规范网络发言（优秀17篇）

发言稿的撰写需要充分考虑时间和长度的限制，以便在规定的时间内充分发表观点和表达思想。下面是一些优秀演讲者的发言稿范文，通过它们可以感受到演讲的魅力和艺术。

网络发言稿

各位老师，同学们：

大家好!

当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。网络给我们带来许多方便。我们可以在网上查阅资料、看最新的消息；还可以开阔我们的视野，促进我们的学业。

网络可以交给你无穷多的知识，但假若你利用不当，便有可能连自己的生命都受到损害。上网容易使人麻木、浪费光阴；少年儿童自控能力较差，容易迷恋于网络；电脑的辐射较大，容易对眼睛和身体造成损害；有些人把心思寄托在网络上，没心思上班，上学，最后丧失美好的前途。

作为21世纪的我们，不应该沉迷于虚拟世界、网络。不是说我们不应该去上网，相反我们提倡上网。但我们不能过多的把光阴浪费在网上，不能依赖网络。只有这样，我们才能在网络中吸取更多、更好的知识，因此我们倡导文明上网。

亲爱的同学们，我们风华正茂，有理想、有抱负；我们胸怀大志，有热情，有勇气。让我们携起手来，从我做起，文明上网，健康成长，用我们每一个人的努力，共创一片净土蓝天!

我的演讲完了，谢谢大家!

网络发言稿

各位老师，各位同学：

早上好！

今天我国旗下讲话的主题是：《不做网络的奴隶》。

随着社会的发展与进步，互联网已经实实在在地介入到人们的生活当中。它必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。许多中小学生认为：互联网具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。也有大量资料显示，先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料，进行创造性、探索性学习，这对于学生素质的提高有着巨大的作用。

网络可以开阔视野，是一个信息极其丰富的百科全书式的世界。我们可以在网上随意获得自己的需求，在网上浏览世界、认识世界，了解世界最新的新闻信息、科技动态，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。可是网络也是一把双刃剑，许多中小学生因为逐渐接触和深入网络空间，负面影响越来越明显。

北京师范大学心理咨询博士郭召良说过，中小学生长时间玩电脑游戏和上网的危害很大，具体来说有：

（1）损害身体健康，引发头昏眼花、疲乏无力、双手震颤、视力下降等症状；

（2）引发心理问题，情绪低落、思维迟缓、食欲下降、社会交往退缩、以及行为异常；

（3）影响孩子的正常学习和生活，导致学习成绩下降。

其实，喜欢游戏是我们人类共同具有的心理特征，不仅儿童喜欢游戏，也有成年人喜欢玩游戏，玩游戏本身并没有错。上网也已经成为我们现代人生活的一个部分，上网本身也没有错。但是任何事情都有一个度，如果超出这个度，就成为问题。如果学生对玩电脑游戏和上网达到着迷程度，本人已经无法克制自己不玩游戏或上网的时候，这时就成为问题。所以，我们应该提高我们自我控制的能力，端正上网的动机，多多利用网络对我们的有利的方面。比如学习做网页，学习电脑绘画，制作电子报刊，练习电脑打字等等。在日常生活中，也应该多把心思放在学习上，在现实中寻找友谊，多做一些有益身心的户外活动，不沉溺于虚拟的网络世界。

希望我们大家都能够正确地使用网络，坚决不做网络的奴隶，处理好网络、学习、生活之间的关系。就让我们一起努力，铸造一个美好的网络新时代，谢谢大家！

网络发言稿

同学们，老师们：

大家好！

今天我给大家讲的主题是：正确利用电视、网络。

这个世界上很多人对电脑、电视的看法一般都是用来娱乐的，有些人则认为是工作的，但在以前，电脑的作用是把两所大学的信息联系起来，交流学习的。我觉得它们的作用有很多种，如果不好好的使用它，就会跌入无底深渊，家破人亡。

前段时间，我在电脑上看到了一则文章，题目是《游戏机玩疯了英才少年》。原开平一中学生李关，小学毕业时以全市第二名的成绩考入了市重点中学开平一中。初中时他曾获江门市奥林匹克化学竞赛三等奖，开平市奥林匹克数学竞赛一等奖。他自己曾誓言非清华大学不读。然而，这个曾被全市视为“神童”的少年，6年前，因沉迷于玩电子游戏机把自己的一生毁掉了。如今，他只能每天被关在家里胡言乱语。读完了这则文章后，我的心情非常沉重，为这位少年感到十分可惜。由此，我就在网上找到了一篇调查小学生玩游戏的报告。“调查人数22人，喜欢玩电子游戏的有18人，占总人数的81．8％，其中经常玩的人有8人，占总人数36．4％，有时玩的有14人，占总人数的63．6%。”从以上的调查来看，如果说有小孩不喜欢玩电脑游戏，恐怕是有些特殊了。

