参与比赛需要充分准备，包括技能训练、知识学习和心理调适等。下面是一些获奖演讲的致辞致谢稿，希望可以给您提供一些有益的启示和指导。
那年元旦，当我的案头不断地收到学生们送来的明信片，读着那上面写着的一句句亲切而真诚的问候和祝福时，我的心情非常激动，热泪一下涌出来，顺着面颊流着，流着……在这甜蜜而幸福的时刻，六十一班四十五位学生的音容笑貌像电影镜头般一个个浮现在我的眼前，记忆的闸门霎时敞开了。
我从师专毕业后，分配到一所乡中学任教。在这个陌生的环境里，我一个刚刚从“象牙塔”走出来，还未谙世事且没有任何教学经验的'“一介书生”，竟然被委以“重任”，成为一班之“主任”了。
当上班主任后，除了上课外，我还要做班里的工作。每天清查学生到校情况，督促学生打扫卫生，整顿班风班纪等等。开始时，一天忙碌下来，我感觉头昏脑胀，两腿酸软。到了晚上总算安歇了，可是还要备课、写教案、批改学生作业。真是一天到晚忙得不亦乐乎！一个月后，我总算有些适应了。
可是，刚刚喘了一口气，出乎意料的事终于发生了。在全校第一次黑板报评比中，我班竟然排在最后一名。这一下在全班引起了轩然大波，学生们议论纷纷……我心里明白，四十五颗纯真而上进的心灵第一次受到挫伤和打击，他们在难过之余，真不服气啊！为了扭转这种难堪的局面，变不利因素为正确的引导，我和班干部召开“碰头会”，认真地分析这次失败的原因，总结经验教训，鼓励他们增强信心带好头。在班会上，我发动学生们展开讨论，畅所欲言，说出自己的心里话，用实际行动争取为班里摘掉落后的“帽子”而建言献策……在我们师生齐心协力的共同努力下，不仅学校的各项工作佼佼领先，而且在黑板报的评比中，终于打了个翻身仗，曾经连续几次夺得第一。
但是，天有不测风云。到了第二学年，“厄运”降临了。当时，按照分班的惯例，我班被撤并了。宣布分班的那一天，学生们心里都很难过。四十五双眼睛默默地注视着我和教室里的一切。站在讲台上，所有这一切都看在眼里，我微笑地看着学生们搬着自己的桌凳一个个地走出了我们曾经朝夕相处的教室。而那时，其实我在默默地伤心、流泪啊！
望着那一张张明信片，我仿佛就像看见那四十五位学生就在我身边一样。我的心情无法平静下来。我在心里默默地想：虽然我们班被分了，但是分不开的是师生的心，拆不散的是师生的情。祝愿你们在新的一年里学习进步，快乐成长！
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老师。
有一种爱叫师生情。这种情是人世间最严肃却最温暖的情。 当我犯错误而受到惩罚时，教导我的是老师;当我为一道难题而心烦意乱时，老师似一缕和煦的春风温暖我的心田;当我获得一点点进步，那。一个赞扬的眼神使我开心万分;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
老师没有芬芳四溢的鲜花簇拥，没有热烈的掌声环绕，轻轻喊出“老师”这两个字就足以触动老师心灵最柔软的那方领土……我们感谢老师们辛勤的教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您就是神奇的。我发自内心的感谢您为我们所做的一切!
