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日记童年读后感三年级(精选17篇)

作者:雨中梧

读后感是对阅读喜悦的再次体验和分享,它帮助我们回顾和回忆曾经的阅读之旅,也能够激发他人对书籍的兴趣和热爱。接下来,我将分享一些经典的读后感范文,欢迎大家一起来欣赏。

三年级童年读后感

《童年》是高尔基自传体小说三部曲,《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。高尔基(1868—1936),苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦,幼年丧父,11岁为生计在社会上奔波,他与劳动人民同呼吸共命运,亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫,这对他的思想和创作有重要的影响。

《童年》主要描写了小主人公阿廖沙三岁到十岁苦难的童年生活。其中我最喜欢的是最后一张《走向人间》,主要讲述了阿廖沙,亲眼目睹了母亲的离开,也感受到了外祖父和继父的残酷和全无人性,为母亲的去世,外祖母伤心过度,一头撞在了十字架的一角,虽然没有死,但也有了重伤。所以在外祖父赶走阿廖沙的时候没有阻拦。

三年级《童年》读后感

时光像一首歌,谱唱生活。

而童年,则是这首歌中最快乐的音符。

童年经历了甜酸苦辣,如同打翻了的五味瓶一般。童年,永远是最灿烂的阳光,最快乐的笑脸,它属于我们最纯真的年代。

但童年在前苏联作家高尔基的眼里,却有更深层的含义。

他幼年丧父,从小随母亲到外祖父家生活。外祖父开了一家不太景气的染房,随家境的败落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。两个舅舅也是自私残暴的人,经常为了家产而争吵甚至大打出手。在这样一个充满仇恨的家庭中,小阿廖沙体会到了人间的丑恶。

他也就是在这样一个环境中,外祖母的慈祥和善良以及聪明能干和宽广的胸怀也使阿廖沙感受到了温暖和光明。他的性格正是在这样的生活下以及苦难中形成的。这样的.生活遭遇,让他在黑暗的环境中保持勇气和信心,并成为一个坚强、勇敢、正直的人。

这本书批判了俄国社会小市民的愚昧和落后,还有他们目光目光短浅的坏习气,这也使高尔基认识到,必须把民众员醒,国家才有光明。

每个人的童年都可以多姿多彩,每个人的童年也可能遇到各种不幸福,但即使遇到再大的不幸也要有生活的勇气。

三年级童年的读后感

无一例外,每个人都有童年。是在父母怀中幸福安然地欢笑,是在绿叶丛中无拘无束地奔跑,是在现代科技前新奇美妙地享受,却没有一人像阿廖沙那样拥有如此悲惨的童年。

三岁丧父的他,随母亲和外祖母投奔到外祖父开的小染坊,一段抹不去的黑暗日子随之开启。这里没有幸福和阳光,快乐和亲情,有的只是打骂和憎恨。

外祖父的凶暴,舅舅们的残忍,深深的伤害了阿廖沙幼小的心灵。然而就在这种痛苦的压迫下,外祖母犹如一盏明灯照亮了阿廖沙苦涩的心灵,给予他奋斗的希望,让他在黑白世界中最终成长为一名受人敬仰的作家。

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小学三年级《童年》读后感

今年暑假,我读了高尔基写的《童年》一书,书中内容让我感触颇深,心情久久不能平静,相比文中阿廖沙,我们的童年是那么的快乐、幸福、无忧无虑。

故事主要讲了阿廖沙的童年。阿廖沙四岁时父亲死了,之后阿廖沙和母亲去了他的外祖父家。到了那里,外祖父很不喜欢他,还有两个更讨厌他的舅舅,在外祖父家里他经常被外祖父用柳枝打。来了没多久他的外祖父家破产,阿廖沙连一顿饱饭都吃不上,那时候他连非常短的铅笔都舍不得扔。我们的童年和阿廖沙的`童年简直就是天壤之别。我们的童年是幸福、快乐的,而阿廖沙的童年却是悲惨、痛苦的。每到吃饭的时候餐桌上总会摆出丰盛的饭菜。但我们还挑食,这个不吃那个不吃。我们想想在阿廖沙的童年吃一顿饱饭都那么难,更别说挑食了。我们现在用的铅笔还很长,但是我们就把它扔了。平时只要我们说要什么学习用品,爸爸、妈妈总会在最短的时间内买到。平时,我们的父母都会尽量满足我们的要求,但是阿廖沙的童年是不可能的。

我们要珍惜现在快乐、幸福的童年,好好的学习。父母给了我们这么好的学习环境如果学习还不好,不仅对不起自己,更对不起父母。

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三年级《童年》读后感

每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

阿廖沙3岁丧父,失去了父爱,跟母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活開始降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲讲,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是幸福的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因为他们从没有经历过被人打。他们丰衣足食,要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的'童年来之不易啊!

