从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随着人口的不断增长和城市化进程的不断加快，人与动物之间的接触也越来越频繁，因此传染病也可能随之蔓延。鼠疫作为一种高度传染性并且致命的疾病，曾经在历史上造成过严重的灾难。面对突如其来的鼠疫，我们必须第一时间了解疫情，及时采取应对措施。通过各种媒体渠道获取疫情信息，关注政府的发布和各类专家的建议，确保及时了解疫情的传播范围、感染途径和症状表现等方面的内容。
二、加强个人防护意识，做好清洁卫生工作
在面对鼠疫这样的传染病时，个人防护意识的加强尤为重要。首先，个人要做好自我防护，如佩戴口罩、勤洗手、避免接触可能携带病菌的环境，减少传染风险。其次，要加强环境清洁卫生工作，尤其是对可能存在病菌的地方加强消毒，保持室内外环境的清洁和卫生。此外，要保持良好的生活习惯，均衡饮食、适度运动、保持充足的睡眠，提高身体免疫力，从而增强对疾病的抵抗能力。
三、社会组织合作，建立完善的防控体系
面对鼠疫等传染病的爆发，个人和部门的力量是远远不够的，社会组织合作成为关键。政府应积极主导，各级政府部门要紧密合作，共同制定防控策略和应对措施。同时，社会组织、公益机构、医疗机构等各方力量也应当积极参与进来，建立一体化的防控体系。在这个体系中，各个部门和组织分工合作，及时、高效地进行疫情的监测、防控和救治工作，确保疫情得到有效控制。
四、加强科研力量，提高应对能力
疫情防控不可能只依靠经验和常规方法，科研力量的加强是必不可少的。在鼠疫防控中，要加强对鼠疫病菌的研究，深入探究其传播途径和病原学特征，以便更好地进行防控工作。另外，对于疫苗的研发也是至关重要的，只有通过疫苗的接种，才能实现对疫情的持久控制和根治。因此，要加大对科研力量的投入，提高应对能力。
五、加强宣传教育，提高公众意识
在防控鼠疫这样的传染病中，公众的意识起着重要的作用。政府和相关组织应加强宣传教育工作，普及相关知识，提高公众的防护意识，使公众能够正确对待鼠疫，不盲目恐慌，但也不掉以轻心。同时，政府应及时发布疫情信息，告知公众疫情的发展和防护措施的更新，为公众提供可靠的指导。公众在了解疫情后，要采取相应的防护措施，遵守政府和疾控部门的要求，配合政府的工作，共同抗击疫情。
总之，鼠疫是一种有严重传染性的疾病，对社会稳定和人民生命健康都造成了巨大的影响。面对鼠疫的防控工作，个人和社会的努力是必不可少的。我们要从每个人做起，加强个人防护，做好清洁卫生工作；政府和社会组织要加强合作，建立完善的防控体系；科研力量要加大投入，提高应对能力；宣传教育要加强，提高公众意识。只有这样，我们才能够在面对鼠疫等传染病时，更好地进行防控工作，减少疫情的发生和扩散，保障人民的生命安全和身体健康。
新冠疫情自开始至今，已经三年多了，国家高度重视疫情的防控工作，一直都是出现苗头就全面核酸，切断传播链。防止疫情进一步扩散。我们作为国家中的一员，我们要积极配合国家工作人员的安排，响应国家的政策。不给国家添乱，积极做好自身的防护工作。不去人流密集的场所。
在学校，我们要服从学校的安排，遵守学校的疫情防控要求。认真学习学校疫情防控期间学生管理规定。
一、我们学生本人要做好个人卫生和个人防护，在教室和饭堂的公共场合自觉佩戴好口罩。
二、做到非必要不出行，非必要不出校门，不聚集。出现发热、乏力、干咳等症状，及时就医。并报告辅导员、班主任。
三、我们要严格实行节假日管理，如实填报去向、健康状况等信息，未经审批，不得擅自离校。做到去哪，都要报告。