时间如梭，岁月催人老，不经意间，离开高厅学校，离开我那些可爱的“小精灵”已经快二十年了。当他们团团围住我，让我分辨谁是谁，我有一种恍如隔世的感觉。当年那些“鼻涕虫”，“小馋猫”俨然成了“小清新”和“小鲜肉”了。其中有几个已经成家立业，为人父母了。当他们异口同声的叫我“杨老师好”的那一刻，我的眼眶湿润了。岁月是把杀猪刀，当年她们眼中的“神仙姐姐”已成了一个沧桑的老太婆了。追忆往昔，感慨万千。
我还清晰的记得被推荐当代课老师的欣喜若狂的样子，我更忘不了第一天上课时的手足无措和慌乱。但记忆犹新的是我和他们在一起的美好时光的点点滴滴。
我清了清嗓子，招呼大家安静点，想树立我这个“小老师”的威严。可任凭我喊破了喉咙，他们依然置若罔闻，该干嘛还是干嘛！我挠了挠头皮，不知道从何下手。万幸的是我最亲爱的姚老师和李老师及时出现在教室里，手把手的教我如何处理这些棘手的问题，才让我慢慢的走出迷茫，融入到这些孩子当中，成功的成为一个“孩子王”。
我是代课老师，每天的课都排得满满的。音乐，自然，劳动课几乎都是我的。我在想怎么才能把这些抽象的课上得生动有趣。为此我煞费苦心。自己的乐理知识本来就少得可怜。又怎么去教他们呢？于是我买来碟片，对着影碟机苦练。我还买来彩色的纸板，用不同的卡通头像代表“哆来咪发嗦”。那些小黄鹂小黄莺的头饰可是我花了几个不眠之夜才裁剪设计出炉的，可这些小淘气包一哄而上，三下五除二就扯得稀巴烂。然后一脸无辜的看着我，一副任凭我发落的样子。让我是又好气又好笑。后来我们还参加过一次文艺汇演。我们排练了《金孔雀》这首歌曲。我的那些小卜少，小卜帽穿上我和我同学为她们量身打造的傣族服装，简直是酷比了。当时我特意带她们去影楼拍了照片留作纪念，可惜搬家的时候不见了，要不然，今天翻看一下别有一番滋味哈。
教三年级的自然课，我则是打破常规，把他们带到野外去。春天我们一起去河边踏青郊游。他们可会借花献佛了。一人采一束花，说要把我的打扮成一个“花仙子”。可我自己怎么看都是一个“花痴”。夏天，我把他们领到我的录像室里吃着瓜子，吹着风扇，看着动物世界，一节课飞快的就过去了，下课铃声响了，他们还恋恋不舍，磨磨蹭蹭的不愿离去。秋天我和他们一起去附近的田园写生，采集一些落叶夹在书里做书签，有几个淘气包会抓一些小虫子吓唬女生，一个个嗷嗷叫。必须我瞪眼发话他们才收手。最难忘的是冬天。九七年纷纷扬扬的下了一场大雪。我和他们高兴像吃了蜜似的'。我居然不顾校长大人的告诫偷偷的把他们带到一个空旷的无人的场地趴在雪地上给自己刻模子。那叫一个壮观。齐刷刷四十多个人一起在厚厚的雪地上躺着，行军打仗也不过如此。这种举动在当时被众人视为异类。可我和我的学生却乐此不疲。可是我们如此疯玩了一年，就被委以重任担任四年级的语文老师兼班主任了。我也从一个“疯丫头”“孩子王”慢慢的变成一个严厉的“杨老师”啦！
感谢我在最美的时光遇见最纯真最美好的你们，虽然我不是你们最好的老师，但你们一直都是我心中最美好的“小天使”。你们银铃般的笑声时常在我耳畔回荡。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《师恩难忘》。
金色九月，秋高气爽，再过几天，我们就将迎来第36个教师节。在这里，请允许我代表各位同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和深深的敬意。老师，您辛苦了!
您用温暖的臂膀呵护着我们，您用温柔的话语激励着我们，您不是母亲却胜似母亲，我们虽不在家，却有比在家还要多的温馨。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。
祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步;祝愿我们的老师桃李芬芳，幸福安康!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
9月10日，是一个隆重的节日，在那一天，我们应该对他们说一声：“老师，您辛苦了!”
是老师，把我们领进了知识的殿堂，是老师，把我们教育成了一个合格的少先队员，又是老师，把我们从懵懵懂懂的.儿童教育成了六年级的优秀学生。老师，谢谢你!
感恩老师，谢谢他们带给我们知识，并对他说一声：“老师，您辛苦了!”
