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论坛主持词串词(模板18篇)

作者:翰墨 论坛主持词串词(模板18篇)

在座的各位,很高兴能够和大家一起度过这个特殊的时刻。以下是一些值得推荐的总结实例,希望能给大家带来一些灵感和思绪。

主持词串词

各位领导。

各位同事:

大家晚上好!

光阴荏苒。

斗转星移。

光辉灿烂的20xx年即将过去。

充满希望和挑战的20xx年悄然来临。

我们天序员工欢聚于此。

庆祝即将到来的元旦佳节!

天道酬勤。

在过去的一年中。

我们齐心协力。

锐意进取。

奋发图强。

开拓创新。

技术上不断攻克难关。

市场上不断开疆拓土。

我们辛勤的工作。

换来了丰硕的收获!

展望即将迎来的一年。

我们满怀憧憬。

激情澎湃。

更好的产品等着我们去开发。

更大的市场等着我们去征服。

一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

没有什么能阻挡。

没有什么能动摇。

我们满怀信心。

开足马力。

奔向更加辉煌的20xx年!

主持词串词

尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾:

大家晚上好!

为隆重纪念五四运动90周年,继承发扬五四运动精神,全面贯彻落实党的十七次人民代表大会精神,深入开展学习实践科学发展观活动,今天,我们大家欢聚一堂,通过庆祝五四演讲比赛这个平台,团结动员全乡广大团员青年,凝聚到为建设“富裕、生态、和谐”——而贡献青春、智慧和力量。

这次比赛是由党委政府主办、工会、妇联、团委承办、各村委会和乡直单位协办,在开展这次活动中,得到了各村、各单位及社会各界的大力支持,在这里,向支持家乡发展,丰富文娱生活的各位领导和社会各界人士们表示衷心的感谢!

莅临这次演讲比赛现场有:各村两委成员,乡直单位负责人、乡机关全体干部和社会优秀青年。

演讲是锻炼口才的舞台,是学习交流的平台,更是展示才华绝好机会,我乡青年们争先恐后、踊跃报名,经过层层推荐和选拨,一共有名优秀选手脱颖而出,他们是来自各村居委会、乡直、乡机关等单位的干部职工和社会优秀青年。在这里,让我先预祝他们赛出风格、赛出水平,取得最佳成绩!并祝演讲比赛圆满成功!

为公平公正公开办好这次演讲比赛,使演讲比赛上水平、出效果、聚活力,我们邀请了社会各界精英和知名人士,以及在演讲上颇有造诣的人员担任评委。下面,请允许我逐一向大家介绍本次比赛邀请到的评委,他们分别是:

让我们以热烈的掌声欢迎向各位评委们的到来!

下面,请乡党委同志为本次比赛作重要讲话:

在比赛之前,就本次比赛的规则在这里向大家说明一下:

1、选手参赛必须使用普通话,要求站立式脱稿演讲。

2、本次比赛中,演讲评判采用100分制。要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。思想内容占60分:其中主题鲜明深刻20分、联系实际20分、材料典型有力20分;表达形式40分:其中有声语言20分、态势语言10分、全场效果5分、风度仪表5分。

3、按比赛次序,第三位选手演讲完毕后,评委对前三位选手进行综合评分,从第四位选手起逐个当场亮分。

3、计分方式采取去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。

4、每位选手比赛时间限定在5—8分钟。

5、各参赛选手和前来观摩的朋友们必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不乱走,尊重选手、遵守会场纪律,恰当的时候给每一位选手给予掌声鼓励。接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:

首先上场的是1号选手,来自的,她演讲的题目是,请2号选手准备。

请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她是来自的,她演讲的题目是,请3号选手准备。

主持词串词

女:望着云彩,思念故乡。

男:思念故乡,望着云彩。

女:谁不爱故乡?

男:谁不恋故土?

合:这是一种儿女对母亲般的关心思念。

女:嘴唇吻到的地方,是生我养我的地方。

男:脚步踩痛的地方,是我日思夜想的地方。

”合:通过第二单元课文的学习,我们都感受到了漂泊在外的游子那份浓浓的乡情。

我宣布:雄风小学五年级“浓浓的乡情”口语交际活动现在开始。

女:露从今夜白,月是故乡明,远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人世间美好的情感。

男:漂泊在外的游子,总是怀着一颗赤子之心,怀念自己的故乡。现在就让我们在诗中感受浓浓的乡愁吧!

女:请欣赏一组、二组合诵:《泊船瓜洲》。

男:请欣赏三组、四组合诵:《秋思》。

女:请欣赏五组、六组、七组合诵《长相思》。

女:这是思乡游子绵绵不断的情思,

男:那是古老深厚的乡土故园之情,

女:那么,在中国台湾诗人余光中眼中,故乡又是怎么样的?

请欣赏朗诵余光中《乡愁》。

男:那一行行自胸中流淌出的文字。

女:那一颗颗跳动着的赤诚之心。

合:震颤着我们的心灵。

女:意犹未尽之时,请欣赏席慕容的《乡愁》。

男:中华诗文浩若烟海,

女:华夏文明光辉灿烂。

男:请欣赏王维《九月九日忆山东兄弟》。

女:王维《山中送别》。

男:秦观《浣溪沙》。

女:短短的诗句,透着浓浓的亲情。

男:淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。

女:回忆起家乡的一山一水,一草一木,家乡的春、夏、秋、冬总让我们赞不绝口。

请欣赏《故乡》(29页阅读链接)。

男:朗诵日积月累37页。

女:朗诵《桂花雨》片段。

男:人是家乡好。月是家乡明。

女:山是家乡翠。水是家乡粼。请欣赏《小桥流水人家》片段。

男:家乡,在游子的心里,永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。

男:时空变幻,挥不去游子对故土的眷念;。

女:斗转星移,冲不淡游子对故土的亲情。

男:忘不了临行之前亲人嘱咐;。

女:铭记住飘泊万里叶落归根。

下面请欣赏《我的中国心》。

男:故乡是一团火,石与石的碰撞燃起彤红彤红的火。

女:故乡是一盏灯,昼与夜的呼唤点起明亮明亮的灯。

男:走过千山,涉过万水,最美的是故乡的山、故乡的水、故乡的人还有故乡的情。

女:在这难忘时刻,回顾第二组的课文和今天的活动,我们心中荡漾的是对故乡的爱,荡漾的是对故乡的思念和赞美。

男:爱吧,爱世间的一切;爱山、爱水、爱故乡。

女:亲爱的同学们,也许多年后的一天我们也会离开家乡,就让我们记住今天所吟所诵所唱的每一字每一词每一句吧,让心灵回到可爱的故乡,让思想回到孕育我们成长的故乡。

合:同学们!口语交际活动“浓浓的乡情”到此结束,谢谢大家!

主持词串词

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

女:火红的青春,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

男:玉不琢,不成器,人不学,不知义。通过诗歌,我们知道了该如何认真学习。

女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”通过字经,我们懂得许多做人的道理。

男:让我们在学中做,

女:让我们在做中学,

男:让我们和诗歌经典一起

(合)神采飞扬

男:首先请欣赏《激情飞扬“三字经”》。

主持词串词

男:现场所有的观众朋友们,大家——。

合:晚上好!

