方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2、 1：00学生开始游园。3、 2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。
各班级教室及学校操场
2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得奖励记载。
2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
1、游园各节目规则由出节目之班级制定。
2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。
组长：宋付明
副组长： 胡国华、唐晓红
成员： 各班班主任游园活动
总协调： 周士军、徐小英、沈永林、周娟
奖券核对负责：毛锦贤
奖品发放：余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤
一等奖：完成20——24项活动。
二等奖：完成15——19项活动。
三等奖：完成10——14项活动。
四等奖：完成5——9项活动。
五等奖：完成1——4项活动。
2013 年“六·一”游园活动实施方案
一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
二、活动时间 及安排
1、活动时间：5月31日。
2、活动提前做好准备，负责老师到位。
3、游园分成低（1—3年级）、高（4—6年级）两个年级组进行活动。
4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。
5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。
三、活动地点
各班教室
四、组织领导及具体分工
组长：廖鑫副组长：冯元华
策划安排：熊敏、王军
安全工作：姜建国
奖品准备：张世荣
兑奖：袁军 李贤华
医务及教师伙食：李仲明、何代顺
具体实施：各游戏项目负责人
五、活动项目安排与规则
1、游戏项目：比眼力（分低、高两组同时进行）
低年级组负责人：严清向军
高年级组负责人：周克平向丹
活动规则：准备好一张桌子，一支筷子，一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“领奖券”。每人有三次机会，进一次得一张。
2、游戏项目：步步为营（分低、高两组同时进行）
低年级组负责人：王小菊赵黎理
高年级组负责人：彭伦才聂淑
活动规则：准备几个等高的碗，每个碗都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个碗放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性完成则得“领奖券”一张。（低年级准备三个碗，高年级准备五个碗。）
3、游戏项目：弹球进家（分低、高两组同时进行）
低年级组负责人：廖青周照军
高年级组负责人： 周作琼 杨兴明
游戏规则：准备三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得“领奖券”一张。
4、游戏项目：一枝独秀（分低、高两组同时进行）
低年级组负责人： 黄彬袁岷
高年级组负责人：肖小彬卫建军
活动规则：用2个手指头顶着羽毛球排，从教室的前面走到教室的后面，没有掉下来的就算获胜。即得获奖券一张。每人有两次机会。
5、游戏项目：盲人击鼓（仅供低年级组）
负责人： 刘素青范进
活动规则：在鼓旁蒙上眼睛转三圈，每人限击鼓一次，击鼓前不得摸索，凡击中鼓者，获“领奖券”一张。
6、游戏项目：套圈（仅供低年级组）
负责人： 李秀萍 冯良元
活动规则：在规定距离，每人限套三次，套中一个即得“领奖券”一张。
7、游戏项目：夹弹珠（仅供高年级组）
负责人： 刘丽容袁军
活动规则：准备水、盆、弹珠和筷子，在30秒时间内用筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里，每夹出2个即得“领奖券”一张。
8、游戏项目：保龄球（仅供高年级组）
负责人： 姜孟胜谢作莹
活动规则：在教室内摆上1组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，共6个)参加游戏者手持篮球在5～6米远的地方用力滚向保龄球。每人有两次机会。每次打倒5个及以上即获奖券一张。
六、活动要求
1、各活动场地布置由相关教师负责，活动前把单项游戏活动规则公告牌贴在醒目位置，供有意参加此项活动的学生阅读和选择。
2、活动前教师要向学生宣讲活动规则，进行游戏时的文明礼让和安全教育。
3、学生游园后所得“奖券”由活动场地教师分发，学生凭“奖券”领奖，当天有效，过期无效。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）
5、学生可以任选五个自己年级组范围的游园活动，不得串年级参加活动。
6、根据活动项目的要求布置好教室，可将少许桌凳到走廊上
7、各班做好活动的宣传准备工作，确保学生人人参与。