顶岗的这一周真的可以开来说很充实，3号下午到达目的地—xx中学，一路上可以说是挺累的，但是没有一个人发牢骚，或者是消极的态度来面对顶岗而是都是拿出积极的态度来面对。
我们稍微收拾完后，就去开会，并且给我们每人分配班级，我被分到了7班，然后开完会就领到了课本，抄完了课表，然后我就发现了晚上有课，然后我就有些紧张，因为这毕竟是我第一次真正意义上站到了讲台，面对那么多可爱的面孔，看到他们的闪闪发亮的眼睛，我就非常满足。
开完会的时间后我都在备课，想要把自己最好的一面呈现给他们，把自己会的全部教给他们呢，然后我好决定多去听我的指导老师的课，毕竟老教师的经验是我们年轻老师所没有。到了晚上我该上课的时候，一进门，我就感觉自己紧张了，说话时都有些紧张。开始上课后，我做了自我介绍，也许是我的年龄跟他们差不多，他们都反映上我的课没有什么代沟。
在下课后，我会问他们是否能听懂，然后就有的说能，有的就说不能。在第二节课的时候，就有同学跟我反映我的节奏有点快，他们跟不上，大概是因为我在学校练习的时候面对的全是我们班的同学，因为都学过生物，所以就不会感觉我的节奏快。这是我需要反思的问题，所以我在这几天的上课的时候我的节奏和明显的放慢了，放慢的节奏他们普遍就能听懂，这会是我实习过程中要好好反思的问题。
我们在这一周几开了全校的教职工会议，看到了优秀教师的成绩，他们的回报是跟他们的付出是成正比的，所以我们应该和优秀教师好好学习。
通过这一周的实习，我获得了宝贵的经验和反思，我们总是在不断前进和进步的，无论是什么事情都不会停在原地，通过自己的努力和不断改正，才能让自己的羽翼更加强大，飞的越高越远。
实习对于我们来说不是来享受的，因为我们实习的地方为高中，课程比较紧，就导致假期比较少，但是我们都没有抱怨，反而我们更加开心，这样我们就有更多的时间让我们进步，所以我们会拿出更好的状态来面对这次的实习。
跟学生的相处模式在我的眼里要像朋友一样，其实说起来简单做到的没几个，也许是我跟他们年纪相差不太多，我感觉他们上课的激情很足，就算是上午第一节课的时候，也没有睡觉的，真的感觉挺满足的。上课回答问题也很积极，完成作业也挺不错，我刚开始害怕他们不好好的学习，现在想想这些担心没有什么用。所以在这半年我会继续努力！
亲爱的老师和同学们：
大家好!
今天我们国家演讲的题目是——感恩的老师。
九月的秋天是收获的季节，是感恩的季节，是老师的季节。今天，我们迎来了第一个教师节。在此，向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝你身心健康幸福，家庭幸福!
教师节——这是一个激动人心而又神圣的日子，因为教师节不仅仅是赞美老师，更重要的是，她讴歌了一个辉煌的、灵魂建设的职业。
老师是个普通的名字，但是今年，名字很重。这个名字给了我们太多。每个人的成长和才华都离不开教师的培养;社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。从开学第一天起，我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水，都来自于老师们的培养和努力。引导的是老师的手，鼓励的是老师的眼，指正的`是老师的声，呼唤的是老师的心，激励的是老师的人格。
奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，难忘师恩，今天，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短班会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩。
让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您辛苦了!老师，节日快乐!
敬爱的党组织：
这是我在蓝天中学的教书工作的第三个月里，在这段时间内我不仅把初中的课程，高中的课程都掌握了，还担任了初中课程的教学工作，然后开始了我人生的第一堂课，我觉得很紧张，可是心情很激动，现在将这段时间的思想，工作，学习情况向党组织做一个汇报。
上课比我想象中的顺利，然而我知道问题是潜在的，地理初中课程对于没有上过课的新老师来讲，存在着不少难点，对于一些同学接受能力比较差的同学来讲多少有些生疏和困难，于是我不断地在一些理论课上加入一些实践操作，鼓励学员在课堂积极提问，课余时间帮同学解决一些相关的地理问题，很好，学生们很快与我熟悉起来，课堂渐渐活跃起来，然而，另外一个问题却出现了，同学们的注意力容易分散，在课堂上会越练越兴奋，然后我把嗓音提高，叫他们把注意力转移到课堂上来，然后他们又认真听讲。
课后我认真总结，结合党的思想，学习的目的在于实践，勤学，思考，是为了指导我的实践，我想一个入党的现代青年，不应该成为一个空想者，讲起来头头是道，行动中却很少动真格，而应成为邓小平理论下的指导者，地理教学需要实践，自己的教育教学水平需要实践，靠一步一个脚印的实干。
在一段时间内，我正式自己的错误和不足，下决心给予改正，不断提高自己的教育教学水平和质量，在今后的工作中，要努力结合自己的地理教学理念，注意积累，勤于思考，将所学最新的专业理论与实践更好的结合，努力专研地理教学，提高自己的教育教学水平。
敬爱的党组织：