三年级安妮日记读后感

无需是二战中的神话——安妮。弗兰克。

人们也许忘不了,那个人向犹太人兴起血光四溅的屠刀。疯狂的杀虐人间的生灵。

也许,只有在那个隐密的小房子里,安妮才能得到足够的心里安慰。望着,听着,看着,到处的.一切切早已经面幕全失。而侧耳倾听的只有那轰响的机翼引擎。

她也渴望着青春,渴望着青春的潋滟,放出夺目的光彩。她用日记记录下自己与他人的不同,播种对和平的希望。

她的个性即风格,像每片叶子,展示着生存的锋芒与美艳。

她甚至批判当时社会的不公,正如人性的堕落,常常从无视公理开始,社会的尊严,常常因权力滥用萎缩。

《安妮日记》是体现当时犹太少女安妮的成长经历,日记中透露出一种早熟的才能,有一种勾魂摄魄的感染力。从日记中我们了解这个女孩过早结束而又不寻常的人生,对所处的那个孕育却吞噬了她的时代以及那个给她欢笑和痛苦的世界。

三年级《童年》读后感

暑假里,我读了一本高尔基《童年》,我的收获很大。书中说,高尔基出生于一个木工家庭,5岁时父亲去世了,他和妈妈住在外公家。在学校里,同学们都取笑他。他为了上学,不得不捡破烂换钱,并用这钱交学费。有钱人的孩子不理他,还欺负他,但他并不难过,反而发愤努力,终于取得了优异的成绩。与他的童年相比,我们今天是多么幸福啊!可我还常常在吃饭和穿衣上挑三拣四。从今以后,我决心勤奋学习,向高尔基学习!

星期天爸爸带我去拔牙,一进门我就看见一面大大的镜子。没过多久,一位医生走过来,亲切的'问:‘‘小朋友,是要拔牙的吗?’’我说:‘‘是的。’’医生叫我躺在椅子上,拿来一面小镜子在我嘴里照来照去。这是爸爸对我说:‘‘等一会儿,会有一点点的疼,你可要忍住了。’’我自信的说:‘‘没关系的。’’开始拔牙了,一开始一点都不疼,之后就越来越疼,越来越疼。之后我好想哭啊!但是我答应过爸爸不会哭的,我就忍住了。终于拔完了。医生赶紧拿了一个棉球塞到我嘴巴里。爸爸说我:‘‘真勇敢!’’我开心的笑了。小朋友们注意保护自己的牙齿哦!不然就要受一点皮肉之苦了。

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三年级《童年》读后感

当我读到这样一段话的时候,深有感触:

“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种*生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。”开始我还不太理解,后来我才渐渐明白:它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。

三年级小屁孩日记读后感

我有一本书,名叫《小屁孩日记》。这是我花了一个月的零花钱在飞机场里买的。

这本书的作者是美国的金尼写的。是中国人翻译过来的。蓝色的封皮上面还写着爆笑日记,轻松英语几个字。

他的内容是中文和英文相结合的,里面的插图也很有意思,知识也非常的丰富有趣。让我印象最深的不是封皮,是里面的故事,我最喜欢的故事是第50个。历史课的大作文,这个故事最有趣!

我很喜欢这本书,他告诉我怎么做人,怎么与人相处的道理。这本书对我的影响真是意义深远!

三年级日记快乐的童年

人人都有童年,人人幼小的童年的是美好!

我们的`童年多姿多彩:有人在童年里学到许多知识;有人在童年里交到许多伙伴;还有人在童年里认识友情的意义……当然还有许许多多的人在童年里做了许多有意义的事。你知道童年为什么多姿多彩吗?那是因为童年的美好!

