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小学四年级的感觉真好(实用15篇)

作者:BW笔侠 小学四年级的感觉真好(实用15篇)

优秀作文富有思想深度,在文学艺术中起到开阔思路、启迪心灵的作用。以下是一些优秀作文的片段,给大家分享一些写作的技巧和特点。

助人为乐的感觉真好小学四年级作文

助人为乐的感觉真好,每当帮助了一个需要帮助的人时,心中总会涌出许些莫名的高兴;每当做了一件好事时,总会因为那件事而兴奋、激;每当借给一个人某样东西时,心里总会因帮助了那个急需那件东西的人,而无比自豪。

不是因为我多事,而是我喜欢成功帮助人后的那种好心情,那种无法用语言来形容的心情,那种一场的激动心情。

你们也赶快来帮助他人吧!也快来“尝一下帮助别人后的滋味吧!也感受一下那莫名的激动心情吧!也体会一下那种说不出来的开心吧!

开学的感觉真好四年级作文

开学了,同学们个个面带微笑,走进校园。多么熟悉的感觉呀!温暖的春光照进教室,新的一年开始了!让我们走进校园听一听,我们熟悉的声音。

每天早上,我都会背着书包,开开心心的去上学。来到学校门口,就可以听到那朗朗上口的读书声了,那声音高低起伏,应该是男生在拉着嗓门子,而女生却轻言细语的读书。我赶忙走进教室,拿出书本,和他们一起,读书。那时候我,真开心。有一种说不出的感觉,反正就是读书真好。

学校还有很多种不一样的声音,比如,同学们嬉戏打闹的声音,老师严厉的声音等等但我更喜欢同学们读书的声音,因为我也很爱读书。

同学们,你爱读书吗?你每天都坚持读书吗?坚持下去,离成功只差一步之遥。加油,我相信你们!

比如有一次,我在家里读书。声音很大,有弟弟在调皮声音,有妈妈炒饭的声音,还有楼下装修很吵的声音。可是我却依然在读书,并没有被这些声音吵到。还有一次,在学校,老师说下课自己自习新课。很多同学都在打打闹闹。并没有把老师的话放在心上,却只有少部分人在读书,自习。老师说预习篇课文。最主要就是读,只要你把那篇课文读懂了,读顺了,读的你已经明白里面的道理了为止。我也是小数部分人里面的一名成员!

小学四年级作文:读书的感觉真好

书,是人类走向文明的阶梯;是开启智慧之门的钥匙;是引导我们走向成功的指南针。阅读,使我们从无知走向成熟,带给了我们许多的知识。在这五年多的学习生涯中,书籍带领我们畅游知识的海洋,丰富了我的课余生活,提高了我的学习效率,帮助我进一步走向成功——我曾读过一本书,名字是《“流浪儿”迪克》,这本书对我的启发非常大。故事中的迪克是一个身无分文的“流浪儿”,可他是一个时刻对未来充满希望,顽强、努力拼搏的人,经过他的不懈努力他最终成为了一名成功人士。故事中有这样一段话:“成功是一种态度,主要是每个人对这种态度的看法怎样,有时也要对这种态度有所转变,最终才能获得成功。”这句话意义深刻,使我懂得了一个道理:只要努力不懈地去做每一件事,我们一定会成功。我还看过一本书,名字叫《最出色的自己》。里面一个故事讲的是:在一个贫穷的家庭里,住着一位父亲和他的女儿,他们过着简朴的生活。女儿长大后,突然有一天,父亲对女儿说:“是时候把咱们家的最大财富交给你了!”于是,父亲领着女儿来到一所小木屋旁,女儿打开门,只见屋里摆放着的只有一台纺车和一本未和上的书,令女儿非常失望。你们知道父亲相让女儿明白什么吗?其实纺车是想告诉她要有勤劳的双手,书是想告诉她还要有智慧的头脑,这样你就一定能成为“出色的自己”。书带给我欢乐,让我懂得做人的道理,感受人生的真谛——总之一句话,读书的感觉真好!