这是我在蓝天中学的教书工作的第三个月里，在这段时间内我不仅把初中的课程，高中的课程都掌握了，还担任了初中课程的教学工作，然后开始了我人生的第一堂课，我觉得很紧张，可是心情很激动，现在将这段时间的思想，工作，学习情况向党组织做一个汇报。
初为人师，而且我又有怯场的心理，第一次走上讲台，我觉得非常紧张，于是备课不敢懈怠，当我夹着几丝羞涩和忐忑不安，走上讲台时，我知道这将是历练我的一个舞台，可是讲课时，我明显感觉到我的声音在微微颤抖，不过学员似乎感觉不到我的紧张，因为我表现得比较镇定。慢慢的我被一双双聚精会神的眼神望着时，作为一名教师的价值感就油然而生，但是，正是为了这种价值，我也为止付出了很多。
上课比我想象中的顺利，然而我知道问题是潜在的，地理初中课程对于没有上过课的新老师来讲，存在着不少难点，对于一些同学接受能力比较差的同学来讲多少有些生疏和困难，于是我不断地在一些理论课上加入一些实践操作，鼓励学员在课堂积极提问，课余时间帮同学解决一些相关的地理问题，很好，学生们很快与我熟悉起来，课堂渐渐活跃起来，然而，另外一个问题却出现了，同学们的注意力容易分散，在课堂上会越练越兴奋，然后我把嗓音提高，叫他们把注意力转移到课堂上来，然后他们又认真听讲。
课后我认真总结，结合党的思想，学习的目的在于实践，勤学，思考，是为了指导我的实践，我想一个入党的现代青年，不应该成为一个空想者，讲起来头头是道，行动中却很少动真格，而应成为邓 小 平理论下的指导者，地理教学需要实践，自己的教育教学水平需要实践，靠一步一个脚印的实干。
在一段时间内，我正式自己的错误和不足，下决心给予改正，不断提高自己的教育教学水平和质量，在今后的工作中，要努力结合自己的地理教学理念，注意积累，勤于思考，将所学最新的专业理论与实践更好的结合，努力专研地理教学，提高自己的教育教学水平。
在教学过程中，我学到了书本上很多没有的知识，我相信这是一个充满挑战和希望的开始!恳请党组织继续监督和考验我，让我完善继续提升。
暑假过后，作为一名师范毕业生的我，似乎理所当然的步入了教育事业，在乡下一所小学教书。
开始上课了，才知为人师的艰辛。看到我的那些不在教育上的同学上班轻轻松松，玩得不亦乐乎，便想跳槽，不再做教书匠。便托人找关系，办理跳槽手续。
不知孩子们怎么知道的，他们哭着问我是不是真的。望着他们那伤心的样子，我只好违心的否认。他们都转悲为喜，高兴地跳了起来。看到他们这样高兴，我不禁为我的选择疑惑。
周六中午回家，刚出校门就下起了小雨。走到中途，雨越下越大，到处白茫茫的一片，因为没有带雨具，只好躲进路旁的商店避雨。站在门口，凝望雨幕，猛然见远方飘来一朵红花。近了，是自己的两个学生，一个打着伞，一个拿着伞，怀里抱着个书包。伞小，遮不住两人，衣服都淋湿了大半边。“老师，给你伞。”
说完，把伞和书包放在地上，转身跑进了雨中。望着他们渐渐远去的瘦小身影，我的`眼睛湿润了，只喊了声“走路要小心”，再也说不出话来。打开书包一看，里面塞满了豆砂包、糕点、汽水，还有一张纸条：老师，早晨你没吃饭，就吃了再走吧。我的心震颤了：学校到这儿有二里多路，你们还来给我送伞、饭，而你们呢？回到学校后，你们还要再走二里多的泥泞小路才到家，你们也没吃早饭啊！照顾你们本是我的责任，而你们却照顾了我。
想到这儿，我不禁为自己的选择而汗颜。
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家整理的初为人师见习期的工作总结，希望对大家有所帮助。
时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了金四小这个小学教师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。当小学音乐教师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守小学教师岗位的信心，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。现将一年以来工作总结如下：
“无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍。一是苍南县教育局编的《做人民满意教师》，二是美国作家哈蒙德遍的《优秀教师是怎样炼成的》，三是美国普恩的《给新教师的忠告》。对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中名言名句时时催我上进，常常把我从挫折中扶起，使我坚定了小学教师岗位的信心，决心为教育事业奋斗终身。
学校要发展，教师是关键。人力资源是学校发展的第一资源，人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进发。