女:为庆祝建国60周年,更为丰富广大市民的业余文化生活,海宁市农村文化建设领导小组主办了“送戏进城”系列活动。

男:本场“浓浓乡情,唱响长安”文艺演出,是由长安党委、政府承办,长安文化体育站协办。

女:20__年,长安镇被命名为浙江省首批东海文化明珠工程,浙江省首批体育强镇。

长安镇辛江“自强文工团”曾出访过日本、韩国、新加坡等东南亚国家,广泛的开展对外文化交流。

男:长安历史文化底蕴深厚,名人辈出。

在镇党委和政府的正确领导下,新一代运河儿女将以饱满的热情,唱响长安更加美好的明天。

女:今天,在这里,我们将用舞姿来表达我们的喜悦。

男:今夜,在此刻,我们将用歌声来传递我们的梦想。

女:接下来请欣赏歌曲《兄弟干杯》。

节目二、三:《兄弟干杯》《红旗飘飘》(由前一个歌手介绍后一个上场)。

男主持人串词:我们长安镇,是名副其实的千年古镇。

北宋时期就正式定名为现在的名字——长安镇,“长安”取“长治久安”之意。

长安的境内有一条古老的运河,今天我们叫她“上塘河”。

当年秦王嬴政到绍兴拜祭大禹陵的时候,走的是上塘河。

乾隆皇帝六下江南四到海宁,走的也是上塘河。

长安自古以来就是南来北往的水路要冲,据《杭州府志》记载:长安“昼夜喧沓”,市场当中“无所不有”。

可见历史上长安的富庶与繁华。

接下来请欣赏歌曲《长安,我可爱的家乡》。

节目四、五:《长安,我可爱的家乡》《运河情》(男主持人后台画外音:请欣赏舞蹈《运河情》)。

女主持人串词:听完了发生在运河边的故事,让我们再把视线投向遥远的大西北。

那里有中国革命的圣地;那里是华夏文明的源头;那里“八百里秦川尘土飞扬,三千万秦人齐吼秦腔”。

接下来,让我们有请任敏带给大家一首《黄土高坡》,让我们在她的歌声中重温黄河儿女的悲壮与豪迈。

节目六、七、八:《黄土高坡》《看我七十二变》《左邻右舍》(女主持人后台画外音:请欣赏歌伴舞《看我七十二变》;请欣赏歌曲《左邻右舍》)。

女主持人串词:一首首动听的歌曲是我们带给家园的礼赞;一曲曲美妙的旋律是家园赋予我们的灵感。

我们一直在路上,希望你、我、每个人,都能在这条路上一起携手走得更远,步入“和谐大家园”。

请欣赏杨王方带给大家的歌曲《和谐大家园》。

节目九:歌伴舞《和谐大家园》。

女主持人串词:今天是农历的七月初七,是我们中国人自己的情人节。

“爱情”是人类永恒的主题。

今夜,当你遇到自己的心上人的时候,一定不要犹豫,一定要大胆的对他说出:我爱你。

有请杨立,他将为大家带来一首《姑娘,我爱你》。

节目十、十一、十二:《姑娘,我爱你》《一路上有你》《一剪梅》(女主持人后台画外音:请欣赏歌曲《一路有你》《一剪梅》)。

男主持人串词:下面我要为大家请出的这些演员有一点特殊,因为她们当中年龄最小的也已经是54岁了。

她们号称“白天在家看孙子,晚上出门练舞蹈”,是谁呢?他们就是长安“激情夕阳舞蹈队”的阿姨们。

接下来她们将带给大家新潮时尚的《拉丁舞表演》,有请。

节目十三、十四:《拉丁舞表演》《亲亲茉莉花》(男主持人后台画外音:请欣赏歌伴舞《亲亲茉莉花》)。

男主持人串词:60年,对于一个人来说,已经步入花甲之年。

但是60年,对于一个国家来说,还正值青壮年,正是出成绩的好时候。

在共和国即将迎来60华诞之际,让我们在红旗下,唱出对祖国的最诚挚祝福。

有请李文萍带给大家《五星红旗》。

节目十五:歌伴舞《五星红旗》。

男:今夜是歌的世界。

女:今夜是舞的海洋。

男:今夜我们相逢相聚,难忘今宵。

女:今夜我们相依相知,今宵永在。

男:“浓浓乡情,唱响长安”大型文艺晚会到此结束。

女:感谢大家的观看,我们以后再见。

主持词串词

齐:各位老师:大家好!

正:初一第一学期的时光在不经意间悄然流逝,伴随着急促的步伐,我们初中生活的第一个学期过得充实而精彩。

副:今天,又迎来了第一次优秀班级的评选,我们也期待着做到最好,把9班最精彩的一面呈现在各位老师的眼前。

正:开学的时候,我们重新分班过,同学之间都很陌生,但大家聚集在一起,很快又成了一个团结的集体,七(9)班,那是一个全新的班级。

副:我们班的同学都很有潜力,都有着自己独特的魅力。有的同学在区级、市级的模型比赛中获奖,有的同学参加了劳技方面的比赛,也取得了优异的成绩。

正:在学习上,我们自然也不甘落后。初一的第一次期中考试,我们班的同学在年级前十的就有三位,遥遥领先;科学的优秀率也达到了年级第一。但我们不只满足于此,要永远追求更高更远的目标,我们要努力填补成绩中间段的空缺。期末考试前,你们能看到在每个同学桌子的一角都贴着他们的期末计划和目标。

副:记得开学我们的目标就是年级第一,我们也深信这不只是梦想。

正:我们9班在这个学期里也取得了一些荣誉和成绩:校运动会团体总分年级第二名、入场式三等奖、班旗设计三等奖、校三跳比赛大绳年级第二名、“我爱我家”校迎新歌咏比赛第二名。这些成绩都是同学们共同努力的结果,这也充分说明了我们9班的实力。

正:一个优秀的班级更应该注重细枝末节,从小的方面严格要求自己。

副:放眼全年级的教室,我们班的讲台和后阳台都是最干净的,每天,我们班的卫生委员都尽心尽职地留下来打扫阳台,我们全体同学一起营造了一个良好的学习环境,这更能看出一个班级的文明素养。

正:这样在各方面如此丰厚的收获都依靠同学们的团结和努力而创造,我们这次也是尽自己最大的努力去争取这个荣誉,“优秀班集体”——这个称号如果能属于我们9班,就是对我们一学期的成绩和努力最好的肯定。我们对未来寄予了众多希望。

齐:老师们,相信我们会展翅翱翔,相信我们会做得更好!

关于主持联欢会主持词范本汇总九篇。

主持词串词

甲:岁月匆匆,人海茫茫。在人生的旅途,爱情就是那盛开的花朵,许多时候,只在与你擦肩而过的瞬间绽放。下面请欣赏由--带来的歌曲——《心语心愿》。

乙:在这个越来越包容的社会,有两位勇敢的男生将用歌声证明他们深厚的友情。下面有请--和--为我们深情演唱——《如果没有你》。

甲:童年的时光总是欢乐的,那些充满童趣的日子是我们心中永恒的记忆。下面让我们随着歌声再次聆听那童年的呼唤,有请--同学为我们带来歌曲——《蜗牛与黄鹂鸟》。

乙:每个人都拥有关于自己的回忆,时间流逝,还有没有人记得当初懵懂的自己和当初美丽的承诺。下面有请--同学为我们带来歌曲——《记得》。

甲:一首经典的情歌,抒发离愁,献给在远方的她。下面有请--同学为我们诠释这首经典歌曲《遥远的她》。

乙:音乐没有国界,但英语有人学得好,有人学得差,比如下面这首歌曲。

甲:哎,让我看一下,“个来得有k木”。

乙:是gladyoucame好吧,你这英语学得,

甲:哎,所以马上要考四六级的同学们一定要认真听下面这首歌曲。

乙:下面就有请--用他的吉它为我们带来这首歌曲——《gladyoucame》。

甲:爱情有时让人失去理智,比如在蔚蓝的珊瑚海上,海鸟跟鱼就上演了一场凄美的恋情。

乙:下面有请--和--同学为我们演绎这场美丽的意外,请欣赏歌曲——《珊瑚海》。

甲:一曲让我们荡起双桨承载着无数童年的记忆,那海面倒影着的美丽白塔依然是你我心中最美的风景。下面有请--为我们带来——《让我们荡起双桨》。

乙:每一段感情都会给人留下不同的回忆,这回忆有苦有甜,有欢笑也有泪水。请欣赏--同学为我们演唱这首张学友的经典情歌——《慢慢》。

甲:你知道相见恨晚是什么意思?

乙:知道啊,俩人好不容易见面了,结果晚上太黑了,看不清脸,着急的不行,所以心生怨恨。

甲:是形容一见如故,意气极其相投啊,赶快听听下面这首由--同学演唱会的《相见恨晚》吧。

乙:繁星点点,是谁在倾诉醉人的心声?简单是爱,平淡是真。下面有请--同学为我们带来歌曲——《就是我》。

甲:我们很快就会知道皎洁的月光是否也有残酷的一面,下面请欣赏--为我们带来歌曲——《残酷月光》。

乙:唱歌的形式有很多,几个人唱一首歌,叫做组合,一个人唱几首歌,叫做串烧,下面有请--同学为我们带来——《流行歌曲串烧》。

甲:把握今天,用拼搏的意志捍卫青春的誓言;历经风雨,用成功的汗水印证人生无悔,因为我们都是“真心英雄”——有请--为我们带来《真心英雄》。

乙:“捧一盏乡酒陪伴着你,无论我身在他乡与远方。”听到这样的歌词,你是否也有了想家的感觉,下面有请--为我们演唱歌曲——《望乡》。

甲:时光荏苒,岁月如梭,成长的季节里,我们在宁静中失去了太多不舍和浪漫,已逝的随风飘散,我们还要在爱的温暖中勇往直前。下面请欣赏《安静》。

乙:还记得年少时的梦吗?像一朵永不凋零的花。在奔腾的生命长河中,我们坚持自己最初的信仰,追逐年少痴狂的闯荡,下面请欣赏--为我们带来歌曲——《最初的信仰》。

甲:草色遥看,是绿海无垠的想象;浩瀚星空,是横亘飘摇的希望。下面由--为我们演唱歌曲——《草原夜色美》。

乙:哎,这年头,干什么都要趁早?

甲:怎么讲?