助人为乐的感觉真好小学四年级作文

我自从来到世界上便经过了许许多多的事。可是我感觉最好的,就是帮助别人了。

星期六晚上,我去弟弟家和他一起写家庭作业。我们一边说一边写,不一会儿我就只有英语作业了。突然,弟弟对我说:“哥哥,我的自动铅笔不知道为什么铅出不来了,你快帮我修一下吧!”我接过笔,把笔套拧下来,发现原来是一根断了一小块的铅芯卡在了按钮的地方,还有一段横在了铅上下移动的地方。我把它们拿出来,又安上笔套,还给了弟弟,说:“又可以用了,给你!”“谢谢哥哥!”“不用谢!这是我做哥哥该做的!”

帮助别人虽然只能换取“谢谢”这两个字,但“谢谢”这两个字对于我来说,是一种荣誉,是一种帮助别人的乐趣。

四年级作文有家的感觉真好作文

家是我每天回归的终点,日落避于其中,日出游于其外。家是无边宇宙的一个有限之地,防烈日暴晒,避风雨袭来。家是温情之地,是亚当和夏娃的伊甸园。每当夜幕降临,窗帘垂挂,家就弥漫爱的气息。

有家的感觉真好!有家,才感觉有人相守;有家,才感觉有人疼爱;有家,才知道急急往回赶;有家,才知道自己很重要。

有家的感觉真好!在家,才发觉自己有如此大的创造力,把一个简单的空间打理得如此温馨!在家,才不会满街乱走,家是一种时光,一种油然而生的心情。在家,才真正有了一处安魂入梦的地方。

有家的感觉真好!可以安抚自己的情绪,可以想入非非,不用担心被别人偷窥内心而羞愧。可以随意躺倒,随意安放四肢,不用担心别人投来诧异的目光。可以随意欢叫,无须强做微笑弄疼自己的脸。可以独享自己的心情,独享自己的智慧和想象。

有家的感觉真好!夜深时,可以拧亮台灯,翻开书本,与书中的人物进行交流。可以畅游他们的时代,领略他们的思想和心灵。或者,拿起笔,铺开纸,随心所欲,给自己心仪已久的人写封信。于是,每一句话中就有了家的温暖。

有家的感觉真好!家有家的语言,比如一张床,默然述说着两个人的爱情;比如所有的家具,都让人回忆起那些美好而甜蜜的时光;比如一件衣服,仿佛在述说着你的样子。这一切都是如此熟悉和温暖,是你不老的记忆和永恒。

有家的感觉真好!但家是模仿不来的,一旦模仿就会丧失家的本来面目。因为家有家的不同气息,你一走向它,就会听见它的召唤;你一走近它,就会闻出自己家特有的气息;你一推开家门,就会听到最熟悉的声音:喂,你回来了,还好吧!于是乎,你甩掉所有在外面的伪装,露出原形来报答家对你的信任。

我祝愿,所有的家都有相知相爱的两个人;

我祝愿,所有的家都幸福安康!

四年级作文有家的感觉真好作文

“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”在人生这条道路上注定是坎坎坷坷,布满荆棘的,而支持我们走完这条路的正是家带给我们的希望,家那特别的力量。

当困难和挫折迎面而来时,我们谁能保证我们不会退缩,退却心理是每个人都会产生的,而正是从家中发出来的一声声真挚的鼓励,一句句暖人心间的问候,才让我们在寒冬中又感到阳光的温暖;在黑暗中看到一丝明亮。家是什么?家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火;就是在黑暗中的一缕阳光。

常常听老人们语重心长的说:“树高千丈,落叶归根。”这不正是在诠释家的真谛吗?当我们坠入低谷再也爬不出来时,是回家的动力化作力量的源泉,支持我们找到藤索挽救生命;当我们“独在异乡为异客”的时候,是那个千里之外的家,让我们“每逢佳节倍思亲”。从而有了“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”的千古不朽绝唱!

家,一个让人梦牵魂绕的地方,一个让人永远依恋的地方,一个孩童们的“伊甸园”。家就是一个港湾,我们这些小船在它的照料下驶向远方,这里的“海面”多么长远,这里的“安慰”多么有力量;家就是一棵大树,我们这些幼苗在它的庇护下茁壮成长,这里的“环境”多么优雅,这里的“雨露”多么甘甜,这就是生命的乐土――家。

又是一个单调乏味的周末,屈指算来,也该有两星期没回家了吧!唉!由于学业的繁忙,在周末,我经常不回家,每每都要等到母亲来电话催我,我才意识到该回家了。虽然家近在咫尺,可又仿佛遥不可及,因为学习,家的记忆越来越淡。