我认为，玩电脑、看电视，一天最多2小时。一次最多30分钟。做到保护眼睛又省电的作用。

谢谢大家！

网络发言稿

大家好，今天我很高兴能够站在这里进行我的演讲，同时也感到非常荣幸有这么一个机会能够和在座的各位一起分享交流这个话题。今天我演讲的题目是我的网络生活。其实一开始看到这个题目的时候我并不知道我要去讲一些什么，我的网络生活很简单，我一不是个技术控，二也不是个游戏控。我只是一个很普通的学生，只是众千万网民中的一员。但是今天我就从我这个普通的学生的角度来讲述我的网络生活。

在上大学之前我的网络生活就只有qq和百度这两个板块。当时周末的时候会趁着妈妈不在家偷偷打开电脑和同学聊qq，有时还会借助百度搜索一些学习资料。上了大学后我的网络生活大致可以分为这么五类:【1】qq、微信聊天【2】微博【3】视频、电视剧、电影【4】新闻【5】淘宝。我想这大概就是我现在的全部网络生活了吧。现在的我每天最惬意的事情就是去刷刷新浪的微博，微博是一个好地方，在这里，人人都可以照某个东西发表自己的见解。我们可以在这里知晓最新的消息，看看搞笑的笑话，欣赏美丽的音乐图片还有一些短小精悍的语言文字，这些文字能够句句说尽我们的心里，引起我们的共鸣。

对于网络这个东西，我想我是感谢的。第一，我感谢网络拉近了我和父母之间的距离，让我们的亲情更亲了。上大学后，我再qq空间里发现了这么一个现象，大家不仅仅是在空间里秀恩爱了，也增加了好多秀母爱，秀父爱的同学。他们把和父母在微信上的聊天截图发在网上，就连我这个不相干的人看了都有种满满是爱的感觉。虽然父母在微信上跟我们说的也都是一些好好吃饭，注意身体之类的话，但是当这些话语通过微信来表达的时候确实是比当面说更温暖。微信，网络是一个很好的平台，在这里我们和父母并不是面对面的聊天，有一些表达感情的话更容易通过这个一个平台表达出来，也会受到不一样的效果。所以我说网络让我们的亲情更亲了。第二，我感谢马云，感谢淘宝，感谢他们给我省钱了。现在的女生网络的一半时间应该都是贡献给了网购了吧。像onlyverom这些店，我们同学都称为和妈妈逛的店，因为和妈妈逛的时候不用去看这些衣服的价格。但是现在上了大学就不一样了，每个月的零花钱都是固定的，要是现在我去百货公司买一件衣服，我半个月的生活费就没有了。所以这就体现了淘宝是个神奇的网站啊，我舍友教会了我在网上买这些牌子的衣服，店里600元的衣服，在网上200元就可以买下来，这样一下来就给自己省了四百元，所以我感谢淘宝感谢网络给我省钱了。

网络是社会的缩影，充满了人性的“真善美”和“假恶丑”，网络也是个布满陷阱的地方，充满虚伪与欺骗，网络也是我们宣泄不满和倾诉吐槽的地方，网络更是我们内心的一方净土，我们可以在虚拟的世界里得到片刻的安静。

网络，让你我的生活充满色彩。

网络发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是“远离网吧，健康成长”。随着科学技术的快速发展，网络已成为人们生活中不可缺少的一部分。亲朋好友在异乡可以通过网络交流，以往烦琐的工作可以在网上完成......网络在带给人们便利的同时，也存在许多弊病，对于我们学生来说，网络更是一把锋利的“双仞剑”。网络的神秘吸引了无数青少年，网络内容良莠并存，容易接触不良网页，如色情、暴力等等。学生又因为自控能力差，分辨能力弱，他们常常会因为浏览网上不良内容而走上犯罪道路。

在我们学校，我们同学中也存在一些沉迷于网络的现象，尤其是寄宿生，脱离了父母的监管，又有自主支配的生活费，给上网提供了便利条件，有些同学为上网不惜经常旷课，逃课，甚至半夜逃出家门和校园上网，把学习置于脑后，有的因此跟不上功课干脆辍学流落社会，沉迷于网络的学生，别说上课学习，就连吃饭睡觉也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，夜不归宿，白天睡觉，成绩急剧下降。

同学们，让我们大家共同携手告别网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”。回到可爱的校园，回到温馨的家里，把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