有许多人都有一个开心、美好的童年。当然,我也有一个美好的童年:

现在,我还生活在童年中,因此我的生活非常美好!

我的童年里有“趣味的爸爸”“亲爱的妈妈”!就因我们的家庭中有“调皮的我”“趣味的爸爸”“亲爱的妈妈”所以我们的家庭是幸福的!

有可能你会想“不是要讲童年吗?怎么……”是的,这些的确不合题目,这些是“材料”,作文所需要的就事材料!

三年级童年读后感

《童年》一书里说的是主人翁阿廖沙·彼什科夫也就是高尔基小时候在尼日尼度过的童年时光。阿廖沙·彼什科夫四岁时就失去了父亲。外祖父家几乎每天都要因为一点小事吵架。贪婪的外祖父凶狠地毒打外祖母,还把阿廖沙打得失去了知觉。

阿廖沙去上学后,他起初并不喜欢上学,但是成绩很好。后来,因为一位好像巫师、有点驼背的教师,让他感觉到得很温暖,让他爱上了学习。我也记住了书的一句话,也就是这位老师的话“不喜欢学习的人学习成绩不好,但你不喜欢学习却成绩好,一定另有原因。”我想阿廖沙一定是个聪明又吃苦的孩子。

在家里时,他还依然是一个顽皮鬼。有时偷走夹在书中的一个卢布,有时把外祖父的圣像图铰掉。有时,在外祖母和外祖父吵架时,他在一旁扔枕头玩……这些事,他都用皮肉之苦偿还了。

阿廖沙就是在这个“令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里”同时又坚强地度过了七年的童年生活。

这本书告诉了我们阿廖沙的童年。同时也告诉我这样一个道理:童年就好像一个蜂窝,各式各样的人,都好像这蜜蜂一样把蜜—生活知识和思想送进蜂窝里。然后,他们尽自己所能做到的慷慨自己的心灵。这种蜂蜜往往是肮脏而味苦的,但是只要是知识,就是蜜。相比之下,我的童年比阿廖沙幸福多了,因此,我们就更应该珍惜自己的童年,把学习搞好,把自己的蜜造好,丰富自已的心灵,也丰富他人的心灵。

三年级的童年读后感模板

读了《童年》这本书,我泪如雨下,内心久久不能平静。因为读完这本书,我开始明白生活在一个黑暗童年的孩子,该是多么痛苦!

这本书写的是高尔基小时候悲惨的亲身经历!他的童年是在他的姥爷家度过的,那是一段充满苦难的日子,但在这样的时光中,年幼的高尔基并没有被恐惧和黑暗打垮,相反他勇敢地面对,并坚强地度过。

高尔基很小的时候,他的父亲和弟弟就去世了,母亲把高尔基送到了姥爷家,姥爷是个很暴躁的人,在那里高尔基遇到了他的两个无情的舅舅,后来还遇到了一个恶毒的继父。姥爷家里充满了仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列。

生活在这样的环境中,年幼的高尔基是十分痛苦的,他曾遭受过常人难以忍受的鞭打和辱骂。但幸好还有一个爱他的姥姥,一直关心并照顾他。姥姥的存在是高尔基童年中最大的安慰,也是最温暖的回忆。在姥姥的感染下,逆境中的高尔基学会热爱生活,怀揣希望,积极向上。

我的童年生活和高尔基的童年遭遇相比是幸福的,在家里有父母的疼爱,在学校也有老师同学的关心,有一个优越的学习环境,而高尔基在十一岁就辍学,他所取得的成就都是靠自学而来的。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须要靠自己努力!

我很同情高尔基,但更多的是敬佩他,他是我学习的榜样,我要学习他直面苦难,不懈奋斗的倔强精神,同时也要珍惜我所拥有的美好童年,珍惜学习的机会,珍惜身边人对我的关爱。

童年的三年级读后感

童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家,我们也一定要好好学习,实现自己的人生理想。

童年三年级读后感2

最近我读了《童年》这本书,它令我感触很深。

主要内容是阿廖沙的母亲不幸去世,全家只好都搬到了外祖父家中,外祖父的脾气十分暴躁,动不动就打人,阿廖沙生活惨状可想而知。他一直忍受着家庭里的欺辱,两个舅舅看他不顺眼,心胸狭窄、吝啬,打他、骂他,外祖父更是这样。有一次,就因为阿廖沙不小心把桌布染成红色的一件小事,外祖父竟然把他打得失去知觉,在医院里躺了好几天,那时的阿廖沙只有三岁。每当想起这一段故事情节时,不仅心疼不已。

