为学校争得了荣誉。在上周结束的“--年--市区中学生乒乓球比赛”中，我校男、女乒乓球代表队均荣获初中组男、女团体亚军，再次为学校争得了荣誉。
10月29日上午，秋高气爽，校园飘香，商丘市第二中学全体师生齐聚一起，举行了隆重的升旗仪式。为了鼓舞学生的学习志气，“升国旗、奏国歌”仪式完毕之后，八一班学生秦若涵在讲台上带领全体同学进行了庄重的宣誓，同学们纷纷举起右手以饱满激昂的状态喊出宣誓词，一句句掷地有声、铿锵有力，大家一起面对着高高飘扬的五星红旗，立下发奋学习的志向。
最后政教处总结通报了上周班级量化情况，对表现出色的班级给予表彰，并发放流动红旗，进一步培养了学生的集体荣誉感。
二、期中考试动员大会
为了更好的迎接期中考试，让学生以饱满的精神的投入学习，本周还组织了一次期中考试动员大会，考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段，还是一种让我们正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验。此次动员大会还号召全校同学在本次阶段考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，展现自我水平，用真实的成绩证明自己的实力。
三、脚步轻轻靠右走，文明礼仪伴我行
行为习惯养成教育是一个人终身成长发展的基础性教育，是德育工作的根本出发点和落脚点。为加强我校管理，提升学生的文明素养，本周还采取了一系列措施，加强了对我校学生“上下楼靠右走”这一行为习惯的重点培养。
同时学校以“靠右走”为教育契机，从做好在教室里、走廊上“一停二静三慢走”等简单的小事开始，让学生在语言行为的实践中真真切切地体验到文明礼仪带给生活、学习的宁静、整洁、和谐及有序的美，从而使同学们真正增长礼仪知识，提高文明意识，不仅在校园内形成知礼仪、讲文明的浓厚氛围，而且把文明礼仪、遵守公德的好习惯带回家庭，带到社区，带向社会!
四、告别不良习惯，全方位排查违禁品
为了加强校园安全管理，维护校园治安秩序，政教处工作人员每天利用早自习和课间时间，在走廊、校园内检查和督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。晚自习时间，政教处工作人员仍不曾丝毫懈怠，进宿舍，全方位搜查违禁品。依次对每个学生的柜子，床铺，书包等进行了认真细致的检查，将一切有可能作为打架凶器的器械进行了登记，并予以收缴。
对于发现的抽烟及违反课堂纪律的学生，严要求，严批评，严教育，严处理。通过政教处、班主任做思想工作，并与学生家长取得联系，进行多方教育，使本学期学生违规违纪现象逐步减少，从源头杜绝学生犯罪，并引导学生将全部心思用于学习上。
时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的一学期已经过了一半，下周将迎来本学期的期中考试，经过老师的悉心辅导和同学们的刻苦拼搏，相信大家都能凭借自己真实的水平去迎接考试。最后，希望每一位同学勤于学、善于思、敏于行，在期中考试中取得理想的成绩!走好这样的每一小步，最终到达理想的彼岸。
一、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。坚持每月召开班主任例会制度，对本月工作进行总结，并评选出月度文明班级，有事临时加开班主任工作会，及时发现问题，及时解决问题。指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到每节班会课，课课有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。
二、深入开展爱国主义教育、集体主义教育、人生观教育、法制教育、道德品质教育、安全教育等，使学生的德育素质得到不断地提高，对初一新生加强入学教育，特别是中学生日常行为规范、校纪校规教育，在本学年全校没有出现重大违纪违规事件。
三、积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。安全无小事、粗心出大事。针对严峻的安全形势，开学初，政教处及时和班主任签订了安全管理责任书，后又签订交通安全责任状，把安全管理落到实处，以制度促管理。
四、在全校开展争创“港中之星”、“年级学习标兵”、“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学年全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学习品德优秀的学生。
五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。
六、转化后进生，对后进生进行耐心教育、引导，使之转化。许多学生无心向学，经常迟到，课堂上不仅不专心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩游戏、谈恋爱，通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导，通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合，使之转化。