现实中，学生上网80﹪以上是打游戏，15﹪左右是交友聊天，真正查询资料用于学习的为数极少，他们泡网吧成瘾，由于上网而引发的违法犯罪现象更是令人触目惊心，有人把网络称为“电子海x因”这是不无道理的，同时，长时间上网也会对我们的身心健康造成一定的影响，如容易造成大脑疲劳，从而精神萎靡，眼睛长期处于紧张状态容易造成近视，一些长期上网的中学生容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，而当他们真正面对社会和人群的时候，就会因为想象和距离的问题，产生退缩感，不敢正常与人沟通。

在此，我呼吁那些还迷恋于网络游戏，沉浸于虚幻甜蜜中的同学；当你的替身战意正浓的时候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的背影？当你与新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的.时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去？同学们，快从虚幻的世界中解脱出来吧，一样宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标，轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几年？莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金？对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。

同学们，让我们大家共同携手告别网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”，同创一片明净的蓝天吧！

网络发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好，我叫xxx，现在教小学39班和41班的数学，加教务干事，在xx也快4年了，自从踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以当“一名好教师”作为自己工作的目标。我认为当教师最主要的任务书就是备好课，上好课。我觉得认真备课、做一个好课件是上好一堂课的根本保证。为此，我每上一节课我就从网上到处找课件，找图片和动画，有时一个教学内容我会找几个不同的课件，我记得在教时钟这一个内容，我就下了5、6个课件，然后把他们进行修改变成自己的课件。除了备好一节课处，我还会花很多心思去想如何上好一节课，我常设计很多游戏放入到教学过程中，比如：智慧大闯关，老师学生比赛吃苹果，夺红旗，比谁聪明等，这样学生就会吸引过来，课堂就会变得有趣。今年教的这两个一年级的班，很多学生是爷爷奶奶带，一开始家庭作业不做最多的时候有十多个，我想这样下去怎么得了，所以我开始想办法，我买很多糖，连续三天写完作业的人，我就发糖给他们吃，糖发了几次后，学生告诉我不喜欢吃了，还嫌弃我的糖了，怎么办呢，这个时候我看到彭老师发表扬信，我看学生挺喜欢的，我就买了表扬信和贴花，只要写完作业并写对得人，我每天发一个贴花，有5个贴花就发一张表扬信，有5张表扬信就发本子和橡皮擦，有7张就发奖状，这样写作业的人越来越多。20xx年我代表学校参加县里的数学比赛获得了二等奖，20xx年我代表低年级数学组参加学校教学创新大赛获得了第一名。我相信这样一名话，你付出了，就多多少少会有收获，即使没收获物，也对得起自己的良心，问心无愧。

除了教书，在20xx年我当了一年教研组长，当年被评为优秀教研组长，20xx年当了小学部的干事，在干教务方面，只要在我的职责范围内，我都尽可能的为教师提供服务，做事也一直按学校的规章制度办事，尽可能的公平公正，有时候有些事也没有做的完好，就请各位老师理解和谅解。不管是教书，还是做教务，还是做人，我就一个总原则，凭良心做事，多做善事不做恶事。

我的演讲完毕。谢谢大家。

网络客服规范用语

1、服务常用语客服人员在工作岗位上，应牢记和熟练自如地运用诸如“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”、“没关系”、“请问”、“麻烦您”、“别客气”、“再见”

1）当顾客与你交谈时，首先要对其表示欢迎：“您好！欢迎您光临网批网科技有限公司！我是xxx号客服，很高兴为您服务！”、“您好，请问有什么可以帮到您？”

3）如果有别的客户同时聊天的，需要一方等待一定时间的，要和对方说明：“对不起，麻烦稍等下！”，返回聊天时，不要忘了说声“抱歉，让您久等了!”

4）对于顾客的意思不理解的，询问时要注意语气：“很抱歉，我不是很明白，您的意思是？”、“您的意思是xx吗？”

5）应答语：“有什么可以帮您的吗？”、“有什么可以帮到您？”、“您现在方便吗？”、“这是我们应该做的！”、“您还有什么需要我帮助的吗？”、“明白了”、“好的”、“是的”、“非常感谢!”、“不好意思，让您久等了！”

7）聊天途中，客服人员切忌态度冷淡，机械式的回答顾客，对于顾客的问题自己所不能及的，忌用：“不知道”、“这个问题和我们没关系”、“这种问题还要问吗？”、“我不是和你说过了，你怎么还不知道”、“我很忙，没时间回答你这些问题”

8）聊天进入尾声，别忘感谢顾客：“谢谢您光临网批网！有空常来啊！”

2、提升网络客服服务满意度技巧因为网络客服不能与顾客当面沟通，仅仅是通过文字表达，客户也不知道客服的语气，只能通过文字来判断，可能产生误会。所以我们平时在与客户网上沟通的时候要注意：

