通过写心得体会，我可以更加真实地表达自己的想法和情感，让读者能够更好地了解我内心的世界。以下是一些关于心得体会的经典范文，他们对于写作的观点和方法具有启发性和指导性。
第一段：引言（150字）。
领导班子校长的讲话是学校发展的重要指引和引领力量。近日，在校长的亲切关怀和具体指引下，我们举行了一次班子大会，校长亲自发表重要讲话。在这次讲话中，校长从不同角度阐述教育教学改革的思路和目标，并深入剖析学校当前存在的问题和挑战。对于我们这个领导班子来说，这是一次难得的机会，我们在聆听和思考中汲取了丰富的经验，获得了许多宝贵的启示。在此，我将分享我个人对这次讲话的心得体会。
第二段：全面把握教育教学改革的思路和方向（250字）。
校长在讲话中明确了学校改革发展的总体方向，重点强调了教育教学改革的重要性。校长认为，教育教学是学校发展的核心，要以培养学生的综合素质为目标，注重培养学生的创新思维和实践能力。同时，校长还表示，要充分发挥各级各类教育资源的作用，推动学校教育教学改革的破题。我从中深刻地认识到，作为学校的领导班子，我们应当牢牢把握教育教学改革的思路和方向，以学生为中心，加强师资队伍建设、优化课程设置、创新教学方法，为学生提供更好的教育资源，促进学生全面发展。
第三段：深入分析学校存在的问题和挑战（250字）。
在讲话中，校长毫不回避地指出了学校存在的问题和挑战。他指出，学校当前存在教学质量不稳定、课程设置不合理、师资队伍结构不完善等问题，同时也面临来自社会发展和学生家庭背景的挑战。听到这些问题和挑战，我们深感责任重大，同时也更加清晰地认识到改进自身工作的迫切性。作为班子的一员，我意识到必须加强协作与沟通，与各部门密切合作，共同制定解决问题的策略，并加强对教育资源的整合与利用，采取一系列措施改进学校的教育质量，确保学校的可持续发展。
第四段：凝聚共识，推动落实（300字）。
校长讲话的一个重要目的就是凝聚全体教职员工的共识，推动相关决策和工作的落实。在讲话中，校长明确教育教学改革的时间表和路线图，鼓励全体教职员工要积极思考、勇于变革，为校园发展留出更大的空间。听到这番话语，我深感自己肩上的责任。我将积极参与班子工作，引领团队进一步探索改革的有效方法，并通过行动和实践将校长的讲话落到实处。同时，我还将充分运用自身专业知识和教育经验，发挥自身的优势与特长，推进学校的教育教学改革进程。
第五段：加强学习，不断提升自身素质（250字）。
作为领导班子的一员，我深刻认识到自身发展的重要性。在校长的讲话中，他强调了班子成员要不断提升自身素质的重要性，通过不断学习和实践，不断成长，才能更好地带领整个学校走向成功。我将紧跟校长的要求，持续加强学习，参加各类培训与交流活动，提高自己的领导能力和管理水平，为学校发展贡献更大的力量。同时，我还将鼓励全体教职员工积极参与学习与思考，共同提升整个学校的整体素质水平。
总结（100字）。
校长的讲话为我们班子提供了一次学习和思考的机会，使我们更加清楚地认识到学校发展的方向和重要性。我们将加强协作与沟通，共同推动学校教育教学改革的进程，为学生提供优质的教育资源。同时，我们也将进一步提升自身素质，不断成长，带领学校踏上更加辉煌的新征程。
随着社会的发展，领导班子对于一个组织的重要性越发突显。作为组织的核心力量，领导班子的能力直接影响着组织的成败。在我自己担任领导职务的经历中，我深刻认识到了领导班子的重要性，并从中汲取了许多宝贵的心得体会。在此，我将以五段式的文章形式分享我对于“领导班子”的理解和思考。
第一段：领导班子的作用和重要性。
首先，我要强调领导班子在组织中的作用和重要性。领导班子不仅在战略制定和决策层面上发挥着重要作用，而且在组织内部的沟通、协调和凝聚力的形成上也起到关键性的作用。一个优秀的领导班子不仅能够带领组织迈向更高的层次，还能够营造出一个和谐、积极向上的工作氛围，鼓舞员工的士气，并激发他们的创造力和潜能。
第二段：形成一支高效领导班子的条件。
其次，我认为形成一支高效的领导班子需要具备一些条件。首先，领导班子成员需要具备相互信任和合作的精神。只有在相互信任的基础上，才能够实现团队的凝聚力和协同作战能力。其次，领导班子成员还需要具备不同的专业背景和技能，以便能够提供多样化的思维和解决问题的方法。此外，领导班子成员应该具备坚定的原则和道义感，以便能够在关键时刻做出正确的决策。
第三段：领导班子成员的自我修养和学习能力。
作为领导班子成员，需要不断修养和增强自身的学习能力。只有保持积极的学习姿态，才能够与时俱进，适应不断变化的环境和挑战。对于我个人而言，通过参加培训课程和读书来提升自己的管理能力和行业素养，并将学到的知识运用到实践中，在领导班子中大家也相互鼓励、相互学习，形成了一个良好的学习氛围。
第四段：领导班子的团队建设和沟通能力。
团队建设和沟通能力也是领导班子必备的核心素质之一。在团队建设方面，领导班子成员需要明确自身的角色和职责，并主动与其他成员合作，形成互补和协同的效果。在沟通能力方面，领导班子成员需要注重倾听和表达，在重要决策和问题解决过程中，保持信息畅通和有效的沟通，以促进团队的合作和共同进步。
第五段：领导班子的领导能力和责任心。
最后，我要强调领导班子成员需要具备良好的领导能力和责任心。作为领导班子的核心成员，我们需要清楚自身的使命和责任，勇于承担主动担当，为组织的发展和员工的福祉负责。同时，我们还需要具备远见卓识，善于抓住机遇，引领组织转型和发展。只有具备这些领导能力和责任心，才能够真正发挥领导班子的作用，引领组织不断前进。
结尾：
在我个人的领导经历中，我深刻认识到了领导班子的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。形成一支高效的领导班子需要成员具备相互信任和合作的精神，不断提升自身的学习能力，注重团队建设和沟通能力，以及具备良好的领导能力和责任心。这些都是我在实践中不断摸索和学习的经验，也是我在未来发展中不断努力和进取的目标。只有不断提升自己，才能够更好地服务组织，引领组织走向成功的道路。
第一段：领导班子的重要性和现实挑战（200字）。