首先通过学习来提升自己。为什么要学习，理由很简单，因为教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有及时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书，“读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽”，我深受朱永新教授的真知灼见教导，于是我曾经为自己规划了一个读书计划，一年下来我着重读了四本书，分别是浙江省农村中小学教师素质提升工程的材料—《中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价》中的音乐教学案例与专题研究，新课程教学方法研究范例，以及教材分析与教案编写专着等。初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架，明白了其中编写意图和方式方法。二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等，我羡慕之极，是我终身学习的榜样。还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最后还听了校内同学科和不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平。
其次通过实践来成就自己。
再次通过反思来加快自己成长。
音乐教师教学能力的提高是一个积累过程，而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法。我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。
勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。一年来，我着重学习了五本专着或有关学习材料，参加县新教师培训五到六次，读书文摘卡达70张；并写了学习心得体会一篇；校内外听课达55节，并作记录；校内外公开课3节，说课稿两篇，评课稿两篇，教后反思两篇，教学总结一篇，论文两篇。担任三、四年级两个年段音乐课时达16节，义务辅导学生表演节目；做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的教师。
一年来，我尝试着参加各种各类比赛活动，先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中为二等奖和一等奖。青年教师赛课活动，在校级、学区评选中分别为一等奖和二等奖。初战告捷，使我信心百倍，增加我参赛的勇气和胆量，也使我提高了教育教学能力和水平，我将不懈努力，创造更好的成绩。谢谢！
“都说姑苏园林养眼，其实，也悦耳呢。”众战友异口同声，撩得心痒痒的。于是，去，见识见识。
走进网师园，穿过一泓碧水的池塘“彩霞”，沿着弯弯曲曲幽幽仄仄的小溪“引静”，来到飞檐翘角的六面亭“风到月来亭”。驻足。落座。身子斜倚在“美人靠”上，捧一盏“碧螺春”轻吻。就在“月到天心处，风到水面时”，曲声响起。
先是琵琶独奏。那端庄清秀的琴女正弹奏渔阳鼙鼓《长恨歌赋》，看那春笋般纤纤的手指，轻轻拨拢着琵琶丝弦，情态是多么哀婉凄艳，几声琴音丁咚，就荡人心魄。低缓处，像花中莺语，流泉幽咽；高昂时，似银瓶乍破，铁骑竞鸣。信手弹来，那“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的旋律，是那么委婉悱恻回肠荡气，把诗人白居易叙楚尾琵琶歌声、记江心月白之夜的情怀，抒发得酣畅淋漓、入木三分，让人折节叹赏、心醉神往。
接着笛声响起。吹笛丽人秋水般的眼波顾盼娇媚，笛孔里流淌出来的声音，把听众的心勾引住了。她吹的曲子先是《茉莉花》，继而是《百鸟齐鸣》，前者清美甜润，如花坞春晓，清澈滴翠；后者似百鸟啁啾，节节高起，响遏行云。声音里有对生活的赞美，对岁月的追怀，对青春的歌唱，对大自然的憧憬，把人引进了一个无忧无虑、轻松快乐、温暖和谐的世外桃源，让人尽情地去享受，尽兴地去陶冶，尽心地去遐想，尽力地去共鸣。这个时候，就情不自禁地想看一眼吹笛人：修长，白晰，优雅，一点点冷傲，一点点矜持。在笛声悠扬之际，我记住了她的眼睛在夜色中的那种淳亮。
有月如钩，迷蒙的月光，把网师园的楼台亭阁、树木花草化成了一幅幅写意水墨画。彩霞池中的月亮被水洗得更加明净，微风吹过，碎银一池，湿润的晚风把花树的清香洇得沁人肺腑。这时，只见一管洞箫竖在一窈窕淑女的红唇上，一会儿悠悠荡荡、清清朗朗，一会儿幽幽咽咽、如泣如诉。只觉得箫的音符借着月的亮光，乘着风的翅膀，掠过水的微波，回环婉转地荡漾于耳际，竟是世上最妙的音响。我竖耳恭听，宛如聆听仙乐，洗心涤髓，人间的俗念琐事荡然无存，心中的烦忧愁苦已在九霄云外。
月色融融里，风润洇香中，二胡登场了。一曲《二泉映月》使人柔肠寸断，潸然泪下。我微闭双眼，似有阿炳涕泗滂沱，凄婉缠绵，荡人心魄。有人说，《二泉映月》适合陪伴怨妇的低吟、离人的泪眼、征夫的.长啸、暗夜的幽灰。但是，此时此刻，我听到的是一种美仑美奂的天籁之音，惟妙惟肖的心灵之约，得到的是一种灵魂的震颤，人生的感慨。我轻唤着阿炳的名字，他凄怆的神色、哀悯的眼睛，深深地刺痛我的心；我聆听着阿炳的《二泉映月》，他精湛的二胡技艺、高耸的音乐灵魂，透亮了我的心空，铿锵了我的魂魄。当弓儿轻触到琴弦的一刹那，我听到演奏人是阿炳。
夜色茫茫，乐声悠悠。虽有几分寒意，却不忍独自离去，与乐声参差呼应，更觉与美同馨，依依难舍。仰望天空寥阔，有星子晶晶闪烁；回眸人生漫漫，有先人铮铮顾盼。思接千载，神游万里，天上人间，想入非非，网师园听乐，我醉了。
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