6）针对客户的问题与回答，一定要有反应，哪怕是一个字或者是一个表情。不要凭自己的心情，觉得这个问题不值得回答就对顾客不理睬。

7）有一些问题，知道顾客接下去会问的，那就在上一个问题里面回答掉，缩短每个客户的服务时间，又可以给人一种服务的主动性。比如：客户经常会问产品几天能收到，那我们在回答他上一个问题“什么时候发货”的同时可以附带一句“一般3-5天到”，这样给人一个很好的感知。

10）记住一些熟客的信息，比如能够直接称呼客户的姓氏，如：张先生、高小姐„„，或者记住他们的习惯，如：“这回您不买酱鸭了吗？还是和以前一样走圆通对吧！”这样会让顾客觉得备受重视，提升顾客的忠诚度。11）看到顾客的订单中如果可以参加店铺的优惠活动的，要及时提醒，以免造成客户的误解，减少顾客投诉。比如我们中秋的时候买月饼加1元送一袋小点心，但是客户没有把这个1元拍进去，可能他以为已经成功下单，这个时候我们就要提醒买家，以免他收到货的时候说少了，或者是其他投诉。

12）聊天结尾不要忘了感谢客户，发一个表情，或者一句感谢都会让人觉得交易很愉快！在客户没有提出结束交谈时，先不要主动流露谈话结束的信号。

3、客服人员禁忌行为：

1）让询问的顾客等待较长时间；

2）与顾客发生争吵与争辩。

3）随便向客户作出承诺。

4）直接拒绝客户的要求。

5）与顾客聊天过程中漫不经心，爱理不理，机械式回答。

作为一名网络销售与电话销售人员最主要也是最重要的一项工作内容就是网络销售服务，需要掌握并应用一些技巧和方法才能取得良好的销售业绩。

1、网上售前服务要求销售人员做好以下几点准备：

1）熟悉公司信息及流转步骤（网批宝软件、客户条件，会员申请流程）2）及时了解公司现阶段优惠活动信息。

3）熟悉老客户的客户信息。

网络发言稿

尊敬的老师，同学们：

同学们，上网就像步入社会，你可以在这个虚拟的空间里，学到有益自己身心健康成长的东西，学到课本里没有学不到的东西，在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。为此，请大家熟记以下上网安全守则：

1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。

2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。

3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

4、不要在聊天室或bbs上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容。

5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的e-mail地址。如果有多个e-mail信箱，要尽可能设置不同的密码，未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

7、如果收到垃圾邮件(不明来历的邮件)，应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。

8、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。

9、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过3小时。

上网要注意安全，如果不加防范，网络的危害并不小，以下几方面应当引起同学们的足够重视。

一、网上娱乐谨防过度。

二、网上交友谨防受骗。

三、对网上内容要有取舍，自动远离发布不良信息的网站。

四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击，不要随便下载不知名网站的程序和附件。

谢谢大家!

网络发言稿

一摞作文本摆在办公桌上，看到《愿你》时，北京四中语文教师王允忍不住画了很多条红色波浪线，“每一句都是那么舒畅，就像泉水在心间流淌。”她抄起手机，像往常一样，拍下文章，发到了朋友圈。

“愿你付出甘之如饴，所得归于欢喜。”

“愿你的流泪每次都是喜极而泣，愿你精疲力尽时有树可倚。”

“愿你的世界里天天都是好天气。即便忘了带伞也要告诉自己:宝宝今天偏要淋雨!原来驱赶阴霾的太阳是明媚的自己。”

“愿你走出半生，归来仍是少年。”

……。

一个月前，北京四中初二语文组围绕主题教学“人生导航”，借鉴书信朗读节目“见字如面”的形式，让学生写一封信。

学生张咏言的《愿你》在朋友圈得到了很多赞誉。几天后，有人把文章贴到了微博@北京人不知道的北京事，人民网转发后，阅读量很快超过800万。随后，数十个大v开始关注，评论里，也逐渐出现了褒贬不一的评价。朋友们陆续给王允发来网上的截图，她才感觉“这事好像闹大了”。

中国青年报·中青在线记者在学校见到了这位语文教师，“文章就像孩子模仿父母口吻写给自己的期望，说出了很多中年人想说的话。翻到最后，才发现是她写给未来的自己的。”王允说，这篇文章让很多人再度重温青春，能这么火，她也很意外。

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网络客服规范用语

1、问候语：“您好，欢迎致电xx客户服务热线，客服代表yyy很高兴为您服务,请问有什么可以帮助您！”不可以说：“喂，说话呀！”

2、客户问候客户代表：“小姐（先生），您好。”时，客户代表应礼貌回应：“您好，请问有什么可以帮助您？”不可以说：“喂，说吧！”