领导班子是一个组织或机构中具有决策权和管理职责的核心团队。领导班子承担着重要的使命和责任，他们为组织设定目标、制定战略，负责决策和协调各部门的工作。然而，现实中的领导班子面临一系列挑战，如团队成员之间的沟通和合作问题、对复杂问题的决策难度以及外部环境的变化等。因此，要成为一支高效的领导班子，需要团队成员不断学习、成长和总结经验。
第二段：领导班子的优点和成功案例（250字）。
一支优秀的领导班子可以为组织带来巨大的竞争优势。首先，领导班子由多个成员组成，可以集思广益，各抒己见，从而使得决策更加全面和准确。其次，领导班子的成员拥有丰富的经验和专业知识，可以相互之间学习和借鉴，共同提升组织的整体素质。最后，领导班子能够形成一种积极的团队氛围，充分发挥团队协作的优势，进一步激发成员的工作热情和创造力。
成功的领导班子有很多经典案例。比如，以苹果公司的创始人乔布斯为核心的团队，通过他的领导和激励，使得苹果成为全球最有价值的品牌之一。又如，中国的改革开放中，邓小平一手打造的领导班子，通过勇于改革的决策，为中国的繁荣发展奠定了坚实的基础。
第三段：领导班子的挑战和应对策略（300字）。
面对复杂多变的环境和工作任务，领导班子必须应对一系列挑战。首先，团队成员间的沟通和合作问题是领导班子常面临的挑战之一。为了解决这个问题，领导班子需要建立开放的沟通渠道，鼓励成员之间积极交流和互相帮助，建立团队共识。其次，对复杂问题的决策难度也是领导班子的一大挑战。为了应对这个问题，领导班子需要注重信息搜集和分析，听取各方意见，权衡各种因素，做出明智的决策。最后，外部环境的变化是领导班子所面临的另一个重要挑战。领导班子应保持敏感性，及时调整战略和目标，适应环境的变化。
第四段：以人为本的领导班子建设（250字）。
一个成功的领导班子离不开对人的重视。领导班子需要关注团队成员的成长和发展，帮助他们充分发挥潜力。首先，领导班子应根据成员的优势和特长进行合理分工，使每个成员发挥所长，形成良好的互补和协同。其次，领导班子应提供培训和学习机会，鼓励团队成员不断学习和提升专业技能。最后，领导班子应激励和奖励团队成员，增加组织凝聚力和归属感，激发成员的积极性和创造力。
第五段：个人心得与小结（200字）。
作为一个领导班子的成员，我深切地体会到团队合作和互相学习的重要性。只有团队成员相互之间进行沟通和合作，彼此尊重和倾听，才能形成一种良好的工作氛围。同时，作为领导班子的一员，我也认识到个人的成长与发展对整个团队的重要意义。通过不断学习和提升自己的专业技能，我能够更好地为团队和组织做出贡献。总之，领导班子的成功需要每个成员的共同努力和奉献，通过团队合作和培养新的管理人才，我们将能够更好地应对各种挑战，为组织的持续发展做出贡献。
(Wordcount:1200words)。
参加领导班子成员培训之前，我怀揣着一颗期望的心情。作为一个领导者，我深知自己的能力和知识还有待提升。我希望通过这次培训，能够学到更多有效的领导技巧、管理方法和协调能力，以提高自己的领导水平。同时，我也期待通过与其他领导者的交流和分享，能够拓宽自己的视野，了解更多成功的管理经验和案例。培训前的期待让我充满了动力，迫不及待地期待着即将开始的培训过程。
二、培训中的收获。
在培训中，我学到了许多有关领导的重要观念和实践技巧。首先，培训教导我们要具备良好的沟通能力。作为领导者，沟通是至关重要的，不仅要善于倾听他人的意见和建议，还要能够清晰明确地表达自己的想法和要求。其次，培训教导我们要善于团队合作。领导班子的成功离不开每个成员的贡献，只有通过团队合作，才能够充分发挥每个人的优势和潜力。另外，培训还介绍了一些关于领导心态和情商管理的内容，让我对自己的心理素质和情绪管理有了更深入的认识。
在培训中，我还通过与其他领导者的互动交流中获得了很多启发和灵感。每个领导者都有自己独特的成功经验和管理智慧，他们的分享和教导让我受益匪浅。从他们身上，我学到了与员工建立良好关系的方法、有效激励团队成员的技巧以及解决纷争和冲突的策略。这些都是在实际工作中非常实用的技能和知识，我深信它们将对我未来的领导工作产生积极的影响。
三、培训后的思考。
培训结束后，我思考着所学所悟。培训中的知识和技巧需要在实际工作中得到应用和实践，我意识到自己需要在工作中不断地思考和总结，不断地提高自己的领导水平。只有将学到的知识真正融入到实际操作中，才能够真正发挥出它们的效果。同时，我也意识到成功的领导不仅仅依靠个人的努力，还需要团队的支持和协作。因此，我希望能够与我的团队成员保持紧密的联系和交流，共同进步、共同成长。
通过这次领导班子成员培训，我收获了很多。首先，我学到了许多与领导相关的知识和技巧，这将对我的领导工作产生积极的影响。其次，通过与其他领导者的互动交流，我拓宽了自己的视野，了解了更多实际操作中的成功案例。同时，我也意识到领导者需要不断地思考和总结，将所学所悟应用于实际工作中。最后，我深信只有通过团队的合作和支持，才能够实现领导目标的顺利实现。
五、培训后的展望。
通过这次培训，我的领导思维和能力得到了很大的提升，但我深知自己还有很大的不足和亟需完善之处。因此，我希望能够继续参加相关的培训和学习，不断地提高自己的领导水平。同时，我也希望能够将培训中所学到的知识和经验与我的团队成员分享，共同进步和成长。我相信只有不断学习和努力，才能够成为一名成功的领导者。
总之，领导班子成员培训是一个宝贵的机会，通过这次培训，我得到了许多宝贵的知识和技巧。我将把这些知识和技巧应用于实际工作中，不断地提高自己的领导能力。同时，我也将继续学习和积累，不断完善自己，成为一名更加优秀的领导者。我相信，只要我保持积极的学习态度和努力，我一定能够取得更大的成功！
作为一名中层领导，领导班子的培训是不可或缺的一环。最近，我们班子前往某个培训机构进行了为期一个月的培训。通过这段时间的学习和交流，我收获了很多，对于未来的工作也有了更清晰的认识和规划。以下是我对于中层领导班子培训的心得体会。
第一段：培训的目的和价值。
中层领导班子培训的目的在于提升团队的凝聚力、学习能力和业务能力，以应对复杂多变的工作环境。通过培训，我们不仅了解了一些管理理论和方法，还有机会学习一些成功的案例和经验。这些知识和经验的分享让我们在思维上得到开阔，树立起正确的领导思维和方法。同时，培训也提供了一个互相交流的平台，让我们能够更好地理解和支持彼此，形成一个紧密的班子。