我们作为油校的一份子，我们要为学校的疫情防控出一份力，首先我们要做好自己分内事，在积极给其他人传播疫情防控思想，切不可麻痹大意。做到不串宿舍，不在宿舍留宿他人或到其他宿舍住宿，降低传播的风险。做到不信谣不传谣，正确认识疫情信息。积极接种第三针新冠疫苗，增强抗体。我们要正确认识学校疫情管理政策，明白学校的初衷，确保学生们生命安全和身体健康，为了维护我们学习的秩序，创造更好的学习环境。
疫情防控从你我做起，从小事做起，让我们一起努力，同心协力打赢这场防疫战争，加油！
近年来，鼠疫的爆发引起了广泛的关注。这种传染病以其极高的传染性和致命性，给人们的生活和社会秩序带来了极大的威胁。为了应对这一挑战，各方展开了积极的防疫工作。在这个过程中，我也总结出了一些心得体会。
首先，加强公众宣传教育至关重要。在防疫工作中，宣传教育对于提高公众的防疫意识起着决定性的作用。政府和媒体可以通过广告、网络媒体等多种渠道，向公众普及鼠疫的相关知识，包括病原体传播途径、感染症状等，提醒公众注意个人卫生习惯，加强室内通风，避免到疫情高发地区等。此外，还可以邀请专家进行科普讲座，解答公众的疑问，增加公众对防疫工作的支持和配合度。
其次，完善防疫体系是保障公共安全的关键。鼠疫是一种高度传染的疫情，防疫工作需要联防联控，各个环节都需要做到尽善尽美。首先，要建立一套完善的监测体系，密切关注疫情的发展趋势。通过对动物、环境等多方面的监测，及时掌握疫情的动态，采取针对性的防控措施，避免疫情的进一步扩大。其次，要做好病例的追踪和溯源，彻底排查疫情的来源和传播路径，找出感染源头，并采取措施阻断传播链。同时，要强化医疗救治能力，加强医疗机构的疫情防控，提供及时有效的治疗措施。只有完善的防疫体系，才能够在疫情出现时快速反应，遏制疫情蔓延。
再次，个人防护行动是防疫工作中的关键环节。无论是疫情发生在哪个地区，个人的防护行动都是最基本的预防措施。首先，要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、戴口罩、勤通风等是最基本的防护手段。其次，要尽可能避免到人群密集地区活动，减少感染的风险。在日常生活中，注意保持室内空气流通，勤开窗通风，可以有效降低疫情传播的风险。此外，定期消杀家中环境，尽量减少感染源的存在。只有每个人都重视个人防护行动，才能够共同为社区、为城市、为国家打造一个安全的环境。
最后，加强国际合作对于全球防疫工作来说是至关重要的。作为一种高度传染性疾病，鼠疫的防疫工作不应仅止于国内。国家间的合作和交流，特别是跨国合作，对于全球的防疫工作有着重要的意义。国际组织可以帮助卫生机构协调资源，提供技术支持，加强疫情信息的共享。国家间可以通过多边合作机制，共同研发疫苗、制定防疫策略，加强鼠疫防疫工作的互助合作。只有各国通力合作，才能够有效遏制疫情的传播，保护全球公众的健康安全。
总之，鼠疫防疫工作是一项复杂而艰巨的任务。通过加强公众宣传教育、完善防疫体系、个人防护行动以及加强国际合作，我们才能够战胜这个严峻的挑战。同时，这一过程也让我们认识到了公共卫生的重要性，提醒我们要时刻保持警惕，切实做好疫情防控工作，为我们的健康和安全保驾护航。
是啊，我们可以不去武汉，你们不行!我们可以不去医院，但是你们不行!在这几天的新闻上，看到你们医护人员辛苦而憔悴的身影，听见你们嘶哑的声音，还有那一张张被防护口罩勒肿的脸颊，泪水在我眼眶里打转。
你们是英雄，是白衣战士，我相信病毒一定会很快被你们打败，胜利一定属于我们!