七、加强学校的卫生工作管理，坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并安排值日教师做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。
八、本学年，我处还联合团委继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学年来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、元旦开展歌咏比赛等活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。
九、积极开展体育运动，提高教师和学生的身体素质。“身体是革命的本钱”，我校非常重视教师和学生的体育锻炼，除了每天锻炼一小时外，在本学年还组织了“新港城初中首届文体节”活动。
十、加强教师德育理论学习。教师是学校教育教学工作的主体，因此要达到“以德育人”的目的，就必须提高教师整体的德育理论水平。本学年来通过教师例会的政治学习，通过组织教职员工参加教师普法知识考试，提高了教师的思想认识和觉悟，把师德建设提高到一个新的水平。
由于刚从事政教工作，经验不足，在一学年的政教工作中仍存在许多不足，如考勤管理还存在一定的漏洞，卫生工作少数班级仍未能认真落实，个别班主任的工作还不够细致与深入，制度执行力度不够，这些都有待在今后进一步加强。新学年，我处将修定班主任管理制度、考核制度和优秀班主任评选办法，要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水平，使学校的德育工作再踏上一个台阶。“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以知得失。”我时常以这句古语警示自己。在今后工作中更会以谦虚认真的态度，努力开展工作，用不懈的努力去扮靓德育的美好，用真诚的奉献创和谐校园。
本学期，政教处在学校党总支、校长室的领导下，在各年级组和其他处室的支持下，坚持_和“生本德育论”，紧紧围绕学校工作目标，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨，以加大学生行为习惯的规范和管理为重点，以加强班主任工作的管理和培训为中心，进一步规范各种制度，不断提高我校的管理水平，进一步巩固我校这几年教育取得的成果，为创建平安、和谐校园作出了一定贡献。和县二中被评为和县平安校园，盛治国同志被评为马鞍山市优秀班主任。
1、实行全员班主任制。
2、选聘高一年级年级主任和班主任。
为有利于促进教育、教学，本着公正、公开，简化程序的原则，学期初为高一年级选拨了一批年富力强、经验丰富的教师担任年级主任和班主任。班主任虽然年龄层次不同，经历不同，但都表现出对工作的热情和认真，对学生的负责的态度，正是因为辛勤劳作的班主任，班级以及政教处等各项工作才能如此顺利的展开。
3、坚持班主任例会制度。
通过班主任例会，了解学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。针对班主任年龄层次不同，对班主任工作会议进行改革，新老班主任结对进行传帮带，集中配合有问题班级的班主任，发现问题、解决问题。
4、倡导先进工作方法。
以“敬业奉献、垂先示范、人文引领、开拓创新”为核心，强化师德要求，大多数班主任能严于律己，做师德模范，做到有令则行，有禁则止，以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。班主任开始增强资料积累意识，认真填写《班级工作手册》，主动上交相关材料。全学期无一起严禁体罚和变相体罚学生现象。
5、加强班级工作考评力度。
成立德育领导小组，加强对德育工作的领导和管理，加强对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，和绩效工资挂钩，及时完成了上学期班级考核评估工作。
6、落实德育业务成长。
加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。加强在职班主任的培训和理论水平的提高，注意引导班主任老师根据平时工作做好总结，写好德育论文。召开了青年班主任座谈会，印发《教师威信的形成与维护》《拥挤踩踏事故的预防与处理》《一些与教育相关的心理学理论》等相关德育工作学习材料。
7、发挥年级工作职能。
更新观念，充分发挥年级组的工作职能。各年级组能及时制定本学期工作计划，年级组工作重点突出，行之有效，年级主任分工明确，敢管、善管，各年级都形成独具特色的年级精神。
8、发挥学生干部作用。
重视学生会工作，加强对学生干部的培养和管理，在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。通过学生干部来抓班风、学风，开学初政教处召开学生干部大会，对学生进行培训，抓文明监督岗，督促学生会干部对升旗仪式、广播操、卫生进行检查，学生干部在工作中锻炼了能力。