室友还坐在床头嘤嘤地哭泣……想劝又不知从哪儿入手。自从那场不幸的车祸,她就无家可归了,人也变得呆呆地,总是一个人默默地流泪。有时,看到她那样子,心里也酸酸的,凄凄的。就在那一刻,忽然想起了家,想起了父母。不知他们在家中可好,是否安然无恙。

有家的感觉真好!因为家是你的避风港,一叶远航的小舟总有疲乏的时候――包括身心的,精神的,物质的。家将包容你的一切。(指导老师:柳文耀)。

四年级作文有家的感觉真好作文

穿过一个个喧闹的城市,一辆辆汽车从我的身旁开过,我,在去往老家的旅途。

回老家的感觉真好,空气十分清新,我大口大口地呼吸着新鲜空气,让人感到十分放松,我慢悠悠的走在乡间的小路上,唱着:“我走在乡间的小路上,湖里的船儿在荡漾……”

回老家的感觉真好,使人念念不忘的家常菜,好像一道一道地浮现在我的眼前,每个菜都香喷喷的,让人十分有食欲。

回老家的感觉真好,奶奶和爷爷的热情招待,让我内心十分温暖。

回老家的感觉真好,和自己亲爱的小伙伴们一起嬉戏打闹。

回老家的感觉真好,让我最忘不掉的,就是那小山坡上的枣树,山坡上的枣树真多啊,多的像落叶一样数也数不清。山坡上的枣树真大啊,一棵棵十分高大。秋天,从远处望去,好像一大片金黄色的海洋。山坡上的小枣树,真密啊,一棵棵枣树紧密相连,如果不仔细看的话还真认不出来。重重叠叠的枝桠漏下斑斑点点细碎的日影十分美丽。我不禁赞叹道,真是太美啦!

我慢慢地爬着小山坡,看着这幅美景,好像是走进了连绵不断的画卷,让我走也走不出去。爬上了小山坡,望着那一大片枣树林,望着那一座座小房子,望着那一个个小池塘,望着那一个个只有蚂蚁大小的人们,让我忍不住伸了一个懒腰,躺在草坪上安安稳稳地睡一觉。

回老家的感觉真好,五谷杂粮、酸甜苦辣……这就是我的老家——东阳。

看书的感觉真好四年级作文

打雪仗是冬天里最少不了的游戏,一个人把雪揉成一团,扔向另一个人,再好玩不过了。

记得有一年冬天,鹅毛大雪下了整整一个晚上。清晨,我从暖和的被窝中醒来,透过窗户,整个世界银装素裹,美丽极了。我赶紧起床,跑到楼下,一阵寒风吹来,不禁打了个寒颤。满地的白雪好像在说:“嘿,来吧!打雪仗就不冷了。”于是我赶紧出门把小伙伴都叫了过来。

雪仗开始了,我趁小伙伴没注意,从地上抓起一把雪,双手将它揉成一团,迅速朝她们扔了过去。只见球穿过了前面两个人,飞向了第三个人。耶,打中了!只见她抖了抖身上的雪,眼睛瞪了我一眼,好像在说:“别开心那么早,一会让你瞧瞧我的.厉害!”她迅速从地上抓起一大把雪,双手用力揉成一团向我投来。雪球像子弹一样朝我飞来,我后退了几步,赶紧向左跨了一大步,由于跨地太大,身体失去平衡,一屁股坐在了地上,却刚好躲开了这个雪球。可是我后面的小伙伴就没那么幸运了,球不偏不倚刚好砸在她身上。于是一场混战开始了……雪球一个接着一个,我们在雪地上跑来跑去,你追我赶。手和脸都冻得通红通红,可是我们身上却热乎热乎的。

雪仗在一片欢笑和追逐声中结束了,鹅毛大雪又纷纷扬扬下了起来。渐渐地,地上的脚印不见了,整个世界又是银装素裹,美丽极了!