在这场战斗中，还有无数默默无闻的英雄用他们的感人事迹深深震撼着我们。战斗需要武器，而这场战斗的武器就是各种药物、口罩、防护服等，我们要向负责这块后勤保障工作的叔叔阿姨说一声，你们辛苦了!正是你们没日没夜的生产医疗物质，废寝忘食地调配、运输物资，才能让这些“武器”能送到一线战场，让它们能保护好我们的白衣战士，帮助病人战胜病毒。
看到各地医疗物资纷纷告急的消息，国内外同胞心急火燎地想尽各种办法，把物资送到一线“将士”手中。因为大家知道，没有防护口罩、没有防护服的医护人员，犹如战场上赤手空拳的战士，在敌人面前只有送死的结果。我也想对这些叔叔阿姨们说一句，谢谢您!默默无闻的幕后英雄们!
我还要感谢那些埋头待在实验室研发抗病毒药物的叔叔阿姨们，有了你们，才能在最短的时间里研发出超敏2019-ncov病毒的检测试剂盒，让更多的病人能及时发现并第一时间隔离。而抗病毒喷雾的研制成功，更将保护好白衣战士们。相信在不久的将来，打败病毒的药物一定会尽快生产出来，届时我们就能在这阳光下畅快的呼吸了!
最后，让我再一次向在抗击武汉新型冠状病毒肺炎疫情战斗中的勇士们，以及幕后的后勤保障、科研研发的英雄们，说一声“谢谢”，致以最崇高的敬意!
近年来，鼠疫成为世界范围内公共卫生领域的一大威胁，给人们的生活和健康带来了巨大的威胁。鼠疫的防疫工作是一项系统而艰巨的任务，需要全社会的参与和支持。在我国，经过多年的努力，鼠疫防控工作取得了显著的成效。在我参与的鼠疫防疫工作中，我深受感动，也收获了许多宝贵的体会和经验。下面我将结合自己的工作经历，总结出了一些关于鼠疫防疫的心得体会。
首先，我们应该保持警惕，不放松对预防工作的重视。鼠疫是一种高传染性和致死率极高的疾病，它的传播速度非常快，轻微的疏忽就可能导致大规模的传播。因此，我们要时刻保持对疫情的高度警觉，不放松对预防工作的重视。同时，我们也要密切关注疫情发展趋势，及时调整防控策略，确保我们的防控措施与疫情的演变相适应。
其次，我们应该加强卫生教育宣传，提高广大民众的防控意识。在鼠疫防疫工作中，卫生教育宣传是至关重要的一环。只有让广大民众树立正确的防控意识，才能形成强大的群防群控力量。因此，我们在宣传工作中要深入浅出，采取多种形式，如宣传海报、口号、宣讲报告等，向人们普及有关鼠疫的知识，让他们了解鼠疫的危害和预防方法，激发他们参与防控的热情。
第三，我们要加强与相关部门的联动合作，形成合力推进鼠疫防疫工作。鼠疫防疫是一项涉及多个部门的工作，需要各方共同协作。在我的工作中，我与卫生部门、动物检疫部门以及社区居民委员会等相关部门保持密切联系，共同研究、制定并实施防控方案。我们互相协作、互相支持，共同努力，最大限度地减少疫情的发生和蔓延。通过这种合力推进的方式，我们取得了一定的成果，并且加强了各部门之间的沟通与协调能力。
第四，我们要加强对防疫工作的监督和评估，及时发现问题并及时解决。鼠疫防疫工作的有效性和可持续性，需要我们进行持续的监督和评估。在我的工作中，我及时收集各方的数据和意见，进行统计和分析，发现问题并提出解决方案。同时，我也积极参与相关的培训和学习，提高自己的专业知识和技能，为鼠疫防疫工作的持续改进和提高提供有力的保障。
最后，我们要加强国际合作，共同应对全球鼠疫防控挑战。鼠疫是一种全球性的传染病，没有国界之分，只有国际合作才能有效地控制和消除鼠疫的传播。在我的工作中，我积极参与国际交流与合作，了解其他国家和地区的鼠疫防疫情况，学习他们的成功经验，分享我国的实践和成果。通过这种国际合作的方式，我们可以共同应对全球鼠疫防控挑战，共同促进人类健康和福祉。
总之，鼠疫防疫工作是一项系统而艰巨的任务，需要全社会的参与和支持。在我的工作中，我深受感动，也收获了许多宝贵的体会和经验。通过保持警惕、加强卫生教育宣传、加强与相关部门的联动合作、加强对防疫工作的监督和评估以及加强国际合作，我们可以共同推进鼠疫防疫工作，为实现人类健康和福祉作出我们的贡献。
一个心理健康的人能体验到自我的存在价值，既能了解自我，又理解自我，有自知之明，即对自我的本事、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自我不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自我的生活目标和梦想也能定得切合实际，因而对自我总是满意的;同时，努力发展自身的潜能，即使对自我无法补救的缺陷，也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明，并且总是对自我不满意;由于所定目标和梦想不切实际，主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自我十全十美，而自我却又总是无法做到完美无缺，于是就总是同自我过不去;结果是使自我的心理状态永远无法平衡，也无法摆脱自我感到将已面临的心理危机。心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在资料和形式上与客观环境具有一致性。