3、遇到无声电话时：客户代表：“您好！请问有什么可以帮助您？”稍停5秒还是无声，“您好，请问有什么可以帮助您？”稍停5秒，对方无反映，则说：“对不起，您的电话没有声音，请您换一部电话再次打来，好吗？再见！”再稍停5秒，挂机。不可以说：“喂，说话呀！再不说话我就挂了啊！”

遇到电话杂音太大听不清楚时：客户代表：“对不起，您的电话杂音太大，听不清，请您换一部电话再次打来好吗？再见！”稍停5秒，挂机。不可以直接挂机遇到客户讲方言客户代表却听不懂时：客户代表：“对不起，请您讲普通话，好吗？谢谢！”当客户继续讲方言，不讲普通话时，客户代表：“对不起，请您找一个可以讲普通话的人来，好吗？谢谢！”。

不可以转换成客户的方言。

遇到客户讲方言，客户能听懂客户代表的普通话时：客户代表应该在听懂客户所用方言的基础上，继续保持普通话的表达。

不可以直接挂机。

遇到客户抱怨客户代表声音小或听不清楚时：客户代表：“对不起，（稍微提高音量），请问有什么可以帮助您？”

网络文明发言稿

各位老师，同学们：

大家好!

随着计算机的迅猛发展，网络世界已进入并深刻影响我们的生活，已经成为广大师生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。它在为我们生活带来巨大方便的同时，网上良莠不齐、泥沙俱下的资讯也为我们带来巨大的危害，尤其是它所传递的信息夹杂着色情、暴力、反动以及欺诈陷阱等，对于缺乏自控力的人来说，易走上畸形发展的道路。

丰富的信息内容、便捷的信息获取手段和互动的趣味性让我们享受着欢乐的网络美好时光，但同时我们也应意识到，美好的网络生活需要我们来共同创造。为把互联网建设成为传播社会主义先进文化的新途径、公共文化服务的新平台、人们健康精神文化生活的新空间，在此向广大师生提出如下倡议：

一、自觉遵守国家有关法律、法规和政策，不制作、不发布、不传播危害国家安全、破坏宪法和法律实施、煽动xx国家政权、危害社会公共利益和社会稳定、违反社会公德的有害信息，抵制一切违法、违规行为；不谈论“涉日”话题，不煽动分裂国家、破坏国家统一的言论，不参与煽动民族仇恨、破坏民族团结的敏感、违法活动、聚会等。

二、崇尚先进文化、尊重科学精神、弘扬社会正气、陶冶美好心灵，把博大精深的中华文化当作我们开展网络文化活动的精神源泉，从事品位高雅的网络文化活动，不宣扬封建迷信、xxxx、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪的信息，不散布公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的信息，用优秀的网络文化滋润我们的心灵、陶冶我们的情操、愉悦我们的身心。

三、自觉增强网络道德意识，知荣辱、辩是非、施美德，坚持文明上网，自觉抵制任何形式的虚假、低俗信息，不信谣、不传谣、不造谣，不传播不健康的文字和图片，不进行不健康内容的搜索，不运行带有凶杀、色情内容的`游戏，不在网站社区、论坛、聊天室、博客、微博、贴吧、qq群等发表、转载庸俗、格调低下的言论、图片和音频、视频信息，净化网络环境，营造共建共享的精神家园，建设一个和谐文明的网络环境。

四、坚决抵制损害教育系统形象和利益的言行，坚决抵制任何形式的有损学校的虚假、低俗信息，坚决抵制任何侵犯他人权益的信息，积极主动地利用互联网对外宣传学校，展示学校的良好形象，扩大学校的影响力。

五、正确处理好上网与工作、学习、生活的关系，自觉以工作、学习为重，善于利用网络资源提升自身素质，怡情怡趣，张弛有度，反对长时间沉迷于网络世界，反对沉迷于网络游戏、网聊。

广大师生，我们是网络文明的直接受益者，也是网络文化建设的参与者，更应该成为网络文明的推动者!让我们从我做起，从身边做起，自觉成为文明网民，共同创造美好的网络生活!

谢谢大家!

