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最新学校师德师风建设案例理由 学校师德师风建设承诺书(实用5篇)

作者:笔砚 最新学校师德师风建设案例理由 学校师德师风建设承诺书(实用5篇)

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学校师德师风建设案例理由篇一

为树立新时代人民教师的新形象,做强“厚德修身,大道树人”的教育品牌,做一个“学生爱戴、家长信任、领导放心”的教师,本人特向学校承诺:

1、为人师表:模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,在教学工作中使用规范的`职业用语,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率,不参与黄赌毒和邪教活动。

2、爱岗敬业:勤奋刻苦,积极探索,善于实践,树立终身学习观念,努力提高学识水平和整体素质。严谨治教,恪尽职守,认真备课、上课、批改作业,做好辅导、考核、评定工作。

3、教书育人:关心爱护全体学生,尊重学生的人格,对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

4、优质施教:钻研业务,精益求精,不断改革教法和学法,向课堂教学要质量,促进学生全面、主动、健康发展。

5、廉洁从教:不向家长索要或变相索要财物,不向学生家长谋私利,不乱收费,不对自己教育对象进行有偿家教、补课和其他带有营利性质的活动。

6、依法执教:认真学习和党的路线、方针、政策,不断提高政治素质。自觉遵守各项法律法规,规范教育行为,不传播违背法律和有害学生身心健康的思想。

7、遵章守纪:自觉遵守校规校纪,不迟到、不早退、不拖堂,不在公共场所吸烟,不随地吐痰,不在上课时间使用手机等通讯工具和离开教室,不在工作时间上网聊天、打游戏。

8、尊重家长:虚心听取学生家长意见,密切保持家校联系,认真做好家访工作。积极向家长宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责家长。

9、团结协作:尊重同事,和睦相处,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,不说不利于同事团结的话,不搞文人相轻,互相妒忌、贬低,不做有损于集体团结的事。

10、热爱学校:服从学校分配,勇于为学校挑重担。关心集体,倡导正确的舆论,维护学校荣誉。以主人翁姿态参与学校民主管理,积极为学生、教师、学校的发展献计献策、贡献力量。

承诺人(签名):xxx

xxxx年xx月xx日

学校师德师风建设案例理由篇二

5、廉洁从教。不乱收费、乱办班,不擅自向学生推销教辅资料及其它商品,不向家长索取钱物,自觉维护教师形象。

6、尊重家长。认真听取和采纳家长的合理意见和建议,妥善处理学校教师和学生家长之间各种关系。

7、自尊自爱,严于律己。做到言不失师风,仪不失师表,行不失师态,树立良好的教师形象。

8、教师间团结合作,互相尊重,与人为善,积极营造和谐氛围。

9、心系学校,顾全大局,发扬主人翁精神,为学校可持续发展做出应有的贡献。

二、组织领导与评价方法:

1、考评组由校党政领导、各部门负责人组成,校长任组长。

2、学年末每位教职工根据自己的岗位职责认真总结一年来在各方面取得的成绩和进步,找出差距和今后努力的方向。

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学校师德师风建设案例理由篇三

我们是人民教师,热爱学生、热爱学校、热爱教育事业是我们的神圣职责。

新的.学期已经开始,为了认真履行中小学教师职业道德规范,进一步增强事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为经济和社会发展服务的意识,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我们愿意做如下师德承诺:

1、不体罚、变相体罚学生,不辱骂、挖苦、歧视、讽刺学生,不将学生赶出课堂或加重学生课业负担。

2、不乱收费、乱办班、乱补课,不强迫或诱导学生购买规定用书以外的书籍资料和其他物品。

3、不训斥家长,向学生家长索要、变相索要财物或接受在校学生家长的宴请。

4、不在工作日中午或有工作任务的晚上饮酒。

5、不传播低级庸俗的思想文化,不参入、色情、封建、邪教活动。

6、不在工作时间或工作场所上网玩游戏、聊天等,任何时间、任何场所不打麻将。

7、工作时间不化浓妆,不留怪发型,不穿戴违规衣饰,课堂上不吸烟,不使用通讯工具。

8、在各级各类考试中,不弄虚作假、营私舞弊。

9、不出现其他违背教师职业道德、教师日常行为十不准和教师应语忌语十二条的言行。

承诺人(签名):xxx

xxxx年xx月xx日

学校师德师风建设案例理由篇四

为切实落实区教育局《关于进一步加强师德建设的实施意见》的精神,进一步明确教职工对师德师风建设应负的职责,发奋提高自身师德师风建设的素养,特向园领导、家长、社会作出以下承诺。

严格执行园关于加强师德师风建设的各项规定,用《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。不对本园幼儿进行有偿保教;不向本班幼儿、家长索要钱财,推销商品或擅自向幼儿收费。

坚持开展以德立身,教学为本,情感育人的`师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止礼貌礼貌,不参与赌博,不酒后驾车,以自身的良好形象教育引导幼儿。

尊重、爱护和信任幼儿,尊重幼儿人格,对幼儿不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。

注重提高教育教学质效。爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,带好每一个半日活动,以自己辛勤的劳动换取幼儿的成长和社会的好评。

自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取理解学校行风监督员、家长、社会等各方面的批评与推荐。

以上六条,特向园领导、家长、社会作出公开承诺,如有违法违纪,本人愿理解园方批评、警告、处罚等,敬请大家督查、指正。

承诺人(签名):xxx

xxxx年xx月xx日

学校师德师风建设案例理由篇五

学校师德师风建设承诺书 为了进一步加强师德师风建设,规范教师职业行为,提升教育社会形象,根据《中小学教师职业道德规范》《xx县教师十不准》《xx县教师职业道德规范》,结合我校实际,就师德师风建设特向社会公开承诺:

一、政治坚定,思想过硬。热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业,在思想上、行动上同党中央保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行,不得散布有损师德和学校声誉的言论。

二、遵纪守法,依法执教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教育法》、《教师法》《未成年人保护法》等法律法规,做学法用法和维护法律、法规尊严的带头人,杜绝在教学活动中发生安全事故。

三、爱岗敬业,与时俱进。爱校如家,尽职尽责,教书育人,认真备课、上课、批改作业,耐心解答学生提出的问题,履行课后辅导学生的职责,以培育人才,繁荣学术,发展先进文化和推进社会进步为己任,传授知识,传承民族精神,弘扬爱国主义,积极投身课程改革,增强创新意识,争做“研究型”“学习型”教师。

四、严谨治学,业务优良。树立优良学风及终身学习的观念,刻苦钻研业务,努力提高教学水平,熟悉教育理论,掌握现代化教学方法和教学手段,精通教育教学业务,全面实施素质教育。

五、热爱学生,言传身教。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公平对待学生,严格要求学生,严格管理学生,注重言教,更注重身教,在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学活动中,对学生作出客观、全面和公正的评价,不讽刺、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,维护学生的合法权益。

六、尊重家长,团结协作。积极与学生家长沟通,认真听取意见和建议,不训斥、指责学生家长,不随意传唤学生家长,争取家长对工作的支持与配合,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。

七、情操高尚,为人师表。模范遵守社会公德,举止文明礼貌,作风正派,语言规范健康,衣着整洁得体,在校园里不穿拖鞋不施浓妆,不准在教学活动中接打电话,不准酒后上课,不准在教室内或与学生交谈时吸烟,不准擅自离开课堂。旗帜鲜明地反对封建迷信,拒绝邪教,抵制腐朽文化,不参与赌博和诈骗活动,要关心集体,尊重同事,不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。

八、廉洁从教,乐于奉献。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品,不准借课外辅导之名收取额外费用,不准搞有偿家教或从事第二职业,不以任何名义向学生乱收费,不向学生和学生家长索要钱物,积极维护教师良好形象。

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