其二，心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。
其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中构成的独特个性心理特征的具体体现。
而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出此刻当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重，最终不得不休学甚至退学。
心理障碍的表现形式多种多样，主要表此刻心理活动和行为方面。表此刻心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心境沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质构成和发展的基础。学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育供给给学生的文化知识，仅有经过个体的选择、内化，才能渗透于个体的人格特质中，使其从幼稚走向成熟。这个过程，也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高，在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的构成，要以心理素质为中介，创造意识、自主人格、竞争本事、适应本事的构成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中，坚持良好的心理适应状况，是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。
大学生心理素质方面存在的种.种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁，正处在青年中期，青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，如梦想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依靠的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别本事差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会构成心理障碍，异常是当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。
从环境因素看，竟争的加剧、生活节奏的加速，使人产生了时间的紧迫感和压力感;个人对生活目标的选择机会增多，难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突，产生了无所适从的焦虑感。凡此种.种，对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。
各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一齐，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。
所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适，做到心理健康：
1、坚持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游，拼命地吸取新知识，发展多方面的本事，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。
2、持乐观的情绪和良好的心境，大学生应坚持进取乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和期望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。心理健康的大学生，应当具备良好的情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价、完整的个性结构、和谐的人际关系和良好的择业心理，应当贴合社会的要求，能充分发挥聪明才智和对环境有适应本事。倘若具备了以上素质，则我们的心理健康不成问题，则必须能在学业和事业上取得必须的成功。