七、奖品发放 及活动器具准备
1、凭奖券对奖：1张奖券兑换1支铅笔或1糖果，2张奖券兑换1个本子、纪念品等。
2、活动器具的准备：由该活动教师准备好活动进行时的器具（学校提供）。
八、注意事项
1、希望各评委认真履职、公平公正发放活动奖券。
2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动。服从游园班级老师、学生的管理。
3、各老师对本班教室活动的组织纪律、安全负责。不可以出现无法控制的情况，要纪律严明。(游戏活动有秩序、室内队伍井然)
4、活动结束后，各班组织桌椅摆放，室内外卫生、公共区打扫。
为了让队员度过愉快的`“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合，结合我校的德育特色开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
5月31号上午
(1)5月30日下午放学前各负责老师准备好各类道具，放学后，各负责老师把活动场地设置好。
(2)8：00全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。
(3)8：30游园活动开始。
(4)10：40活动结束，各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。
1、活动地点：学校操场
2、活动项目负责人
a、过河拆桥：徐佳丽
b、掌上明珠：向大洪
c、青蛙跳水：古明莲
d、超级保龄球：秦天英
e、比眼力：冉艳
f、两人三脚：马德珍
1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。
2、要求每位学生应佩带好校徽和队徽。
3、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。
4、各负责老师带领学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序，保证学生安全。各年级的班主任组织好本班学生参加活动，注意活动安全。
5、每人每项活动只准参加一次，每项活动参加后，由负责老师给予评定，并发给活动奖品。
组长：刘建国
副组长：向大权陈建平
成员：各班级语数教师与后勤工作人员
摄影：胡冬钦
安全保卫：向飞
学生奖品负责人：廖小琴
请各负责教师准备好所要的物品。
“六一”是少年儿童自己的节日，通过开展活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
一、活动时间安排：20xx年6月1日(星期三)上午
1.8:30前各班级及活动点做好准备(个别项目周二下午放学后做好准备)，负责老师及家长志愿者(每班2至3位)到位，8：30活动开始。
2.11:00集中教室点名，发放六一礼物，宣布游园结束。
二、活动地点：各班教室。
三、参加对象：全体师生。
四、活动要求及注意事项：
1.游园活动分1～2年级、3～4年级、5～6年级三个活动组进行;
2.学生游园时只能参加本活动组的项目，不能跨组进行活动，所有学生不能重复参加同一项目。
3.班主任将学生分组，每组6—8人，并选好能力较强的组长带队，告知学生先去人少的`项目，以确保安全及秩序井然。
4.活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
6.学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
7.游园活动结束，各班负责清理场地及包干区卫生。
8.每位学生凭活动卡参加游园活动，若获奖，负责教师在活动卡上盖上相应数目的小红花。
五、准备工作：
1.负责各个项目的老师请将游园规则贴于门口或黑板上，并准备好活动用品。
2.负责各个项目的老师请布置好场地(严禁将课桌椅摆放在走廊、通道)，并在教室门口贴好出入口。
3.各班在黑板上写上关于“六一”节的祝福语。
一，活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二，活动时间安排
1：30――1：45各班级布置自己的游戏活动场地
1：30――2：10（第一节课）
队员在自己班级参与游戏活动（无需游园卷）
2：20――3：00（第二节课）
队员只可在本年级部参与游园活动（出示游园卷）
三，活动地点
各班级教室
四，活动的准备与安排
1，一年级组班主任策划五个游园活动节目（一个班级一个节目），将活动内容上报德育处。
2，二至六年级各班充分发动学生征集游园活动节目，并将节目上报德育处；在5月31日上午各班级利用空闲时间布置好教室及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称，规则等。
五，活动的形式
1，一，二年级只在本年级参与活动，学生不允许去其他年级活动。
2，三至六年级以班级为单位，只能在本年段所在的区域活动，自由选择活动节目。
3，要求：节目内容符合儿童实际，人人参与，学生感兴趣，比如可组织套圈，扔乒乓球，贴鼻子，夹珠子等节目，同一个年级部的游戏节目尽量不重复，凡是参与游戏活动并获奖的学生都可以获得奖品，礼物。