四年级作文有家的感觉真好作文

湿润的泥土是花儿们赖以生存的地方;多姿多彩的地球是人类赖以生存的地方。每个人都有自己幸福的家,都有疼爱自己、爱护自己的父母。我们在父母的关怀下茁壮成长。

家,是我感觉到最温馨的地方,也是我成长、学习的殿堂。爸爸、妈妈每天辛勤地工作,他们、积极向上的工作精神值得我去学习,值得我去赞扬。每天晚上,爸爸、妈妈为了让我有一个安静的学习环境做作业、看课外书,他们宁愿放弃娱乐时间来陪伴我。从我呱呱落地到蹒跚走路,一直到现在,爸爸、妈妈就利用休息日送我到培训中心学习舞蹈、声乐等,从多方面培养我的综合素质。几年过去了,爸爸、妈妈的脸上也慢慢地爬上了皱纹,但是,他们仍旧风雨不改地送我到培训中心学习。

爸爸、妈妈富有爱心,这也是值得我去学习的。记得小时侯,父母给我买了许多洋娃娃。但是现在,洋娃娃像垃圾一样被我无情地扔在衣物柜的一角。洋娃娃已经放在衣柜里几年拉。洋娃娃的脸上已经布满了灰尘。富有爱心的父母,他们把衣柜里的洋娃娃拿出来清洗干净,装进袋子。我们三人一起来到福利院把洋娃娃送给了福利院的小朋友。通过这件事,使我深深体会到:帮助别人,自己也会获得快乐。

我的家虽然不是很富有,但是很温暖。爸爸、妈妈不会为了没有汽车,没有漂亮的衣服而闷闷不乐。他们总是乐观地对我说:“每天,只要过得充实,过得愉快,比有很多金钱还要开心。”父母富足的精神境界感染了我,使我更踏实地去学习,为自己的人生打下坚实的基础。

家是我成长的沃土。父母的点点滴滴像春雨一样滋润着我。有家的感觉真好!

“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”在人生这条道路上注定是坎坎坷坷,布满荆棘的,而支持我们走完这条路的正是家带给我们的希望,家那特别的力量。

当困难和挫折迎面而来时,我们谁能保证我们不会退缩,退却心理是每个人都会产生的,而正是从家中发出来的一声声真挚的鼓励,一句句暖人心间的问候,才让我们在寒冬中又感到阳光的温暖;在黑暗中看到一丝明亮。家是什么?家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火;就是在黑暗中的一缕阳光。

常常听老人们语重心长的说:“树高千丈,落叶归根。”这不正是在诠释家的真谛吗?当我们坠入低谷再也爬不出来时,是回家的动力化作力量的源泉,支持我们找到藤索挽救生命;当我们“独在异乡为异客”的时候,是那个千里之外的家,让我们“每逢佳节倍思亲”。()从而有了“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”的千古不朽绝唱!

家,一个让人梦牵魂绕的地方,一个让人永远依恋的地方,一个孩童们的“伊甸园”。家就是一个港湾,我们这些小船在它的'照料下驶向远方,这里的“海面”多么长远,这里的“安慰”多么有力量;家就是一棵大树,我们这些幼苗在它的庇护下茁壮成长,这里的“环境”多么优雅,这里的“雨露”多么甘甜,这就是生命的乐土――家。

家,一个多么幸福的字眼!它给予人快乐,给予人鼓励,更给予人无边的爱。

――题记。

家是爱的港湾。记得六年级的时候,我骑自行车摔伤了手指,血液顿时渗满了整个指甲。我想做一个坚强的女孩儿,不想哭,但疼痛的泪水还是不受控制地滑过脸颊。妈妈见了,埋怨道:怎么不小心一点。她帮我报扎好伤口后,忙骑着自行车带我去医院。在路上,看到妈妈单薄的背影,看到她脸上那晶莹的汗珠,我知道那里倾注了对我的爱。我想,有家的感觉真好!

家是鼓励的驿站。上了初一,我的成绩却走起了下坡路。面对着老师的期待,家长的质问,我无言以对。终于在一次月考中,我不幸落败。我哭了,悔恨的泪水不断的滴落下来:我为什么就不能细心一点!我把卷子递给爸爸,本以为会遭到“暴风雨”的洗礼,但他却一反常态,什么话也没有说。虽然如此,但我从他的眼神中看到了鼓励与期盼。我不断努力着,终于使成绩追上来了。我想,有家的感觉真好!

家是快乐的天堂。还记得我们一家三口在外打雪仗时的情景。我在堆雪人时,冷不防的丢给爸妈一人一个“雪弹”。他们起先并不在意。于是,我开始“蹬鼻子上脸”了:砍他们的次数越来越多,而他们也“怒气冲冲”地向我围拢过来,砍得我满身满脑袋都是雪。虽然如此,但我仍旧嘻嘻哈哈地笑着,时不时地用“雪弹”“轰”他们。我想,有家的感觉真好!