(一)建立进取的自我观念，激发自我潜能大学生心理问题的核心在于自我观念问题。在团体情境中，成员之间经过个体的自我分享，会意识到原先别人的许多问题与一向困扰自我的问题是相似的，这样就会减轻心理负担，改变不当的自我评价，建立进取的自我观念。此外，团体中每个人为寻求改变而付出的努力和所取得的提高，对于其他成员都是一种鼓励，能够增强自我解决问题的信心，激发自我潜能。在团体中构成新的自我观念，在团体活动结束后也会促进个体更好地与所在群体的互动和协调。
(二)纠正心理偏差，促进心理发展，培养健全的人格团体心理辅导的进取目的在于发展的功能，这是咨询心理学遵循发展模式的直接体现。经过团体活动能够改善成员的不成熟的偏差及行为，促进其良好的心理发展，培养健全人格。尤其是学校团体心理辅导能给予正常学生以启发与引导。在团体心理辅导过程中，能够创造一种安全、温暖、可信任的气氛，这种气氛会促使成员自我表露，在团体中将与自我有关的事情表达出来与他人分享。团体中的分享，能够促使成员多角度地认识问题、分析问题和解决问题;团组成员的相似境遇使得团体成员不会感到孤独、无助和另类，从而在心理上产生归属感和安全感，满足必须的心理需要，消除一些心理压抑感，合理宣泄情感，在互动中成长。
(三)提高人际交往本事人际交往是指人与人之间相互作用的动态过程，是人与人之间发生相互联系的最基本形式。人际交往的体验如何，是影响个人社会生活质量的最重要因素。心理学家丁瓒曾说，所有心理问题都是由人际关系的不适应造成的。有关资料显示，人际交往困惑是目前大学生存在的主要心理问题。为了适应社会生活，每一个人都需要培养人际沟通技巧，提高人际交往本事，建立和谐的人际关系。在团体训练中，成员能够学习如何有效地交往，如何解决问题，如何做决定，怎样表达自我的意见等。经过小组成员相互作用的体验，学习对自我、对他人、对团队的理解和洞察，并掌握如何处理这些人际关系的技能。
(四)增强团体凝聚力，增进成员之间的相互认同团体凝聚力是指团体对个体的吸引力和个体之间的相互吸引力。团体凝聚力的强弱对组织的管理有重要影响。团体心理辅导中的各种活动有利于增强团体凝聚力，在团体中，成员经过分享经验或竞争，彼此之间达成共识，增进理解，增进成员之间的相互认同，从而增加成员对团体的认同。团体心理辅导对改善大学生心理健康水平，提高大学生的心理素质具有重要作用。在我国虽然起步较晚，但近些年来许多人已经进行了很好的研究，辅导方向上也由最初的提高心理健康水平逐渐向心理品质的各个方面发展，出现了一些新的研究成果。研究方向也由治疗团体开始转向了发展性团体，这些都是进取变化。
另外，有研究者把心理辅导从即时影响转向了辅导后的长效影响，这为大学生今后良好人格的塑造起到了进取作用。团体心理辅导日益成为我们高校大学生心理健康教育的重要途径。大学生安全教育心得听了某某大学生安全教育工作”报告，我感到资料很精彩，讲的很全面，所举案例让人心境沉重，看后感触很深。使我感受到“学校安全重于泰山”。学校安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。
在此，谈谈个人对学校安全工作的体会：
一、加强组织领导，落实安全工作职责制党中央、国务院十分重视安全工作，学校“提高认识，加强管理，以对学生极端负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理职责制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿学校内安全隐患，努力创立一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全礼貌学校，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
二、强化安全教育，树立安全意识安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“职责”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、学校广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。
三、建立各种报告制度，加强安全管理