4，，参与的学生在玩每一个游戏节目时要求排队，同时为保证参与广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。
5，各班级必须精心布置好自己的游戏活动场地，进场和出场安排到位，每个游戏必须有负责人。
6，每个节目的'负责人安排5人左右，检票人员，负责本游戏节目的进行，队员参加游戏次序的安排，进出场的安排，以及游戏奖品的发放。
六，活动要求
1，红领巾广播提前公布游园活动节目名称。
2，活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
3，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队，不大声喧哗，不追逐打闹等）。凡是在走廊和楼道奔跑被抓到的学生一律没收游园券。
4，先在本班参加活动，再到本年段的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。
5，检票员一定要将游园卷撕毁。
6，年段主任，值日教师1：30――3：00到岗值日
一、活动目的
为庆祝“六一”国际儿童节，使全体小学生过一个充实而又有意义的自己节日，学校特举行“庆六一”游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力，从而推进学生的全面发展。
二、活动时间安排
活动时间：6月1日(星期一)上午8：3010：30
1、8：00前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。
2、8：30学生开始游园。
3、10：30游园活动结束。
三、活动地点
各班教室及功能室
四、活动准备
1、5月16日前各班将本班的游园项目名称及规则发送至大队部邮箱，5月22日前大队部把游园项目及规则上传至校园网德育工作处，各班主任利用班会课向学生讲解游戏规则及注意事项。
2、各游戏负责人在5月29日下午放学后布置好场地及做好各项准备，应在班级门前、活动场地显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等海报。(海报请用透明胶粘贴，勿用双面胶)
五、活动形式
1、游园活动分1-3年级(低年级组，本部校区)和4-6年级(高年级组，后里校区)。各班级班主任在5月29日中午到少先队陈若南老师(本部校区)和林胜勇老师(后里校区)处领取学生游园记录单。
2、学生以循环形式参与活动，在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上每个节目只准参与1次。
3、各游戏负责人必须精心布置好自己的活动场地，组织好游园的活动节目。
六、活动要求
1、本部校区总28个项目，后里校区总20个项目，请提醒孩子每个项目参加过后，在活动记录单相应位置及时盖章，全部项目都盖章后，到活动领奖处兑换奖品。(活动兑奖处：后里校区：一楼学生阅览室;本部校区1号教学楼大厅)
2、游园场地在各室的，由各室负责人在黑板上写上“快乐游园，放飞梦想”及活动名称，并适当装饰。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动安全、活动规则，活动地点，活动时间，布置学生就游园的内容提前做好准备。活动中，要自觉维持各班级及操场卫生。
4、参加游园活动时，学生要自觉遵守活动秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，严重扰乱者，负责教师可取消其游园资格。
七、活动领导小组：
幼儿园庆祝“六一”儿童节游园活动方案
“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活，培养学生的竞争意识，让学生度过自己快乐的节日，我园特在“六.一”前夕组织游园聚餐活动。
一、活动时间：5月31日上午9：0011：30
二、参加人员：全体师生。
三、主要活动内容
1、游园前准备活动
3、游园活动(9：0010：30)
4、聚餐活动(10：5011：30)
四、筹备活动分工：
王莉：活动总策划
张雯任笑董安琪：活动具体策划及摄像、报道
周岭：准备师生奖品
五、游园活动内容
1、小猫钓鱼
负责人：托班教师
地点：小托班
2、沙画
规则：激发利用各种工具进行沙中作画,丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。
负责人：托班教师
地点：小托班
3、车轮滚
规则：利用布类让幼儿连续进行车轮滚，滚得快的即获胜。
负责人：托班教师
地点：小托班
4、叠叠高
规则：先将木块三根为一层，交错叠高成塔(或者其它叠法)，然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可任意抽)，抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可diy,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形状.