对照我的童年,跟阿廖沙的童年是有着天壤之别的,我小时候是那么快乐幸福,吃的、玩的应有尽有,在全家人精心照顾下,我像是在“蜜罐儿”里一样。我很佩服阿廖沙的韧性,不会经历一点小挫折就放弃,要向阿廖沙那样坚强不屈,知难而进。如果你永远是温室里的花朵,一放到外面就会被风吹折了腰,如果你是长在野外的花儿,经常经历风吹雨打,你就会越来越坚强。

我们要从小锻炼自己的毅力,经得起风浪,才能扛得起未来。我们现在都不是再像解放前那样的旧社会了,我们既有美好和平的生活,又有好的学习条件,还有什么理由不好好学习天天向上呢,所以我要珍惜现在的幸福生活,不怕吃苦,坚持不懈打好人生基础,长大为祖国做贡献。

三年级小屁孩日记读后感

《小屁孩日记》是一个美国中学男生的日记,他的名字叫格雷。

作者格雷有着于大多数小朋友一样所具有的阔气、聪明、善良、天真、滑稽等特点,我每次翻开这本书,都会时不时的发出笑声。

格雷他个子小,经常担心被同班的大块头欺负,会感慨为什么分班不是按个头分而是按年龄分。格雷虽然个子小,但他有很多的鬼点子。比如有一次,在护送幼儿园小朋友回家时,由于觉得无聊,便拿毛毛虫恐吓那些小朋友,结果被一位老太太发现。还有一次,在上课的时候,老师向他旁边的同学提问,当他站起来时,格雷拿掉了同学的椅子,害他的屁股和地板来了个亲吻,因此他的友情发生了危机。

可能在很多人的眼中,他是个“坏孩子”,是个捣蛋鬼,可是在另一方面看的话,又何尝不是一个很可爱,幽默的孩子呢,现在的孩子在父母的严厉管教下,给他们制定很多的规矩,强行学习各种才艺,就怕自己的孩子输在所谓的“起跑线”上,想自己的孩子成龙成凤。过多的压力让他们的孩子过早的成熟,失去了儿童生涯中最宝贵的童趣,没有真正的快乐!

童年是人生中最宝贵的时光,所以要珍惜,不要让童年白白的流失。

小学三年级读后感:享受童年

读完这本书,我不禁又想起了妞妞讲的那句话,太阳梦见了我,对我说:“你会成功,我相信你。”这句话多么意味深长,反映出了对未来的期待,也带有一点伤感,令我回味无穷。

不管你面对着的是幸福和快乐,或是痛苦与不幸,都要勇敢的向着前方,向着光明。就像妞妞那样,童年永远都是美好的,从妞妞的成长过程中,使我明白了什么是童年。童年就像一张白纸,我用笔在这张白纸上画满了我的喜怒哀乐;童年好似一个沙滩,上面有许多五颜六色的贝壳,为沙滩增添光彩。童年是美好的,无忧无虑的。童年的生活是那么的令人向往,每天都在欢声笑语中度过,童年又是短暂的,虽然我现在还是处在童年时期,但它会渐渐离我远去,在长大,会像哥哥一样,每天忙碌于无休止的学习中,所以我要更加珍惜,认真度过每一天。当我长大回忆自己的童年时,就像主人公所写的一样:“我的童年是一朵小小的白花,站在高高的树尖上,成天东张西望。我的童年是一只美丽的小鸟,在林间钻来钻去,和同伴捉迷藏。让我们尽情享受自己的童年吧。

这篇,是一篇语言流畅,文章质朴。

三年级童年读后感

这个暑假,我读了好多书,但印象最深的还是高尔基的著作《童年》。

这本书描述了阿列克谢在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个家里,小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿列克谢一生的爱和感激。

《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态,正是作者高尔基苦难的童年生活,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是好中之好。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

我要向高尔基学习,不能在困难面前低头!