乙:你看哈,工作要趁早吧,买房要趁早,结婚要趁早,生孩子也要趁早。

甲:所以呀,这首歌也要趁早听才有味道,请欣赏11级王一琳为我们带来《趁早》。

乙:当离别来临之时,纵然有千言万语都不知从何说起,唯有这首歌能表达那离别时刻的,有请--为我们带来《千千阙歌》。

主持词串词

亲爱的同学们

合.大家下午好。

1.当澎湃的浪潮擂响时代的鼓点,当新年的钟声即将敲响。20xx的元旦如约而至。

2.回首过往,展望未来,让我们放飞梦想,点燃激-情

3.今日,阳光灿烂,闪闪烁烁诉说一种喜悦

4..今日歌起舞翩,欢声笑语传送一份祝愿

1..看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

2.听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

3、声声奏响春天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采

4、菁菁校园凝聚莘莘学子的信念桃李芬芳争创一流的情怀

首先请欣赏校队为我们带来的合唱。

1.难忘今日,难忘我们共同经历的青春和梦想

2.难忘今日,难忘我们一起撒下的歌声与欢笑

3.我们耕耘,我们播种

4.我们祝愿、我们憧憬

5.让我们怀着共同的喜悦送出祝福

6.让我们带着同样的热情再次相拥

结束语:

1:欢乐的时光总是这么短暂

2:团聚的日子特别让人难忘

3:今天,我们欢歌笑语

4:今天,我们畅想未来

合:一元复始,万象更新,在这辞旧迎新的时刻,请让我们记住今天,憧憬明天。

最后,衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快,祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步,祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。老师们,同学们,演出到此结束,让我们明年再会。

敬爱的老师,亲爱的同学们

(合)大家新年好!

踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。

满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的xx年。

看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

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主持词串词

大家好!

今天,我市20__年中小学幼儿园新教师岗前培训在这里开班了,借此,我向各位新教师的到来表示热烈的欢迎。新教师参加岗前培训是国家对提高新教师_素养,促进新教师早日进入教师角_,更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措。让我们以热烈的掌声向莅临到会指导的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

下午的培训有两个议程:

一是教育局局长就教育的现状向大家作介绍,并对新教师在新形势下提出新的要求。

二是安副市长谈谈经济和各项事业的发展情况,他将就南安的地理位置、自然资源、人文景观、综合经济实力和社会事业的发展情况作简要的介绍,并对大家提出几点希望,希望老师们专心听讲,认真做好笔记。

下面进行第一个议程,请市教育局吴局长讲话,大家欢迎。

各位新教师,刚才吴局长的讲话,向大家介绍了在市委、市_的高度重视下,我市教育事业蓬勃发展的形势向各位新教师做了介绍,同时就新时期对新教师提出新要求:1、立德树人,弘扬师德本质;2、以爱育人,丰富教育内涵;3、以人为本,关注学生发展;4、与时俱进,促进教育_。希望在座的各位新教师能深刻理解,明确自已肩负的历史重任,把握机遇,经受住考验与挑战,在应对挑战中发展自我、提升自我,使自己早日成为一名合格的_教师。

各位新教师,几年来,在市委、市_的正确领导下,南安的各项事业蓬勃发展,取得的成绩令人瞩目,这是南安人的骄傲,也是南安教育发展的基础。李副市长的讲话,将把南安的今天呈现给大家。下面让我们以热烈的掌声欢迎李副市长为大家做报告。

各位新教师:刚才李副市长的重要讲话,不仅给大家带来了充满生机与希望的南安现状,同时也给大家即将开始人生新的征途指出方向,要求大家要学会感恩;学会谦卑;学会立志;学会创新;学会健身;要拥有“三气”。希望大家牢牢记住,在今后的工作岗位上要努力实践,尽快适应新的生活和工作,使自己在教育改革的大潮中尽快锻炼成长,无愧于党和_的培养,无愧_教师这一光荣而神圣的_。

新教师们:下午的开班式即将结束,再过几天,你们即将奔赴各自岗位,从事育人的伟大事业,这里我想向大家提出几点要求:

1、要深刻领会李副市长和吴局长的讲话精神,牢记领导的谆谆教导和殷切期望,走好新征途的第一步。

2、培训期间要按照吴局长提出的要求,积极参与,身体力行。

3、在新的工作岗位上,要加强学习、参与实验,用教学改革新理念武装自己头脑,指导自己的教学行为。

4、加强师德修养,树立新课程理念下的教师_精神,要有乐业、勤业、创业、献业的意识;要有理解与宽容、博爱与尊重的品格和丰富的情感;要有实事求是的态度、追求真理的勇气和好学探究的精神。

5、服从组织需要,时刻准备为山区教育事业奉献青春与热血,无论是山区或平原;市区或农村;都是大家施展才华的天地,希望大家无论安排在什么单位,都要按时报到,安心工作。

最后祝大家身体健康、工作愉快,早日成为一名合格的_教师。

主持词串词

甲:中华的血脉是那黄河长江,中华的脊梁是那昆仑太行。

乙:中华的颂歌千古传唱,中华的美酒万里飘香。

甲:中华的脸谱就像牡丹绽放,中华的骨气就像松柏傲霜。

乙:中华的文化千年回响,中华的思想万古流芳。

甲:请欣赏大合唱《中华诵》。

乙:领唱:伴奏:指挥:

甲:恩欲报,怨难忘,报怨短,报恩长,是《弟-子规》让我们学会感恩,学会做人。

乙:古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基,是《弟-子规》让我们懂得孝顺,学会做事。

甲:《弟-子规》的铿锵音韵还在耳边回响。

乙:《弟-子规》的谆谆教诲还在心头回荡。

甲:请欣赏由高一、高二同学组成的千人诵读《弟-子规》,“谨”篇,乙:领诵:

(1)。

甲:作为群经之首的《易经》是中华文化的源头,是诸子百家的开始。

甲:伏羲氏的智慧结成了玄妙的八卦图。

乙:《易经》的精髓为后人指引了诸多迷津。

甲:接下来请欣赏《易经》节选部分的诵读。

(2)。

甲:《道德经》以其博大精深,玄妙无极受到古今中外的推崇。

乙:唐玄宗登基之年,亲自为其作注解,并诏告天下,士庶必须家藏一本。

乙:美国前总统里根曾用老子的名言“治大国,若烹小鲜”来阐释他的治国理念。

甲:请欣赏《道德经》节选部分的诵读。

(3)。

甲:经典传承文化,雅言浸润人生。

乙:历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。

甲:古老的文字,朴素的智慧,是孔夫子的谆谆告诫。

乙:字字珠玑,篇篇锦绣,是孔夫子的超然情怀。

甲:接下来请欣赏《论语》诵读,“学而第一”篇。

甲:江畔何人初见月。

乙:江月何年初照人。

甲:*怀远记取亘古不移的情怀。

乙:忧思难忘洞穿千年不落的尘埃。

甲:霓裳羽衣旋转盛世的华彩。

乙:一轮明月慰藉江畔的冷寂。

甲:请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。

乙:朗诵者:郭庚欣、高思宇古筝伴奏:指导教师:

(2)。

甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙:源远流长的古典诗词,是文化宝库中经久不衰的瑰宝。

甲:一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。

乙:一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的人生启迪。

甲:请欣赏《水调歌头明月几时有》。

乙:朗诵:曹煜老师演唱:

伴奏:指挥:

现在请特长班同学为我们展示作品(配解说)。

结束语:

甲:诵读经典,营造国学学习氛围,让一中的校园飘满书香。

乙:诵读经典,陶冶师生智慧人生,让我们的人性熠熠闪光。

甲:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血液中流淌。

乙:诵读经典,让民族智慧支撑我们人格的脊梁。

甲:高声诵读吧,让我们在国学经典的熏陶中怡情聚气。

乙:高声诵读吧,让我们站在五千年历史巨人的肩膀上,面向世界,开创未来。

甲:延寿一中“与圣贤为友,与经典同行”国学汇报演出到此结束。

主持词串词

1、尊敬的各位女士们,先生们,各位来宾朋友们大家好!(掌声)很高兴大家来参加xx先生和xx小姐的结婚典礼。

首先我代表二位新人向各位的到来表示忠心的感谢!(掌声)今天是公元20xx年的**月**号,农历**月**日。

2、[结婚进行曲中],

在这优美抒情浪漫的婚礼进行曲的伴凑下,在这个幸福的时刻里,在我们面前的这对新人,他们心贴着心、手牵着手,面带着微笑向我们款步走来。这预示着他们幸福生活的开始。

朋友们,让我们以衷心的祝福,为他们欢呼,为他们喝彩,为了他们完美的结合,而热烈鼓掌,祝福他们拥有美好的未来!

3.(有请新郎新娘上台)今天英俊潇洒的新郎和美丽漂亮的新娘终于再次牵手了。

今天来参加你们婚礼的人是非常的多,可以说是高堂满坐,各位的到来给你们的婚礼带来了欢乐,同时也使得这里显得蓬壁升辉。

在这里我代表婚礼举行方表示:由衷地感谢!(鞠躬)。

充满了幸福的气息,下面我就介绍一下今天的主要来宾。(他们是双方的父母亲友,双方的领导,证婚人)。

(请新郎新娘感谢来宾的到来)。

无论贫贱与富贵直到永远吗?那么,好让我们祝他们一生平安,前程灿烂,白头偕老。(掌声)。

下面有请证婚人为他们颁发具有法律效力的证书。(证婚人上场宣读证书)。

6、下面新人将向双方父母之上深深的感恩礼,敬茶并改口。(有请双方父母上台)。

感谢父母的生育之恩一鞠躬感谢父母的养育之恩二鞠躬祝双方父母健康长寿三鞠躬向双父母敬茶并改口。

(请双方父母给我们的新人和来宾讲几句话)〈合影〉。

7.下面两位新人互相行礼一生一世一往情深一鞠躬心心相应恩恩爱爱二鞠躬三生有幸来宾作证三鞠躬(掌声)。

接下来两位新人将互送新婚的信物并喝下新婚的美酒。

(朋友们这紫红色的美酒将予祝他们今后的生活幸福美满。)。

(来宾们让我们再次祝福他们)。

8.温馨浪漫的时刻(亲蜜的动作)。

在此他们将献上深切的致谢礼。

感谢同学同事的关心一鞠躬感谢亲朋好友的关心二鞠躬祝大家身体健康万事如意三鞠躬感谢大家的真心祝福!