1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《学校安全自查范围》，在全校各班级、各处室部中设立了安全检查员，要求每一天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和各部门职责人汇报，最终上报校长;然后由校长签署处理意见，限期整改;在学校各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到学校的每一个区域，每一个角落，每一个时段。
2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故职责者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的职责。近年来，我校在教育局的正确领导下，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，经过明确职责，落实措施，将努力营造一个安全、礼貌、健康的育人环境。
防疫心理教育心得体会3
疫情防控阻击战自打响以来，许多基层干部在危难关头挺身而出，在抗“疫”一线中坚守自己的工作岗位。疫情虽在我们始料未及，但基层干部们却绝不能措手不及。面对疫情信息排查、走访调查、卡口执勤等诸多纷繁复杂的工作，务必要以“实”字当头，在此次疫情防控战“疫”中牢固战线，切实保障人民的生命健康安全。
端正态度要“务实”，踔厉奋发求“真实”。除医护人员外，基层干部是另一群在防疫战场上的“逆行者”，工作在贴近群众的“一线战场”，调查出疫情传播的“第一手消息”。因此，基层干部要在思想上认清防疫工作的严峻形势，严格遵守疫情防控工作纪律，查真情、录实况。严防“走访花了6小时，填表却要2小时”这样的形式主义乘虚而入，杜绝“一问三不知”这样的官僚主义浑水摸鱼，把干部们的精力真正集中到战场一线中来。我们不是投身于为表格数据服务，而是投身于为人民服务，慎小事微对待防疫工作，敦本务实践行初心使命，这才是防疫期间基层干部应有的“真实”姿态。
工作作风要“扎实”，千策鼎力抓“落实”。近日，不少关于防疫工作的基层“硬核”宣传标语以及村干部喊话视频在网络上走红。这些言辞虽引人发笑却并不俗气，句句饱含着的都是在基层沟通中所需要的“地气”，以及基层干部们对群众健康安全的关心和劝诫。基层领导们根据所在地区实际情况进行科学谋划，精准施策，合理分配，利用“村村响”、宣传单、告知书、设卡值守、上门摸排等一系列扎实的手段将防疫工作全面铺展开来，筑造起一座座坚实的“战斗堡垒”，形成一道道严密的防疫阵线。俗话说：“走马看花不如驻马看花，驻马看花不如下马看花。”基层干部在这次疫情防控工作中需要放下身段，走下“马背”，脚踏实地，才能真正抓好疫情管控的工作落实。
疾风知劲草，板荡识诚臣，既有长风过隘口，必是奋斗正当时。疫情虽来势汹汹，而基层干部在防疫一线以“实”字当头，必能牢固阵线，覆盖全面，打一场漂漂亮亮的疫情防控阻击战。
同时，也在此也希望各位基层干部在此次防疫工作中注重自身防护，做好安全保障，合理安排工作与休息时间，不要只顾着忙碌争分夺秒的今天，也要期待看到拨云见日的明天。
岁末年初，一场突如其来的疫情肆虐神州大地，严重威胁人民群众生命健康安全。连日来，从中央到地方，从医院到社区，全国上下多方力量投入到这场疫情防控阻击战中;也唯有人人行动起来，守责尽责，才能在没有硝烟的战场上赢得主动，获得最终胜利。
病毒横行，党群有情。一个支部就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜，能不能带领人民、依靠人民打赢疫情防控阻击战，关键在于党组织力量硬不硬、党员本领强不强。在危机和困难面前，我们党始终把维护人民利益放在最高位置。面对疫情，党组织应将人民生命安全和身体健康看得高于一切，把疫情防控作为当前最重要的工作抓实抓好，压实工作责任，不让老实人吃亏;广大党员特别是领导干部要干在前、冲在前，拿出敢于牺牲、甘于奉献的顽强品质，不“讨价还价”，将疫情防控阻击战作为检验“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“试金石”。
减少出行，防护知情。疫情防控阻击战是一场人民战争，广大人民群众都应是一名英勇无畏的战士，而减少外出、做好防护就是普通人对最终战胜疫情做出的最大贡献。此次疫情发生正值春节假期，人员流动性大，走亲访友、聚会聚餐等聚集性场合多，还有一些农村地区群众防疫认识不足、防护本领不强，无疑给遏止疫情蔓延带来了更大的困难和挑战。要加强对群众的教育引导，增强措施的针对性、有效性，精准化、人性化综合施策，劝导群众减少外出、非必需不外出，避免在人员密集的场合逗留，隔离病毒而不隔离“爱”;帮助群众提高防护本领，让戴口罩、勤洗手成为群众的自觉行动，在人民群众中筑起一道坚固的安全防线。