第二段：知识的学习和应用。
在培训中，我们学习了很多管理知识和技巧，如人力资源管理、团队建设、冲突管理等。这些知识的学习不仅让我对于领导工作有了更深入的理解，还让我对于这些管理理论的实践有了更清晰的认识。学习之后，我在实际工作中尝试应用这些知识和技巧。例如，我注意到团队协作中存在的问题，并运用冲突管理的技巧进行调解和协调，提高团队的工作效率。另外，我也加强了对员工的沟通和关怀，提高了团队的凝聚力。
第三段：团队的合作和交流。
培训期间，我们还进行了许多团队合作的活动，如分组研讨、角色扮演等。这些活动让我们更好地理解班子成员的优势和不足，以及如何进行有效地沟通和协作。在这个过程中，我们逐渐形成了一种默契和信任，这对于班子的发展至关重要。通过这些活动，我认识到一个领导班子的成功并非因为个人的能力，而是通过大家的合作和共同努力来实现的。这种团队合作的精神将成为我们未来工作的重要基石。
第四段：自我反思和成长。
在培训中，我们每个人都被要求进行自我反思。通过反思自己的工作和表现，我们能够更好地认识自己的优缺点，并找到提升自己的方法。例如，我在反思中发现自己处理事务的效率有待提高，于是我学习了一些时间管理和优先级确定的技巧。同时，我也鼓励班子成员相互之间进行评价和反馈，帮助彼此成长。通过不断地反思和改进，我们能够不断提升自己的能力和水平。
第五段：未来的规划和展望。
通过这段时间的培训，我更清晰地认识到中层领导的重要性和责任。我深知作为班子成员，我应该承担起更多的责任，发挥好自己的作用。未来，我希望能够更加注重员工的发展和成长，充分发挥他们的潜力。同时，我也希望能够进一步提升自己的领导能力，提供更好的指导和支持。我相信通过班子的共同努力和团结合作，我们一定能够取得更好的成绩。
总结：
中层领导班子培训不仅是对于班子成员个人发展的机会，更是为了整个团队的发展和壮大。通过培训，我学到了很多有价值的知识和经验，也加强了和班子成员之间的联系和合作。未来，我将以更加积极的态度，更好的工作能力，为整个班子的发展做出应有的贡献。我相信，只要我们保持学习和成长的态度，班子的未来定能更加光明。
最近学校组织我们全体党员学习观看了“反腐倡廉”教育警示片。原来一提廉政，总认为那是政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关，更与自己无关。通过观看此片，进一步增强了自己反腐倡廉意识，提高了廉洁自律的自觉性。
作为教师，在教书育人的过程中一定要加强自身的思想道德学习，努力提高政治思想素质，提升人格修养，做一个有道德的人。在学习了党组织下发的学习反腐倡廉文件后，更坚定了这种信念。尤其是党员教师更应以身作则，廉洁自律，要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利，做人民的好教师。
廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存;道之所存，师之所立。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师"育人"的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教，不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。
今后的工作中，需在以下几方面继续努力：
一、加强学习，坚定信念。纵观任何领导干部的fb案件，究其根源，就是自身放松了学习，理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。因此，在工作之余，自己坚持经常性的深入学习，提高自身的认识水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合实际工作，提高了自我约束能力和自我警省能力，不断增强自身拒腐防变的能力。
二、以案为鉴，廉洁自律。观看了一些反面案例警示教育片，思想受到极大震撼，也使自己清醒地认识到，作为一名党员，应该时刻牢记一个党员的标准，强化政治意识、责任意识、奉献意识、服务意识，廉洁自律、洁身自好。
三、多做实事，乐与奉献。作为学校的的一名中层干部，要时刻遵守师德，履行好工作职责，爱岗敬业，勤勤恳恳，做好本职工作。要表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。
四、树立正确的世界观、人生观和价值观，要警钟长鸣，经常检查自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自励，常怀律己之心，严格规范自己，做一名让学生喜欢、让家长放心的教师。
领导班子工作会是一种重要的组织形式，是领导班子成员交流思想、协调工作、解决问题的重要场所。通过领导班子工作会，可以形成团结合力，完善工作机制，提升工作效能。近期，我们领导班子召开了一次工作会，给我留下了深刻的印象。在此，我将分享我个人的心得体会。
首先，在工作会上，我们领导班子成员能够充分发表自己的意见和想法。在会议中，每位成员都有机会表达自己对当前工作的看法和建议。这种开放性的交流能够促进思想碰撞和启发，使我们的工作更加丰富多样。同时，会议上的互动也增加了我们相互之间的信任和理解，从而更好地协同合作。
其次，工作会也是一个协调、研究和解决问题的平台。在工作会上，我们会对当前工作中的困难和问题进行深入讨论，并找出解决的有效途径。会议中，不同成员能够积极参与问题的研究，提出自己独特的观点和建议。通过大家的共同努力，我们往往能够找到最合适的解决方案，使工作能够顺利推进。
此外，工作会还能够形成合力，提升工作效能。会议中，每位成员都会交流自己的工作进展和计划，这有助于增强我们领导班子的凝聚力和执行力。通过了解别人的工作情况，我们能够更好地理解整体的工作进展，互相协调合作。而且，不同成员之间的交流和学习也能够提升我们的工作效能，让我们的工作更加高效和有条理。
此外，工作会还是一个及时查漏补缺的机会。在工作会上，我们能够全面地审视工作中的问题和不足，及时进行调整和改进。会议中，我们会对工作中的短板和不足进行深入的分析，并提出整改措施。通过会议，我们能够及时补上工作中的漏洞，避免问题的进一步扩大，保证工作的顺利进行。