网络规范化的作文

如今这个现代信息社会，电脑也随之走进了千家万户，上网聊天成了各中小学生的业余爱好，这普遍的现象，也促使了网络语言的泛滥……“dd”（弟弟）、“gf”（女朋友）、“pmp”（拍马屁）、“酱紫”（这样子）、“偶（我）”、“kpm”（肯德基、皮萨饼、卖当劳），“偶稀饭粗稀饭（我喜欢吃稀饭）”：“晕倒，楼主刚从火星归来？（指不懂你的意思）”拿着这几个词语让家长认认，相信，很多人看了都会一头雾水，但这些话在孩子们中间却十分流行。走进各所大中学校，我们随处可以听见“恐龙”“青蛙”“灌水”“bf”“mm”等这样的网络语言，若无注解，真不知其所云何以？一位语文教师说，网络语言已渗透进学生的语言文字交流里了，有的同学在作文或日记中使用相当数量的“网语”，句式雷同，表意模糊，有些简直是莫名其妙，单纯为了表明自个的“时尚个性”。个别作文好的学生还能稍微变通。但总体而言，她不赞成学生本末倒置，单纯求新求异，而忽视传统文字的魅力与表现力。

还有一位小学教师说，现在的学生开口“哇噻”闭口“酷man”的，让人不知所云。更可怕的是，有些学生在作文，尤其是日记、周记里面充斥着大量的类似语言。据了解，学生们都是从网上学来的。这位老师呼吁，现在学生上网的越来越多，而学生们又正处于打基础的.时候，如果对网络语言不加以控制，很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响。美国学界有句话：“也许垃圾处理不属于学术，但是垃圾处理的历史则是名正言顺的学术。”同样，网络语言也许不是学术，但网络语言研究则不仅是学术，而且是跨学科的尖端学术。”网络语言的语境的不同使它表现出以下的特点：语言的口语化，简短零碎，直观，虽然采用的是类似书写的方式，但因急于表达谈话主题，常常会直接切入，少铺垫和描述。上网族年龄的年幼化，自我化又使网络语言充满朝气，幽默，活波，富于创新，出现许多新的表达方式，如语言符号的交叉使用。如此繁杂的内容，我想你看也看晕了吧。

汉字是我们国家的文明根源，是我们祖先的灵魂创造。我们不应该随之改动。倒退n年，谁也没有料想到网络的影响力如此之大，就像美国快餐麦当劳，kfc以其全球的统一产品、服务，迅速征服了中国食客的胃，网络文化以更快的速度成为青年人的新宠，并大有越来越火热的趋势。也许它是智慧的，简洁的，或者它是粗糙的、乱改的，它可能让正常人不会正常说话，也可能让很少说话的人说起话来让人捧腹大笑，这就是网络语言的力量。无论它的出现是否好是坏，毕竟他已经走进了网络，活跃在电脑屏幕上。现在改变也许是太晚了，但是，我们是不是该自我约束呢？我们青少年正处于人生成长的关键时期，我们的思想道德状况如何，直接关系中华民族的整体素质，关系国家前途和民族命运。我们是否应该自觉地遵守我们自己的语言规范呢？规范我们的语言，振兴我们的国家，这才是我们的责任，才是我们的本分！

网络文明发言稿

各位老师，同学们：

大家好!

随着互联网的迅猛发展，网络已成为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体，深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念。营造健康文明的网络文化环境已成为社会的共识，营造健康文明的网络环境，是全市互联网行业从业人员及广大网民的共同责任。

一、坚持依法办网、守法经营，严格规范网站建设与管理，自觉遵守国家关于互联网发展和管理的法律、法规和政策，接受政府主管部门的行政管理和业务指导，不违法违规开展业务。以文明办网、上网为荣，不文明办网、上网为耻，倡导文明办网、文明上网，净化网络环境，抵制不文明行为，积极营造网络文明新风。

二、净化网络文化环境，自觉抵制网络低俗之风。坚决清理xxxx色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始终把社会效益放在首位，引领网络道德风尚，为广大网民提供健康的网上空间。不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及xxxx、色情、迷信等有害的信息、图片，不开设不健康声讯服务，不登载不健康广告，不链接不健康网站，不运行带有凶杀、色情内容的游戏，坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容。

三、加强自我约束和内部管理。建立、健站、网吧内部管理规章制度，规范信息发布，坚持提供客观、真实、健康的信息内容，坚持提供健康的上网环境和内容链接；强化行业自律，恪守行业规范，主动开展自查自纠，对违反法律法规、违背社会公德的有害内容不链接、不发送、不登载，抵制一切有悖于网络文明、有碍社会稳定的行为。真诚接受社会监督，建立举报受理机制，畅通网站举报渠道。

四、坚守“七条底线”，强化社会责任意识。我市互联网行业、广大网民都要坚守“七条底线”，积极承担社会责任，共同营造一个健康向上的网络环境。“七条底线”：一是法律法规底线；二是社会主义制度底线；三是国家利益底线；四是公民合法权益底线；五是社会公共秩序底线；六是道德风尚底线；七是信息真实性底线。

五、树立正确的网络道德观。不在网站上发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等，自觉倡导文明言行、传播文明观念，做文明上网人，为建设和谐文明龙泉出一份力，尽一份责。

文明上网是我们每位网民的责任，文明办网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路，营造健康向上的网络环境是互联网行业从业人员和广大网民共同的社会责任。让我们迅速行动起来，共建文明网络，为打造“风清气正”的洁净网络空间作出积极的贡献!