9、发挥学生家长作用。
大多数班主任抓住开学报名的契机，有针对性地约请部分学生家长来校交流。充分发挥家长对子女的教育作用，通过家访、家长协会会议和家长学校教学活动，加强和家长的联系与沟通，与家长共同研究、探讨教育学生的最佳途径和有效方法。各年级开展的家长学校教学活动，活动准备充分，内容丰富，活动得到了家长的肯定，收效显著。不断完善“校讯通”工作，密切家校联系，家长及时了解和掌握了学校主要工作和学生情况。
回顾这一学期的德育工作，主要从三个方面做了努力：一是根据学校实际进一步完善了学校德育管理体系；二是抓好了班主任管理的工作；三是抓好了学生的管理。
一、完善德育管理体系：
根据学校实际，依据我校办学方向的发展变化，修改和完善了我校的德育管理体系，本学期修改和完善了落《班级考核评比办法》、《科任教师考核细则》，《学校、年组、班级三级管理团队管理制度》等制度，进一步完善了班级考核、学生操行考核等各类操作表册，形成了“校级领导――中层领导――年主任――班主任――学校、年组、班级学生管理团队”五级管理网络。使我校的德育管理有章可循，德育考核有据可依。
二、加强班主任管理：
落实了班主任考核管理，在工作上努力调动班主任工作积极性，关心班主任成长、注重对年轻班主任工作上的指导和培训。能公平、公正、一视同仁的对班级及班主任进行管理和考核，注意与班主任沟通交流的方法，使班主任本来就烦躁的工作感受到了些许温暖。
三、学生管理思路清晰：
1、建立了学校、年组、班级三级管理团队，政教处定期对学校管理团队进行培训；年主任对年组学生管理团队进行培训；班主任或值周班长对班级管理团队进行培训。通过培训，各管理团队的成员不断进步、健康成长。
2、对学生的管理考核有制度可依，对全校的问题学生建立了档案，对于问题学生违反校规校纪通过处分、大幕通报、记入学籍档案等方式对他们进行约束和教育，被处理学生的主要问题有吸烟；严重扰乱课堂秩序；顶撞教师、损坏公物；校内打闹、打架；校外打群架；走廊打闹、大声喧哗累计两次以上；勾结校外人员抢要学生钱物并且搜身恐吓学生等。通过处理，这些学生都能及时吸取教训，对其他学生也是一个警示，使全体学生认真遵守校规校纪，争做合格中学生。
3、本学期共进行了三次学生头型、仪表产检查。通过多次对学生头型、校服、名签、指甲进行检查，收到了很好的效果。班主任和学生都提高了认识，现在几乎没有学生头型不合格的。而且政教处每月都检查，随时都抽查，避免了学生存在侥幸心理。
四、与家长沟通讲求方法：
本学期下达处分决定4起，处理问题学生13人次，接待问题学生家长78人次，与问题学生家长沟通可以说是一个难点，在这方面我本着对学生认真负责的角度，摆事实、讲道理，让家长和学生认识到自身存在的问题，通过沟通没有一个家长因为对自己的孩子进行处理而不满意的，没有一个家长因为处理自己的孩子而进行上访的。在接待的家长中有些家长因为自己的孩子被其他的学生殴打，情绪也比较激动，通过与他们沟通、谈心、讲求方法，家长们也明白了其中的道理，欣然接受学校的处理意见。
五、定期召开班主任例会及班主任培训会：
政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任例会和班主任培训会，对前段时间的工作进行总结并提出下段时间的工作重点。向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作，工作的独立性增强，工作也各有特色。除此之外，还通过班主任微信群及时传达很多事情，极大的提高了工作落实的方便性、及时性，提高了工作效率。
六、认真开好主题班团会：
本学期共召开主题班会10次，主题分别是“安全在我心中班会”，“新学期、新打算班会”，“感恩教师班会”，“十一爱国主义班会”，“重阳节主题活动”“营养改善计划班会”，“观看安全视频班会”，““勿忘国耻振兴中华”纪念一二。九运动主题班会”，“预防未成年犯罪班会”，“冬季安全班会”。通过以上主题的班会，对学生进行了适时的思想、安全等方面教育。
七、做好校园环境卫生工作：
1、本学期继续狠抓室内外卫生，每天早午进行两次室内外彻底清扫，政教处进行两次卫生检查，检查中发现打扫不彻底和打扫不及时的班级，及时反馈到年组。通过各班学生每天认真的打扫、政教处及时的检查反馈，保证了学校的室内外卫生干净、整洁。每天上午和下午放学时间政教处都对各班班内卫生进行检查。班级内的卫生总体来说保持得不是很好，相对比较八年组的班内卫生较好，六、七年组的室外卫生较好，还有个别班级室内卫生保持的不是很好，通过督促与整改，有所好转。
2、本学期下雪两次，下雪之后各班都能及时认真的清理积雪。各班主任能及时地通知学生带清雪工具并进行清雪，班主任能亲自带领学生，不怕严寒，把分担区的雪及时地清理干净彻底，提出表扬。
八、狠抓学生纪律：
从学生的养成教育入手，以“文明礼仪”教育为切入点，提出“天天环保，日日文明”的要求。首先从语言文明做起，同学之间要说文明话，不说脏话。其次要做到行为文明：不随地乱扔瓜果皮屑，不随地吐痰，不与同学打闹，在教学楼内要文明行走，不大声喧哗，并与班级量化考核挂钩。课间纪律是校园纪律的重中之重，学生会干部和政教处每节课的课间都在各楼层和室外进行检查，看到不文明行为及时制止，随时记录违纪学生。经过一学期的强化、检查，走廊内秩序井然，课间喧哗、打闹现象减少了。还有个别班级的学生课间存在喧哗打闹现象。