最后，工作会还是一个学习和成长的舞台。在会议中，我们领导班子的成员都能够通过交流学习到新的知识和经验。会议中，每位成员都能够分享自己的工作心得和成功经验，提供宝贵的借鉴和启示。通过与优秀的同行交流，我们能够不断学习和提高自己，进一步成长为更优秀的领导班子成员。
总结起来，领导班子工作会对于我们的工作具有重要意义。通过工作会，我们能够发表意见、协商问题、形成合力、查漏补缺、学习成长。只有在工作会中，我们才能够更好地推动工作的开展，提高工作的质量和效率。因此，我们将继续利用好工作会这一平台，不断完善自身，为组织的发展贡献力量。
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出，提高各级领导班子和领导干部适应新时代新要求抓改革、促发展、保稳定水平和专业化能力。能否具有专业知识、专业精神和专业素养，是衡量一名领导能力高低的重要标准。
也有的读书学习时东一榔头、西一棒槌，随机性太大，呈现碎片化，导致知识结构不健全，存在较大盲区。领导干部对待学习，一要端正态度，二要严密计划。要把读书学习作为开阔视野、增长才干的主渠道，结合岗位需要和个人兴趣，精心选择学习研究课题，多在研究规律和积累知识上下功夫，以滴水穿石精神实现理论上的成熟。要科学制定学习计划，由浅入深、由表及里，切实做到学深悟透、学做结合，将学习成果转化为指导推动工作的清晰思路和过硬能力。
专心苦练，锻造一流专业技能。要揽瓷器活，先有金刚钻。对领导干部来说，“金刚钻”大致包括娴熟的领导艺术和专业的技术素养两个方面。俗话说，要想让人服从，必须让人心服。领导干部要掌握充足的管理学知识，善于在总结工作经验教训的基础上，形成一整套抓班子、带队伍的管理制度和育才方法，坚持严管厚爱并重，全面加强团队文化建设，努力打造凝聚力、向心力和战斗力俱强的工作团队。同时，要发挥好“头雁”效应，带头研究专业技术，苦练技能技巧，开展技术攻关，努力做经验最丰富、技术最过硬、应急最可靠的“排头兵”，以能力和业绩的“双一流”感染人、影响力、号召人。
矢志创新，健全事要解决机制。问题是时代的声音，是实践的起点，更是创新思维的功力。现实中，有的干部不可谓知识不丰富、能力不够强，唯独在碰到问题时，要么熟视无睹不够重视，要么心慌意乱失了分寸，还有的怕惹麻烦绕着走，错过了解决问题的最佳时机和磨练身心的大好机会。作为领导干部，要坚持目标导向、问题导向和结果导向相统一，养成定期发现查摆问题的习惯，既包括工作推进中的问题，也涵盖思想、作风、能力、方法上的不足，善于联系团结群众，深入基层调研，找准问题的根源，形成改进提升的合力，更多采取符合政策、基层首创、群众欢迎的创新性办法，查漏补缺、克服问题，并不断总结固化为管用的“金点子”和规范的制度机制，不断提高防范风险、未雨绸缪的能力水平。
为进一步增强支部党员的党性认识，推动“两学一做”学习教育的深入有效开展。10月9日上午，加尤镇百陇村党支部，按照“两学一做”学习计划，邀请百陇村老年学会副会长阳上言老人围绕“党要管党，从严治党”的主题，给500余名普通群众上了一堂生动的党课，受到广大群众的热烈欢迎。
阳老以一名老党员，声情并茂阐述我党要全面从严治党的重要意义。他时而引用谚语，时而罗列通俗易懂的实例，深刻阐述现阶段在全党开展“两学一做”学习教育活动的必要性。
通过听老同志讲党课，与老同志交流学习心得。大家思想上很受洗礼，都被老党员退休不退志、讲品行、做表率的优秀品质折服。纷纷表示，要以老一辈党员为榜样，围绕履好职、服好务，紧密联系老党员工作实际，认真学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神，进一步增强甘于奉献的思想理念和价值取向，立足本职，学先进，比创新，看实效，用实际行动来诠释对党的忠诚和热爱。
在中国交建领导班子建设年启动大会上，董事长、党委书记刘起涛连用了“三个迫切需要”来阐述领导班子建设年活动对推动中国交建率先建成世界一流企业的重要意义。活动开展后，四公局迅速启动领导班子建设年活动，本人也先后两次参加了中国交建举办的培训班。可以说领导班子建设年活动的开展对处于发展关键阶段的四公局而言无异于是一座加油站。要开动起四公局高速发展的引擎，必须要通过活动强化四公局各级领导干部的“四讲四重”意识，牢牢把握“依法治企，诚信经营”的原则，运用法律思维、法律手段解决企业运作、市场竞争中各种复杂问题，发挥出领导干部守纪律，讲规矩，依法治企的表率作用。
一、“守纪律”是企业领导干部的'基本政治素质。
党要管党、从严治党，必须要靠严明纪律。领导人员首先要始终带头遵守党的纪律，坚持坚持民主集中制，严格党内生活，加强党的团结统一，把习近平总书记强调的“五个必须”贯彻实践之中。以制度管权管事管人，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子，坚持“三重一大”集体决策制度。其次，要持之以恒抓好作风建设，做到眼中有“红线”、心中有“底线”。要在思想上、政治上、行动上始终同党组织保持高度一致，步调一致，确保中国交建各项决策部署得到全面贯彻落实。第三，要结合企业发展的实际，在党中央、中国交建党委的带领下充分发挥好党在企业发展中的政治核心作用。这要求领导干部既不能片面强调发展第一，业务至上，忽视党的核心作用的发挥，动摇党的政治核心地位，也不能片面拔高党建思想政治工作地位作用，不融进企业发展中心工作，影响党的政治核心作用的发挥。要落实好中国交建党委下发的《关于加强和改进新形势下党建工作的意见》，充分发挥党组织的政治核心作用，保证监督企业认真贯彻党和国家的各项方针政策，依法经营，确保改革发展稳定大局。
二、“讲规矩”是企业领导干部的基要管理要求。