家是什么?家是爱的种植机,家是遇到挫折时的避风港;家是快乐的储存柜……我生活在这样的一个世界里,感到快乐,感到温暖,感到幸福……有家的感觉真好!

小学四年级作文:妈妈真好

在一次重大的舞蹈比赛中,我准备挑一件白色公主裙跳舞。正好妈妈做衣服特别好看,我便去问妈妈说:“老妈”,明天下午我要去参加舞蹈比赛,我想要一件白色的公主裙你能帮我做吗?妈妈二话没说,爽快地答应了。只见妈妈坐在缝纫机上,脚一直忙个不停。到了晚上十点多钟,妈妈还在忙碌着。我对妈妈说:“老妈,现在都十点多钟了,你赶快睡觉吧!等明天再做也不晚呀!”可妈妈却说:“琪琪,你先睡吧!小孩子睡眠不好,很容易得病的。”我被妈妈征服了,只好乖乖的去撸上睡觉了。

大约是凌晨两点多钟,我起来上卫生间,看见妈妈还在为我做衣服,两只眼睛都是红红的。看到这里我情不自禁的哭啦,心里只想对妈妈说一句:妈妈,你真好。

小学四年级作文:读书真好

读书,真好!当我写出这几个字时,我很惊讶,我原本是一个不太爱读书的孩子,和许多的同龄人一样,每天按部就班上学放学完成作业,然后就在电视电脑之间寻觅着……书,我有很多,但和它们都互不相识。

有一天,妈妈很高兴的对我说:“女儿,你们学校是不是有个活动:打造书香校园,亲子共读共写共成长!”“真是太好了。”妈妈紧接着又说道。我嘀咕了一声,有什么好的,不就是让读书吗?打那以后,妈妈每天都会唠叨:“女儿,提高写作业的速度,多留时间读书!”刚开始,我对书不屑一顾,有时看见妈妈拿本书看,我也就不好意思的看上一会,妈妈说,哪怕你拿起书,看一眼书名,看一个字,看一段话,你就会收获很多很多,我按着妈妈的方法做了,慢慢的,妈妈又会说,如果你遇见你喜欢的词语句子可以摘抄在本子上,就这样,我逐渐的爱读书了,“书籍是人类进步的阶梯”“读书破万卷,下笔如有神”这些都是我从书中获得的。

读书,真好!当我在书桌旁静静地看着书,我为白雪公主的善良和美丽而感到高兴,我为丑小鸭变成白天鹅而感到愉悦,我为小红帽的机智聪明而感到兴奋,我为恩将仇报的狼而感到羞耻·····,书中的故事可以让我高兴,也可以令我伤心。

读书,真好!我从书中可以看到许多雄伟壮观的景象。比如:被誉为“世界八大奇迹之首”的长城,风景秀丽的颐和园,举世无双的兵马俑,被称为“世界屋脊”的青藏高原,还有自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮……从书中我感觉到大自然就像一位魔术师,风起云涌,潮涨潮落,奇花异木,高山深谷……大自然的杰作常常令人惊叹。

读书,真好!从书中可以得到许多做人的道理。比如说:《巨人的花园》给我的启示就是分享的快乐才是真正的快乐!《去年的树》给我的启示是珍惜友谊,信守承诺。《小木偶的故事》给我的启示是一个人要学会多种本领并且会灵活运用,才能适应社会的发展……从书中我获取了做人的道理,书可以带我在知识的海洋中翱翔。

读书使人视野宽阔,读书使人知识渊博,读书使人品德高尚,读书的好处真是多得像天上的繁星,地上的细沙,大海的水。我从读书中得到的实在是太多,太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。啊,我实在不能不高声欢呼:读书,真好!

我的校园和我的妈妈让我走进了读书的'世界,我要一直坚持下去,真正的融入到书的海洋,在读书中悟,在生活中悟,日积月累,我会正真的体会到:读书,真好!