负责人：托班教师
地点：小托班
5、打鸭蛋网
规则：幼儿将5根一排的线一个一个的打结，然后依次打结，最终打成鸭蛋网。
负责人：托班教师
地点：小托班
6、踩气球
规则：15位幼儿位一组，互相踩对方的气球，谁的气球能保存到一直不被踩爆，就为胜利。
负责人：小一班教师
地点：小一班
7、猜谜语
规则：教师说出谜面，幼儿举手猜，猜中的幼儿即可获得奖品。
负责人：小一班教师
地点：小一班
8、两人三足
规则：参赛的两名幼儿绑起两只脚，合作越过障碍能返回即胜利，获得奖品。
负责人：小一班教师
地点：小一班
9、谁的力量大
规则：两位幼儿站在圈内，分别往两个方向使劲，并且要向旁边的两位幼儿脸色贴上小贴花，贴的多的即为胜利。
负责人：小一班教师
地点：小一班
10、夹豆豆
规则：6名幼儿为一组，在一分钟内使用筷子夹出豆豆多着为胜利。
负责人：小一班教师
地点：小一班
11、吹球过杯
规则：准备四个杯子，杯内放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到2号，从2号吹到3号，依次类推。吹进最后一个杯中，即获胜。
负责人：小二班教师
地点：小二班
12、摸礼物
规则：幼儿在礼物盒里摸礼物，摸到的礼物就属于自己。
负责人：小二班教师
地点：小二班
13钓鱼
负责人：小二班教师
地点：小二班
14、小小投球手
规则：主持人宣布开始，幼儿将球投进球框内，规定时间内投的最多者获胜。
负责人：小二班教师
地点：小二班
15、打泡泡
规则：幼儿6人一组，在规定时间内打的泡泡最多者即为获胜。
负责人：小二班教师
地点：小二班
16、鸡蛋宝宝穿新衣
规则：幼儿4至6人一组，给鸡蛋宝宝穿上漂亮的衣服。
负责人：中一班教师
地点：中一班
17、套圈
规则：幼儿手拿套圈，依次进行套圈，套中的物品归其所有。
负责人：中一班教师。
地点：中一班
18、两人三腿走
规则：幼儿两人一组，把双方的一只脚捆绑在一起，绕过障碍物，比比谁快谁慢。
负责人：中一班教师。
地点：中一班。
19、电动玩具
规则：幼儿4至6人为一组，自选一种玩具并装上电池，大家一起玩玩具。
负责人：中一班教师
地点：中一班
20、驱滚球
规则：幼儿3至4人一组，同时进行驱滚球游戏，先到目的地为胜。
负责人：中一班教师
地点：中一班
21、投球游戏
规则：幼儿两人一组合作，一个投球，一个接球。
负责人;中一班教师
地点：中一班
22、魔方
规则：幼儿4至5人一组，规定时间内，变出新造型。
负责人：中一班教师
地点：中一班
23、打保龄球
规则：幼儿2至3人一组，比赛打保龄球。
负责人：中一班教师
地点：中一班
24、小猫钓鱼
规则：幼儿按颜色、数量，将小鱼放入相应的盘子内。
负责人：中二班教师
地点：中二班
25、走迷宫
规则：掌握走迷宫的一般方法(从进口走向出口;遇到岔路口选路线;遇到死胡同回岔路口换条路线走等)，学会反向检查(即从出口走向进口)。
负责人：中二班教师
地点：中二班
26、抢椅子
将幼儿进行分组，当音乐响起的时候，小朋友就必须找到一个椅子坐下来，没有抢到椅子的小朋友就会被淘汰出局。直到剩最后一个小朋友，得胜的小朋友老师会对他进行奖励。
负责人：中二班教师
地点：中二班
27、投篮
规则：将幼儿分为3组，每组幼儿能够保持正确的姿势进行投篮，能运球到指定位置后进行投篮。
负责人：中二班教师
地点：中二班
28、车轮滚
规则：将幼儿分组，3人一组。每组幼儿踩在报纸围成的车轮里向前走。
负责人：中二班教师
地点：中二班
29、汽车蹲
规则：5人一组，叫到什么汽车什么汽车就蹲。
负责人：大班教师
地点：大班
30、小小锁匠
规则：在相应的锁里找到对应的钥匙。
负责人：大班教师
地点：大班
31、吸管传圈
规则：口含吸管将圈依次传给下一个人，中途掉下的人出局。
负责人：大班教师
地点：大班
32、身体传物
规则：用身体的任何部位将物品传递给下一个人，中途掉下的出局。
负责人：大班教师
地点：大班
33、金鸡独立
规则：5人一组，单脚站立，谁的时间长谁获胜。
负责人：大班教师
地点：大班
注：1、以上游戏全园幼儿都可以参加游戏活动。
2、游戏道具负责人自已准备，各负责人自己去领奖品。
3、分管幼儿园的领导和园长负责幼儿园的幼儿安全。