“讲规矩”要求我们不仅要不折不扣的落实好企业的各项制度，更要不折不扣的已经确定好的发展路径一路前行。当前，实施好“五商中交”战略是实现中国交建第二次党代会“一二三四”奋斗目标的关键。作为中国交建下属的二级企业，四公局各级领导干部要强化“五个认同”，切实落实好“五商中交”战略。要克服利益格局的“固化”和体制机制的“路径依赖”，牢固树立“四讲四重”意识，坚决执行好“五商中交”战略。要做好顶层设计，完善优化四公局产业结构，如四公局近日与吉林省四平市签订战略合作协议，用ppp等新模式在“市场加法”、扩大增量上做出了文章；要提升协同一体化发展能力，做好“自身减法”，努力建立优势互补、集约高效的协同发展机制，如四公局取消市场拓展部，将原有的对接职能落实到各分管领导和；要把提质增效作为重中之重，紧密结合企业实际，循序渐进地推进企业转型升级，实现四公局可持续发展。
三、企业领导干部应当做依法治企的表率。
（一）牢固树立“依法治企”的法治思维。
企业要抢抓到经济“新常态”下的发展机遇，就必须提高各级领导干部依法治企的能力。长久以来，建筑施工行业往往处于四处找米下锅的不良循环，在残酷的市场竞争中，有时就会出现与法律底线打擦边球，行走灰色地带的另类能人。尽管短期内，“能人”给企业发展带来了短期利益，但一旦触碰法律将会给个人、企业带来恶劣的影响和极大的损失。因此，新常态下，必须摒弃“不管黑猫白猫，抓到耗子就是好猫”的错误思想，引导各级领导干部始终坚持依法治企，诚信经营的理念，只有这样才能实现企业的基业长青。
“新常态”下，国家的政策法规不断推陈出新，法律体系也将不断完善，各级领导干部只有悉心研究政策，学懂学透法律，进而树立法律思维，才能为企业发展把好关。如用好“ppp”等新兴模式，加快“由工到商”的思想转变，积极对接国家发展的新政策，把企业的发展优势与地方政府的发展愿望对接起来，在市场增量上做出文章。
（二）领导干部要自觉提升依规治企能力。
要坚持自律和他律相结合，推动领导干部自觉提升依规治企能力。一方面，作为企业的“关键少数”，领导干部必须要对法律怀有敬畏之心，着眼企业可持续发展，通过学习和实践，把学习贯彻四中全会精神与推进依规治企、加强合规管理结合起来，加快构建全面覆盖、系统完备、运转有序的合规管理体系，不断发挥提高领导干部法律素质和依法决策能力，真正把依法治企落到实处。
另一方面，企业要坚持把法治企业建设成效作为衡量各级领导干部班子和主要领导干部工作实际的工作内容，纳入经营业绩考核指标体系。在考核目标设置上本着“科学合理、简便易行、注重实绩、便于考核”原则，对能够量化的指标尽可能量化；对不好把握、又重要的指标，将其纳入定性考核，最大限度减少主观随意性，为考准、考实打好基础。通过考核评价机制重点了解领导干部是否做到自觉运用法治思维想问题、作决策、办事情；是否带动周围人群尊法、敬法、守法、用法等，并将考核结果作为加强领导班子建设和领导干部选拔任用、管理监督的重要依据。用考核机制去激励引导党员干部切实提高规范管理的能力、自我约束的能力、执行落实的能力和依法治企的能力。
（三）建立健全现代企业制度。
“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。对于企业来说完善的现代企业制度无疑是企业的规矩。在中国交建领导班子建设年活动中，刘起涛董事长强调了抓好“四项措施”中，有三项都与制度建设及提高制度执行力息息相关。毋庸置疑，经过多年的发展，中国交建的二级企业都建立了符合国家法律法规，结合企业实际的科学完备的现代企业制度。但不少新增三级企业中还存在企业制度不断完善，忽视公司章程这个企业法人最高规范的功能，在企业经营中习惯于按照惯性思维处理事情，忘记了权力来源于公司的制度。因此必须要建立健全科学的制度体系必须包括对内企业治理结构依法构建，治理主体按章履职，各项制度健全严格，重大决策必经合法性审查，依法办事和按章操作成为全体员工的自觉行为；对外经营中重合同、讲诚信，带头遵守国家法律、市场规则和商业道德，积极履行法定义务和社会责任，通过自主规范的经营行为，共同营造法治化的市场环境。在市场环境日益复杂的今天，要着力推动企业法律风险防范机制全覆盖，特别是在投资业务、房地产业务等新领域中要严格法律审核，平衡风险与商机的关系，保证企业提质增效。
四公局始终坚持三重一大”集体决策制度，下一步将完善《董事会、党委会、总经理办公议事规程》，以规范决策行为，提高决策水平，防范决策风险，保障企业持续健康发展。同时进一步建立和完善重大决策100%合法性审查机制，未经合法性审查或经审查不合法的，不提交集体讨论决策。根据中国交建相关文件建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制，强化问题的追责。
“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”在领导班子建设年活动中，领导干部要增强“守纪律，讲规矩”的意识，提高依法治企的能力，切实承担起从严治党、依法治企的责任，以一支纪律严、作风硬、能力强的党员干部队伍为四公局改革发展营造风清气正、干事创业的良好氛围，共同推动中国交建率先建成世界一流企业的伟大征程。
领导班子学习是一种组织和个人的成长过程，是提高领导素质和管理能力的重要途径。通过学习，领导班子可以深入了解管理理论和实践，增强自身的能力和影响力。本文将围绕领导班子学习的重要性、方式和取得的成果进行探讨，以期更好地推动组织的发展和进步。
第二段：学习的重要性。
学习是领导者不断成长和提高的基石。对于领导班子来说，学习可以扩宽自身的知识面，提高管理能力和领导水平。通过学习，领导班子可以了解国内外先进的管理经验和理论，掌握最新的发展动向和趋势。学习还能够培养领导班子的创新能力和问题解决能力，增强团队合作精神和沟通能力。只有不断学习，领导班子才能保持竞争力，适应不断变化的环境，并引领组织前进。
第三段：学习的方式。
领导班子学习可以通过多种方式进行。首先，可以参加培训班和研讨会，学习专业知识和管理技能。这种方式能够让领导班子与其他组织进行交流，分享经验和教训。其次，可以通过读书和研究学习，深入了解管理领域的经典著作和前沿研究。此外，还可以利用互联网资源，进行在线学习和远程教育。无论选择哪种方式，领导班子都应该注重实际运用和思考，将学到的知识与实践相结合，形成自己的独特认识和理解。
第四段：学习的成果。