10.下面我们的新人将给我们带来一个更温馨的时刻。他们将点燃新婚的生活,爱情的烛光。(放抒情的音乐)。

愿他们今后的生活像这燃烧的烛光一样光明温馨,朋友们让我们用热烈的掌声祝福他们吧!

11.来宾朋友们在这美好的祝福和热烈的掌声中,在此我宣布xx先生与xx小姐的结婚典到此礼成。(将新人送入洞房)。

12.今天xx先生和xx小姐的婚礼是热烈圆满的,在此我代表新人向大家再一次的表示感谢!下面请大家尽情的享用这幸福的美宴吧。

完善部分:以上婚礼主持词没有拜天地的部分,可以在将新人送入洞房的时候加上:拜天地部分。

关于主持联欢会主持词范文汇编八篇。

主持词串词

老师们:

伴着春天的脚步,充溢着__年的吉祥,我们又站在了新学期的起点。在谈工作之前,先给老师们拜个晚年,祝老师们虎年身体健康,开心、幸福总相伴。

今天上午的会议分成两部分:

8:10——9:00由_校长传达学校工作计划,

9:00——11:30是专家讲座。

因时间关系,中间不再安排休息,请老师们见谅。(如有需要,注意不要影响其他老师听会)。

下午1:00——4:00各年级组织老师们在相应的教室讨论上午的学校工作计划,会后将讨论稿送档案室_主任处。同时各年级组织打扫卫生,做好明天学生报到的各项准备工作。

下面欢迎_校长传达学校工作计划。

今天我们有幸请到的是一位挚爱的使者,善良的化身,她就是全国先进工作者,全国师德标兵,上海市尚文中学__老师,让我们掌声欢迎黄老师的到来。

黄老师在38年的教育教学生涯中默默耕耘在平凡的语文教学与班主任岗位上,30余年不知疲倦。在长期的班主任工作中摸索总结出的《班主任工作八法》,融入了我国诸多教育名家的先进理念,充分体现了新时期素质教育的新观念、新思路、新特点。她以高尚的师德、精湛的育人艺术和无私奉献的精神,对学生倾注了全部的爱心。她撰写的几十万字的班主任笔记,受到了专家的高度评价和社会的广泛赞誉。《中国教育报》这样评价她:一位以情感感染情感,用体验激发共鸣,让触动转为行动的教师。

让我们一起走进黄老师,用心感受她的执著,她的热忱,她的智慧。

结束语:

老师们,听了黄老师的报告,相信每个人都对师爱有了深层次的感悟与理解。我的感受是黄老师为自己修筑了一条通往学生心灵深处的路;也为学生们铺设了一条条通往社会成功的路。在这条路上,情在左,爱在右,享受着一种极平凡又珍贵的东西———幸福。让我们将心中的祝愿化作掌声,祝福黄老师永远与幸福相伴!

主持词串词

甲:孩提时就有一个梦想,梦想心随白云飞扬;乙:孩提时就有一个渴望,渴望肩能生出翅膀。丙:像蝴蝶一样穿梭,陶醉于花的芬芳;丁:像海燕一样呐喊,勇敢的搏击风浪。

甲:在大地的怀抱中,跳动的音符圆了我儿时的梦幻;乙:在闪亮的聚光灯下,飞旋的舞步成就我青春的渴望。丙:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,欢迎来到20--级音乐学班“舞蹈编导专场晚会”。下面请允许我介绍莅临本次晚会的嘉宾,他们分别是:

丁:十分欢迎各位,以及到场的所有观众朋友们。甲:经过同学们一个多月的辛苦排练,我们为大家献上本场晚会。在此期间许多同学只要一有空闲时间就来到舞蹈教室进行排练。

乙:虽然我们不是专业的舞蹈团队,但我们有一个非常负责任的老师,-老师有时即使生病也坚持与我们一起排练,在她的的辛勤指导下我们取得了很大的进步,我班辅导员张芷婧老师虽然身体不便,也仍然时刻关心本次晚会的进展。

丙:我系领导也非常重视对学生专业素质的培养,为我们提供了本次登上舞台的机会,使我们能由理论走向实践,陈艳伟副主任还亲临彩排现场进行指导。

丙:是的,接下来将为您呈现的就是爵士舞风格的舞蹈《action》,编舞:陈书会表演:杨婉君柳士燕桂银雪等,4、丁:中华56个民族都是能歌善舞的民族,作为第一大民族的汉族当然也不例外,下面请欣赏由王文桢为大家带来的独舞《汉家小院》,有请。

6、乙:《女兵》是根据东北抗日联军女战士冷云等烈士英雄史实创作的舞蹈作品。编导用革命现实主义的创作方法,把生活的真实转化为艺术的真实,生动地再现了“中华圣女”抗日民族女英雄的光辉形象。

丙:请欣赏由-老师指导,邹红红等表演的舞蹈《女兵》。7、丁:《青春舞曲》是一首短小精悍的xxxx舞曲,并且深受中外人民喜爱。踏着节拍,让我们年青的心一起跳跃,让青春的理想一起飞扬。下面请欣赏由桂银雪编舞杨婉君秦怡等表演的.舞蹈——《青春舞曲》。

从大漠戈壁到东海之滨。

从北疆雪域到南国椰林。

涛涛江河水,拳拳赤子心。

巍巍昆仑山,浩浩中华魂。

请欣赏舞蹈《神州共举杯》编舞:杨婉君秦智慧表演:李丽胡丽郅瑞娟等。

结束语。

甲:青春是一首诗,诗行里写满对未来的向往;乙:青春是一幅画,每一种颜色都蕴含七彩光芒。丙:青春,意味着无尽的活力,丁:青春,让生命之火烈烈张扬。

乙:感谢您,我的师长!

丁:--学院音乐表演系首届舞蹈专场晚会到此结束。祝各位来宾、各位朋友。

合:身体健康,万事如意!

谢谢大家!晚安。

论坛主持词

开场白:

当钟声拉近了我们成长的距离

新年的欢乐装饰了我们年轻的事迹

转眼间,青年论坛已经悄然走过了四个春秋

在这一刻,我们已经感受到了收获的气息

在这一刻,我们已经开始迎接,新的挑战,新的胜利

此时相逢,我们共庆新年的笔笔痕迹

此刻相聚,我们同享过去的点点滴滴

下面我宣布:青年论坛20xx新年派对现在开始

一:主持人介绍参加活动的主要嘉宾(5分)

二:嘉宾致新年贺词(5分)

三:(启东致辞)(5分)

四:信诚人寿新年贺词(3分)

五:论坛朋友视频致辞(5分)

六:《游乐园奇遇记》

八:《有奖互动游戏两个》 1)我喜欢你vs不要脸

听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。

规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我喜欢你”,对右边的人说“不要脸”。

两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;

4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

九:京剧老生《碰碑》

十:《爱的供养》

十一:《喜欢你被写在我的寂寞时光里》)

十二:《说唱表演》

在北京物资学院有着这样一群人,他们用自己的旋律来弹出心底的话语,他们用自己的方式演绎独特的人生,下面请欣赏由北京物资学院mc medicione团体原创歌曲。

十三:《现场观众大抽奖,表演节目两个》

十五:《武术表演——太极》

活力的肚皮舞过后紧接着要送上的是刚柔并济的武术表演。太极是阐明宇宙从无极而,以至万物化生的过程。接下来,让我们一起走入,太极的世界。

十六:《拉丁风情》

感谢中医药大学带来精彩的武术表演,武术中其实有很多精神值得我们去深思。青年论坛一路走来,正是凭借着内心深处这份果敢和执着,在前进的路上不畏惧坎坷,迎难而上。那么接下来为大家热情的舞蹈,传递的是希望,希望这动人的舞姿点燃各位的激情,为您带来新年的好运。请欣赏北京黄埔大学王力赵苗苗给我们带来《拉丁风情》(5分)

十七:《青年论坛介绍》

十八:《感恩的心》

在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁,不安,消融许多的不满与不幸.。春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来。青年论坛的成长,无论怎样,这一路都得到太多人的帮助。接下来将由青年论坛部分组委和志愿者为大家献上感恩的心,感谢您们四年来对我们的鼎力相助。(6分)

