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亲情的总结性段落(优秀5篇)

作者:灵魂曲 亲情的总结性段落(优秀5篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

亲情的总结性段落篇一

令阅卷老师们“深恶痛绝”的亲情类素材有哪些呢?

总是在天寒地冻的深夜我突然发起高烧。妈妈二话不说背起我就往医院去。风雪很大,妈妈将我裹得严严实实,而她自己穿得很单薄。一路上她深一脚浅一脚踉踉跄跄地走着。一不小心妈妈滑倒了,她艰难地爬起来,赶紧问:“孩子,没摔着你吧?”到了医院,我看见汗水打湿了妈妈的头发,感动的泪水顿时打湿了我的心。

犀利点评:

下雪天,除了妈妈的“11”路,就没有别的交通工具?

犀利点评:

你家真的只有一把伞?个头超过妈妈的孩子为什么不能自己擎伞?

该死的数学题伤了我无数的脑细胞,可依然一团乱麻。我狠狠地把笔摔在书桌上,真想把数学作业从窗户扔出去。这时,卧室的门轻轻地开了,妈妈走了进来。她端来一杯热腾腾的牛奶,微笑着对我说:“趁热喝吧!没有克服不了的困难。”一股暖流涌进我的心底,我提笔“刷刷刷”写起来。

爸爸希望我成为一个独立性强的人,每次遇到挫折他总是说:“跌倒自己爬起来!”记得我刚刚蹒跚学步时,我挣脱妈妈的怀抱,一个人摇摇晃晃地向前走。突然,我摔倒了,趴在地上哭起来。我抬起头向爸爸妈妈求救,妈妈想过来抱起我,可爸爸不让。他说:“跌倒自己爬起来!”我只好自己乖乖地爬了起来。

唉!今天又和爸爸妈妈闹翻了。也许在他们心中我并不重要,永远都是别人家的孩子好。夜已深了,我却没有睡意。月光透过窗户洒进来,那么惨白。这时,卧室的门悄悄开了,一个人影走了进来,原来竟是爸爸。我眯起眼睛佯装睡着。他蹑手蹑脚地走过来,轻轻地给我掖掖被子。我的泪悄悄地滑落下来。

回到家,餐桌上竟空空如也,而以往总是一进门就看见热腾腾的饭菜摆上了桌。我走进厨房,见妈妈正在忙乎。她的脸那么憔悴,额头上是密密的汗珠,原来妈妈生病了,我说:“妈妈,我来帮忙吧!”妈妈摆摆手,无力地说:“你去学习吧!妈妈不要紧的,一会儿饭就做好了,你先去喝盒牛奶。”妈妈的爱总是这样无私、伟大,我的心里暖暖的。

妈妈地往我的碗里夹菜,鸡腿、鱼块、五花肉……我的碗里堆得简直像小山一样,而妈妈自己只吃一点青菜。我趁妈妈不注意将一个鸡腿夹到妈妈碗了,可妈妈又原封不动地将它放到我的碗里,她说:“你现在学习辛苦,又正长身体,需要加强营养呢!”

犀利点评:

小胖墩就是这样炼成的!时代在发展,其实妈妈真的爱上吃鱼头。

看到别人骑自行车,我缠着爸爸妈妈也给我买了一辆。可我是个胆小鬼,生怕自己摔跤。我让爸爸扶着后座教我骑车,爸爸满口答应了。起先我骑得歪歪扭扭,还好有爸爸有力的大手扶着总算没摔倒。慢慢地,我能骑成直线了,我兴奋对回头对爸爸说:“我会骑车了!”却发现他早已撒手,远远地站在后面看着我。

下雪的日子,放学时已是暮色沉沉,可出了校门却没看见熟悉的身影。我一边搓着冻得冰凉的手,一边焦急地徘徊复徘徊。同学们陆续被接走了,我的心里越来越焦躁,不停地抱怨着。这时,爸爸的身影终于出现了,急急忙忙地往这赶。他把手伸进怀里,拿出一个纸包着的东西递给我,说:“赶快吃吧!还热着呢!”那是我喜欢吃的烧饼。顿时,一股暖流涌过心底。

爸爸妈妈永远都是一个唱红脸,一个唱黑脸。哪怕我拿着不及格的卷子回家,妈妈也会笑着对我说:“没事儿!孩子,你永远都是最棒的!”而爸爸从来都吝啬对我的赞美和肯定,他总是板着脸,皱着眉,挑我的不是。他的口头禅永远都是“简直糟透了”。直到一个深夜,我起床去卫生间,经过爸爸妈妈的卧室,听到他们的谈话,我才知道其实爸爸很爱我,他只是怕我骄傲。

不受欢迎的素材可能远不止这些。很多曾经新颖的素材,可在时光的流逝中褪了色,被用得泛滥成灾,沦为了“恶俗“的素材。

其实,这些不受待见的“恶俗”素材也不全是编造的,也有生活中真实发生的。或许有学生疾呼:生活就是这样平平淡淡、从从容容啊!不让写这些的话,那真的没的写了!