九、进一步抓实两操和升国旗工作：
两操、升旗管理是团队精神的最好体现。
1、升旗对学生的爱国主义教育、团队精神的培养非常重要，本学期的升旗仪式共进行了十次。表现好的班级是八年一班（李国华）、八年六班（刘岩）、七年三（戳秀丹）。
2、为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松，本学期的跑操各班主任都非常重视，在间操期间体育教师、政教处和学生会干部加强检查管理，班主任都能主动跟班，有的和班级队伍一起跑操，给学生起到表率的作用，本学期的跑操队伍整齐程度明显好于以往。
3、本学期重点强调了眼保健操的重要性，针对我校学生近视眼比例较高的现状，政教处的当务之急是保证眼保健操的实效性。政教处第一手抓的是时间上的切实保证：所有任课教师不得以任何理由占用眼操时间。第二，眼操音乐响起后，所有学生必须立刻放下书笔，停止其它一切活动，坐正、挺胸专心做好护眼保健操。学生会干部对各班眼操完成情况作详实记录，纳入班级的量化考核。眼保健操做的比较好的年组是六年组和七年组。
十、艺体工作收获显著
本学期艺体工作有较大的收获：我校被批准为“黑龙江省排球项目基点校”，并参加一月份在齐市举行的全省中小学生排球锦标赛；我校男排获市中学生排球锦标赛第五名，获县级排球赛第二名；速滑队获市级初中组第一名；县级第一名；我校田径队获市级田径锦标赛基地级第一名；冰球队获市级优秀组织奖。这些成绩的取得，与体育教师辛苦的付出，不计得失的奉献，忘我敬业的责任感是分不开的，领导对艺体工作的高度重视和大力支持是取得成绩的先决条件。学校在体育教学和比赛方面投入了大量的资金，这对训练队的训练及取得成绩做了坚实的保障。
回顾一个学期的工作，我们有收获，也有不足，需要改进的地方还很多，在以后的工作中我会继续努力，发扬优点，取长补短，多学习，多请教，在身体健康状况允许情况下，有创造性地做好自己的本职工作。
一、完善管理机制，形成教育合力。
1、德育工作树立全员参与意识。
学校每位教师都强化育人意识，自觉地承担起育人责任，言传身教、为人师表，以良好的思想道德行为和人格引导学生健康发展。本学期来我校选送蒋馨怡老师、黄玲玲老师参加了宝山区进修学院组织的小学班主任培训，选送许杰老师参加了宝山区家庭教育指导培训，选送徐燕老师参加了中学政教主任培训及上海市家庭教育指导高级研修班，同时利用班主任例会每两周进行一次班主任培训，培训内容包括班风学风建设、班级管理等方面。通过加强班主任队伍建设，建提高教师的思想认识和觉悟，把师德建设提高到一个新的水平。
2、学生行规抓稳、抓细、抓实、抓久。
根据教育部颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，我校结合学生学习习惯的培养，制定出每周的行规达标要求。通过值周检查进一步规范学生的行为，做到每日有反馈、周周有反馈，及时表扬进步学生，指出存在的问题。每周评出班级流动红旗，每月评选“文明小贤人”。学期末评选出年度的星级学生、优秀班级、美佳奖学生。同时各个年级组、各个班级也制订出本班的活动目标，分阶段总结落实情况，通过自评、互评、督评的方式评选产生了文明班级。
3、正面教育和强化管理相结合，进一步推进学生思想道德建设。
在各自岗位上认真地开展工作，对学生中的不文明行为及时予以制止。本学期处理学生中偶发事件多起，稳定学校正常的教育教学秩序。
二、“建温馨教室，创和谐校园”为载体，努力推进学生思想道德建设。
1、创建“五小”标兵为目标，继续加强学生礼仪教育。
各班利用班会和午会宣讲礼仪教育活动的意义。通过教育要求我们的学生：管住自己的口（不吃零食，不说脏话，不随地吐痰）；管好自己的手（不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画）；管好自己的脚（不践踏花草，不在墙壁上留脚印），从而增强了学生的自我管理、评价意识 ，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
2、开展“建温馨教室，创和谐校园”主题系列活动。
三月，结合安全教育日开展了“建温馨教室，创平安校园”主题活动。在学生中进行了自我保护教育、交通安全教育、校内安全教育、卫生教育等，让安全意识深入人心，自觉避免各种危害的发生。暑期放假前，我们通过发放“暑期学生安全告知书”，与家长签定责任书，确保学生在家的教育及安全。
四月，开展了“建温馨教室，创诚信校园”主题活动。就学生中存在的不诚信行为开展了部分学生座谈会，并针对期中考试进行了诚信考试的教育。
五月，开展了“建温馨教室，创艺术校园”主题活动。结合母亲节、特奥宣传开展了校第一届艺术节活动。在“六一”文艺汇演中，学生们的精彩表演赢得了领导、家长代表的一致好评。
六月，开展了“建温馨教室，创感恩校园”主题活动。开学初在全校师生中发起了爱心捐助，成立了“上大实验”爱心基金。六一期间，我们在学生中开展了“我为妈妈做件事”的活动，教育学生以实际行动感谢父母给予我们生命，号召学生以优异的成绩回报父母。