结束语:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去

回首旅途,胜利的笑容正在蔓延

携手今宵,高歌这一路荣耀感动

展望明朝,伙伴们,让我们携手同行

紧握双手,是为了理想而拼搏

坚定步伐,是为了梦想而努力

我们年轻,我们将热血洒遍青年论坛的每个角落

我们年轻,我们用青春装饰每个需要我们的土地。

祝福所有的有志青年,我们相约明年再见

我宣布:青年论坛20xx新年派对到此结束。感谢各位在百忙之中来到我们的活动现场。

论坛

尊敬的各位嘉宾,女士们、先生们: 大家好! 欢迎参加 由xxx、xxx共同举办的“展望十二五 巾帼齐奋进”妇女发展论坛,我是主持人xxx,非常高兴主持今天的论坛。

首先,我向大家介绍出席今天论坛的特邀嘉宾,他们是: 今天,各位嘉宾在百忙之中抽出时间来与大家共同畅谈xxx发展的话题,既展示领导集体睿智的执政方略,又体现领导集体贴近基层、贴近群众的亲切形象,让我们再次用掌声对各位领导的到来表示最衷心的感谢! 参加今天论坛的还有xxx干部代表,还有党政机关、事业单位、公司、企业、村委会、社区、群众代表,让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来! 今天的论坛有四个内容,一是请xxx讲话;二是论坛主旨发言;三是嘉宾与大家互动交流;四是请xxx作论坛评价。

2 领导的期望,在探讨交流的基础上,共同展望未来发展的美好前景! 发展是现在很热门的话题,也是一个长久的话题,和谐社会的发展包括男女两性的和谐发展,“关注女性发展,促进两性和谐”是时代发展的要求。

谈女性的发展问题,会让大家不由自主的联系到男性的发展;谈妇女组织的发展,同样会让大家联系到群团组织的发展,希望通过今天的论坛,引发大家的思考,为我们的工作建言献策。

接下来,进行论坛发言。

(xxx发言) “妇女事业不是果实的事业,但绝对是一项美丽的事业”,说得真好,祝愿这项美丽的事业,在所有妇女工作者的努力下,绽放出美丽的光彩。

下面,请xxx乡xxx发言,他发言的题目是《xxx》,有请xxx―― (xxx发言) “互动语言”我提议,让我们再次用掌声谢谢xxx! 先生们、朋友们、女士们! 和谐社会的发展包括男女两性的和谐发展,只有社会发展了,女性才会有发展,新时代给了女性一个很好的生存空间,所以女性无论是在社会上,政治上,文化上,各个方面都在通过自己的努力创造着自身的价值。

其实,倡导女性解放与性别平等,并不仅仅是为女性争

3 权利,而是把“人类从男女失衡的畸形扭曲状态中解救出来,重新恢复人类的完整、健康和文明”,这也是推进男女平等的最终目标。

希望几位同志的发言,能够带给大家启发和关注,能够增强妇女同胞们发展的激情和力量,立足岗位建功立业,为描绘好“十二五”发展蓝图添光加彩! 下面,是嘉宾与大家互动交流的时间。

交流的方式是观众提问,嘉宾回答。

(提问环节略) 各位嘉宾、女士们、先生们,相信大家有很多问题想请各位嘉宾解答,由于时间关系,我们今天论坛互动交流暂告一个段落,大家还有的疑问,请通过其它方式来解答。

下面,请xxx作论坛总结评价。

有请xxx! (xxx讲话)

发展是这个时代的主旋律,刚刚开启的十二五发展大门,蕴含着无限希望和重托,是每一位驱动自己的活力和才智,点燃创新与创造激情的新阶段,让我们大家为全力推进xxx科学和谐跨越发展,圆满完成十二五规划的各项目标任务共同奋进,为建设一个更加和谐、更加安宁、更加欣欣向荣的xxx争光添彩! 展望十二五 巾帼齐奋进发展论坛到此结束,再次感谢各位的光临! 祝大家身体健康、工作顺利、家庭和睦!

各位领导、企业家朋友、专家学者:

大家上午好!在各位领导和各商贸企业的大力支持下,在论坛组委会的积极筹备下,由西安市商贸局主办、西安市扩大消费领导小组办公室,西安连锁经营协会协办的2010西安商业发展高峰论坛今天在这里隆重举行。

我谨代表西安商业贸易局向关心支持此次论坛各位领导和各界朋友表示衷心的感谢!向莅临今天研讨会的各位领导、嘉宾、企业家和新闻界的朋友们表示热烈的欢迎!

今年是祖国建国60周年,60年的历史变迁,30年的改革开放,西安的商业发生了天翻地覆的变化,整个城市面貌焕然一新。

在这个特殊的日子里,我们举办商业发展论坛,回顾历史,立足现在,展望未来,对弘扬行业精神,提升我市商贸流通服务业水平,增强发展后劲,有着十分重要的意义。

出席今天论坛的领导嘉宾:

参加论坛的还有各区县商贸主管部门的领导以及等40多家我市知名商业企业的主要负责同志。

应邀出席论坛的还有等新闻媒体的朋友。

本次论坛,大家将围绕“扩大内需、拉动消费,商业强市、大展宏图”的主题,共同研讨,相互切磋。

希望大家能畅所欲言,为西安商贸业的发展出谋划策、建言献计,共同打造2010年的一次行业交流的盛宴!

首先请西演讲西安商贸业辉煌六十年,与我们一起回顾西安商贸业的发展历程。

大家欢迎。

.......

刚才大家围绕商业发展,结合各自的实践,从不同角度充分发表了各自的见解,进行了深入的交流。

无论战略发展、行业规划、科学经营管理、现代技术的应用等等,既是西安作为一个现代商贸中心城市的内在要求,也是我们商贸流通行业未来科学发展、可持续发展所必须具备的基本知识。

回顾西安商贸业60年的发展历程,我们倍感骄傲自豪,展望未来,西安商贸业的发展前景无限美好。

希望通过这次论坛,能为我们开启西安商贸事业的新征程,为西安经济的发展作出新的更大的贡献!

各位领导、各位嘉宾,2010西安商业发展高峰论坛到此结束,谢谢大家!

女士们,先生们,同志们,各位领导,各位来宾,各位朋友,大家下午好!

欢迎各位来到首届校长论坛第五讲的现场。

首先让我介绍一下出席本讲论坛的各位专家和嘉宾:

先介绍出席本次论坛的三位点评专家,他们分别是:

xx市教育局办公室副主任吴xx先生;

xx市名教师、xx中学四大才子之一黄xx先生;

xx市名校长、xx江南实验学校校长陈xx先生。

接着,再来介绍今天邀请到两位特邀嘉宾,他们分别是:

xx市教育局党委副书记赵xx先生;

xx市教育局党委委员、副局长兼市政府教育督导室副主任xx先生。

参加本次论坛的还有:来自市区、xx等全市各地的公办民办普通高中的校长代表、教师代表和家长代表,还有热心关心支持教育事业发展的社会人士,叶xx工作室有关学员,还有教育方桌xx教育杂志、xx教师杂志采编群的朋友们。

欢迎并感谢各位朋友的到来。

本次论坛的主题是“践行自主发展的学校教育”。

围绕这个主题,我们今天下午安排了四个环节。

第一个环节,是请主讲人xx中学叶xx校长介绍办学思想,时间是40分钟。

第二个环节是专家点评,每位专家点评的时间是5到7分钟。

第三个环节是自由提问环节,由与会者与主讲人、点评专家进行互动交流,时间是40分钟。

第四个环节是请特邀嘉宾xx市教育局赵书记做总结讲话。

接下来,我们就进入第一个环节。

首先请允许我介绍一下xx中学――她培养了破译人类基因密码的杨焕明,在可与“阿波罗计划”相媲美的伟大工程中留下了自己学生的名字。

近年来,她强化教学常规管理,化化教学质量评价,深化课程教学改革,践行自主发展的学校教育,步入了追求学校内涵发展的快车道。

这就是xx中学。

接着,我再隆重介绍今天论坛的主角,主讲人――叶xx先生。

xx中学校长、党委书记;xx市中学历史教委会副会长、浙江省中学历史教委会理事、浙江省基础教育研究中心兼职教授;xx市第十三届党代表、xx市第十一、十二届人大代表。

他曾荣获xx市优秀教师、xx市新闻奖教金优秀校长奖、xx市名校长、xx市名校长、全国特色教育先进工作者等奖励和荣誉。

他还出版过《中小学教师教育科研方法教程》、《初为校长的探索》、《一起走过的岁月》、《践行自主发展的学校教育》等专著,主编《研究性学习实施指南》、《高中生研究性学习指导手册》等教材,并在各类刊物发表十多篇历史教学、教育管理类论文。

下面,我们有请叶校长。

(校长发言)