领导班子通过学习可以取得丰富的成果。首先，学习可以提升领导者的综合素质和能力。比如，通过学习，领导班子可以提高自己的战略思维和决策能力，增加自己的领导影响力和说服力。其次，学习可以推动组织的创新和发展。领导班子通过学习能够不断引入新理念和新方法，推动组织进行改革和创新。此外，学习还可以促进组织的学习和学习文化的建设，培养组织的学习习惯和能力。总之，领导班子通过学习可以为组织的发展提供重要支持和动力。
第五段：结语。
领导班子学习是一项重要的任务和责任，是领导者不断成长和完善的关键因素。通过学习，领导班子可以提升自身素质和能力，引领组织前进。无论是形式学习还是实践学习，都可以帮助领导班子在复杂多变的环境中应对挑战，取得成功。因此，我们应该始终坚持学习的态度和习惯，不断拓展自己的知识和视野，为组织的发展做出更大的贡献。
第一段：引言（200字）。
领导班子学习是提升组织能力和实现持续发展的重要途径。通过系统学习和深入研讨，领导班子可以不断提升自身素养和能力，有效引领组织成员朝着共同目标前进。在过去的一段时间里，我有幸参与了领导班子的学习，学习内容涵盖了领导力、人际关系、战略规划等课题。通过学习，我获得了很多宝贵的心得体会，我将在接下来的文章中分享一些重要的观点。
第二段：学习的重要性和方法（250字）。
学习是领导班子不可或缺的一部分。作为领导，在追求个人发展的同时，更需要关注组织整体的进步。通过学习，领导班子能够不断更新知识储备，提升专业技能和才能。学习的方法多种多样，我们可以通过读书、参加培训、观摩学习等途径来增进自己的知识和眼界。同时，我们还可以通过交流和分享的方式，与同事们互相学习，共同进步。
第三段：领导力的学习和实践（350字）。
领导力是一个领导班子必须掌握的核心能力。在学习过程中，我们深入研究了各种不同的领导风格和理论，并将其融入实际工作中。学习中，我们明白了作为领导者，需要具备坚定的决心和果断的决策能力，同时也要具备与团队成员有效沟通、引导和激励的能力。除了理论学习，我们还结合实际情况进行实践，通过组织各种工作和项目，提升自己的领导能力。
第四段：人际关系的学习和处理（300字）。
一个良好的人际关系对于领导班子的凝聚力和工作效率至关重要。在学习中，我们探讨了如何打造良好的团队，如何处理下属之间的关系，以及如何与其他部门和利益相关者进行有效沟通和合作。通过学习，我们明确了相互尊重、沟通协调、信任和包容的原则。在实践中，我们注重关心员工，注重与其他团队的互动合作，不仅提升了团队的整体凝聚力，也增强了团队的执行力。
第五段：战略规划的学习和实施（300字）。
领导班子的学习还涉及到战略规划。通过学习，我们学会了如何制定和实施战略规划，如何根据外部环境的变化进行调整和优化。在实践中，我们重视对组织内外环境的分析，制定出长远发展的目标和计划。通过合理的资源配置和强化执行能力，我们不断提升组织的竞争力和可持续发展能力。
结语（50字）。
领导班子学习是推动组织进步的重要途径。通过学习，我们深入研究领导力、人际关系和战略规划等课题，并将学到的知识和理念应用到实际工作中。学习不仅仅是知识的积累，更是能力的提升和个人品质的塑造。只有不断学习和实践，我们才能成为更加优秀的领导者，为组织的发展做出更大的贡献。
近日，到贵安新区调研指导“两学一做”学习教育，并为党员干部上党课。强调，要深入贯彻关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神和中央决策部署，坚持知行合一、学做结合，充分发挥领导干部示范带动作用、基层党组织战斗堡垒作用、广大党员先锋模范作用，确保学习教育取得实效，为后发赶超、同步小康提供坚强保证。
在农业园区云上远程农校里，现场为基层党员干部、第一书记、党员致富带头人、驻村干部等上党课，宣讲“两学一做”学习教育有关精神和部署要求。讲课前，为大家发放了《中国共产党章程》。
指出，开展“两学一做”学习教育，是党中央立足党和国家事业发展全局作出的一项重大部署，是今年党的建设的一件大事。要认真贯彻“基础在学”的要求，把党章放在案头、记在心头，从系列讲话中找到方向、方法。要认真贯彻“关键在做”的要求，自觉用“四讲四有”来要求自己、衡量自己、检视自己，把落脚点放在做合格党员上。要认真贯彻“学要带着问题学，做要针对问题改”的要求，把解决问题贯穿学习教育全过程，让学习成果产生“化学反应”。要认真贯彻“经常性教育”的要求，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要认真贯彻“履行主体责任”的要求，把抓好学习教育作为分内之事，加强分类指导，务求取得实效。要认真贯彻“推动中心工作、促进事业发展”的要求，引导党员干部靠作风吃饭、靠实干取胜，不断巩固持续向好发展态势。
强调，要坚持知行合一、学做结合，确保学习教育取得实效。要把学习教育与正在做的事情结合起来，紧紧围绕实施大扶贫、大数据两大战略行动凝心聚力、担当尽责，坚决避免学做“两张皮”。要把学习教育与解决思想、工作、作风上的问题结合起来，常照镜子，逐个整改，做到干净干事、创业为民。要把学习教育与回应人民群众的需求、诉求结合起来，着力找准老百姓生产生活中的“痛点”，下大气力解决群众合理诉求，让老百姓拥有更多获得感。要把学习教育与运用党组织日常活动方式结合起来，推动全面从严治党向基层延伸，保持发展党的先进性和纯洁性。各行各业、各级领导干部要带头学、带领做、带动干，学早一些、学多一些、学深一些，带动群众一起干事创业。
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贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，是党的十九大报告明确的我国发展战略目标，中国特色社会主义进入新时代。市场秩序管理处全体同志深入学习习近平所作的十九大报告，并进行了踊跃的谈论，大家都认为现在我们比任何时期，都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴，这个伟大的目标并不抽象，它来自人民群众身边实实在在的获得感，建立健全诚信体系，改善市场信用环境，创建规范有序、假冒伪劣越来越少、生产安全的市场经济秩序，为消费者提供一个安全的消费购物环境。