3、以主题班会观摩为抓手，促进班级活动的深入开展。
本学期我校各班级开展了实施“两纲”主题班会，每个年级、每个班级都制定出活动方案，并指导学生开展活动。一（3）班、六（1）班代表学校参加区级主题班会评比，分别获得一、二等奖。
三、深化小公民道德实践活动，养成良好的社会道德行为习惯。
通过学校、家庭、社会三位一体的道德框架，给学生创造良好的.成长环境。在三月学雷锋活动中，我们组织学生来到大华四村水岸蓝桥小区，打扫小区卫生。五月长假期间，我校组织学生以小组为单位来到居委、敬老院、老年活动室等开展实践活动，居委等领导认真填写了反馈表，总体评价优秀。
四、丰富校园文化，发展学生个人特长。
1、 本学期，我们积极组织学生开展课外活动，充分发挥学生特长，展示个人才华，为推进素质教育搭建平台。 组织全校学生参加了奉贤申隆生态园一日游活动，大家走进自然，融入自然，在愉悦身心的同时开阔眼界，增长见识，并且增强了团队精神。
2、本学期，我校继续抓住升旗仪式、黑板报、校园网络等学习阵地，发挥舆-论导向和宣传发动作用，创设了学校浓郁的文化氛围，丰富了学生的课余生活。尤其是校园网络，更是学生展示特长，展示良好精神面貌的平台。
五、办好家长学校，家校合力，提升家庭教育实效性。
进一步加强家校沟通联系，召开了学校家委会座谈会，商量制定了家长需要的、可操作的家长学校活动事宜。同时通过家长会、部分学生家长座谈会对不同年级、不同层次的学生家长进行了家教指导。
下学期工作打算
首先，坚持德育为首，育人为本的宗旨，进一步健全各种规章制度和完善各种考核方法，以校长室统一宏观协调，形成组织上的网络化。努力拓宽教育渠道，创新教育形式，通过形式多样的系列教育活动，加强学生理想信念教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神， 弘扬集体主义精神和刻苦钻研的精神。
其次，在常规教育管理中，密切配合各年级组从点滴小事抓起， 坚持常规管理经常抓，常抓不懈，一抓到底，在“稳、细、实、久” 上下功夫。
再次，在实践中不断摸索，逐渐整理出一套符合学校实际的行之有效的德育校本教材，逐渐形成学校的德育管理特色。
我们力争在原有的工作基础上再接再厉，争取使我校德育工作迈上更新更高的台阶。
齐贤镇中心小学
2017年6月
在上级领导的关心与支持下，经过全体教师与同学的努力，学校风貌有了进一步的发展。
一、学生结合实际情况，开展学习《公民道德建设实施纲要》，并能提出一些具体的学习措施，使《纲要》学习具体化。四月份，全校师生为患白血病的大荆镇二小学生藤志良同学共捐款4208.00元。
二、结合《纲要》与《中学生日常行为规范》，在6月5日对学生进行题为“学纲要见行动”达标测试，并对获得前50名的学生和前三名的班集体进行奖励。这一活动极大地促进了学生的良好的日常行为习惯的养成。
三、继续加强巡视队的建设，在本学期中，巡视队员的工作切切实实地得到加强，队员的工作更是得到全校师生的赞许。同时对初三退队学生赠送纪念品，使学生工作更有兴致。
四、加强对学生的日常行为管理，本学期共进行4次学生仪表检查，各次不合格人次均比以前有所下降。
五、加强团工作。严格团员的考察制度，做到决不让一名不合格的学生入团。
六、为了加强对班主任工作的考核，于期中前对班主任工作进行了问卷调查，在很大程度上促进了班主任的工作，为期末的文明班主任评选打造了一定的基础。
政教处
2012.7
5、加强家校联系，利用校讯通平台的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。
6、开展安全自查，树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次校务会，班主任例会，全体学生集会，升旗，班会，教师例会上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期和总务处一起进行了彻底的安全大排查，对灭火器及电线进行更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。
五、取得的成就
1、学校继续作为上海市民族精神教育试点学校和全国“做一个有道德的人”基地学校，非常重视德育课程的研制、开发和完善。
2、学校荣获上海市“龙华魂”课本剧优秀组织奖;区第八届红色经典小故事讲演活动初中组二等奖。
3、学校荣获“传承雷锋精神,做一个有道德的人”嘉定区中小学生原创优秀童谣表演比赛初中组三等奖。
4、校鼓号队在区级鼓号比赛中荣获三等奖。
5、姚迎春老师在数学学科渗透两纲教育比赛中获全国三等奖。
6、原大队长钱彧妮获市初中优秀少先队长称号
八(3)姚随意为“嘉定区优秀少先队长”;
九(2)张依莹、七(6)陆璐为“嘉定区优秀少先队员”;
八(2)闪星中队为“嘉定区红旗中队”;
七(3)四叶草小队、七(4)月韵小队为“嘉定区优秀小队”
7、沈陈悦同学获得区“爸爸妈妈，我想对你们说”征文比赛一等奖;
8、王璟雅同学在市“微电影”剧本创作中获优秀奖;
9、姚随意获得区“感动我的慈善故事”演讲三等奖;
10、管悦和徐伊立同学获得区禁毒知识竞赛三等奖，等等。