主持人:谢谢叶校长,谢谢叶校长的精彩演讲。

第一次听到叶xx的大名,是在2005年8月30日。

为什么我记得那么清楚呢?因为那一天我刚好在教育部办公厅办公室。

我跟林卫平局长带着教师十五中的方崇安和特级厨师华侨中学王丹霞,到北京参加教育部和中央电视台《奠基中国》教师节特别节目的录制。

听到我们来自xx,办公厅赵副主任特别兴奋,他问我们,叶xx你们认识吗?他是我北大的同班同学,而且还是同个寝室的,他就在我的上铺。

第一次认识叶xx校长真人,可能是在省一级重点中学校长论坛上。

这位北大历史系毕业的高材生,上次作了关于改革育人模式的主题演讲,今天的主题是践行自主发展的学校教育。

这两次演讲,他都从史学角度对当下学校办学环境进行了深入分析,提出了乐中面临的.现实挑战和历史使命,给我们留下了深刻的印象。

刚才xx校长的演讲,提到两个主题词:一是合格的公民,二是最好的自己。

这实际上就是我们学校教育的目的。

由此出发,xx校长把乐中学生的特质,归结为两个词,第一是责任,第二是创造。

如果说,合格公民是人字的一撇,那么最好的自己就是人字的那一捺,一撇一捺的连接点也许就是叶校长所说的自主发展。

咱们今天的中国教育,从学前教育到高等教育,学生失去了自我,教师失去了自我,学校失去了自我,教育失去了自我。

所以,今天我们来讨论学生的自主发展、教师的自主发展、学校的自主发展,包括我们教育行政部门面临的教育的自主发展,都是一个非常有现实意义的话题。

刚才听完xx校长的演讲,我印象特别深刻的有这么几点:譬如,开设教学相长的教师论坛,注重扬长避短的学生评教,推进自我教育的学生自治。

再譬如,坚持自主体验式的德育课程;坚持春秋游40公里步行,感受高峰体验;坚持全员运动会,让学校体育回归大众体育本真……这些,都曾是当下不少学校难以付诸实践的梦想,因而就显得特别难能可贵。

重组教育要素,重视师生体验,践行自主发展的学校教育,叶校长和他的同事们迈出了自己坚实稳健的步伐。

这给了我们很多的思想启迪,更值得我们在今后的教育实践中思考借鉴。

谢谢叶xx校长,谢谢他的精彩演讲。

下面我们进入论坛的第二个环节,有请三位点评专家。

接下来听听几位嘉宾的点评意见。

根据主办方的要求,还是按照原计划来。

先有请xx市名教师、xx中学的黄xx老师,大家欢迎。

(嘉宾点评意见)

主持人:谢谢xx老师。

我注意到xx中学校园网特有的文化味,原来都是xx在更新啊!天下怎么会有跟我一样的“傻子”?记得1999年开始市局做xx教育网,也没有人要求我每天更新,我也是自动自觉地去做了,一做也差不多做了7年多。

刚才,xx老师的点评充满了激情,但我看到的更多是冷静,是很中肯的语言。

这让我想起了当下一些莫明其妙的词语和口号。

譬如,招生是一个动词,前面的主语是谁啊?谁来招生啊?谁需要招生?现在不是学校招生,而是教育局招生或者招生办招生,有些地方甚至是县委县政府招生。

这样的主语谓语组词搭配,可能在教育史上会是一个笑话。

如果要回归教育本真,招生的主体就应当是学校。

如果说教育局招生办招生现在还勉勉强强说得通,那么政府和党委研究招生算什么呢?再譬如招商引资,招商引资的主体是谁?谁来招商引资?招商引资的主体就是企业,企业才有招商引资的需要,党政有招商引资的需要吗?现在党政提出把招商引资作为一号工程。

一号工程是什么?我们通常理解称得上一号的不是科技就是教育,哪知道竟然是招商引资?

政府做了什么?哪些是政府应当做的?哪些是政府不能做的?譬如说招商引资,譬如说招生,本身就不是你政府做的事情。

这里,有没有错位的事情、越位的事情、缺位的事情?正像xx老师说的一样,教育要自主发展,需要有人说不。

这表明,教育的解放,学校的解放,教师的幸福,学生的快乐,都离不开政府的简政放权。

所以我觉得xx老师的点评是激情的,但是更冷静。

咱们的教育如果要沿着正确的方向发展,需要有这样的人,需要有这种声音。

看来,朱自清时代的xx中学精神还在。

我们从xx中学这批才子这里可以看到,这种独立的精神,自由的思想还在。

xx教育还有希望。

谢谢xx。

接着,我们请xx教育的第一支笔、xx市教育局办公室副主任吴xx先生点评。

(吴xx先生点评)

主持人:谢谢xx主任,xx主任刚才点评的中心思想是,践行自主发展的学校教育,方向是对的,只要方向对了,一切在于坚持。

xx主任原来是xx中学的副校长,长期在xx中学工作,所以对普高特别是省一级重点中学的有关事情非常清楚,所以点评很到位。

另外,也说明我们主办方――xx市教育局和xx晚报,对我们点评嘉宾的观点是包容的开放的,对点评嘉宾人选的选择也是有针对性的有真知灼见的,选得很好。

下面,我们再来听听xx市首届名校长、xx江南实验学校校长陈xx先生的观点。

陈校长年轻有为,可以说有勇有谋,他是一个敢于在台风季节从这条船跳到那条船上的人。

因为这些年来,我感觉他一直在跳。

他以前是平阳实验中学的校长,后来从平阳跳到xx,在xx外国语学校。

从公办跳到民办,然后从xx跳回市区,在忠义外国语学校当校长,然后又从忠义外国语学校跳到xx自己办学,创办了江南实验学校,所以他在公办、民办,全市各个地方跳来跳去。

我们是老朋友、忘年交,我知道他有很多的梦,他经常做的梦就是民办的自由之梦和教育的自主之梦。

下面我们来听听陈校长的观点,有请。

(陈校长的观点)

刚才听了叶校长践行自主发展的学校教育启发很大,因为我在高中待过、在初中待过、在小学也等过,所以涉及的跨度比较长。

7月6号教育局和浙工贸联合主办了“教育之问:谁主未来?”今天我看到都市报登出来了,教育局的胆子很大,教育很累、教育很忙、教育很无奈,有三个嘉宾,分别是美籍华人、美国前商务部部长助理黄建南先生,原来北大附中的校长康健教授和北大的袁岳,都是叶校长的校友。

康健教授的著作我很关注,这一次的标题就是一句话,“我的教育梦想越来越小”,自己想去做“小土豆”学校。

讲了一句话我印象很深刻,中国当下教育封闭式的框架下,不可能出天才和精英,因为天才和精英需要很多的自由时间、很大的自由空间,但是现在中国的教育体制里没有。

袁岳博士有一句话,中国4岁的孩子目光很清澈,到了14岁的时候目光都是呆滞灰暗的,什么原因?不断的考试。

所以我就想,现在做江南实验学校怎么样让每一个孩子能够看起来更加自然、自在、自信,在这个基础能够自尊、自强,我真的想朝这个方向去努力。

我概括下午叶校长讲的主题词,就是“自主”两个字。

从字面上来讲,顾名思义就是自己可以作主,深层次来理解就是自由、主动。

叶校长下午的阐述里面也是围绕这个来讲的,怎么样让孩子更加自由一点、更加主动一点。

包括培养目标、课程设置、德育课程等等,关键词就是自由和主动。

但是现在中国教育最缺的,也就是黄老师讲的,最缺的就是自由、孩子的主动、教师的主动。

当了十几年校长,我觉得这方面真的很欠缺。

包括自己学校的老师,民办学校教师和公办学校教师有一个最大的不同,自我加压能力。

民办学校教师有一个致命弱点,就是安全感缺失、归属感不强,没有像公办学校老师一样,进了xx中学、xx中学这就是我的家、这就是我的集体。

民办学校老师流动性很强,这是现在最困惑的。

xx推出了“1+9”、“1+14”、“1+x”,这个解决不了问题。

现在我提供的待遇和公办学校相比至少可以翻一番,但吸引不了优秀的公办学校老师,老师们自我感觉到公办学校拿的到民办学校,是随时面临着困惑和压力。

怎么样真正让学校做成自主,无论是公办学校和民办学校,都还有很长的路要走。

另外我想说叶校长讲得很好,但40分钟时间太短了。

学校里面校长和老师、学生,是以学生为主,培养目标、课程设置等都是围绕学生来进行。

但讲到了一点老师,包括我非常认同,也让我眼前一亮的,有个语文老师开了教师工作室,这个老师的教学常规不用查,只要课堂开放就可以,给了我们很多启示。

一所学校,尤其是xx中学1939年创办,今年74岁了,这么一所历史底蕴深厚,而且在xx浙江鼎鼎有名的省一级重点高中,怎么样让老师、孩子有一个文化自觉。

我记得费孝通先生有一本书《论文化与文化自觉》,他讲自觉就是自知之明,让xx中学的老师、每一个孩子能够了解xx中学的文化,特别是让xx中学的老师能够了解xx中学的问题,这对学校文化的引领非常有帮助。