明辨言行，善察实情。面对突发疫情，群众产生恐惧心理本是情理之中，但如果此时谣言满天飞，不仅会加剧群众的恐慌，更对疫情防控带来巨大的消极影响。“抽烟喝酒能杀灭病毒”“钟南山院士建议用盐水漱口”……如此种.种谣言，一度在网上疯传，消费着大家的感情和信任，以致“乱花渐欲迷人眼”。主流媒体要及时站出来发声亮剑，坚持人民群众在哪里，舆论宣传就覆盖到哪里，让科学和事实“跑”在前面，驳斥谣言，以正视听;广大群众要提高信息鉴别能力，多从官方渠道获得权威信息，不听小道消息、不“转发”未经证实的消息，善于在铺天盖地的疫情信息中辨真伪，达到“柳暗花明又一村”;有关部门要加强信息发布特别是互联网内容监管，对造谣、传谣的行为坚决依法予以打击。
携手同行，共抗疫情。非常时期需要采取非常措施。延长春节假期、稳定市场秩序、加强交通管制、调配人员物资，从一线到后方，一连串的务实举措，迅速编织起一张防护大网“围追堵截”，力求将疫情尽快控制。当今社会，各方面高度交融，牵一发而动全身。消灭疫情，不是哪一个部门、哪一个群体的事，需要全社会、全要素密切配合、共同参与。要调动一切有利资源，全力保障前方需要，让一线战斗人员有信心、有力量，以更加饱满的状态和精力投入到紧张斗争之中;要加强各部门之间的协调配合，充实后方保障，“十个指头弹钢琴”，形成战斗“梯队”态势，各方面恪尽职守、各尽其责，形成战胜疫情的强大合力。
我们完全相信，胜利只是时间问题，前进道路上的挫折只会让中国人民更加团结，更加能够掌握自己的命运，实现我们的奋斗目标。
疫情防控是对国家治理体系和治理能力的一次实战检验，也是广大党员干部践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石。
开展疫情防控，必须把方案想得更周密些，让防控措施落实得更有力些。
面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，全国上下全力投入疫情防控工作。在湖南省临武县南强镇，乡镇党员、派出所民警、医务人员以及村委党员等60多人，成立3个临时支部委员会，对进出车辆进行严查;在安徽省舒城县五显镇，近百名乡镇、村工作人员取消休假全员上岗，挨家挨户宣传防疫知识……在这场没有硝烟的战斗中，广大基层工作者挺身而出，奋战在疫情防控第一线，为打赢疫情防控阻击战贡献力量。
基层工作者身处联防联控的末端，又是直面潜在病患的前端，肩负的压力不小、付出的努力也不小。在我们身边能够看到，大批的镇村干部、民警、社区工作者等等，坚守在自己的岗位上。他们不畏艰险、辛勤付出，为的是守护千家万户的平安。
什么是初心使命?什么是责任担当?就是在关键时刻能够拉得出、冲得上。疫情防控是对国家治理体系和治理能力的一次实战检验，也是广大党员干部践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石。各级党组织和党员干部行动起来，组成坚不可摧的战斗堡垒，筑牢防控体系，动员防控力量，执行防控措施，正是我们制度优越性的体现，也让我们对打赢这场疫情防控阻击战充满信心。
当前，无论是建立健全区县、街镇、城乡社区等防护网络，还是做好疫情监测、排查、预警、防控等工作，基层一线在联防联控上取得的成绩是扎实有效的，疫情防控的大网正在不断织密织牢。但也要看到，面对疫情，还远没有达到歇脚喘气的时候。开展疫情防控，必须把方案想得更周密些，让防控措施落实得更有力些。比方说，人口流动频繁地区如何将防控措施落实到户、到人，如何保障普通群众的健康需要和正常生活，等等，依然需要基层治理者拿出更多智慧、下更大力气。
在疫情防控的紧要关头，中共中央印发的《_》，要求各级党委(党组)激励引导广大党员、干部特别是领导干部在疫情防控斗争中挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，经受住考验，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。国家卫健委也发布了《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区防控工作的通知》，要求街道(乡镇)和社区(村)实行网格化、地毯式管理，确保各项防控举措得到切实落实、不留死角。不讲价钱、不打折扣把各项要求落到实处，就一定能凝聚起疫情防控的强大力量。对此，广大基层工作者义不容辞、使命在肩。
执守一线，压力更大，风险更多。基层工作者也要格外注意自身安全、做好防护工作。对于普通群众来说，需要对疫情防控的各项举措，给予更多理解、支持和配合，一起做好疫情防控这项当前最重要的工作。