11、学生基本养成良好的文明礼仪、学习习惯、卫生习惯、文明用餐习惯等，校园内环境整洁、秩序井然，师生相处和睦，助人为乐，蔚然成风。
12、学校确保无非正常死亡，无重大伤害事故，案发率控制在零点。这表明包括行为规范在内的学校整体工作有了长足的进步。
六、存在的问题
1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度有待于提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“逃课”、“厌学”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
2、学生常规管理缺乏长久性、自觉性、延续性。工作的主观随意性较大。
3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。
七、今后的工作设想
1、对学生的各种安全教育常抓不懈。加强后进生转化工作，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
2、扎实开展班主任校本培训，及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。
3、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点，采取有效的措施培养学生的良好行为习惯。
4、进一步完善班级量化考核办法，使其制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。
5、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。
6、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。
回顾20xx，我们面临原封浜中学的拆一建二;展望20xx，我们有信心，继承发展，扬长存精，打造幸福家园。在以后的工作中，我们还需不断的摸索、探讨、学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好的行为习惯入手。
(一)开展行为规范教育。我们以开学为契机，通过入学教育，重申了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》等要求。
(二)加强检查，及时反馈。进一步完善值周检查的流程，加大值周师生的培训力度，重视值周班学生的行为规范教育。继续实施值周教师每日点评信息化、班级日常检查评比数量化以及班主任工作每月考评等级化等一系列评价管理机制。另外，通过“流动红旗”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。不定期检查学生带手机进校园、零食进教室、迟到、周一穿校服、班容班貌、仪容仪表等情况。
(三)加强课间休息的评价管理。从做眼保操质量、精神面貌等方面，每一天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的优秀班级评比资料。不仅仅使眼保操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。
(四)提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行社会主义核心价值观教育，通过国旗下讲话、主题班会、主题板报、主题活动等方式，加强对学生的爱国主义教育、人生观教育、价值观教育，增强学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。
(五)落实与巩固“每周一主题，每天一句话”的微型小班会。政教处从开学之初就拟定整个学期“每周一主题，每天一句话”的小班会内容，并且在新的一周开始之前由政教处在全校的班主任微信群中发布，明确告知每个班班主任本周德育工作的内容，每天陶冶学生性情的话。
(六)积极配合学校认真做好各类迎检工作，配合各部门做好幸福运动会、家长会、实中文艺进社区、集体舞大赛等大型活动的组织工作。与各年级一道共同做好校园环境的维护和大型活动、领导视察和兄弟学校来访时的卫生督查工作。
(七)认真做好德育学分、幸福种植成长记录册、主题班会、主题班刊的检查评比工作;2020年实中家长赠“压岁言”的评选表彰工作;2020年省、市、县三好学生、优秀学生干部和实中百佳学子的推荐评选工作。
一、狠抓德育队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平
1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了初中部政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例会时，针对教育工作中的典型现象或典型问题，从学困生的转化、新时期班级建设方略和校园伤害事件等方面组织班主任进行讨论，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，想办法，促发展，逐渐形成自己富有个性的教育风格，丰富了育人途径，提高了育人实效。让班主任全身心的将精力投入到管理学生、教育学生中去。