谢谢大家!

网络安全发言稿

尊敬的领导,各位老师:。

大家好。我是三站中心校的陈晶。听了几位老师的精彩发言，让我颇有感触。每个教学设想既展现着备课团队的集体智慧，又体现出了每位老师构思时的独具匠心。几位老师求真务实的教学态度和先进的教育教学理念深深地震撼着我。现将自己的几点感受几下，与各位同仁交流：

一、备课时立足于解读教材，构建系统框架，为高效课堂作铺垫。

备课教师能根据数学学科的特性，注重知识的前后联系，准确解读，充分挖掘教材的内在因素。从学生已有的知识经验出发，一步一步地帮助学生建构知识。从对教学内容的分析到最后教学设想的共同研讨。抓住每个环节的内容。立足于解读教材，共同探讨。找出不足，解决困惑。发挥集体的优势，让每个步骤渐趋完美。

二、备课时立足于数学活动，搭建探究平台，让高效课堂有提升。

这几位老师在备课时力求体现学生的主体地位，放手让学生参与学习活动，让学生的生命潜能和创新精神获得充分释放。以数学活动为主阵地，从贴近学生生活实际的教学情景入手，引导学生主动进行观察、比较、交流等数学活动。为学生搭建了探究的平台。在这一单元中“分一分”的活动较多。几位老师对分法的选择、分的过程的表述及动手分的形式做了深入的研讨。其中有些问题，是我在教学时都没有考虑到的。这一闪烁着集体智慧的教学预案定会让我们实际讲授的课堂大放光彩。

三、

备课时立足于学习方式引领，培养思维习惯，让高效课堂得优化。

在备课时，备课教师从学生的数学现实出发，引导寻求不同的解决问题的方式。如：画图、数线、口诀、列举推算法等多种方法的运用。教师有意识地引领，让学生在学习中培养了自身的思维习惯。

接着，我结合自身的教学实践，针对“怎样逐步体会乘法与除法的区别与联系”这一问题，说一下自己的浅显看法：

关于本单元，在我们的教学用书中有这样一段话：“倍的认识”可以结合乘法进行学习，也可以结合除法进行学习。所以我觉得这一课也最有利于区分乘法与除法。因为学习这一课时学生已经积累了更多的计算乘除法的经验，对乘、除的意义有了较多透彻的理解。而这一课中72页的3题和6题又是体会乘、除法的区别与联系的最好的例子。在教学中。可以先从乘、除法的意义入手加以区别。然后再结合题目中的相关信息，找出两种运算的联系。也就是先分化再贯通。当然，体会乘、除法的区别与联系并非是一道题或几句话就可以讲透彻的，在以后的学习中，还会遇到这类知识，我们在课堂上要教会学生从情境中寻找到与乘法或除法意义相关的信息，从意义入手加以区别。

以上是我的一些拙见，有待商榷，恳请大家指正。网络教研这一平台扩大了我的教学视野，今天的学习让我收获了更多。以后工作中，我会博采众长，不断优化课堂，让自己的教学生涯与众不同。

规范网络心得体会

随着互联网技术的发展，网络已经成为人们生活中不可分割的一部分。与此同时，网络使用中的不规范行为也逐渐浮现出来，造成了一系列的问题。为了维护网络的良好秩序，提高网络使用者的素质，我们需要规范自己的行为。本文就是一篇关于“规范网络心得体会”的连贯的五段式文章，旨在分享本人在网络使用中所体会的规范心得，希望对大家有所启示。

一、安全意识是规范网络行为的前提。

网络安全是当前网络使用者必须面对的首要问题。网络攻击、诈骗、病毒等威胁随时可能出现，因此安全意识是我们使用网络的前提。在使用网络时，我们应切记保护好自己的账号密码，不轻易泄露个人信息，不下载来源不明的软件，不随意点击不明链接等。此外，我们还可以利用一些网络安全工具，如杀毒软件、防火墙、加密软件等，有效地防范网络安全威胁，规范自己的网络行为。

二、文明用语是规范网络言论的必要条件。

网络言论的禁区很多，网络语言的使用必须规范和文明。当我们在网络上进行交流时，必须尊重别人的观点，不攻击辱骂、不传递虚假信息，不发布违反法律规定的信息，不传递病毒木马等恶意信息。如果我们遇到网络欺凌、人身攻击等行为，应该积极维护自己的权益，及时举报相关行为。我们应该用文明用语与他人进行沟通，避免情绪化的语言，不带个人情感色彩的表达选用。