一是不忘初心，确实把党的政治建设在首位。努力抓好市场处支部建设，维护党章，把党章体现到各项工作中。组织大家积极参加局党课学习，努力提高自身的思想理论水平，自觉把共产党员的先进性要求落实到日常工作中去。同时，结合监管行业实际，带头自觉践行党员宗旨，下基层调研，力所能及地解决基层的困难需求，帮助监管企业解难题，建机制，定制度，并利用业余时间为企业管理人员做辅导，传授行业管理知识、规范企业台帐，提高监管人员落实各项制度的能力。
二是创新监管方式，规范市场经济秩序。完成青岛商务诚信平台建设，开通公共信用信息查询窗口，构建信用信息共享和联合惩戒机制，积极与其他部门协作配合，开展联合激励和惩戒活动。建立一套管理制度和标准，基本形成较为成熟、规范的商务诚信信息汇集、管理、应用制度规范，实现我局职能范围内的服务外包、大宗商品、二手车、典当、拍卖、菜篮子等各项业务的全覆盖，明确商务领域信用红黑名单制度制定主体、重点范围、认定程序、发布途径、异议处理、应用奖惩等，切实把恪守诚信、记录优良者列入红名单，把严重违法失信者列入黑名单，初步建立商务领域事前、事中、事后全过程信用管理模式，实现政府管理由市场管理向市场治理转变，营造规范有序、公平公正、诚实可信具有国际竞争力的商务诚信环境。以规范市场秩序为核心，加大市场监管力度，推进单用途商业预付卡备案信用承诺制度，规范企业备案行为和程序。加大綜合治理力度，破除地区封锁和行业垄断，开展联合专項整治活动。
三是强化监管协作，推进“双打”协调机制建设。推动省市级“两法衔接”平台与行政执法、司法机关之间，以及行政执法机关和公安、检察、审判机关之间的信息共享，完善网上移送、受理和监督机制。进一步提档升级信息平台建设，加强数据管理和有效应用。针对行政执法与刑事司法标准不一致、证据衔接困难、案件移送不畅等问题，完善案件移送标准和程序，健全行政执法机关和司法机关信息通报、案件移送制度，实现执法司法无缝衔接。归集整合侵权假冒行政处罚案件和司法案件信息，将打击侵权假冒作为社会信用体系建设的重要内容。加大打击侵权假冒宣传教育工作力度，充分利用新媒体等技术手段，加强交流互动和信息服务，培养公众知识产权意识，营造崇尚创新、抑制假冒伪劣的社会氛围。
四是牢记红线意识，全力保持商务领域安全生产稳定。党的十九大报告提出：“树立安全发展观理念，弘扬生命至上，安全第一的思想，健全公共安全体系完善安全生产责任制，坚决遏制重特大事故，提升防灾减灾救灾能力”。作为商务领域安全生产委员会办公室，将进一步落实各项监管责任，完善长效监管机制，落实领导轮值巡查、节假日联系企业、会议安全形式分析和对企业负责人培训等制度，创新监管方式，积极推广政府购买服务和行业企业安全生产责任险方式，构建“专家查隐患、企业抓整改、政府抓督导”和第三方评估检查的机制，开展行业安全风险点排查整治活动。并逐步在大型商场试点安装“智慧消防安全服务云平台”，构建智能化火灾防控长效监管机制，督导企业落实好生产(消防)安全主体责任。
202月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措活动背景。
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
总体要求。
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
学习内容。
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
主要措施。
1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
组织领导。
“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
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2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。
4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
今年以来，我系统学习了马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习贯彻落实党的十八大及十八届四中全会精神，注重用中国特色社会主义理论武装头脑，运用科学发展观解决实际问题，进一步坚定了正确的政治方向和政治立场。继续解放思想，认真学习，深入开展党的群众路线教育实践活动，努力掌握做好本职工作的知识和本领，切实提高解决联系服务群众过程中各种实际问题的能力，争创一流工作成绩。现将学习情况总结如下。
一、学习内容。
深入学习《习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》;深入学习党的十八届三中、四中全会精神;深入学习在党的群众路线教育实践活动中习近平总书记兰考重要讲话精神;学习《郭力铭书记在全县党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话》;学习《郭庚茂在全省党员领导干部会议上强调深入学习贯彻落实习近平总书记兰考重要讲话精神切实抓好教育实践活动和改革发展稳定各项工作》;学习《厉行节约反对浪费??重要论述摘编》等文章二十多篇;积极收听收看时政要闻;记录工作日志一本，学习笔记14篇，心得体会3篇，撰写学习论文2篇。
二、学习方式。
(一)坚持带头学习，先学一步。
1、率先开展学习。在中央去年6月18日部署开展党的第一批路线教育实践活动之后，我便密切关心、关注路线教育实践活动的动向，通过学习习近平总书记的一系列讲话和重要论述，深刻认识到从严治党、党要管党的紧迫性和重要性，自觉在思想上、认识上向党中央靠拢，为指导日常工作和加强基层党建工作提供了根本的理论指导。
2、注重先学一步。深刻认识党委书记是乡镇活动开展的第一主体和第一责任人，自己肩负着承上启下的作用，而且对于组织推动乡村两级健康开展活动具有不可推卸的政治使命和政治任务。活动以来，对于中央、省、市、县关于活动的各类会议都及时参加或收听收看，对上级的督导要情，督导组的驻镇指导，认真记录，认真整理，认真领会，分析研究具体贯彻落实办法，召开班子会学习研究、部署安排，召开专题学习会、座谈会，利用信息广播等形式在全镇范围内宣传贯彻，为中央、省、市、县和镇里的活动精神及时准确地传递到广大党员、群众发挥了积极地组织和推动作用。