4、组织一年一度的"优秀班主任"评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。
5、加强了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的记录，收集好典型案例;对参加各项活动的主题内容、活动过程、活动掠影、取得成绩及班会专题研究等资料都要有意识的积累;对班主任工作考核进行改革，多角度、多层次的来考核班主任工作;要求班主任加强调查研究，积累经验，探索新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作成效。
6.努力建好一支有理想、守纪律、肯奉献、有实干精神的学生干部队伍。协助班主任做好班级管理及其他日常工作。
二、强化常规管理，完善学生的日常行为规范
1.打造学生自主管理模式。本学期，政教处提出"卫生保洁学生负责制"每个班选出十名卫生保洁员，下课后要求必须到岗，一个在年级负责检查管理操场分担区卫生，"卫生保洁学生负责制"执行一学期以来，效果显著，下学期还需保持。
努力创新学生自主管理的形式，增加自主管理的深度，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好了学生。对同学而言，他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色。
这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探究，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和创造性。他们将从更宏观的视野上认识到，民主意识是最重要的素质之一。
2.加强学生仪容仪表检查，坚持每个月初对所有学生进行一次大规模的仪容仪表检查(包括：指甲、头发、服装、化妆等方面)如果在检查中发现学生在以上某方面有不合格的地方要求马上整改，绝不纵容。同时，学生进入校园后，必须佩带校签，严格学生在校佩戴名签制度。
3.加大对违纪学生的教育管理力度，坚持正面教育为主，多鼓励、少批评，学生管理工作规范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年级组、政教处相互配合，共同用爱心和耐心来感化学生。但对吸烟、男女生交往过密等现象发现一起处理一起，绝不姑息。
4.坚持日常纪律、卫生检查评比，加大监督检查力度，实行不定期集中检查，坚决杜绝学生在教学区内带、吃零食、乱扔垃圾现象，创设学校良好的卫生环境。
5.在学生中认真开展"理想教育"、"法制教育"、"行为养成教育"、"安全教育"、"健康教育"等为主题的德育班会。
6.充分利用高中部电子屏，及时公示政教信息，完善师生言行，锦上添花。
举行法制为主题教育月活动，促进校园安全建设[/page]
7.利用课余时间到校外周边对学生的仪容仪表及行为规范进行监督管理，为学校营造一个良好的外部环境，提升学校形象，为新学年招生打下坚实的基础。
8.加强对早、午、晚非上课时段的管理，每个课间各个楼层、初中部大门做到时刻都有专人检查督导;确保学生能在良好的学习环境中不断进步。
三、举行法制为主题教育月活动，促进校园安全建设
12月份,开展了安全教育月活动,利用班会开展安全知识教育,不定期的组织安全大检查。
在学校的部署下政教处要求各班级利用班会时间，以"安全、法制"为主题召开班会，加强安全教育工作，尊重生命，确保学生生命安全始终作为学生管理工作的首要任务。
政教处积极采取各项措施，加强学校安全治理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。不能让矛盾激化，学生有思想问题，要求老师做好过细的思想工作。自己不能解决的，要及时汇报通气，大家共同来应对难题。
本学期，在处理偶发事件上，很好地解决了棘手的问题，同时我们花大力气，抓紧抓好学生的安全工作，时时刻刻绷紧安全这根弦。政教处明确分工,责任落实到人,每月定期进行安全检查,及时排除安全隐患，让学生、老师、家长与学校齐抓共管，加强对孩子的安全教育。
通过多种途径的宣传教育及一系列安全教育活动的开展，全校师生的安全防范意识不断增强，学生自救自护能力得到，切实增强学生法制观念。
四、工作中的不足之处
虽然说一学期来政教工作在有条不紊的进行，但学校的政教工作永远没有满足的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。
1.对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些违纪的现象时有发生。
2.对班主任的工作考核有待创新，要充分调动班主任的工作积极性。
3.学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上。