小学四年级作文:读书真好

在我的书柜里,存放着厚厚薄薄大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志,《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》等名著。每当有空闲的时候,我都会坐下来捧着书本有滋有味的阅读起来。因为读书让我快了,对于我来说读书更是一种享受。

听妈妈说,当我还在摇篮的时候,只要我一哭爸爸就拿着《启蒙》杂志用他那不标准的“菽言普通话”给我读故事,好多时候爸爸的故事竟成了摇篮曲,几个月大的我听着、听着居然不哭了,而且渐渐的进入了香甜的梦香。

后来,我上幼儿园了,能够自己看小人书了,每天放学回家我总是捧着小人书看得津津有味,还常指着图画自言自语。睡觉前我总会缠着妈妈读故事,或者和妈妈一起看看着图画编故事、儿歌等。

五岁半,我上小学了,学会了拼音,可以读一些读物了。《各林童话》、《天方夜谭》、《三百六十五夜童话》、《少儿学百科》等书都是我的最爱。

随着年龄的增长,我对读书的最爱简直达到了痴迷的程度,成了一只“小书虫”。我之所以这样热爱读书,是因为读书不仅让我吸取了许多知识的营养,而且让我获得了许多快乐。

记得二年级时候,一节自然课上,老师突然提到一个可本以外的问题,同学门都不知道,而我却刚在《少二百科》上见过,于是我就骄傲地举起小手,回答了老师的问题,同学门都对我刮目相看,也就从那时起,同学门都知道我最大的特点——爱读书,还给我取了个“小书虫”的雅号。

去年的一天,老师布置数学家庭作业,老师先写了几道简单的.题,大家一看挺容易,有些高兴,后来老师又写了几道题,同学们一看傻眼了老师笑笑说:“别着急回去多翻翻书联系以前和今天的知识再想想,老师相信你们能解答。”回到家里我幂思苦想,怎么也做不出这几道题。妈妈说:“你先翻翻书吧。”我就去翻妈妈给我买的《小生数学疑难解答》,终于翻到了与这几道题相似的题型。于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容,把着几道题做对了,做完了这几道题我心里甭提多高兴了,我再一次体会到了读书的快乐。

现在,我上四年级了,每次作文讲评时,老师都在班上夸我的作文写得好,因为我用了许多好词好句,而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。

读书真好!读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。

读书真好!我爱读书。

四年级作文学习的感觉真好优选

无论妈妈的脚步声怎么变,不变的,永远都是妈妈对我的爱。

“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。

——题记。

“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的思想和知识需要一个源头,而这个源头就是书本。

从小我就跟书有仇,从来不爱看书,只要一看到书头就痛。我只是一味地想着,只要把课本的东西学好就行了,根本不需要看那些毫无用处的书。但是我错了,错得一塌糊涂。

自从我上了初中,才发现我与书结下了不解之缘,它似乎是一顿美味的大餐吸引着我,散发出诱人的香味。

读书是一种享受。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果,吃起来比黄莲还苦,但如果仔细品味,却发现它甘甜爽口。“腹有诗书气自华”,读书能使你气度高雅,教你尊重别人,也懂得尊重自己。鼓舞你去热爱生活,美化生活。

烦恼时我捧着它,它把我带进了知识的海洋,让我尽情遨游,书中鸟语花香的画面,让我心旷神怡,自然所有不尽的烦恼都消散而去。

高兴时,我捧着它,带我进入另一个世界之中,那里有许多名胜古迹,引人遐想。名扬中外的长城,名不虚传的长江三峡,名满天下的桂林山水,这一切的一切构成了一幅美丽壮观的山水图,让我心中的感情完全融合在山水画之中。

悲伤时,我将它捧在手中,它使我化悲痛为力量,书成了我在漫漫人生旅途中的精神食粮。我经常吮吸着它知识的甘霖,并把痛苦化为这世间人生之路上的精神驱动力。

好的书籍,就像一棵不老的常青树,永远焕发着蓬勃的生机;就像不谢的鲜花,永远散发着郁郁芳香;就像一位婀娜多姿的佳人,任凭岁月在她脸上划过,仍旧风采万千。

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

妈妈的脚步是别具一格的,它很轻,很快,好似一首爱的乐曲,时时触动我心灵的琴弦。

我喜欢听妈妈的脚步声。小时候,妈妈的脚步总会给我带来惊喜……或是书籍,或是其他的一些好东西。每天傍晚,我都会坐在门旁,仔细分辨那来来往往的脚步声。有时我的心会为之一动,迅速地打开门,迎接妈妈。