还有现在提到更多的是一种愿景引导,观念和文化不能改变世界,但观念和文化可以改变人,人可以改变世界。

这句话可以进行套用,观念和文化不能改变学校,但是观念和文化可以改变教师,教师可以改变学生。

下次听叶校长讲述的时候,有更多、更精彩xx中学是什么样,自由的、自动的、自主的发展,给我这个民办校长更多的启示。

谢谢各位。

主持人:谢谢xx兄。

从公办到民办,你勇敢地跳过去了。

我相信,xx校长走的是一条自我解放的路。

你两种体制都待过,会有比较,会更有切身体验,我不知道这是不是新旧社会的对比?但我相信这两者还是有一定反差的。

正如xx说的,“1+9”政策能起什么作用,就看学校能否自主发展。

因为不管“1+9”、“1+19”,“1+99”也好,关键还是自主两个字。

如果民办学校连招生自主权都没有,妄谈什么补贴、补助、奖励?那都是没有用的。

自主最关键,自己都做不了自己的主,这个教育还会有希望吗?因此,自主的教育梦,需要我们公办的校长、民办的校长,在座的各位的共同努力。

刚刚我很吃惊的发现,台上唯有我是学理工科的,你们四位都是学文史哲的,就好像是少数服从多数,更像是社会科学和自然科学面对面。

同时,也让我想起了五年前龙应台在台湾大学法学院的一次演讲。

龙应台为什么要到台大的法学院演讲呢?因为台大的法学院毕业生基本上都在台湾政坛,以后是要从政的,所以她选择讲的主题就叫“政治人的人文素养”。

我们为什么要关心政治人呢?因为政治人掌有一定的权力,他将决定一个社会、一所学校或者一个班级的走向,所以我们这些可能被他决定大半命运的人,最殷切的期望就是,你这个权力在手的人,务必要有自己独立的价值判断能力。

你必须知道什么叫做“价值”,你必须知道如何做“判断”。

为什么政治人的人文素养特别要紧呢?在龙应台看来,文学是让你看见白杨树的湖中倒影,哲学是让你在思想迷宫里发现星空,历史则是让你明白今生连接着前世和往生。

我的理解是,如果说理化生等自然科学让我们学会了事实判断,那么文史哲为核心的社会科学则让我们学会了价值判断。

会事实判断,又会价值判断,对每个政治人来说,都是非常重要的一件事情。

龙应台很有眼光,就是基于这一点,她要到台大的法学院讲这个主题。

因为,如果是一个领导人缺乏事实判断能力和价值判断能力的时候,这个国家、这个单位、这个学校就可能是危险的。

所以,从这个角度看,中小学课程改革如果还是过分强调学科专业的分科性,中华民族将愈来愈远离发现和发明。

还是从这个角度看,xx中学的素质养成课程、人性发展课程、特色创造课程三大类学校课程体系,是有现实意义的,更是有历史远见的。

各位朋友:叶xx校长的精彩演讲和三位专家的智慧点评,让我们感受到了思想者的魅力,实践者的执着。

对我们而言,这无疑是一次思想和方法的美味大餐。

因为时间关系,嘉宾点评告一段落,下面进入第三个环节――自由提问环节,因为是论坛,我希望能够充分体现出大家的独立精神和自由思想。

晚报的工作人员已经准备好话筒,请提问质疑的各位朋友,在提问之前先自报家门,做一个自我介绍,以便于晚报的记者能够做好这场报道,谢谢!

主持人:谢谢叶校长,谢谢xx校长。

我也认为刚才这位朋友的担心也许是不需要的。

教育特别是普高是离不开市场的,学校是马是驴,市场上见。

浙鳌办学历史只有16年,而平阳中学的办学历史有80多年,办学16年的民办普高有可能超越办学80多年历史的省一级重点中学吗?市场创造了这个奇迹。

我记得当时xx还在平中,当时平中的校长经常要在教师大会上说,咱们身后有一匹紧追不舍的狼,不赶紧跑就会被它吃掉。

没有竞争,教育是没有活力的,有了竞争大家才会有主体意识,就会自觉、自主、自强。

我们希望这个市场快点来,如果自己不占领这个市场,美国佬、英国佬也会来占领这个市场,政府和教育行政部门必须看到这个趋势这个信号,不要给帝国主义让出市场。

我参加不少论坛,发现小学论坛和幼儿园论坛,举手发言似乎特别多特别踊跃。

所以我特别希望今天的高中论坛也能更加活跃。

别担心自己的提问有什么不对,在论坛里对和错没有固定标准,是可以商量讨论的,所以大家提问要踊跃一点。

谢谢自由提问环节各位朋友的大胆质疑和精彩提问,谢谢主讲人和专家们的智慧回答。

在这里,思想与思想碰撞,灵魂与灵魂交接,生命与生命对话。

正如叶xx校长刚才所说的,我们要践行自主发展的学校教育。

学校教育的目的就是两件事:一是创造,二是责任。

我觉得这就是生命自主的核心内涵。

如果说,创造是人字的这一撇,那么责任就是人字的这一捺。

创造和责任,这一撇这一捺,支撑起了大写的人。

人的一生就在为这两个词奠基,而自主就是这两个词的连接点。

因为时间关系,校长论坛这个自由提问环节到此结果。

――下面,我们进入第四个环节

局长在乎校长,校长才会在乎学校;校长在乎教师,教师才会在乎学生。

谢谢赵局长,谢谢赵局长的精彩点评。

本次校长论坛,是思想的牧场,是梦想的仙境,也是自由的天堂。

在各位朋友的提问里,在三位专家的精彩点评和智慧回答里,特别是叶xx校长的演讲和赵局长的总评里,我们可以感受到,源于心灵的独白,发自真情的呼唤,来自生命的感动,还有大家对教育事业的爱与责任。

在我看来,如果说昨天的基础教育改革是充满激情的,那么今日的基础教育改革已开始显现理性。

所以,我们需要对昨天进行总结反思,对今天改革现实进行解读,还需要对明天的发展作出判断和选择。

而今天的校长论坛就为我们提供了这样一个反思和判断的平台。

在这里,感谢xx晚报专刊部周到的安排和热情的服务。

本次校长论坛到此结束。

谢谢大家!

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论坛主持词

同志们:

经国务院批准,由商务部、中国贸促会和宁夏回族自治区人民政府,每年定期在宁夏银川共同主办“中国(宁夏)国际投资贸易洽谈会暨中国〃阿拉伯国家经贸论坛”(简称“宁洽会暨中阿经贸论坛”),这是党中央、国务院对宁夏各族人民的亲切关怀和充分信任,是商务部、中国贸促会、外交部等国家部委对宁夏经济社会发展的高度重视和大力支持。在此,我代表宁夏回族自治区党委、政府对商务部、中国贸促会、外交部等国家部委对宁夏的大力支持表示衷心的感谢!

15个国家部委有关领导为委员,宁夏回族自治区有关部门相关负责人为成员的“宁洽会暨中阿经贸论坛”组委会。今天,我们在这里召开组委会第一次会议,出席这次会议的领导有:中国贸促会万季飞会长、商务部傅自应副部长、财政部朱光耀副部长、国家质检总局项玉章总检验师、国家旅游局王金平纪检组长、中国伊斯兰教协会阿迪里江副会长、宁夏回族自治区李锐副主席,以及中国人民对外友好协会、国家发展和改革委员会、工业和信息化部、国家民委、财政部、人力资源和社会保障部、文化部、人口和计划生育委员会、海关总署、国家质检总局、国家旅游局、中国伊斯兰教协会等国家部委领导,各主办单位、承办单位的负责人,应邀参加会议的还有各新闻媒体的记者朋友们。让我们对各位领导在百忙之中莅临会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天的会议有四项议程。

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下面,请大家讨论“20--宁洽会暨首届中阿经贸论坛”总体方案和各专项工作方案;。

---。

下面,请商务部陈德铭部长讲话;。

---。

下面,请中国贸促会万季飞会长讲话。

---。

同志们,今天这次会议,既是一个动员会,更是一个加压会。李锐同志汇报了“20--宁洽会暨首届中阿经贸论坛”总体方案和前期筹备工作情况;会议讨论了“20--宁洽会暨首届中阿经贸论坛”总体方案和各专项工作方案;陈德铭部长的讲话从发展中阿经贸关系的战略高度,充分阐述了中阿经贸论坛的宗旨、定位、目标及重大意义,对办好中阿经贸论坛提出了明确的要求;万季飞会长对怎样使中阿经贸论坛办出品牌、办出成效、形成长效机制提出了很好的意见和建议。两位领导的讲话高瞻远瞩,指导性和针对性很强,我们一定要认真学习、深刻领会,努力把“宁洽会暨中阿经贸论坛”办成永不落幕的盛会。

下面,我再强调几点:

大局上充分认识办好“宁洽会暨中阿经贸论坛”的重大意义,紧紧抓住和用好这一难得机遇,突出亮点,打出品牌,着力在营造氛围上下功夫,在搭建平台上下功夫,在项目合作上下功夫,努力把“宁洽会暨中阿经贸论坛”办成一个中国和阿盟国家经贸领域最高级别和最具影响力的多双边国际合作、促进中阿贸易投资便利化、建立中阿自由贸易区重要平台的高水平盛会,把宁夏打造成为中阿之间重要的国际贸易通道、能源走廊和经济纽带。