4.工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班。
5.对班主任工作的考核制度应改革进度较慢，不适应现有学校条件和人文环境。
五、今后政教工作的努力方向
1.对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。
2.与教务处一起做好"树立全体教师皆为班主任的教育管理思想"的工作，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
3.加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。
4.加强了后进生转化工作。对于违纪学生，政教处的工作人员进行经常谈心，建立差生谈话记录，配合班主任做思想工作。及时了解特殊学生的情况，杜绝了恶性事件的发生，防患于未然。
5.加大班主任培训的力度，定期的召开班主任经验交流会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法，互相学习共同进步。
6.对于一些陈旧的规章制度要及时更新，与时俱进，尽可能做到人性化管理。
7.针对高中学生心理、生理等特点，计划开展青春期教育活动。
回顾本学期，我们收获的是喜悦;展望下学期，我们有信心。在以后的工作中，我们还需不断的摸索、探讨、学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
常规活动:周一升旗仪式、大课间坚持做课间操。学生仪容仪表检查、学生自主管理，一天三扫、检查校园环境卫生等。学生会对每天的检查做到记录与月公布，每天政教值班考勤和检查卫生、纪律等，而且还不定时的常规检查。通过活动，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。
1、认真落实《开学第一课》教育活动，系列开展平安校园构建活动。
2、学期初签订层层安全责任书，包括门卫安全责任书、各处室安全责任书、班主任安全责任书、学生交通安全、防溺水安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。
3、规范学生请假离校制度，如果事假，必须经班主任向家长核实；如果病假，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/离校门。
4、根据市局有关文件，落实文件要求，政教及班级每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品，每周一次校舍安全排查，包括校园治安、消防用电、食品安全等方面，对发现的安全问题作出了整改措施。每周召开班主任会议，每周对学生进行具体的安全主题班会教育(法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、应对地质灾害、应对冰冻雨雪天气等)，认真开展活动，并且及时写出总结材料。
5、本学期每月进行一次安全演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。
6、本学期，继续加强校门口迎送学生制度，每天安排值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等，政教人员每天也安排人员分工执勤，确保校园师生安全不出事故。
7、每逢节假日，学校安排人员值班，确保校园卫生、财产安全及上级文件的处理，放假前会通过致家长一封信或校讯通告知家长，做好学生的安全教育及防范。
1.通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是对学生思想教育的主要阵地，本学期充分利用班会这个育人基地，要求班主任对班会认真备课，精心组织和设计，力求班会主题鲜明，形式多样，内容充实，从而起到教育学生的目的。
2.利用周一的升国旗仪式及国庆等重大节假日，结合时事对学生进行爱国、感恩、文明教育，从而对学生思想、道德、理想、行为等方面有了很大的提高，收到了良好效果。
3、充分利用班报、校宣传栏、墙壁文化、制作的条幅和标语，以辅助各种活动，促使学生文明道德素养的提升，营造健康文明的校园。
4、结合市局下发文件，开展德育育人活动，如中华颂中小学生作文大赛、全民阅读进校园、健康成长阅读活动、国庆网上签名寄语活动、红色经典歌曲传唱活动、大家唱大家跳活动、“美丽乡村、清洁校园”、综合实践活动、家访活动等，通过开展宣传、实施、总结等具体的活动，全面提升了学生的思想道德素质和文明礼仪素养，从而营造了一个积极向上、文明礼貌的美好校园。
1、对班主任教师的培训尚需加强，包括师德规范、工作方法的培训，应该使全体班主任教师从严要求自己，注重教师专业化，从专业化的角度提高自己修养和能力。
2、对学生主体性教育的德育形式尚需完善，因为有不少学生面对学习存在困惑或者有厌学情绪，这说明心理健康教育还不到位，与家长的沟通交流也不足。
今后，政教处将继续保持真抓实干的作风，为保障我校具备良好的校风，进一步提高我校学生的综合素质，在现有成绩的基础上继续努力，使我校的政教工作上一个新台阶。