也并非要将这些素材统统乱棍打死。亲自经历的、触动心灵的当然也可以写,关键是要运用得自然恰当。就像款式、颜色相同或相近的服装多的是,可有人穿起来就是好看有味道,而有人穿起来怎么看都别扭像是借别人的衣服。这就看驾驭素材、组织语言等能力。真实发生的,写出来读者感觉就是真实发生的;打动了作者的,写出来也打动了读者。这才叫本事。

没有人喜欢“撞衫”,所以,除非不得已,最好不要与人素材雷同。生活中蕴藏着无穷无尽的素材,只要用心挖掘,终会有属于你自己的独家素材。令人耳目一新的素材才更容易打动阅卷老师的“铁石心肠”。

亲情的总结性段落篇二

这一次母亲节活动,也是我校第一次开展的母亲节活动,是为了能够让学校里这些孩子们明白母亲节的由来和意义,并体会母亲的辛苦和不易。在母亲节当天,拨打母亲的电话,或是将想说的话语写在贺卡上,又或是送给母亲一支康乃馨作为礼物。这些活动均是在上学的时候在课堂里开展。由班上的老师进行组织,选好祝福语,由孩子们亲手将这些代表心意的话语书写在贺卡上,回家时再亲手交由给妈妈。

活动开展之际,我校还组织了一批学生开展了黑板报活动。各班级在教室后方的黑板上进行黑板报活动,同时,还进行了“我与母亲”、“我的母亲”系列主题的手抄报以作文大赛,而大赛的裁判,则是由我校六年级组的语文组老师担任,秉着公平、公开、公正的原则。最终手抄报比赛由五年级三班的李xx同学获得了一等奖,他的手抄报画面结构严谨,字迹工整,且内容也是自己所写的赞美自己母亲的作文,并且在手抄报中画出了自己与母亲的故事。深深的打动了评委组的人员,获得了评委组的一致好评。作文大赛由六年级二班的王xx同学获地。该同学写了母亲与外婆,自己与母亲之间三代人相处的故事。虽然用词并不精致,乍看上去平平无奇,但是里面的感情却蕴含的很浓厚,深深的体现出了母女之间、母子之间不同但又相同的母爱之情。

在各班级开展的活动中,六年三班的为妈妈捶背洗脚,并洗碗盆做家务的活动参与人数最多,在母亲的满意度方面也是最高的,活动开展的非常顺利。在这一天里,作为子女的他们不再让母亲劳累,做着繁琐的家务活,而是身体力行代替了母亲,尽管只是一晚上的时间,但这也体现出了作为子女对于母亲的关怀。并且在之后,为母亲捶背洗脚,也是因为小时候母亲曾为他们洗脸洗脚。让母亲感受到了孩子如今长大了,懂事了,知道感恩了。

此次活动开展的最后,我们也在各班布置了一个作业,就是让每位孩子将自己为母亲所做的事情写成一篇300字左右的日记,并交由各班班主任进行检查。我们很高兴,我们发现每一位孩子都为自己的母亲做了一些自己力所能及的事情,这也代表着我们这次活动的举办是非常成功的!

亲情的总结性段落篇三

一、指导思想:

为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

二、活动时间:

9月5日——9月10日

三、活动安排:

(一)表感谢

1、声音表恩情:

送上几首歌曲——9月5日开始,学校广播室将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师(所有教师)时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了、“老师,祝您节日快乐、“老师,我们感谢您。

2、卡片表心意:

在四——六年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的`设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为9月5日至9月9日,请四、五、六年级每班择优选取5张,于9月10日上午第一节课前上交政教处,进行评比。

(二)诉心声

1、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上学生为教师节献词、献歌(《每当我轻轻走过老师窗前》),通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为二实小今后发展积淀了精神财富。

2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(时间为9.10日下午第三节课)。

亲情的总结性段落篇四

现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身,尽享荣华富贵,而全然不理解父母的辛劳,对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的,对家人无私付出认为是天经地义。针对这些现状,通过活动,让学生提高自己的认识,对感恩做到知行统一,让学生认识到:生活在世上,应该感激的东西有很多,要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外,还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。

母亲,是世界最伟大的称呼;母爱,是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时,母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德――孝,演绎华厦灵魂――爱,撰写国华美德――传华厦之文明,弘扬社区文化。通过系列活动,丰富社区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩,学会用心灵关怀。

一年一度的母亲节即将来临,为歌颂伟大的母亲,纪念母亲的恩情,发扬孝敬母亲的道德准则,一束康乃馨,一通电话,一声“我爱您”,这些都是天下所有孩子对妈妈深深的爱恋与感恩!一声问候,一份祝福,一份礼物,让我们将祝福带给天下所有的妈妈!

有了爱的传递,母亲节将会温馨无比。如果儿女们心中每天都有对母亲的爱,那么对于母亲们而言,生命中的每个日子都是节日一起看看物业会组织哪些贴心的活动,吸引众多商业写字楼客户及住宅业主们的积极参与!

亲情的总结性段落篇五

三八节的时候,学校在全校范围内开展了“享受亲情,感谢母亲”主题活动。要求每位帮助妈妈做一件力所能及的事情,和妈妈畅谈学校里发生的小故事,拍下照片,并附上一两句话。活动开展的非常成功,获得家长学生的一致好评。

在这项活动中,同学们表现出来的超强能力令家长吃惊,并欣慰。有帮妈妈看店的,有帮妈妈做饭的,有帮妈妈洗脚的,有帮妈妈照看弟弟妹妹的,有帮妈妈打扫卫生,整理房间的,有帮妈妈捏肩捶背的……同学们用自己力所能及的事情令家长吃惊、感动。

家长对学校开展的这项活动无不啧啧赞叹。秦子健家长说:“很认真的看了每个家长发的视频和照片,看着看着我自己都流眼泪了,时间真快啊,几年前我们把小小少年送到学校的时候还忐忑不安,害怕他们不能很快适应小学的节奏,今天他们已经能帮我们打扫,洗刷,甚至是简单的饭菜,看完一个孩子不觉得,看完一串下来,心里满满的都是温暖,忽然想表达这种感受,这样的节日,这样的礼物,感谢孩子们!也感谢给孩子们任务的老师…”

享受亲情,感谢母爱这样的活动让学生家长都受益无穷,这样的活动不仅仅停留在三八节这一天,要融入在我们生活的每一天。