二要确保客商邀请面广格高。参会客商的数量和层次决定着一个展会的规格和质量。只有邀请到一大批层次高、名气大、实力强的客商,办会水平才能提升到一个新高度。自治区各部门要高度重视邀商工作,建立客商资源库和跟踪联络制度,逐一落实客商邀请的各项工作。要充分发挥中国贸促会、各大型商会和世界穆斯林组织的作用,广泛邀请阿拉伯国家和地区、世界主要穆斯林国家及港澳台地区客商等来宁参展参会。特别是要紧盯阿盟国家政要和重要客商,保证中阿政府要员、商界领袖和专家学者、重要客商数量、层次和规格,充分体现活动的高规格、国际性。

共同发展”这个主题,进行大空间、多领域、立体式的宣传,着力营造浓厚的迎嘉宾、增友谊、谋合作、促发展的良好气氛,努力把论坛的声势造起来,切实增强吸引力和影响力。既要做好论坛的宣传工作,也要做好我区的宣传工作;既要大力开展对外宣传,吸引外商参展参会,塑造宁夏的良好形象,也要加大对内宣传力度,营造良好的社会氛围。总之,要以“宁洽会暨中阿经贸论坛”为契机,把一个多彩的宁夏、美丽的宁夏、富饶的宁夏、开放的宁夏、奋进的宁夏,全方位、多渠道地向国内外宾客展示。

四要确保安全保卫万无一失。举办这样高规格、高层次、大规模的国家级、国际性的活动,在宁夏历史上是首次,安保工作要确保万无一失。要从消防、治安、交通、卫生、电力等各方面加强安全保卫工作;要强化对各类社会矛盾的排摸,早发现、早化解、早控制,营造良好社会治安环境;要强化活动场所、宾馆饭店、旅游景点等重点区域、重点部位的安全保卫和重点路段的交通管理,确保安全、畅通、有序;要强化对开幕式等群众性大型活动的现场保卫,尽可能把细节考虑周到,把措施落到实处,要对安保方案细中求细,精益求精,各项活动都要制定应急预案,确保大会各项活动的安全圆满。

专项工作方案,建立了比较完善的组织机构,细化硬化了任务分工。大会执委会要切实履行职责,进一步加大组织领导和工作协调力度,在商务部、中国贸促会的领导和指导下,举宁夏全区之力,借全国之力共同办好本次论坛,形成渠道通畅、联系紧密、分工明确、相互支持的工作机制;各工作机构要进一步细化完善工作方案,从细节做起,从具体抓起,所有任务都要做到职责明确、分工到人;各部门要牢固树立“一盘棋”思想,怀着“一团火”的热情,尽快行动起来,建立健全组织领导机构,主要负责同志要亲自挂帅,进行动员部署,从各个方面提供必要的保障,确保各项筹备工作快速、高效运行,使各地各单位参与“宁洽会暨中阿经贸论坛”活动都能取得满意成果。

同志们,办好“宁洽会暨中阿经贸论坛”这样一个国家级、国际性、永久化的盛会,是党中央、国务院交给我们的一项光荣而艰巨的任务。我们一定不负重托,精心筹备,全力实施,努力把“宁洽会暨中阿经贸论坛”办出特色、办出水平、办出成效,助推进宁夏经济社会的全面跨越腾飞!

会议到此结束。会后,请全体人员前往大会堂东大厅参加4:00召开的新闻发布会。

论坛主持稿

各位领导、班主任老师们:

大家下午好!接下来我们将进行我们本学期的第二次班主任论坛活动。在活动开始之前,我先来向大家汇报一下咱们班主任工作室博客的使用情况。

小学一、二年级组10月15日在网上发布了本次论坛的话题,截至昨天晚上,有以下班主任老师在话题后面跟帖讨论:一年级一班邵恩红老师、一年级二班石晓彤老师、一年级三班杨心灵老师、一年级四班王瑷玮老师;二年级二班宋晓丽老师、二年级三班赵付平老师、二年级四班李翠老师;三年级一班于乐老师、三年级二班任娟老师、三年级三班孙荣华老师;四年级一班葛炎老师、四年级二班李倩老师、四年级三班李欣钰老师;五年级一班张园老师、五年级二班张乐秀老师、五年级三班郑娇娇老师;六年级一班党元香老师、六年级二班程娜老师,对以上老师能够保质保量完成任务,积极参与讨论提出表扬,大部分老师谈到的班级管理方面的方法措施内容具体,当然也不乏有字数极少,言之无物的评论,希望今后不要出现这样的现象。

再来说一说班主任随笔的上传情况:以下老师上传了班主任随笔,提前完成了本学期班主任随笔这一栏的学习任务:一年级组:杨心灵老师;二年级组:宋晓丽老师、赵付平老师、李翠老师;三年级组:于乐老师、孙荣华老师;四年级组:葛炎老师、李欣钰老师;五年级组:张园老师、张乐秀老师、郑娇娇老师;六年级组:党元香老师、程娜老师、王芳老师。

在老师们上传随笔后,大家都进行了积极跟帖评论:

宋晓丽、党元香、程娜老师一条评论;赵付平老师2条;李翠老师4条;杨心灵老师5条;于乐、孙荣华老师9条评论。对以上老师特此提出表扬!

咱们每学期上传一个优秀班队会设计和一个优秀博文共享的学习任务还没有开始上传,那么希望大家在接下来的日子里能够更加积极主动的上传文件,并进行评论。

我再来说一下每位班主任老师本学期的学习任务,大家也进行一下合理的规划:

班主任论坛:每次发不少于200字的评论。

班主任随笔:每人每学期至少一篇,每人至少发21条评论。

班队会设计:每人每学期至少一篇,每人至少发21条评论。

优秀博文共享:每人每学期至少一篇,每人至少发21条评论。

以上学习任务均在12月15日之前完成。最后一次例会,我将对大家的学习任务完成情况进行全面总结和量化赋分。

那么在本次例会之后,也请中年级组的老师们在11月10日之前在博客上发布咱们下一次的论坛话题。

好,下面我宣布咱们本次的班主任论坛正式开始!低段班主任老师们上传的论坛话题是“班主任工作之我的小妙招”,请各年级所有二班的老师做好发言准备。

让我们再以热烈的掌声,向以上六位班主任老师表示感谢!谢谢你们给我们提供了那么多的班级管理的金点子。无论是一年级石晓彤老师初次带班的略带迷惑的管理方法,还是宋晓丽老师的“三勤”管理策略,任娟老师的“法治”管理,李倩老师的“飞信”家校通,张乐秀老师的班级日常事务的管理,这些都是我们班主任实实在在的经验之谈,相信各位班主任会有很大的启发。刚刚张乐秀老师针对自己班级的情况也提出了困惑,希望各位班主任会后在张老师的评论后跟帖,《班主任之友》我们一起来想想办法。

在这里还想和大家分享两篇《班主任之友》上的文章,分别是治班锦囊之《学生笔下的班级故事》和《接力日记——班级管理的自留地》,因为时间原因,我就不全读了,大家听一听,看看是否对自己有所启发。

《学生笔下的班级故事》向我们讲了让学生写班级故事的好处和作用,如:班级故事能让学生在作文中说自己的话;班级故事有利于培养学生良好的品行,也让学生在比较中学会思考;班级故事还有利于老师及时调整自己的工作方法。《接力日记——班级管理的自留地》更多的是写了让学生写接力日记的具体做法,比方说:男女生摆擂台;有请当事人;我有我观点;核心事件大家谈。通过以上两篇文章我感受到了让学生写班级故事的重要性,在提高学生习作水平的同时,让学生学会自我教育,老师也可以及时调整工作方法。

论坛主持词

甲:敬爱的各位家长,亲爱的小伙伴们,大家好!

乙:今天,我们在这个风光秀丽的九里溪,庆祝欢度六一。同时向我们的父亲表示节日的问候。

甲:天下没有哪个父母不爱自己的孩子。可是你们真正知道要怎么爱孩子吗?

乙:很多父母以为爱孩子只是给他们以温饱,他们就会幸福,如果是这样就大错特错了。

甲:其实爱孩子是与孩子交流,与孩子打成一片,与他们多一些互动。

乙:很多家长以为自己很了解自己的孩子,其实你们并不了解他。

甲:这次活动,是家长与孩子的交流平台,通过这次活动,你们将会加深自己对孩子的理解。

乙:在我们的班级里,有四大组,每一个小组都有他们独特的风采。下面有请goodgirl组做自我介绍。她们为我们带来的节目有:诗歌朗诵向父亲致敬,大家欢迎!

甲:看完了goodgirl队精彩的表演,父亲们一定很感动,下面就请flybird做自我介绍。她们为我们带来的节目有相声骄傲的猴子。

乙:看完了女生的精彩表演,父亲们一定为女儿的精彩表演感到温馨。男生的父亲们可要提起精神了,接下来有请男生的冒险小虎(英文)为自己的父亲献上自己独特的礼物。他们为我们相声表演打电话。