3、坚持开展自学。坚持领导示范，逐级带动。我坚持每天撰写学习笔记，每周五活动例会畅谈一次学习体会，进行一次思想认识再动员，先后撰写畅谈《抓住机遇，借好东风，全面提高整体工作水平》、《改进干部作风之我见》、《树立特点鲜明的作风》、《学习先进典型的闪光点，找准改进思想工作作风的切入点》、《要想方设法把群众摆进来，我们的工作才会更加卓有成效》等10余次党课报告、理论文章和学习体会。
活动以来，我坚持每天开展自学，每天记录两页以上学习笔记或活动体会，共记录学习笔记3万8千余字，包括习近平总书记第一批教育实践活动以来的一系列重要讲话和论述;包括中央、省、市、县活动每个阶段、每个时期的工作要求，特别是习近平总书记活动以来先后两次深入我省兰考县等地调研指导活动开展的重要指示精神和作风建设的重要论述，为思想认识不断从一个水平提高到新的水平奠定了坚实的思想和理论基础，更为如何组织推动全镇教育实践活动开展指明了方向，明确了重点。
(一)理想信念是共产党人的“精神之钙”。
习近平总书记指出，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”的确，有了坚定的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，才会有正确的行动，才能站稳政治立场，把握正确方向，为坚持群众路线开好局，才能以实际行动践行党的群众路线。如何补足理想信念之‘钙’，就是要加强学习，加强理想信念教育。
在学习过程中，我坚持突出习总书记重要讲话精神、省市县活动精神、县委郭书记活动要求等主要内容，并坚持每周至少作一次党课报告、每周通报一次活动情况和整体工作，要求五大口片每周交流一次学习体会、有能力活动党员每天至少记录一页学习笔记、机关干部每两周检验一次学习效果、镇村支部负责人至少作一次党课报告、各支部每周组织一次学习及学习通报会、每月至少组织一次主题鲜明的组织活动、每周更新一次活动版面或活动网页、各村广播每周至少宣讲一次政策理论。通过理想信念教育，引导全镇党员干部在赶超发展的实践中，自觉加强思想政治修养，增强党性锻炼，保持高尚的道德情操，追求积极向上的生活情趣，始终把共产主义的坚定信念作为人生永恒的追求，矢志不移，振奋精神、克难前行，从而实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，使党的群众路线教育活动见实效。
(二)群众路线是干事创业的“制胜法宝”。
古往今来的无数事实充分证明，“水能载舟，亦能覆舟”，“得民心者得天下，失民心者失天下”。一个政权也好，一个政党也好，其前途与命运最终取决于人心向背，不能赢得人民群众的信任和支持就必然垮台。以史为镜可以知兴替。只有强化群众观念，牢固树立以人为本、人民至上的价值观和立党为公、执政为民的执政观，才能忠实践行党的宗旨，密切联系群众，始终得到人民群众的信任、拥护和支持。
在实际工作中，我始终把做好群众工作作为重要的领导责任。一是敢于担当。我每周至少到联系村小营、前五福走访5户群众，每周接待一次来访群众，为群众解决实际问题，带头到一线去，到群众中去。二是掌握方法。凡是面向基层、面向群众的事，都进行公开，让群众知晓，让权力在阳光下运行;在镇村醒目位置设立意见箱，进一步畅通民意表达渠道，让群众苦难有处诉、冤屈有处申;同时通过讲党课等方式加强对群众教育，引导群众理性表达诉求，自觉遵守法律，共促社会和谐。三是提升能力。学会和群众打交道交朋友，及时掌握群众思想动态、利益诉求，把实事办在群众急需之处，把问题解决在萌芽状态。学会拢住人心，善于把握群众利益关注点、情感共鸣点、民意交织点，把工作做到群众心坎上，把群众凝聚在党组织周围。学会用平等对话、协商沟通的办法，消除群众怨气、理顺群众情绪，把矛盾从源头控制、在一线解决。
(三)思想方法是谋求发展的“源泉活水”。
实事求是是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法。什么时候坚持实事求是，党就能够形成符合客观实际、体现发展规律、顺应人民意愿的正确路线方针政策，党和人民事业就能够不断取得胜利，人民群众就能受益得实惠;什么时候违背了实事求是，党和人民事业就会受损失、遇挫折，人民群众也会遭殃吃苦头。
(四)精神状态是持续发展的“不竭动力”。
省委书记郭庚茂指出，“要自觉学习党的光辉历史和优良传统，加强党性修养，提升道德素质和思想境界，做到甘于奉献、艰苦奋斗，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。”人无精神不立，国无精神不强。有了精神作支撑，才会越干越有劲。广大党员干部只有保持一股攻坚克难、永不懈怠的干劲，才能为党和人民的事业再立新功。
在实际工作中，我始终坚持变压力为动力，化挑战为机遇，雷厉风行，敢抓敢管，一抓到底，把精力更多用到抓工作、促发展、惠民生上，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑。同时，也注意教育广大党员干部，有针对性地讲党课，使广大党员干部能够经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，克服精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。
通过学习，我将进一步牢固树立学习意识和宗旨意识，不断加强对理论知识的学习，提高自身理论素养，对照中央和省、市、县的各项要求，认真查找自身在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面的问题，边学边查边改。克服日常事务繁多的客观因素，深入基层，深入群众，深入企业，调查研究，多帮群众办实事、办好事，通过活动修身养德，提升素质，增强效率，促进工作，努力开创工作新局面。
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