三、旅游的网络环保是规范网络习惯的宗旨。

在使用网络时，我们应该弘扬网络环保理念，以达到规范网络使用行为的目的。如果我们通过网络订购商品或服务，应该选择可靠的商家，避免被骗。要合理使用网络资源，减少网络浪费，尽量不在公开场合播放无关内容的视频。我们也应该注意保护好网络环境，随时了解并遵守相关的网络协议和规定，并及时反馈和维护网络安全和秩序。

四、维护自己的网络形象是规范网络形象的重要关键。

在网络上，我们的网名、发帖等形象代表着我们自己。因此，我们应该维护自己的网络形象，以便受到他人的认可和尊重。要表现出自己的个性，但同时不要过于个性化，避免给人一种刻薄或傲慢的感觉。我们还应该慎重对待网络上的信息，不轻易传播未经证实的不实信息，不参与恶意评价或诋毁他人的行为。正确地表达自己的意见，以及客观公正地评价他人是规范网络形象行为的重要关键。

五、反馈及时处理是规范网络行为的重要手段。

面对网络威胁、个人信息泄露、骚扰、诈骗等行为，我们不应该选择沉默。相反，我们应该学会反馈及时处理，以及协助保护网络安全环境。如果我们发现或遭遇网络犯罪行为，应及时向有关机构举报，提供证据和报道基础等资料。同时，我们还应积极参加网络讲座和学习班，增强自己辨别真假信息的能力，提高自己的技术能力和安全意识。

总之，规范自己的网络行为不仅仅只是维护网络秩序和安全，同时也是保护自己的必要条件。网络使用者应该意识到自己的责任和义务，积极参与维护网络安全，不断提高自己的网络思维能力，不断丰富自己的网络体验品质。通过这些方法，我们可以让网络成为我们生活中的美好一部分。

三水网络发言

网络规范心得体会

近年来，互联网的普及和发展已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。随着网络的便利和快捷，人们在网络中获取信息、交流思想已经成为了一种时尚。但是与此同时，也存在着一些网络规范不规范的问题，这些问题严重影响我们的生活质量。在我所参与的网络生活中，我逐渐认识到了网络规范的重要性和必要性，也在实践中体会到了网络规范的好处。

一、要树立正确的网络观念。

网络是一个虚拟的世界，虽然没有实体存在，却可以影响到实体生活。我们在网络中的言行举止，都反映出我们的思想和道德水平。因此，我们应该树立正确的网络观念。网络虚拟，但是我们的话语是真实的，我们所发布的东西有可能影响到他人的利益和感情。我们在网络中的言行应该有强烈的责任感和爱心，不仅仅是言语，行为也同样需要规范。比如说，严禁发布不良信息，不得诋毁他人、攻击他人，不得发布不实信息。树立正确的网络观念，我们更能够规范我们的言行举止，从而让网络空间和谐美好。

二、要遵守网络规范。

在网络世界中，我们应该遵守网络规范。网络规范是互联网行业的基本行为准则，它是对互联网的人们在做事时的规范。网络规范包括：诚信原则、保护隐私、保护版权、反垃圾邮件和反网络欺诈。其中，诚信原则是最基本的。要诚信地发帖，不要虚假宣传，不要发布违法、反动和谣言信息。保护隐私是我们应该极力维护的，不要盲目透露个人信息。保护版权是我们必须遵守的，不要盗版、转载侵权。反垃圾邮件和反网络欺诈，是我们应该积极维护的网络环境。

三、要积极参与网络举报。

在网络规范问题上，我们不仅应该自觉遵守网络规范，还应该积极参与网络举报。网络举报是维护网络秩序的一种方式。当我们发现网络中存在非法、不良信息时，应该及时举报。同时，我们也要注意自身信息的合法性。

四、要积极参与网络宣传。

网络规范需要我们大家的共同维护。我们应该积极参与到网络规范的宣传中。

1.做好网络规范宣传2.强化网络规范教育。

网络规范需要得到一定的宣传，这就要需要我们在博客、空间、留言、论坛等网络平台上做好宣传工作。另外，对于管理者而言，更要加强网络规范教育的力度，对于网络违法犯罪行为要严打不宽，维护网络秩序。

五、要用正确的方式表达自己。

网络虽然给我们带来了很多方便和乐趣，但是我们在网络中的言行依然需要遵循社会公德，要遵守道德规范，不要言辞过激，不要恶意攻击他人。

总之，网络规范意识是网络生活的基本素质，也是一种荣誉。作为网络人，我们应该树立强烈的规范意识，推行诚信原则，不诋毁，不攻击他人。我们应该积极参与到网络规范的维护中，宣传网络文明，传递正能量。只有这样，我们才能共创美好的网络世界。