待我长大了,学习任务也繁重了。每当我伏案学习的时候,妈妈的脚步声更轻了。虽然她要在房间中来回走动,不停地做家务,但她的脚步声从来都是轻轻的,她怕打扰我。在她心中,我总是最重的。我爱听妈妈的脚步声,那是爱的旋律,它会触动我的大脑,触动我的心灵,驱走我的疲惫,让我永远快乐地学习、成长。

每当到了深夜,在我进入梦乡前,妈妈的脚步声就会出现在我的床头,那脚步声轻且慢,好似一首甜甜的催眠曲。伴随着脚步声,妈妈为我盖好被子,然后那脚步声又渐渐离去,我也在妈妈的脚步声中进入梦乡。

如今,妈妈的脚步已不像我小时候听到的那样轻盈、充满活力,而是日渐迟缓。妈妈老了,把她那美丽的脚步声给了我,将她的衰老换成了我的成长。如果说我以前喜欢妈妈的脚步是因为它的轻快,那么,我现在喜爱妈妈的脚步是因为它的沉重。

无论妈妈的脚步声怎么变,不变的永远都是妈妈对我的爱,让我感动,让我幸福!

看书的感觉真好四年级作文

不知你是否有这番滋味――翻开书,阵阵淡墨之香如缠绵只线,似仙人之手,将你引进一处没有时间,没有忧愁,没有人打扰的圣地。我就有过这奇妙的感受。

在这嘈杂的世界里,看书似乎成了一门艺术,所谓艺术,便使那心灵进入了另一个世界,便是可以养心得方法,读书正是如此。

书中的喜怒,好像比生活更传神,书中的哀乐,仿佛比人间的更动人。虽说读,可眼前的一切却是如此的.真实。真实太奇妙了!

在书中“赏”北国之风光,江南的水乡;平原之辽阔,珠峰的雄壮。在书中“品”洞桥西瓜,奉化甜桃;福建山茶,东北水饺。在书中“看”李逵大闹法场,诸葛把空城之妙计来唱,黛玉把落花哀葬,悟空将八戒收降。

这书胜过仙胜过神。不知是谁赐予了它灵气,居然能把人的心抚平了,拭静了,在那字与字之间这小小的间距里有多少智慧啊!不论古今,不论中外,书总能带给你无限惊喜。

小学四年级作文:读书真好

书,是一盏明灯,照亮我们前行的路;书,是一场细雨,滋润我们的心田;书,是一座宝库,等待着我们去探索。

第一次接触文学作品,是在我五岁的时候,识字不多,也没养成读书的好习惯。

爸爸妈妈工作很忙,爷爷奶奶就照看着我。那时爷爷每天晚饭后都会给我讲一段“三国故事”。什么“桃园三结义”啦,什么“过五关斩六将”啦,什么“草船借箭”啦,我都是在爷爷慢条斯理地讲述中知道的。每次爷爷讲故事时,我都会放下手里的玩具,认真地听,可大多数时候,奶奶在旁边一插嘴,这个故事就没有了结尾,有时候两个人还会因为意见不同吵起来。

最终,我咬咬牙决定自己看《三国演义》这本书。开始时,我读得不够顺畅,有些字都不认识,只能一知半解、走马观花地读,可越读越有趣,越读越入迷。借助一本字典,我居然读了大半。

读完了《三国演义》,我觉得四大名著一定都很好看,就决定读读《红楼梦》。这时候我已经读小学二年级了,拿到手的是简缩本。开始粗略翻看了一遍,感觉没有《三国演义》和《西游记》好看,就扔到了一边。

过了一段时间,手头没有书看,我又把它找出来。说实话,我不大喜欢这本书,主人公贾宝玉天天和一群女人混在一起,女里女气的,一点也不男人。那林黛玉成天哭哭啼啼,也令我厌烦,远不如刘关张三英战吕布来的过瘾。

而今年我再次翻开这本书,我才真正懂得了“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的真正含义。一个家族的没落,也是一个王朝的倾颓,是非成败转头空,古今多少事,都付笑谈中。

现在家里的书架已经满足不了我的阅读需求,我又发现了一块绿洲——新华书店。假期里我几乎每天都泡在里面,既有“身入其境”的感觉,也有陶渊明“好读书不求甚解”的洒脱。

赵老师说过,读书破了万卷,下笔自然有神。在以后的成长道路上,我还会一如既往地热爱书籍,阅读书籍,因为读书,真好!